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奉獻的作文

【精選】奉獻的作文錦集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的奉獻的作文9篇,歡迎大家分享。

奉獻的作文 篇1

  今天,是國際五一勞動節。我與媽媽上街買菜,在回來的途中,我偶然發現了一個衣衫襤褸,身那個無分文的小男孩。我拉著媽媽往那個小男孩的方向走去,媽媽看見渾身骯髒的小男孩之後,目中無人地憋了他一眼,小男孩看見了,囉囉嗦嗦地把頭往下一低,害怕地哭了起來。

  我被母親帶回家了。

  回到家,我趁著母親沒注意,拿著我所有的壓歲錢、零花錢向大街上奔去,想找到早上我偶然發現地那個小男孩。我費了九牛二虎之力終於找到了他。他看到了我,惶恐不安地把頭低了下去,“我是來跟你道歉的。”我懷著歉意的語氣向他述說,媽媽從小就怕骯髒,更看不起那些沒人要,還不堪入目的人……他聽後,才小心翼翼地告訴我,他是一名白血病患者,媽媽因為家裡貧窮,生下來他,便離開了,爸爸得了絕症,已經奄奄一息了,他想出來打工掙錢,可是不管他多麼的努力、刻苦、勤奮,還是被開除了,我好奇地問:“為什麼你那麼努力還會被開除?”“因為他們怕被我傳染。”他垂頭喪氣地說道,“奶奶和爺爺是以前得了非典,已經死亡了,我現在無依無靠的,唉。”我連忙拿出“等候已久”的零花錢和壓歲錢,拿給他,並對他說“我會幫你的。”

  說幹就幹,我找導遊叔叔借了一個擴音器,邊走邊喊:“快來看看啊,一個得了白血病的小男孩,爸爸得了絕症,爺爺奶奶得了非典,現已死亡,母親離家出走,現在無依無靠,快來幫幫他吧!”經過幾個小時的努力,小男孩終於籌夠了錢,能夠為他治病。“謝謝你,小姐姐,如果沒有你,我可能就會倒在這人山人海的大街上,甚至沒人會來關注我,敢問恩人尊姓大名?”“我叫楊靜芸。”……

  現在,那個小男孩的病已經治好了,他現在生活在孤兒院裡,可能現在還在和他的同齡小夥伴訴說他的故事呢!

  只要人人獻出一點愛,世界將會變得更美好!

奉獻的作文 篇2

  水的創造者,生命的創造者,無私的奉獻者――雨!

  雨,你們從天而降,無數的奉獻者讓花草盡情地享受著上天賜於的沐浴,你無私的灌溉著大地,使花兒們能隨著春風翩翩起舞,使小草們能在泥土上茁壯成長,使田地變得金黃……雨,你是那麼的神奇,你能讓無數美好的事物展現在我們的眼前,你擁有一個龐大的家族,每個人,都是那麼的至高無上。你們懂得野菊花的精神,也具有它,但你們的信念卻高過野菊花的精神。

  你創造了黃河。隨著中國人在中國著片神聖的大地上出現時,黃河也隨之出現。在我們的眼裡,黃河用她的乳汁養育了我們,她是偉大的母親。而你,雨,卻是黃河的創造者,是你讓偉大的黃河的乳汁更充足,讓黃河哺育生活在神洲大地上的中國人,你的功勞無人不記,因為是你創造了黃河。

  你創造了大海神秘莫測的大海,你可知道他的源頭?無數條溪流從不同的地方匯如大海,無數的雨滴從天而降,讓溪流也奔騰起來,讓大海也咆哮。是你,雨,讓小溪從河流變成大海,形成那美麗而又神秘的水下世界,可以說,大海,從天上來。

  你製造了充滿了溫暖的季節――春季節,讓所有人感覺到溫暖,讓所有動物從冬眠中甦醒,讓花兒和小草再一次的甦醒,在森林和草坪上,感受春的暖意,讓世界變得生機黯然。雨,是你幫助春姑娘讓世界從皚皚白雪中甦醒,是你讓春重回大地。

  雨,神氣的雨水!

奉獻的作文 篇3

  奉獻,大家不陌生。人人都可以奉獻些小東西,比如給一些貧困山區的孩子捐個書包,字典什麼的,但有很多人奉獻了自己的“無價之寶”。

  有一些人奉獻出了生命。不用說,大家都知道,革命戰士為了新中國的成立,為了老百姓能過上好日子,奉獻了自己的青春,乃至於生命。還有一些科研人員,他們因為長期接觸危險物質,得病去世了,比如中國導彈之父鄧稼先先生;還有我們的白衣天使,因為為病人治療而染上病毒去世的,比如在那一場白衣天使與惡魔非典的戰鬥中,足足有11名醫護人員因為搶救病人感染上病毒而失去生命;也有醫生持續做了三天手術,在回家的路上去世了。這些人都奉獻出了自己的生命

  有一些人奉獻了自己的青春。鄉村支教老師,他們本是一些年齡一般不超過40歲的年輕人,他們本可以在大城市裡過好日子,而不用在鄉下教書,不用把自己的青春留在大山裡,但他們卻為了教這一群渴望得到知識的孩子,而選擇把自己的青春留在了大山。我們敬愛的軍人,他們20多歲入伍,要到三十四十多歲才退伍,本應該是享受青春年華的人,卻選擇去訓練上場上受苦受累。我還記得曾經有一位記者問一位軍人:“你把青春用來參軍,你認為值不值得?”那位軍人馬上回答道:“值得!把青春用來守護人民是最值得的`事情!”而運動員們已把青春奉獻給了中國體育事業。中國女排也說過:“為國爭光是我們的榮譽。”這些人為國家奉獻出了青春。

  有一些人奉獻出了帶有溫度的金錢。有一對老海軍,把他們一生的積蓄都捐給了“希望工程”。他們足足捐了十多萬,但他們卻穿著補了又補的衣服,住在一個很簡陋的小屋裡。記者採訪他們時,他們說:“我們老兩口都老了,用不到那麼多錢了,我們過慣了清淡的生活,這些錢讓我們用了可惜了,還不如給那些貧困的孩子們用呢!”還有著名歌星劉德華,中國人都知道他是一個歌手,但你們知道他用演唱會的錢給山區的孩子建了多少個學校嗎?整整有57所,本來可以自己用來享受的錢,卻選擇給孩子們建了那麼多的學校,讓山區的孩子也有可以獲得知識的途徑。

  中華民族從來不缺少有奉獻精神的人,今天我所提到的還只是當代人的一部分代表人物,我還沒有提到中國的歷史人物。中國是一個極具有奉獻精神的國家,而我也要成長為一個有奉獻精神的中國人!

奉獻的作文 篇4

  清晨,可曾聽到商販的叫賣聲?踏著早晨的清露,給出行的人送來一縷縷可口的清香。傍晚,可曾目視霓虹燈下忙碌的身影?踩著夜晚的喧囂,送來一塊塊乾淨的草地。他們無私、認真、勤奮,伴隨著時間的流逝,人心依舊,奉獻長存。

  即使沒有人們的喝彩,沒有豐厚的獎金,總有一群人在堅守著自己的崗位,為人們奉獻出屬於自己最美的東西。校園中,早起的老師懷揣著所要教給學生們的知識,總是早早來到教室,督促著學生,當聽到朗朗的讀書聲,便欣慰地笑了;大街上,推著滿載食物的貨車小販,為人們獻出自己早做好的的辛苦飯菜;商販們看著行人們滿意的眼神,不禁加快了手上的動作,嘴角邊露出欣喜的微笑。

  堅守自己的工作,奉獻自己一份心意的人,每天都覺得充實,快樂,不會抱怨什麼。經常,我可以在雜誌上、電視裡看到一個個奉獻者的故事,如工作在大山中的老計,巡視鐵路的認真,向列車致敬的莊重,是什麼讓他這麼做?

  那像大海一樣澎湃的內心,點燃了奉獻者的激情,沒有最好,只有更好。重慶最美的哥李澤勇們,或許有妻子有女兒,也或者有父母,又是什麼讓他或她在生死關頭,選擇了更為高尚的一面,那只是一瞬間的決定,為何如此無悔,勇毅?

  這廣闊的大地,並沒有因一朵鮮花的盛開而遍地芳香,並沒有因為一棵樹的發芽長成而到處綠蔭,可它們卻明白,既然遍地與芳香無緣,與滿地綠蔭無份,增添屬於自己最動人的色彩也義無反顧。大山中的老計,跳江救人的李澤勇,正是抱著這樣的心情毫不退縮地面臨生命的選擇,他們毅然地從平凡奔向了偉大,讓靈魂得以昇華,為此而堅毅,無悔。

  潛藏在人群中的奉獻者們,不是海灘邊微不足道的沙粒,即使沒有人發掘他的價值,人心依舊,奉獻長存。他們的事蹟,總會到處傳頌,經久不衰。

  清晨,淡淡的曙光下,我聽見商販們叫賣的聲音,遍大街都很溫馨,我笑了;傍晚,淡淡的夕陽下,我看見霓虹燈下忙碌的身影,我懂了。奉獻者正是在細小的事情中奉獻著美好。

  願像冬日的臘梅,像夏日的荷花吐露芬芳;雖時間流逝花開花落,人心依舊,奉獻長存。讓花之心駐留每個人的心間。

奉獻的作文 篇5

  秋風乍起,樹上的葉子紛紛地落下來,只剩下幾片黃葉孤零零地立在上面。

  “唉,我真可憐!”樹下,一株小草不高興地抱怨,“我情願為大地裝飾,人類卻總往我的身上踩,還說花姐姐好看,真不公平!”

  話音剛落,秋風再次襲來,小草不由得哆嗦了一下,它抬頭望向樹上的黃葉,說:“葉哥哥,你我都是可憐人啊!你夏天拼命地生長,卻成為花兒的陪襯,人類只誇讚花兒的美麗,卻把你忘了;到了秋天,你還要掉到地上,化為泥土,供養大地,你甘心嗎?”

  黃葉哥哥笑了笑,平靜地說:“你說得沒錯,我還真不甘心!我的一生實在太短暫了!春天萌芽,夏日生長,秋天落地,化為泥土,我短暫的一生卻始終洋溢著無窮的活力和對生活的熱愛。我忠守在自己的崗位上,於地不爭豐瘠,於人但求有益,如果有來生,我還願意當葉子。”

  小草漲紅了臉,默默地低下了頭,心想:是啊!葉子們謙虛而不卑賤,清高而不孤傲,根深自養,忘我奉獻。花朵雖美,可沒有葉子的“無窮碧”,哪來花兒的“別樣紅”?即使不能當一朵流芳溢彩的花朵,做一片純淨高尚的綠葉又何樂而不為?

  又一陣秋風狂奔而來,黃葉哥哥像蝴蝶一樣翩翩起舞,它在空中劃出了一道優美的弧線,把它的生命、它的愛全都奉獻給大地媽媽……

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”小草注視著從樹上掉下來的葉哥哥,心中感慨萬千:每片樹葉都具有高尚的情操,這種默默無聞、無私奉獻的精神正是它們一生的精彩寫照!

奉獻的作文 篇6

  曾經有一個美麗富饒的地方,青山綠水,空氣清新,人們快樂的生活著無憂無慮,幸福平安。

  就在五月十二日二時二十八分,災難降臨,7.8級的地震奪取了他們美麗的家園,房屋幾乎全部倒塌,造成財產損失,有的人別困在裡面,被困著為了重見光明與家人團聚,堅持,堅持,在堅持,艱難的挺著,70個小時,100個小時,104個小時,129個小時》,這,這是生命的奇蹟,他們拼著堅持的毅力活了下來,因為他們知道,中國是不會拋棄他們,放棄他們,他們堅持與死神博鬥。

  風,輕輕的走過。

  雨,靜悄悄的從天而降。

  雷,振動每一個人心絃。

  電,助我照亮前行的路。

  愛,給了他們希望的視窗;愛,給了他們活下去的勇氣;愛,讓他們有了重新站起來的勇氣;愛,給了他們溫暖;愛,讓我們大家手牽手,心連心,共度難關;愛,激起心中潛藏對災區的那份愛;愛,給了他們^

  就在災難時,軍人,醫護人員總是衝在抗震第一線,搶救災區人民,有些記者冒著生命危險區地震第一線,為大家報到處最新要聞。

  無數災民,不知有多少人在災難中失去了親人,但他們仍然鼓起勇氣,幫助其他人。

  許多名人紛紛獻出了自己的愛心,“情繫中國,真情永駐”

  正所謂“一方有難,八方支援,萬眾一心,眾志長城”的力量,這力量來自我心底的愛,希望大家伸出自己的援助之手幫幫災區人民。

  “只要人人都獻出一點愛心,世界將變成沒好人間,這是心的呼喚,這是純潔的春風,這是愛的奉獻,這是生命的徵長。。。”用真情呼喚!!!

  親情的中國激起了所有人的愛心,這是億萬愛心築起的長城,永遠垮不倒,家園必將重建,中國百折不撓。

  “送人玫瑰,手有餘香”讓我們記住這一刻,災難帶給人們的苦難,讓我們為災區祝福,為災區祈福,因為有愛我們沒有放棄,因為有愛我們才能重生。真心為你祝願,祝願你幸福平安。

  這次深深觸動了我的心;你在哪裡,你是否平安,祝你平安。

  災難可以摧殘人的家園,災難凝聚了人們的愛心。

  我知道現在無論多少語言都無法表達我們此刻的心情。

  擦乾眼淚,挺起胸膛,重建我們美好的家園。

  無論春天多麼遠,亦心坦然,今生有愛相伴,亦無怨。

  挫折是什麼呢?

  沮喪說,挫折是無窮無盡的煩惱。

  失敗說,挫折是被擊倒後的眩暈。

  懦弱說,挫折是充滿坎坷的道路。

  成功說,挫折是道路上堅定基石。

  喜悅說,挫折是向上的動力。

  勇者說,挫折是改進的途徑。

  一張張悲傷的畫面,一件件動人的故事,一張張哭泣的臉龐,讓我們心如刀割。“欲哭無淚百千行,踏雪飛燕遍天下,仁愛治善為以德,自始開幕在人心,始是天下暖人心。

  無數的愛心點燃了心中的聖火朦朧中我睡醒了,告訴災區同胞們,我們血肉相連,共同抗爭到底。

  堅持!!勝利!!明天!!!

奉獻的作文 篇7

  有一種美麗叫奉獻,它平平淡淡,默默無聞,它就像石子路上的一粒平凡的小石子;它就像是一場雨,在乾旱時,帶給我們清涼,自己卻在太陽出來的那一刻,溘然長逝。它,只不過是一隻細小的粉筆,卻用自己的生命在為我們奉獻。

  你,是那麼不起眼,不像豔麗的鮮花,肥大的果實那樣引人注目,但在我心目中,你比鮮花更加美麗,你比果實更加令人著迷。你只是一小撮石灰製成的,你只有六釐米、七釐米那麼長,但你用自己身體灰飛煙滅的條件,寫出一排又一排字,讓我們徜徉在知識的海洋,讓我們飛翔在知識的天空,而這一切,都是你付出自己的一生,為我們換來的條件。

  你,如同蠟燭一般,擁有美好的品質。你與蠟燭一樣,用全德輿的“空閨滅燭後,羅幌獨眠時,淚盡腸欲斷,心知人不知。”這道來形容蠟燭相似的你,最合適不過了。有了你,才有了源源不斷的中國人才。因為有了你,老師們不再在沙地上為我們講課。

  我見過很多很多種類的筆,如鋼筆、鉛筆、水筆、自動筆、圓珠筆、粉筆……但是,讓我記憶最深刻的,依舊是那支不過幾釐米的粉筆。老師寫字用粉筆,用得最多,我們看他小小的身軀,寫出的字也看得最多,雖然,它沒有鮮豔的色彩,雖然,它沒有美麗的外表,但是,它依舊默默無聞、不求回報、無怨無悔的為我們奉獻著。我也依舊是那樣喜愛他。

  這種美好的品質,何嘗不是一種美呢?

奉獻的作文 篇8

  太陽底下最光輝的職業是什麼?那就是老師!老師,一個多麼響亮的稱謂!我為你感到驕傲,感到自豪!

  我,一個默默無聞的幼兒教師,在我深愛的這片幼教領地辛勤耕耘了十多個年頭,我歡笑過,抽泣過,委屈過,但我從未放棄對它的滿腔熱情和熱愛。

  隨著時代的發展,師德師風注入了新的內涵,我們的視野和思維已不能僅僅著眼於孩子的現在,“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”。這是我們的目標。我們也不能用過去的社會意識形態來教育現在的孩子,在教育過程中,老師要給與滿腔熱情利用各種途徑開發孩子多方面的智力。為此,我不斷加快自己的步伐,不斷地改進自我,不斷地超越自我。這靠的是什麼?是什麼給了我不斷前進的力量和勇氣?那就是我對幼教事業的熱愛、對孩子那份無私的愛!

  正如陶行之先生所說:“捧著一顆心來,不帶半棵草去。”作為老師,就是要無私地奉獻自己的愛。每當我迎著清晨的陽光,踏進明亮的教室,一張張稚氣的笑臉,就像鮮花開放,而一雙雙信任的眼睛,正期望著我帶領他們遨遊知識的海洋,此刻,我會讓我的愛像太陽一樣,溫暖身邊每一個孩子,照亮每一顆幼小心靈,讓我的愛化作無盡的力量,給孩子自信、自強,讓每個孩子成為未來的棟樑!因為我知道,作為老師,就要像父母之於子女,農夫之於土地一樣有著深摯的熱愛,如果不是從心的深處,熱愛你的學生,你便教不好你的學生,我深信這是十分正確的。所以,要做一個優秀的老師,必須熱愛孩子,理解孩子,樂於與孩子生活在一起。

奉獻的作文 篇9

  晚自習走過老師的窗前,一抬頭就看見光從窗簾縫裡,鑽了出來,夜已經很晚了,老師卻還戴著眼鏡認真仔細地批改著作業,心中不由得的老師起了敬意,我想老師都是有一種“落紅不是無情物化作春泥更護花”的情操, 更有一種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神。

  每次當我看到電視屏上的運動健兒,我的腦海中都會浮現這幾個詞,努力,拼搏,奮鬥,超越,他們流下一滴滴的汗水匯聚成河,為了祖國的榮耀,頂著壓力,克服困難,克服傷痛,堅持執著為他們帶來了勝利。我想這不僅僅是為了實現人生價值,更是一種無私的為國而戰,無私無悔的獻身的精神。

  生活中的奉獻,到處都可以看見。做慈善是一種奉獻,教書育人是一種奉獻,辛勤勞作是一種奉獻,為國家事業而奮鬥是一種奉獻。自然界中的奉獻也是隨處可見,風來了,綠葉側身來護花,雨來了,綠葉立刻伸出臂膀。

  奉獻不僅是一種美德,他給大家帶來了許許多多的好處,更是構建和諧社會的支柱。

  雷鋒的一生都在奉獻,他在有限的生命中,創造出了無限的價值,陶行知,帶著一腔熱血來,卻不帶走半根草去。

  我們是奉獻的受益者,美好的小康社會飛速發展的高科技在我們身邊,我們應該將這種精神延續下去,讓奉獻精神如七彩的河流一般流淌下去,一直傳承我們華夏民族的美好品行!