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奉獻的作文

【精選】奉獻的作文彙編9篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的奉獻的作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

奉獻的作文 篇1

  “不論平地與山尖,無限風光盡被佔。採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?大家知道這是誰嗎?對,它就是蜜蜂。

  蜜蜂全身黑黃相間,絨毛是黃色的,它的頭小小的是三角形,頭上觸角細細的,是彎的,眼睛大大的,可以清晰的看到顯凸出來,眼睛佔頭的一半還多,它的身體很小,還沒有一粒黑米大,嘴巴尖尖的,小小的,像一個細小的針,是用來吸花粉的,尾部是黃黑相間,像穿了一件黃黑相間的外套,美麗極了!背上長著一對翅膀,是透明的,淡黃如輕紗似的,上面有些細細的線條,在陽光的照射下還閃著光芒。

  它們喜歡吃香甜可口的花粉,一會兒飛到玫瑰上,一會兒飛到紫丁香上,一會兒飛到鬱金香上,我默默地數著一朵,兩朵,三朵……一直數到第十朵,才看見它的肚子變得圓鼓鼓的,好像變成了兩百斤的胖子,真是胖的可愛呀!?吃了這麼多,我覺得它應該是累得滿頭大汗,氣喘吁吁了,這時,它坐到美麗的花朵上休息了一會兒,不一會兒功夫就開始工作了,它聽到了“嗡嗡,嗡嗡”的聲音,以前聽到這個聲音覺得特別吵鬧,現在聽起來怎麼那麼悅耳呢?似乎蜜蜂在歡快的唱著歌呢,我猜它應該在唱:“我是一隻可愛的小蜜蜂,飛到東,飛到西……”

  它們休息時誰也不打擾誰,每個人都有自己的小房子,每個蜜蜂住一間,它們在自己的房間裡盡情的玩耍,嬉戲吧!

  有一次我在公園裡看到一隻蜜蜂,它正在花叢中採蜜,我迫不及待的想用手摸一摸,媽媽慌慌張張地對我說:別去碰它,不然它就會用嘴巴蟄你,你的皮膚瞬間會變得很疼的,疼的鑽心,還會腫起來,但是蜜蜂蟄了你之後,它的蜂針就沒有了,它的夥伴就不要它,它多可憐呀,我聽了後慌然大悟。

  它們身體雖小,但無私奉獻的精神深深的打動了我,也很敬佩,蜜蜂默默無聞勤勞的採蜜,直到累死,只為了把香甜可口的蜂蜜,貢獻給人類,但卻無所求,蜜蜂高尚的品德,值得我們去學習。

  大家以後更要去珍惜愛護我們的“蜜蜂”!

奉獻的作文 篇2

  離開老家小學已經有兩年了,當我再一次踏進母校的大門時。一條標準化的環形跑道,一幢嶄新的教學樓,出現在我眼前,我不禁讚歎道:“學校變樣了,變得好美呀!”細心的妹妹指著那幢樓說道:“姐姐,它為什麼叫‘光明樓’呀?”看著這幢樓,兩年前的情景又浮現在我眼前。

  那一天,學校很熱鬧,舉行一個很大的儀式。我們學生都坐在臺下,臺上的校長向我們介紹:“聖農集團董事長——付光明爺爺今天要來我們學校捐資助學。他曾在增坊小學讀書,他是一位富有愛心的民營企業家,他致富思源,始終不忘教育,決定捐贈50萬元建教學樓。”話音剛落,便看見一個精神抖擻的人向我們走來,我上上下下地打量了一會兒,他身材魁梧,膀大腰粗,臉上有著抹不去的慈祥的笑容,這就是付光明爺爺。伴隨著熱烈的掌聲,典禮正式開始了。整個典禮過程中我印象最深的便是付爺爺意味深長的那段話,他說:“同學們要從小樹立遠大的理想,養成優良品德,發憤讀書,立志成才,努力做一個有益於社會的人。”

  時間雖然過去兩年了,然而付光明爺爺的那段話卻銘刻在心。他是那樣說的,也是那樣做的。聖農集團不僅在教育事業上奉獻愛心,他還為社會提供了無數的就業平臺,解決了許多家庭的經濟問題,給社會增添一份和諧,推動了社會的進步。就拿我家來說吧:自從爸媽進入聖農企業上班之後,生活水平有了明顯的提高,去年還蓋了新房呢。

  是呀,生命的意義在於奉獻。贈人玫瑰,手有餘香。付光明爺爺是這樣的,可愛的老師、解放軍叔叔、白醫天使們不也都是這樣?

  前仆後繼,星火燎原,學會奉獻,把愛傳遞。

奉獻的作文 篇3

  愛,能夠使人變得快樂;愛,能夠使人間充滿真情;愛,能夠使人的心變得暖暖的;愛,能夠使人從絕望中走出來……

  仔細聽,什麼聲響,“哦,原先是我家樓底下有人在唱歌呀!”我自言自語地說道。但是,我的好奇心還是禁不住優美的歌聲,還是跑了下去。一看我才明白,原先是幾個殘疾人手中拿著話筒,跟隨者播放的樂曲,唱起了歌,看著殘疾人的神情,我心裡暗暗想到:“這幾個人雖然殘疾了,但他們還是微笑地應對生活,真樂觀啊!”

  這時,突然有一個年輕人,他掏出了錢,立馬走到箱子面前,輕輕地玩著腰投了進去。這時,正在唱歌的人便停了下來,連聲說:“多謝,多謝……”雖然年輕人投了錢,殘疾人說了幾句感恩的話語,但是我想年輕人必須會感到很快樂,因為他盡了自我的潛力,獻出了一份愛心。

  緊之後,人越來越多,小孩幾乎都對自我的父母說:“爸爸(媽媽)我要捐錢!”老年人也情不自禁地走了上去,捐出了自我的零花錢。我被這樣的場景感動了,便掏出了自我僅有的5元錢,悄悄地走到箱子旁,把錢投了進去……

  世界上處處都充滿了愛。只要你有一雙慧眼,必須能夠發現;只要你有一顆善良的心,必須能夠感受到幫忙別人帶來的快樂;只要你有一顆感恩的心,必須能夠感受到愛帶來的溫暖……

奉獻的作文 篇4

  在每個十字路口,在每個公交車站,都能看到一個或幾個“小黃帽”。他們或是指引行人通行,或是指揮公交車停站,或是攙扶老人過馬路。他們如同黑夜裡的燈塔,放出熠熠生輝的光芒,指引著他人,守護著他人。

  學校通往火器營橋的那個路口,是我每天上下學的必經之地。每每駐足在此時,我都能看到這個熟悉的身影。他面部有些黝黑,戴一頂小黃帽,披著一件橘黃色的大衣,腰間綁上一個麥克風,手裡握著一面旗子,旗子上的“做文明有禮的北京人”幾個字光彩奪目。只要紅綠燈一變,就能聽見他那中氣十足的聲音:“xx方向紅燈,xx方向行人通行!”它就如同門口站崗的衛兵,守護這一方平安。

  有的時候碰上趕時間的,左右環顧一下沒車,就想闖紅燈。這時他就會奮不顧身的擋住那人,十分嚴厲地指責他:“你不要命了!再急的事情有生命重要嗎?萬一把自己的小命搭上,或者撞到別人怎麼辦!”大多數人都自知理虧,埋下頭不說話。但是有些人則不以為然,說他多管閒事,那“小黃帽”就會毫不猶豫的和他互懟,麥克風裡傳來的正義的聲音,在整個路口飛揚。他就像人民的父母,嚴厲的語氣裡透著關懷。

  別看他如此嚴厲,但也有溫柔的一面。那次我就看到,他攙扶著一個老奶奶從路對面走過來。他小心翼翼地邁著步子,黝黑的臉上掛著溫暖的笑容。旁邊的老奶奶一邊推辭著,一邊走著。她臉上洋溢著的幸福的笑容,在我的腦海裡久久揮之不去。這個時候“小黃帽”又搖身一變,變成了人民的好兒女,關愛著每一個需要幫助的人。

  每當旭日東昇,夕陽西下之時,或是暴雨連綿,大雪紛飛的日子,我總能在這個熟悉的地方看到這熟悉的身影。他默默無聞地守在這裡,他的名字沒人知道,但是他依然佇立在這裡,守護著大家,守護這一方平安。

奉獻的作文 篇5

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當我唱起這首歌時,我就感覺母愛就在我身邊。

  記得昨天下午,媽媽答應我,送我去補習班,所以儘管妹妹哭,媽媽也要送我,還陪著我上了樓,頓時,我感覺有一股暖流湧上了我的心頭。

  媽媽不僅在生活中無微不至的關心我,在學習上也不段鼓勵我,讓我充滿自信。

  我渴望在課外學習些東西,就把這件事告訴媽媽,媽媽聽了說:“只要你想學,我就同意。”從那以後課外知識成了媽媽的第二工作。

  每當我學習科學時,遇到很多困惑,媽媽就會不耐其煩地幫助我,所以,在媽媽耐心地教導下,這學期得了科學獎。

  媽媽,你雖然是世上最平凡的人,但是在我眼裡你是最偉大的。媽媽,我愛你!

奉獻的作文 篇6

  歐文曾經說過:“人類的一切努力的目的在於獲得幸福。”幸福到底是什麼呢?關於這個問題的答案是多種多樣的。如果你讓一千個人來回答,那麼你會得到一千種不同的答案。有人說,幸福是擁有一個美滿的家庭;有人說,幸福是衣食無憂;有人說,幸福是一生健康;也有人說,幸福是每一天都快樂……

  而我認為幸福就是一種無私的愛,是愛的奉獻。在我們的生活中,我們無時無刻不沐浴著愛的陽光,享受著別人給予的幸福。父母對我們的養育和關愛,令我們感到幸福。老師們日復一日的辛勤教導,令我們感到幸福。夥伴們陪伴在我們身邊,為我們排憂解難,令我們感到幸福。這些幸福的感覺像冬天裡的太陽一樣溫暖,像黑夜裡的燭光一樣明亮,像甘甜的蜂蜜一樣入口難忘,像優美的音樂一樣回味悠長。

  “投我以桃,報之以李。”“吃水不忘挖井人。”我們應該懂得回報,用愛播種幸福,讓更多的人得到幸福,在無私的奉獻中收穫真正的幸福。

  在那崇山峻嶺中生活著一群善良、勤奮的孩子,他們因為家裡貧困不能上學。他們嚮往外面的世界,眼裡充滿了對知識的渴望。他們多想揹著書包走進那美麗的校園,走進那知識的海洋。對他們來說,能上學就是一種莫大的幸福。

  除了渴望上學的孩子,還有那盼望親人歸來的空巢老人。雖然他們都有自己的兒女,但兒女們由於各種原因,不能陪伴左右,只得將年邁的父母送到當地的敬老院,或是留在家中,請人照顧。隔家近的還能在每年過年過節的時候回家看看,隔家遠的就只能一年回來一次,甚至幾年都不能回家看望自己的父母。可憐天下父母心啊。那些白髮蒼蒼的老人們在家中左盼右盼,望眼欲穿,總不見天涯遊子歸來。在他們寂寞、無奈的心中,得到別人的關懷就是一生最大的幸福。

  當然,社會上需要幫助、希望得到幸福的人還有很多。然而,最值得我們安慰、需要我們關愛的,還是養育我們的地球母親。這位母親雖然正值壯年,卻已經滿目瘡痍,一身沉痾。她的雙目不再明亮,頭髮不再青綠,身體不再光潔。她用甜美的乳汁哺育著世間生靈,卻忍受著兒女們對她的摧殘和折磨,只能默默地、無助地流淚。對這位寬厚仁慈的地球母親來說,兒女們的幡然醒悟就是她永遠奢求的幸福。

  面對著那些失學的孩子,孤獨的老人和遍體鱗傷的地球母親,我們應該怎樣給予他們慰藉和幫助?淳樸善良的人們啊,請伸出我們溫暖的雙手吧,關愛他人、幫助他人就是我們的幸福。讓我們播下愛的種子,用無私的奉獻去澆開幸福之花,讓幸福之花開遍神州大地。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……

奉獻的作文 篇7

  在人生的旅途中,摧折生命之樹的暴風雨往往會不期而至,正如這次發生的超級颱風“小威”———威馬遜。您會做出怎樣的選擇?是選擇面對還是逃避呢?縱觀歷史,每次遇到困難和災難,必有英雄出現。雖說這不是自然規律,但他們卻“按時”出現,拯救我們從而使我們生活更加美好和幸福。

  奉獻的含義,不只是犧牲。在我看來,為人類服務,創造輝煌,才是奉獻。抗擊颱風的英雄們,冒著風雨,不顧個人安危,被狂風吹倒,多處受傷,卻堅守崗位,這就是抗擊“威馬遜”英雄們真實寫照。

  懷著敬佩,8月25日,我們有幸採訪了這些抗災英雄們。在他們的回答中,自始至終都圍繞著“工作責任,財產安全,團結一致,幫助大家”。這些做法在他們看來只是盡了本職工作責任,微不足道。但正是他們這些為人民服務的螺絲釘精神,及時清除樹枝,疏通管道,確保排水裝置正常執行,使我們安度風暴危機。

  今天的採訪,讓我見識了英雄們的為人民奉獻的可貴精神,他們的事蹟深深地烙印在我心中。

奉獻的作文 篇8

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己!感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜………”,伴隨這優美的音樂,本次《快樂六一百名兒童牽手陽光行》活動打開了帷幕。

  六一兒童節本是讓所有兒童快樂的節日,可是你知道嗎?在我們身邊有這樣一群孩子,他們因家庭貧窮上不起學。於是,由甌海區婦聯、區民政局等單位共同主辦了這次資助貧困兒童的《快樂六一百名兒童牽手陽光行》活動。我作為一名小記者,參加此次活動,與愛心家庭和貧困的孩子互動,並採訪他們。

  所有的資助家庭分成了幾個組:西瓜組、草莓組、香蕉組、葡萄組、桔子組。首先登場的是西瓜組,小朋友們和貧困學生一起手拉著手走上了臺,其中居然有一個1歲多的小朋友被媽媽帶領著搖搖晃晃地來結對!資助家庭為貧困孩子準備一個一千元的紅包和一份六一禮物,而貧困的孩子製作了許多小禮物回贈給資助家庭,有畫、千紙鶴、蓮花燈等,這些都是小朋友們親手製作。真是感人的一幕啊!

  接下來,主持人發話了:“此次活動是一個愛的教育課程,不僅對受資助孩子,對獻愛心的孩子同樣也是一種難能可貴的教育。這可比平時送一份禮物、逛一次遊樂園、吃一次大餐有意義多了!送出禮物的同時,也是送給自己的一份最大的禮物!”緊接著,小朋友們多姿多彩的表演就開始了:有的`深情並茂的朗誦古詩、有的跳起了華美的舞蹈………

  我得完成我的採訪任務。嘿嘿,機不可失,時不再來,我趕緊跑向一位獻愛心的叔叔:“請問我可以採訪您嗎?”他笑了:“當然可以!”“您為什麼參加這次活動呢?”“可以為幫助那些可憐的孩子盡我的一份綿薄之力,我很高興!”我仰起臉繼續發問:“這次活動後,您還打算怎樣開展結對家庭間的互動呢?”“我不僅要資助他們,還要接他們去一些景區玩,慢慢地瞭解他們的小願望,並儘量滿足他們。讓他們的課餘生活變得豐富多彩。”他回答。叔叔真是一個善良、有愛心的人!我心想。

  西瓜組已經結對完畢,現在輪到草莓組了。咦?一群小朋友中間竟冒出了一位“大朋友”——叔叔!他看著我們疑惑不解的眼神,解釋道:“我兒子臨時有事,所以沒能來。另外,我也想重溫一下童年時候的感覺嘛!”“原來是這樣啊!”我恍然大悟。與“大朋友”結對的是一位大男孩,他特意製作了一條星形手鍊送給叔叔!

  主持人說:“還有許多需要幫助的孩子,因為各種原因沒能來到現場。其實他們的心願很簡單。有一位得了眼疾的小男孩,需要一萬元手術費;有一位山區孩子,他的願望是長大以後有錢了,要去看看大海……”從小到大,我已經不知多少次看大海,而在我眼裡微不足道的小事,竟然會被人做為一件珍貴的、甚至奢侈的大事!聽到這裡,我的眼淚情不自禁地流了下來。

  最後一組,桔子組也結對完畢了。在主持人的統一組織下,各個小組都分到了贊助企業提供的六一禮物——書包。我希望所有的小朋友都能過一個開心快樂的六一兒童節。

奉獻的作文 篇9

  愛是什麼呢?有的愛可能是轟轟烈烈的,有的愛可能是溫馨的,有的愛還可能是無聲的表達。我們就像一隻只魚兒生活在愛的海洋裡。

  父母的愛,是那淡雅的茶。

  有一次,正下著大雨,放學鈴響了,我不由得倒吸了一口涼氣,爸爸今晚上班,不回家,媽媽生病了,沒法出來,這下我可要淋成落湯雞了。我望著那大雨,心裡想道。忽然,在雨中我看到了一個有些熟悉的身影,會是誰呢?人影走近了,我定睛一看,簡直不敢相信自己的眼睛,那竟是我的媽媽。她用微弱的聲音對我說:“快過來。”我趕緊跑了過去。在路上,媽媽把傘儘量往我這邊移,怕我淋著感冒。可回到家,她的病情就更加嚴重了。媽媽就是這樣,永遠把無私的愛奉獻給了孩子。( )

  老師的愛,是嚴厲而又親切的教育。

  當我犯錯時,您總是嚴厲且略帶有責備的眼神掃視一眼,讓我馬上認識到自己的錯誤,並及時改正。當我獲得榮譽時,您比我還高興,開心的合不攏嘴,並和同學們一起分享。記得那次我的書寫進步很大,您就鼓勵我,在我的語文字上破例獎給我四顆星星,這深深的激勵了我。您還怕我再退步了,就讓組長嚴卡我的書寫質量。這都是您對我嚴厲而又親切的教育啊!

  朋友的愛,是多彩的花朵。

  杜掄鐸,你記得嗎?那次我們期末考試,在考前十分鐘,我習慣的將文具拿出來整理,突然發現沒有帶尺子,這該怎麼辦呢?我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時你好像察覺到了什麼,急切的問我“怎麼了?”我只好把我忘帶尺子的事情告訴了他。只見他馬上拿出自己唯一的一把長尺子,“咔嚓”一聲折成了兩段,拿出其中的一段給我用,然後便坐到了自己的座位上。拿著這半截尺子,一股暖流在我的心中流淌。朋友就是這樣,總是在不經意間溫暖著自己。

  生活就像一個萬花筒,到處都有愛的奉獻。讓我們每一個人都盡情的愛,盡情的奉獻吧!