實用的描寫運動的作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的描寫運動的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫運動的作文 篇1
在陽光明媚、鳥語花香的春天，我校舉辦了第一屆陽光體育運動會。比賽的專案是集體跳大繩、抱雙球跑、同心迎奧運、擲準。我參加的是“集體跳大繩”。
比賽開始了，場面十分激烈。因為還沒輪到我們班上場，我們在北邊空地上加緊練習。準備上場了，我的心一下提到了嗓子眼兒，參賽的同學各自站在指定的位置，裁判員一聲哨響，我還沒反映過來，粗長的大繩已經輪轉起來。我的心揪的很緊，緊張的攥著拳頭，不停的隨著大繩上下跳動。裁判員一聲令下：“停！”我們結束了比賽，這時我發現同學們的額頭上都爬滿了晶瑩的汗珠。
最後，我們班雖然沒有取得很理想的成績，但我們仍然高興的手舞足蹈。我們大聲喊道：“我陽光，我快樂，我運動，我健康，我是奧運小健將！”
描寫運動的作文 篇2
星期六清晨，我們全班同學由班主任帶著來到體育場，參加學校一年一度的秋季運動會，運動會作文。體育場上的人可真不少，到處紅旗招展，廣播播放著進行曲各班的運動員老師都是身強力壯，我看了心裡不由得緊張起來。
100米跑步比賽開始了，裁判員一聲槍響運動員們個個像脫韁的野馬一樣，向終點賓士，眨眼間運動員們都遠離起點線。原來站成一字的八名運動員現在一會變成三角形，一會兒變成梯形，一會又變成“Ｓ”形，總之變幻無常。這時我們班的李日軍同學突然加快腳步超過了第二名，不，沒超過只是平行了，你追我趕十分激烈，這時第三名乘機追上來，李日軍不甘心用盡全身力氣超過第二名，向第一名“宣戰”，全場觀眾高興的站起來。哨聲、鼓聲、掌聲、加油聲此起彼伏……在即將接近終點時，各班隊員都已經筋疲力盡，滿頭大汗，氣喘吁吁。李日軍也已經累的快趴下了，不過他仍然堅持地跑著和第一名互相追趕，他想：即使趴下了也要往前爬，一定要為全班爭口氣不能輸。這時啦啦隊響起一陣熱烈的加油聲、掌聲，李日軍加油，李日軍加油……。
霎時他渾身充滿了無窮的力量，人像剛剛加滿油的賽車，快速向終點衝去他眼前一亮幾乎終點在迎接他。我們激動的站起來，高興的歡呼，雖然其他隊員以為還有一絲希望拼命的追趕，但李日軍第一個衝向那根紅飄帶，我們終於還是贏了，我高興地跳起來。我回到家中，心裡卻久久不能平靜下來，我高興是因為不但我們得了第一名，而且我還鍛鍊了一次身體，希望下次年我們會爭取更好的成績。
描寫運動的作文 篇3
這周星期三到星期五都是運動會，這是小學四年多來第一次運動會，多麼難忘和珍貴，我永遠也不會忘卻。
星期三，早晨8：00，全校舉行了開幕式活動。陽光柔和，同學們整齊、筆直的站成一行行一列列等待出發。
首先出發的是國旗隊，五年級的同學們昂首闊步的走向升旗臺。大地在顫抖，他們每一個腳步都鼓打著我的心。緊隨其後的是彩旗隊，他們個個氣宇軒昂。當彩旗隊整齊的走到操場兩側時四年級方陣出發了。
四年級，是一個團結友愛的大集體，四年級同學們向主席臺走去，鏗鏘有力的吶喊著班級口號，博得陣陣歡呼。
現在是咱們五年級方陣出場了，第一個走向主席臺的正是我們班，我的手抬的高高的，眼睛直射前方，但由於我太緊張了，做的並不是很好。快走到主席臺時，班裡的大嗓門喊起來我們的口號“五一、五一，永爭第一。團結友善，堅韌如鋼。”我差點破了音。校長朝走來的我們友善的笑了笑，給予了我們極大的鼓勵！
星期四，我參加了跳高比賽，可是像我這樣不到一米四的人怎麼能跳過100CM呢？比賽開始，我是最後一個。前面的同學牛高馬大的，區區70CM輕輕一跳就跳過去了。我感覺頭皮發麻，自覺得往後邊一擠，任那“人山人海”擋在我前面。
唉，還是輪到我了，班級前來“觀戰”的同學又是舉牌又是吶喊，我也不得不跳了。我退後幾步，猛得一衝，極速跑到杆子前。突然，我就那麼停住了，前面像似有隻惡狼，讓我自主的停下了。理智戰勝了本能，最終我還是堅持的跳了過去。“哎……”班級裡傳來了陣陣失望的聲音。我低著頭，想走回人群之中去，卻被其他班的男生嘲笑了。我的頭彷彿有千斤重，再也抬不起來了。
當然，沒過多久我就被淘汰了。
星期五，今天是最後一天，比賽非常激烈，人擠人，花花綠綠連成一片，吶喊聲、助威聲此起彼伏，好不熱鬧！操場上人山人海，有做遊戲的、有打鬧的、有加油的，各個嘻嘻哈哈的。
我覺得最快樂的便是我們班了，大夥圍成一圈，唱著《丟手絹》的童歌，像小時候一樣玩起了丟手絹。封鎖住的幼兒時的美好記憶一下子打開了，同學們玩得無憂遠慮，跑呀跳呀，多麼快樂！
運動會結束了，雖然我們班只得了第五名，但是大家依然很高興，因為重在參與嘛！
描寫運動的作文 篇4
本週，我校舉行了為期三天的春季田徑運動會。但是，最令我難以忘懷的還是運動會隆重的開幕式了。
週二的清早，開幕式還沒開始，操場周圍已經是人山人海了，家長們把跑道邊都擠個水洩不通。沒有任務的同學都坐在學校為每個班指定的位置，說說笑笑，同學們手拿著小氣球或小紅旗，準備為運動員們加油鼓勁。
在操場的北面，各年級的儀仗隊和運動員代表隊都排列著整齊的隊伍，好像在等待著出征的號令。八點整，運動會開幕了，首先是入場儀式，最先入場的是鼓號隊，他們身著潔白的鼓號服，敲著鑼鼓，吹著小號，走過主席臺。接著各個年級的.儀仗隊都一個接著一個地到來了，一年級的氣球隊、二年級花環隊……瞧，我們五年級的花束隊也來了，隊員們都統一穿著白毛衣、牛仔褲，顯得十分有精神。她們畫著淡妝，手中高舉著一束束鮮花，不停地搖擺著手中的鮮花，做著各種造型，不時地還變換著隊形，博得了觀眾們一陣陣掌聲。
接下來是運動員代表隊入場了，各個年級的運動員都組成了一個個方陣，我就是五年級運動員代表隊的一員呢！只見六個方陣排著整齊的隊伍伴隨著《運動員進行曲》那振奮人心的樂曲，運動員們邁著矯健的步伐進場了，他們個個精神抖擻，信心百倍。當走過主席臺時，運動員嘴裡高聲呼喊著口號：
“發展體育運動，增強人名體質。友誼第一，比賽第二。”場上立刻爆發出熱烈的掌聲，大家都祝願運動員們能夠取得優異的成績，為班級爭光，為學校添彩。
接著，上級領導講話，校長為運動會致詞，運動員代表講話……最後校長以激動人心的話調宣佈：“安康市培新小學秋季田徑運動會正式開幕！”一年級的小朋友當聽到校長宣佈運動會開幕時，立即把手一鬆，數以千計的五顏六色的氣球爭先恐後地飛向天空，越飛越高，就像一片片五彩的雲兒。氣球的升空為運動會的開幕式畫上了一個圓滿的句號。
今年的學校田徑運動會開幕式真精彩呀！
描寫運動的作文 篇5
“加油！加油！超……”操場上傳來一陣又一陣的加油聲，我們正在舉行第十屆校運動會。
今年運動會，我依舊報了400米，因為我相信一年總比一年好，上學期沒進決賽，可不代表這次不會進步。剛走進教室，就看到其他同學都雄心勃勃，精神飽滿，我連忙提起精神，聚精會神地聽著廣播，生怕一個不注意就錯過了自己的專案。
經過了好幾個年級，終於輪到我們五年級了。“五年級女子400米到一（1）班門口檢錄。”我和同學們互相打氣，加油。我來到操場上看到六年級運動員們的速度像風火輪一樣，驚得我下巴都快掉下來了。我站在起跑線上，心中十分緊張，但又不能放鬆。隨著一聲哨響，我們就像離弦的箭一樣飛了出去。剛開始，我輕而易舉地跑到了第一。可到了一圈半，我的腳步慢了下來，腿上就像掛了鉛袋似的，沉重極了。這時有兩個人快追上我了，“小王，加油！加油！”小倩的聲音傳來過來。對，我要加油，不能辜負同學們對我的期望。我加快了速度，超過了第三名、第二名，“十米，八米，六米……”我終於跑過了終點線。我跑得口乾舌燥，同學們跑過來把水遞給我，拍拍我的背，說：“你一定會進決賽的。”陽光照在我的身上，暖洋洋的，風兒輕輕吹過，為我擦去臉上的汗水。
中午，當我去看決賽名單時，清清楚楚看見上面寫著一個醒目的號碼――5732，這不就是我嗎！果然只有堅持才能成功，我從三年級開始一直報400米，從不放棄，看這不就是努力+堅持=成功嗎？
在決賽中，我雖然沒得第一名，但我努力了，最終取得了第二名的好成績，為自己的成長之路又抹上了絢麗的一筆。比賽還在激烈地進行著，我的心久久不能平靜，因為――我成功了！
描寫運動的作文 篇6
午後的操場是同學們揮灑汗水、張揚生命律動的舞臺。運動的活力在操場上釋放，令操場熱鬧非凡。
操場上，有的同學如同燕子一樣輕巧，繩子在他們手中掌控自如；有的同學呢，五彩繽紛的毽子在腳上“一跳一蹦”，很是繚眼；有的同學彷彿猴子一樣靈敏，上躥下跳地跑來跑去。這些同學們中的明星，還是要數參加足球比賽的男生隊員們。他們個個生龍活虎，汗流浹背，在球場上使一個個球“飛天”。
瞧，我們班的運動健將郭子揚，在球場上猶如猴子般地東奔西跑，球場上無處不閃現過他的身影。突然，他嘹亮的吶喊著：“吳存勖接球！”吳存勖以迅雷不及掩耳之勢趕到，接住了郭子揚傳過來的球。但是，對方球員又高又猛，一下子就將球從吳存勖腳下奪過去。郭子揚一見，趕忙過來救球。只見他邁著鏗鏘的步伐，像一脫韁的野馬，肆意地向前奔跑，如閃電般地又搶過球，用力一踢，球彷彿雛鷹展翅“飛”上了天。只聽“呯”的一聲，那聲音震耳欲聾，原來球落地了。我們班男生們如同吃熊膽似的，一個個都不怕，拼命向前衝。“球進了！”我們班贏了一分。隊員們早已被汗水覆蓋的臉上，露出了燦爛的笑容。坐在一旁觀看的我不僅為男同學們這種勇於拼搏的精神喝彩！
運動是生命的源泉，是運動令我們神采飛揚，讓我們朝氣蓬勃，讓我們生龍活虎，讓我們活力四射；是運動更讓我們明白了一根筷子易折斷，百根筷子難斷的道理。