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以友情的作文

【推薦】以友情的作文5篇

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的以友情的作文5篇,歡迎大家分享。

以友情的作文 篇1

  友誼,是人生最珍貴的感情之一,關於友情的高中作文。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美過它。曾經有一位偉人說過:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。 在順境中,朋友結識了我們;在逆境中,我們瞭解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前,我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一髮的時候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。在這段時間裡,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅持一會兒,就會有人來救我們的。”終於,碰巧三個山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經變成畸形了, 可是他還是笑著對他的朋友說:“我早說過會有人救我們的。”這時,那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗過,才會知道友誼的珍貴。

  其實,我對“友誼”這兩個字很有體驗。今年的模擬長征,這可能是我們大多數同學的第一次遠足,也是我們人生中的一大考驗。在這次活動中,大多數同學能夠走下來,靠的並不一定是自己的能力、毅力和堅強,靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支援。每個同學都得到了其他同學的鼓勵,正是這些微不足道的鼓勵與支援,我們才會頑強的走下來。行程中,當一個同學有點堅持不住時,周圍的同學也會伸出援助之手,幫他揹包,儘管他們也是很累很累,這樣看來,這隻手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神,但他們也很高興,因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時,當一個人饅頭或鹹菜不夠時,同學們也會伸出友誼之手,把饅頭或鹹菜遞到他的手中,也許只會得到一聲真心的“謝謝”,他們也是很滿足的,因為他們知道友情無價。可以看出,同學之間的友情是多麼的深厚純潔。

  友誼是瞬間開放的花,而時間會使它結果。

  友誼是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸。

  友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個音符。

  友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。

  請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩並肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛!

  友誼是情感的交流;是無私的關懷,寶貴的信任;是正直的告白,熱情的鼓勵。

  友誼是對理想的共同追求,是前進征途的真誠合作,是困難關頭的相互支援,是人生道路上的光明燈塔。

  友誼是黑夜孤旅中,遞給你的那隻微弱的燭光,不是盛筵上捧給你的耀眼的太陽。

  友誼是寒冷的冬季送給你的鵝毛,不是春風中為你裁出的絲絮,

以友情的作文 篇2

  "真誠的友誼就如同完好的健康,其價值往往只有在失去之後才會懂得去珍惜。"當我想起這句名言時,腦海裡就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

  依稀記得那天下午,我們一起在上體育課,老師突然吹了一聲口哨,就可以自由活動了,我氣喘呼呼地跑到彭子琦那裡,約了幾個女孩子一起玩"三個字"的遊戲,遊戲規則是:一個人來抓另外兩個,被抓的人必須說出三個字,而且只能說三個字,但無論什麼詞都可以,如果沒有說出來或多或少說了,就要罰抓。遊戲開始了,一開始是彭子琦抓我們兩個,她來抓我時,我就說了三個字:一、二、三,她就不能來抓我了,就在這時,我一不小心打到了彭子琦,沒想到彭子琦生氣了,質問我為什麼要打她,我連忙解釋說我不是故意的,就這樣我和她你一下我一下的打了起來,我們左推右推,左打右打。老師吹口哨集合了,下課了,我們回到了教室。我突然非常後悔和她吵架了。於是,我在書包裡拿了一張紙條,在紙上寫了:我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說:好呀!就這樣,我和彭子琦又和好了。

  我想,真正的友誼是需要相互寬容和理解的。

  我那一次是真的得到了真誠的友誼。以後我再也不會和彭子琦吵架了,因為她是我最好的朋友。

以友情的作文 篇3

  它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時候變得高興起來,可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。

  只有擁有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之處。

  友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西。

  它和親情、愛情一樣,是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。

  沒有人能說清楚,友情到底是一種什麼東西。

  那它到底是什麼東西呢?你只有付出關愛,付出真誠才能得到的東西。

  想知道它到底是什麼東西嗎?那你只有自己去親身體驗了!

  友情,它到底是什麼?他只是一種感情,一種收穫。

  真正的友情不依靠什麼,不依靠事業、禍福和身份,不依靠經歷、地位和處境。他在本質上拒絕功利,拒絕歸屬,拒絕契約。他是獨立人格之間的'互相呼應和確認,他使人們獨而不孤,互相解讀自己存在的意義。因此,所謂朋友,是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。

  友情因無所求而深刻,不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄託。有時他並不需要太多的言語,只需要一份默契。

  人生在世,可以沒有功業,卻不可以沒有友情。以友情助功業則功業成;為功業找友情則友情亡。二者不可顛倒。

  人的一生需要接觸很多人,因此,有兩個層次的友情。寬泛意義的友情和嚴格意義的友情,沒有前者未免拘謹,沒有後者難於深刻。

  寬泛意義的友情是一個人全部履歷的光明面,但不管多寬,都要警惕邪惡,防範虛偽,反對背判;嚴格意義的友情是一個人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時候,只能繼續尋找,而不能隨腳停駐。因此,我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。

  來一次世間,容易嗎?

  有一次相遇,容易嗎?

  叫一聲朋友,容易嗎?

  我們只能學會珍惜!

  是否許多時候是我們很深的愛著和關懷著一個人,我們甚至可以不很深的介入。把朋友封存在心裡,保持一種距離。平淡的時候,縱使淺淺的想起,於自己是開掘了一種財富,於朋友便是一種更深的銘記。這應該是一種遙遠的時空聆聽最近心跳的地方。

以友情的作文 篇4

  世界上,除了親情,還能有什麼能比友情更讓人溫暖,只有當別人給予最真摯的友情,往往才會懸崖勒馬。

  五年級開始,我有些叛逆了,開始認為別人,其至父母、老師的管教都是錯誤的,後來發生的一切, 都從逃出家門那次開始。

  我揮淚狂奔,一邊問著自已,為什麼?別都認為我是錯的!明明自己做到了最好,卻被別人誤解?我的怒火不斷累積,不顧一切地往前跑去。寒風中,我的頭髮被吹得凌亂,我想:跑得越遠越好!不知不覺,已經跑出了小區,隨著我停下的一剎那,雨突然下了起來,烏雲就聚攏著,一切籠罩朦朧的黑暗裡,雨下得越來越大,密密地織著。

  我頓時被淋成了落湯雞,我渾身溼透了,衣服粘在了身上,有一種說不出的難受,可這並不是最讓我難受的,最讓我難受的是,此時,我的心也溼漉漉的。我隨便跑到一個屋簷下避雨,一個人走了過來——洪浩翔,他剛值日回來,身上也只有一把超小的傘。他看見了我,走了過來。

  這時,我多麼需要一個人來安慰我啊!我們佇立在風中,寒冷麻痺了我的知覺,正好他過來了,他疑惑地望著我,顯然是想問我為什麼在這兒。我未等他發問,就說出了事情的來龍去脈。他點點頭,說:“我送你回家吧!”回家?他是不是還沒明白,儘管我很想回家,但媽媽肯定會“削”了我的!他馬上覺察到了我神情的微小變化,連忙解釋:“不是這個意思,我只是想幫你說清楚事情,真的!”我看到他那渴望得到信任的眼神,稍微放心了一點,半信半凝地跟他走了。他把那唯一的,只能容下一個人的小傘遞給我,自己淋著雨。我愣住了,他已走出許遠。他開心地笑著,雨水從他長滿雀斑的臉上落了下來。那一瞬間,他是那麼的讓人溫暖。

  回了家,家裡空無一人,媽媽應該出去找我了吧!洪潔翔在我身邊,等著我媽媽回來,把事情講清楚。他已經打起噴嚏,卻仍站在我身邊……

  友情,可以讓人溫暖,讓人心中滿是信任。這難道不是最珍貴的嗎?

以友情的作文 篇5

  中等身材,月牙般的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴,一看就是個小帥哥,這就是我的好朋友——宰世豪。

  五年級時,宰世豪每逢假日都要到我家與我一起復習、探討難題。

  一天,下著大雨,我斷定宰世豪不會來了,便一個人坐在陽臺,觀察這些可愛的小精靈。正當我看得入迷時,門外傳來了一陣陣熟悉的敲門聲。“是宰世豪!”我高興地一躍而起,一路蹦跳著開門去了。

  開啟門,我嚇了一跳,宰世豪成了“落湯雞”!我差點笑出聲來。

  突然,一滴雨點打到我臉龐,這才發現,宰世豪正在門口淋著雨呢!我滿臉尷尬地讓出了路,讓他進來。但宰世豪為了不弄溼我家地板,還在門口才了兩下,確保鞋子上已經沒有水掉下來以後才進來,我慚愧地低下了頭。“走吧!”宰世豪親切地說。“嗯!”於是,我們便向著我的臥室進發了。

  “今天我們幹什麼?”“不如我們一起來觀察雨滴,再寫一篇觀後感,怎麼樣?”“好!”

  我充滿自信,畢竟在宰世豪來之前我已經觀察了好一會兒。於是,我不定心地東張西望。而宰世豪呢?聚精會神地在觀察,還不時把想到的寫下來。

  大約過了一個小時,我們便開始寫觀後感。我奮筆疾書,十多分鐘就完成了我的“傑作”。再看看宰世豪,不慌不忙,一字一句地斟酌推敲。

  大約又過了一個小時,宰世豪也寫完了。一比,簡直就是一個東施,一個西施,我害羞地低下了頭,臉漲得通紅,宰世豪溫暖地話語又傳來了:“沒關係,其實在來你家的路上我已經觀察過了。”“其實我也……”我更慚愧了……

  如今,我和宰世豪都是六年級的學生了,再過幾天就要分別了,而且今後見面的機會也不會太多,因為他準備回河南老家讀初中。但是,真正的朋友之間的友情永遠都不會泯滅,因為:“海內存知己,天涯若比鄰!”