【精華】瞬間的永恆作文錦集8篇
在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的瞬間的永恆作文8篇，歡迎大家分享。
瞬間的永恆作文 篇1
在我的心中，爸爸是一個壞人，他幾乎從來不管我，而在我犯錯的時候，總是給我最嚴厲的懲罰。而在那一瞬間，我突然明白了爸爸是最愛我的。
那是初冬的一天早上，我急急忙忙的翻身下床，可是還是快要遲到了。我在屋裡踱步，著急的快要哭出來了。媽媽不忍心看我著急的樣子，於是叫爸爸起床送我去學校，爸爸本不願意起床送我到學校，可是一聽我快遲到了，連忙起身送我。由於爸爸著急送我，穿了一件薄薄的外套就出來了。我坐在爸爸的後面，冷風呼呼地吹，我不禁打了個哆嗦，可是爸爸卻挺直了腰板，我的心漸漸被融合化了。
看著爸爸被風吹亂的頭髮中夾雜的一根根銀絲，我不禁開口問道：“爸爸，你冷嗎？”爸爸哈著氣對我說：“好孩子，爸爸不冷。你要好好的上學，要認真聽講，長大了才會有出息。爸爸老了，不能夠時時刻刻地守護在你的身邊，你要學會懂事了……”爸爸深深地嘆了口氣，而我的眼淚再也忍不住地往下流，我默默地哭著，不敢哭出聲來，生怕被爸爸聽見。
到了學校，我不想讓爸爸看到我那已經哭紅的雙眼，一個人低頭走了，我回過頭看，爸爸依舊在那裡凝望著我，在風中，爸爸的身影時那麼的高大……
那一瞬間，我明白了，爸爸是愛我的，我是他在這世上唯一的希望，他的嚴厲只是想讓我更加獨立，想讓我成長，而我的過去的埋怨，深深地刺痛了他的心。他頂著我對他的不解，承受著我的疏遠，但是他依然默默地愛著我，只因為我是他的女兒，他最愛的那個女兒，身為他的女兒，我又怎能再埋怨他。
他是世界上千千萬萬中很渺小的一個爸爸，但是在我的心中，他是我最驕傲，最偉大的爸爸。在那一瞬間，我明白了爸爸對我的愛。
瞬間的永恆作文 篇2
天空中下著連綿不斷的雨，這未免使我的心情有些失落，我望著窗前的那片天沉思了好久，忽然，一陣微風吹過拂起了我額前的細發，一切都是那樣的清晰，那樣的自然，雖然，天空中下著雨，可是也抑制不了過年的喜氣，家家戶戶都掛起了大紅燈籠，道路上依舊是來來往往的行人。
望著道路上這些來來往往的行人，我不由的產生了一種遐思，他們一定是回家和家人團聚過新年吧，新年這個名詞在我小女孩的世界裡只是買新衣服穿，吃好吃的東西，看好看的煙花，可是現在另一種意義在世界裡呈現，新的一年不僅僅是人生當中的一個小小過程，就像事物的新陳代謝一樣，每新的一年都代表著新的開始，代表著新的希望，在過去的日子裡無論你遇到多大的困難挫折，多少的不愉快，只要你能在新的一年裡明確目標，重拾信心，一切的一切都會隨風飄散，一切都會是美好。
我微笑著看著匆匆行走的人們，雖然都是一張張陌生的臉孔，但是我在他們身上看到了目標，他們背井離鄉的去外面拼搏，飽受著思念親人，思念家鄉的痛苦，為的是什麼呢，不正是因為他們心中的希望，他們的目標嗎？他們勇於為自己的未來而努力，不管成功與否，只要自己努力了都是值得的'，我要學習他們的這種精神，並把他們定為自己新年裡的並且是以後自己的目標和希望，因為我覺得勇於為自己未來打拼的人才是一個大寫的人。
就這樣我的心情開朗了許多，當我再次來到窗前的時候已經是夜晚，我抬頭依舊望著天空，此時盛開的煙花已經成了我腦中所有的沉思，現在看煙花不僅是看，而是欣賞，煙花的燦爛雖然短暫，我與它只是擦肩而過的邂逅，但是這一瞬間的美麗已在我眼中，腦中，心中留下了美好。也許擦肩而過的邂逅才是心底抹不去的永恆吧！
瞬間的永恆作文 篇3
5月。汶川。如果不是那場災難，那個叫潭千秋的老師，他一定還在家裡，陪著妻子女兒，一鼎一鑊地過日子，享受人世間最平凡的幸福。他一定還在教室裡，陪著一幫孩子，在黑板上書寫人生。一生的夢想，或許並不高遠，就是做一個善良的人，做好自己份內的事，平安地度過每一天。
然而，災難來了。瞬息間，天崩地陷，世界碎裂成一塊塊。人在其中，不過是弱小的螞蟻。他卻在弱小裡，迸出強大來，奮力張開雙臂，如同天使張開翅膀。他撐起了一個不倒的天空，緊緊護住了四個孩子。四個孩子獲救了，而他，永遠定格能夠那般模樣。
如果不是那場災難，那個叫袁文婷的女老師，一定還和她的一群孩子在一起，唱歌遊戲。26歲，生命是一枝盛放的花朵，絢麗燦爛。卻因了那些被嚇呆的孩子，她不顧地動山搖，一次次衝進教室，抱出一個又一個孩子。在又一次衝進教室時，她被完全塌崩的樓房掩埋。
看過她的照片，髮絲柔軟，長相文靜甜美。難以想象，那麼纖弱的身軀，如何抵擋鋼筋水泥的猙獰。人生的許多風景，她還沒來得及一一細看啊，譬如結婚、生子，花好月圓。誰會攜了她的手，唱一曲來生還要一起走？
如果不是那場災難，那個叫杜小紅的普通農婦，她一定還在日子裡凡俗，一個家，三個人——丈夫、孩子、她，這是她全部生活的意義。災難突從天降，她義無返顧地撲到丈夫身上，用自己柔弱的身軀，為丈夫擋住砸下來的瓦塊。結果，丈夫只是骨折，她卻被砸得血肉模糊。
還有那個叫朱能的普通男人，生前，他跟妻子，或許從不曾說過地老天荒。然而在巨石飛滾而下之際，他用身體護住妻子，獨自赴難。當救援人員搬開壓在他身的巨石時，看到的是這樣的一個場景：他呈弓趴姿勢護著身下的妻子。他的妻，則雙臂緊緊摟著他，再怎麼分，也不能把兩人分開。
如果不是那場災難，那個年輕的母親，一定還沉浸在她的幸福裡。初為人母，喜悅如綻放的花蕾，芳香一點一點，溢滿她的日子。救援人員發現她的時候，她已經死了，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手執著地支撐著身體。垮塌下來的房子，沉沉壓在她身上，把她的身體壓得變了形。她卻仍堅韌地呈跪伏姿勢，雕塑一般的。她的身下，躺著她3、4個月大的孩子，包在一條小花被裡。在她的庇護下，孩子毫髮未傷，安靜地熟睡著。一旁的手機裡，有她在危難中掙扎著儲存下來的資訊：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。我不知道她叫什麼，只知道她有一個名字，叫母親。
請記住這些瞬間，短暫的幾秒，卻鑄造出永恆的偉大。無論山崩地裂，無論飛沙走石，人性的光輝，永遠是這個世上不滅的燈盞。
瞬間的永恆作文 篇4
人生的旅程是由無數個瞬間組成，歷史的長河也是由無數個瞬間匯成。瞬間是短暫的，也是永恆的；瞬間裡閃爍著美麗，精彩，幸福，也包含著醜惡，無奈和痛苦。也許，上帝給我的比別人多了那麼一點點，註定我是個積極樂觀的人，是我的腦中鐫刻了無數幸福的瞬間……
回首，我走過的十六個步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因為那些東西沒有真正感動過我而已，是它們從未佔據我心靈的一席之地吧？對我來說，那隻不過是一些乏味的點綴，而我的生命之書中有一種情感，永遠也不會被時光所稀釋，它好像石墨一般穩若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。
友誼像一根紐帶，拉緊了你我的雙手；友誼像一座堅實的橋樑，搭建了你我的情感的橋樑；友誼像青晨的露水，滋潤了我的心田。
我原來是一個不會珍惜時間的人。我都高一了，也不好好學習，天天上課也不認真聽講。可是，自從那件事之後卻讓我明白了我該珍惜時間了。
“鈴鈴鈴……‘下課了！她走到了我的面前，拉起我的手就往外面走！我一直問她幹什麼去啊！可是，她卻不搭理我，只顧低著頭拉著我往前走！我卻象丈二和尚---摸不著頭腦！一看她不說話我就不說什麼了！只能跟著她走了！到了樓下，他把我拉到了樓後面。”你現在怎麼這樣了啊！上課不認真聽講，學習上也沒有剛開學時的那種努力的勁頭了啊！你現在在想什麼啊！你現在已經高一了，怎麼還這樣啊！照你現在這樣，你怎麼考上你理想的大學啊！“我卻傻傻的看著她，嘴裡說了一句；”你管呢！又不是你替我考，你至於麼？我不好好學習又怎麼了啊！’
她看了看我，低頭沉思了一會兒說；“是不管我的事！可是，作為你的朋友看見你這樣……”她哽咽了一會兒接著說；“我不想看見你最後考不上你自己理想的大學啊！你懂麼？”聽見她說完之後，我低下了頭，臉紅了下來！她看見了我的臉紅了！拍了拍我的肩膀，語重心長對我說：“該好好學習了！”就在那一瞬間，我看了看她。意識了自己的錯誤！
我抬起頭，慚愧的說：“對不起，剛才……是我的錯！你為了我好，我還這樣！現在高一了，我知道了該好好學習了。我以後會記住你的話，上課我回認真的聽講的。謝謝你！我的朋友！”
從那以後，在我每次想不認真聽講時，我都會想起那句話！在我每次想放棄的時候，我都會想起朋友的那句話和那個瞬間！
我永遠不會忘記那個瞬間！
瞬間的永恆作文 篇5
世界如此多彩，生活如此美麗，我們身邊總有那麼多令人感動的瞬間。雖然短暫，卻足以讓人回味良久，永駐心中。
那是幾年前暑假裡的一天，外面下著大雨，我和表姐一起從街上往回走，雖然我們都打著傘，可雨水還是淋溼了我們的衣服。路上的行人很少，身邊的汽車飛馳而過，濺起水花，讓這場大雨更令人生煩。
我正埋怨著這鬼天氣，突然，表姐把我輕輕一推，說：“你聽，好像有二胡聲。” 我說：“怎麼可能，這時誰還拉二胡？”表姐尋找著，不一會兒，手指向不遠處，我順著她手指的方向望去，果然，有一個人坐在一所小屋裡，正入神地拉著二胡。
我們走過去，小屋看起來是一所小賣部，小屋裡擺著一些日常生活用品。也許因為是雨天，小屋裡一個顧客也沒有。拉二胡的男人年約半百，衣服很樸素，神色是那樣的平靜。他靜靜地坐在這間小屋裡，拉著他的二胡，陶醉在他的天地中，享受著他的生活。似乎外面的一切都離他是那樣的遙遠，他的音樂飄向四周，縈繞在雨中……
我和表姐都被這寧靜的二胡聲感染了，幾乎忘記了前行。雨又大了起來，幾滴雨點打在我的身上，我推推表姐，她才回過神來，我們繼續往家走。
“剛才那個拉二胡的人真好，他以自己的生活方式，靜靜地享受著自己的生活。”表姐說。
“是呀，在這樣一個繁雜的社會里，他沒有別人看重的榮華富貴，卻擁有一顆無比寧靜的心。”我說。
……
我們就這樣談著談著，不知不覺就到了家。姨媽看見我們兩個人還打著傘，笑著說：“你們呀，你看，太陽都出來了，而你們還打著傘。”我抬起頭，果然，天上的太陽閃著雨後明媚的光芒，一彎彩虹掛在半空。
時光匆匆，幾年過去了，與拉二胡人的相遇也許只是人生途中的一個短暫的瞬間，但他的那種平靜，那種與世無爭的淡定，卻在我心永恆停駐。
瞬間的永恆作文 篇6
時光匆匆，光陰冉冉，青春年華似流水般一去不返。春華秋實，日月交替，美麗記憶似清風般飄然而去 。只有那瞬間的感悟凝結成了永恆，永不消失
肆虐的春風在宣洩著對冬得不滿；冷冽的春雨在抗爭著雪的束縛；支離破碎的心在無言的面對著模擬考失利。攜著這顆已不堪一擊的心，坐在昏暗無光的教室中，望著那屬於我的雨季的第一場春雨，沒有了歡欣，沒有了快樂，取而代之的是漫在臉上頰的兩股清泉。
時間就在我的淚水中一秒一秒無情的溜走，抬頭無意間與黑板上的中考倒計時相撞，心中又是一陣沮喪與痛苦。舍友來到我的桌前，我本以為她會說些什麼，豈不料她什麼也沒說，只是拉我去食堂吃飯。我無言以對著，難道這樣的我還吃得下飯嗎？我跟著出了教室，因為我明白：要好好對待別人的關心。
天空中的雨好像小了些，絲絲撫摸著我那淚水模糊地臉頰，眼前出現個小水坑，我試圖跳過去。
“何不跳過去呢？”舍友的聲音在耳畔蕩起
是啊，何不跳過去？只不過是一個小小的水坑而已；和不快樂起來，只不過是一場略帶寒意的春雨罷了；何不振作起來，只不過是一場考試的失敗。於是，不再迷茫，不再哭泣，大步向前，跨越水坑，跨越失意。
似水的年華在流水的衝擊下一去不返，美麗的記憶在春風的吹拂下飄然而去，可是，那瞬間的感悟卻變為永恆，永遠激勵著我奮勇向前。
瞬間的永恆作文 篇7
瞬間之快，無物能及。要想捕捉瞬間，是一件很困難的事。
他是一名記者，業績不錯，攝影技術也很好。可是呢，他不是很喜歡風平浪靜的生活，總希望自己的湖泊上要有波瀾才好。
他不知從哪裡聽說世界上沒人能拍攝到最美麗的瞬間。他一下子來勁了：我才不信，我非得拍到不可！
他花了整整一個晚上的時間思索著：最美麗的瞬間……那麼應該就藏在世界上最美的地方。對，先到各地的名勝看看，也許會有線索。
說走就走。他馬上整理行裝，帶上他的長qiang短炮，離開了住所。
但他沒有注意到，一片金黃的落葉在窗外劃出一道道不規則優美的弧線飄然而下。
在飛機上，他沉思著：一些氣勢磅礴的景物容易觸動靈感的火花，容易捕捉住那精彩的一瞬。對，應當先去看一看瀑布。
黃河的壺口，貴州的黃果樹，美國黃石公園的“老忠實泉”，東非大裂谷，南美的安赫爾瀑布……當他拍攝了一些自認為極其美麗的“瞬間”後回國，在路過某城市的一個賣風景攝影的市場時，他不經意的發現，但正是這些發現，使他苦不堪言——他拍攝的那些作品，與那些命名為“美麗的瞬間”的風景攝影作品，幾乎相同！
可以說英雄所見略同。可此時他卻怎麼也高興起來：如同他看到的，如果他的攝影作品與別人的幾乎相同，那麼就意味著他無法拿他的作品參加任何比賽。不能讓別人欣賞自己的作品，正是每一個作者最痛苦的事。
他痛不欲生。畢竟他還有清醒的頭腦，他知道，心急吃不了熱豆腐。他是個聰明人。雖然暫時沒有任何思緒，但他總覺得，應當要到大自然中去看看。
他的直覺是對的。他驅車沿著一條大河往源頭的方向行駛時，他發現，這條大河越往源頭的方向走，河流就越細越小。他突然想起了什麼，加快車速，快速往家鄉趕。
他站在家鄉的滴水崖下。誰也不會想到，一條浩浩蕩蕩奔流到海不復返的大河，竟起源於一座十幾秒才能滴下一滴水的小山崖！
一朵靈感的火花由此迸發，點燃了他思緒的導火索——千頭萬緒終究理成一條思路——就這樣辦！他想。
在一年一度的攝影作品大賽上，他的參賽作品只有三幅，拍攝的內容也極其簡單：一幅是從山崖上飛濺下的小水珠，一幅是秋天的飄飄落葉，還有一幅是自雪山滾落下的小雪塊。
的確，這幾幅有關於瞬間的，卻不是說要歷經千辛萬苦，萬分艱難才能拍攝到的——但是，這些每天都在發生的一個個瞬間，有誰能注意到呢？它們默默無聞地，悄無聲息的經過時間的永恆，才讓人們見識到它們潛在的力量——當人們驚歎它們的壯麗時，它們已是世界上最美麗的瞬間！
他在頒獎大會上說了這樣發自內心的一句話：只有用極其平凡的眼光，去審視極其平凡的瞬間，才能讀懂其中永恆的美麗。
瞬間的永恆作文 篇8
合歡舒展羽翼般的葉片，廣玉蘭擎起小小的花苞，那幾株七里香悄悄綻放繁密的馥郁的花兒，原來人間四月天有這樣的景緻！
雨後的空氣是清新的、清涼的、清爽的。空氣中還氤氳著清香，那是泡桐花的味道。“昨夜雨疏風驟”，不知花落多少。高大的泡桐樹下，滿地紫色的小喇叭。它們靜靜地躺著，卻似乎仍在吹出香氣。這樣的味道就像操場邊的鞦韆、榕樹上的知了，是容易讓人懷念的。原來，四月是懷舊時節。
再有六十天就將迎來中考，也就意味著這些孩子各奔西東。為了避開炎炎烈日下的那份酷熱，學校決定在四月底——也就是這個週六下午照班級合影。
前天，我在班裡安排中招體育考試及畢業照的事宜，叮囑各科課代表要誠摯地邀請老師參加。我的話音剛落，珂舉起了手，我示意她說，她站起來說：“餘老師，請問以前教我們的老師能邀請嗎？”升入初三時，我班換了幾個老師。
“好啊！當然可以！”我滿口答應。說實話，這是我沒想到的一個細節呢！孩子們比我強。
我說：“你們是想到了梁老師.閔老師……”
我還沒說完，孩子們都歡快地拼命地點頭。這些孩子對現在的老師也有很深的感情，對原來的老師又念念不忘，多好啊！
“你們像我一樣都是愛懷舊的人啊！那這項艱鉅的任務誰來完成呢？”我開玩笑地說。
“我！我！我！”那一刻，他們不像初三的學生，依舊小孩子一樣的單純可愛。
果然，昨天下午照相時，他們把能請到的老師都請到了。
轉學到鄭州的瑞陽和轉學到珠海的天打電話拜託多洗兩張合影，這些懷舊的孩子啊！
也許天不忍辜負了大家的這份心意，消散了所有的陰霾。昨天晴得特別好。午後的陽光，明亮而不耀眼，溫暖而不炙熱。總之，一切剛剛好。
昨天下午的大合影算是我班的大團圓了。坐在中間的我有點緊張，因為兩邊分別坐著肖校長和張校長。不過，隨著攝影師的提醒，大家的注意力集中到了鏡頭上。一聲“田七”，讓大家的牙齒都曬了曬太陽。
不知，那定格的一瞬間大家是否都笑靨如花，但我想：無論如何，會有一些美麗在記憶中留下，並將永恆。一定的！