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路上灑滿陽光作文

路上灑滿陽光作文(15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的路上灑滿陽光作文,希望對大家有所幫助。

路上灑滿陽光作文1

  如果說小草因春天的芬芳而蒼翠,泉水因細雨的滋潤而清澈,鳥兒因天空的廣闊而自由,那麼我就是因爺爺的愛而溫暖。

  親情是杯醇厚的美酒,越品越香。小時候的我一旦出了家門就像飛出籠子的鳥兒怎麼喊也喊不住。我喜歡跑在爺爺前面夢想我是一隻獵豹,衝破一切障礙。從門口的青石臺階開始,我跑,爺爺追,我跑得快,他追得快,他越是追得快,我就跑得更快。總能半路聽到爺爺在後面喊道:“熊孩子,再跑就要被人販子捉走了啊!”我回頭衝爺爺笑,順著舊路回去。

  夕陽西下,我和爺爺坐在青石臺階上,陽光灑落,將他蒼白的頭髮染成鮮紅,風吹起銀絲,我靜靜地王者爺爺臉上的汗珠被霞光照耀著,他不停地喘息,如一頭老牛。一絲銀髮突然掉落,在風中搖晃著,將殘陽割成兩半。爺爺笑眯眯地摸著我的頭,我感受來自他掌上的溫暖,親情在心尖滑過。

  拿出陳釀,澆一口在心頭,火辣辣的是熱血與愛;品一杯香茗,呷一滴在舌尖,清香香的是關懷與深情。

  爺爺就像一杯清茶,滋潤我的心田。

  時光像一匹野馬,無拘無束,盡情在生活的田野上飛馳。我成大孩子了,進入那青春的韶華,爺爺身體依然硬朗,精神矍鑠。我喜歡放假回老家,搬兩把藤椅放在家門口的那棵垂柳下,沏一壺爺爺珍藏的好茶,來聽爺爺講述各種故事。我最愛聽爺爺版的《老人與海》,因為他總是能將原著變得更刺激更驚險。

  我最愛爺爺那鏗鏘有力的雄渾嗓音。他朗讀海明威的名言:人並不是生來要被打敗的,你儘可能消滅他,可就是打不敗他。那般蕩氣迴腸,那般氣勢,在驕陽下,驚得風起,震得陽光彷彿都在顫抖。猛然,我又發現了一滴豆大的汗珠從他那花白的頭髮上滴落,在爺爺臉上的溝壑中前行。或許爺爺真得不如當年了,在隱隱約約的光斑下,爺爺享受著最後的人生。

  歲月不饒人,終究是把爺爺打垮了。他沒能熬過那個郯城最冷雪最大的一年,這年我上初二。

  當我還在家裡拼作業的時候,手機那邊傳來噩耗。

  那邊的話讓我失聲痛哭:“爺爺,爺爺……”

  啊,時光老牛,我願意用一萬棵青草,一萬杯甘泉,換與爺爺在靜好的黃昏下,再待一會兒,讓他陪我奔跑,聽他講故事,一起被陽光染成幸福。

  一路上走著,爺爺時刻像一束只照耀我的陽光,灑在我的心上。

路上灑滿陽光作文2

  冬日熙光,落雪無暇,暗香探春,瑞澤大地。一寸光陰,帶來一個希望,一縷陽光,點燃一片心田。

  有你相伴,路上灑滿陽光。

  孩童時,你把我帶入了一個墨香的世間。書房中,不必有華麗的裝飾品,因為書畫就是一切;書房中,不必有沁人的花香,因為有墨香便已足矣。你拉著我的手,領略書香墨畫,使陶醉其中。我嬌膩地對你說:“媽媽。”你笑著說:“明天再畫吧。”你看看桌上的山水畫,摸摸我的腦袋,說:“你看,山水之間離得太近了,人也是這樣,心有多遠,路就能走多遠。”你的話語如明媚的陽光,溫暖著我的心房。從此,在與人交往中,我始終記得,心有多大,舞臺就有多大。

  有你相伴,路上灑滿陽光。

  十歲的我,與陶淵明採菊東籬下,與張岱前往湖心亭看雪,與白居易遊春於錢塘湖。但最喜歡的還是《紅樓夢》,每天捧著一本書,醉於其中,與書相伴。你每天輕輕為我講,有時與你眼神相對,你便問我:“懂不懂?”月光下,依偎在你身旁,便是最幸福的事。你摟著我說:“你看啊,這家人唯利是圖,斤斤計較,人啊,不要太在意名利,淡泊清雅便是最高境界。與心相伴,又有什麼得不到的呢?”與你相伴,品味人生哲理,你把陽光灑滿我心田,讓我走人生路時,不怕黑暗,不再迷茫,勇敢踏著腳步,奔向前進的彼岸。

  有你相伴,路上灑滿陽光。

  漸漸長大的我,愛上了清雅與風度。一縷茶香浸滿我胸膛,彷彿進入人間仙境。每天放學,你都會為我泡一杯清茶,等我回來。如風,如雨,如花香,如靜月,人生世間千姿百態,而這一杯茶卻是獨到一具,清香,淡雅,樸素。那種香,使我完全忘卻煩惱;那種香,使我充滿拼搏的鬥志,久久不能遠去。你的指尖在茶杯上靈活自如,品一杯茶,與我談喜怒哀樂。你總是心平氣和地說:“你看,沏茶有好多道工序,但其實就是放下和拿起。做人也是這樣,希望你做一個簡單的人就好,不利於世俗,拿起放下,做好每一件事。一路上,心有陽光,一路前行。”

  有你相伴,路上灑滿陽光。黑夜裡的繁星不再沉睡,水中的魚兒歡快遊動,陽光灑滿陽光,是因有你相伴。

  一方寸土,帶來一片生機,一寸光陰,化作倖福的果實。你願用辛勞守我,你願用陽光為我撐起一片天。

  因為有你,一路方才灑滿了陽光。

路上灑滿陽光作文3

  青春,是一個美麗的花季;青春,是一個充滿活力的時期;青春中包含了叛逆;青春是人生觀、價值觀形成的重要時期。青春需要陽光,所以,我們要讓青春路上灑滿陽光。青春路上,免不了狂風突起,電閃雷鳴、大雨驟降。當這些困難與挫折來臨之時,我們需要的是什麼?毫無疑問,是堅強和勇氣。它們是支援著我們重新站起來的力量,它們能讓我們戰勝挫折,能讓我們收穫希望。從某種意義上來講:堅強是青春道路上的一抹陽光。當遇到兩條道路的時候,你只能選擇其中一條,而另一條必定是要放棄。也許在選擇之際你會猶豫不決,也許在選擇之時你會躊躇萬分,但是,這就好像‘魚我所欲也’中說的一樣。正所謂,魚與熊掌不可兼得。所以,人生路上,我們必然要學會選擇,但,是選擇坦途,還是選擇荊棘,就靠自己來決定了。

  選擇坦途的人,道路會一帆風順,可是到頭來,不會有什麼收穫;而選擇荊棘的人,一路上受盡痛苦與磨難,最終他收穫的,將會是很多很多。所以學會選擇,是人生道路上一項必不可少的課程,也是青春路上正需要的眼光。信心是成功的必備條件。假如你想成功,想在青春的道路上闖出一番事業,那自信就是最最重要的。如果你沒有自信,自己都不相信自己,你還怎麼要求別人相信你呢?那麼你又如何會成功,又怎麼成就一番事業呢?因此,自信也是一抹陽光,時時刻刻照亮我們的心房。助人會給他人帶來快樂,也會給自己帶來快樂。

  在別人危難之時,你伸出援助之手,別人得到了幫助,心中就像受到了陽光照耀一樣溫暖,而你的心中也充滿了歡喜。所謂“予人玫瑰,手有餘香”就是這個道理。我們在青春路上向前走,眼前一片光明,沒有黑暗、沒有痛苦,正是因為堅強、選擇、自信、助人這些陽光為我們照亮了前進的路。所以,我們的青春之路將會永遠明亮。

路上灑滿陽光作文4

  光陰如白馬過隙,捉不住一點時間的罅隙,來不及去細細品味生活,有的只是無盡的忙碌。不過幸好,還有你,使我的友誼路上灑滿陽光。謝謝你,我的朋友,皓。

  ——題記

  還記得初一的暑假,幾乎每天我都和好朋友皓去爬大南山。

  我說,我一定要20分鐘內爬到山頂。對於那時的我來說,20分鐘內到山頂簡直難於上青天,而你只是淡淡一笑,說:“好,我陪你!”

  那時我體能很差。連續爬了幾天後,都沒有達成目標,最好的成績也只是22分13秒。我幾乎要放棄了,因為當時我覺得那2分13秒彷彿就是一道不可逾越的鴻溝。我曾想過放棄,不過幸好,你在我身旁。每次在我想要放棄時,你一遍遍鼓勵我。你的話猶如陽光般的溫暖,讓我振作起來!

  正是你的鼓勵,我才有了前行的動力。

  一個風和日麗的清晨,陽光透過繁茂的樹葉星星點點灑在了盤山公路上,我和皓從山腳下往山頂慢跑。出來晨練的人有許多,路上偶爾會吹來和煦的微風。來不及去欣賞沿途的美景,只是一心向前。

  在超越不知多少人後,終於,到了山頂。

  那時感覺身體幾乎癱瘓,只想永遠的躺在山頂上。吹著山風,望著碧藍的天空,樹上的枝葉隨風搖擺,鳥兒歡快的叫著,欣賞著周圍的美景。但一看錶,疲勞的感覺幾乎全無,取而代之的是成功的喜悅——19分40秒。

  汗水肆意地流淌著,腳上緊繃的神經逐漸鬆弛下來。微風輕撫過我的臉頰,我站在山頂享受著,汗很快風乾了。

  幾根彎曲不知名的野草,在微風中隨風搖曳,彷彿在為我跳勝利的舞蹈,地上的落葉也隨著風翩翩起舞。一切,都感覺那麼美好!

  我在山頂笑著喘著粗氣。興奮的表情洋溢在臉上,享受著山頂的風,感覺人生所有煩惱都消失不見。而你看上去卻比我更加高興,臉上的笑容無比燦爛,激動的跟我說:“呼!我們終於能20分鐘到山頂了!也不枉我們這麼多天的鍛鍊。”

  那時我說,我還要堅持來,打破我的記錄。你還是淡淡一笑,道:“行,我陪你!”

  以後的每天早晨,我和皓一起在山上看著太陽昇起,享受著山風。就這樣不知堅持了多久,記錄一遍遍的被打破。若是放在以前,這速度連想都不敢想。不過這一切,我都得感謝皓。

  若是沒有你的鼓勵與陪伴,我想我可能不會達成最初的目標。你就如溫暖的陽光陪伴著我,讓我前行的道路上灑滿了陽光,充滿動力!

  謝謝你,皓!

路上灑滿陽光作文5

  伊人倚門,手持黃卷,煙花易冷,紅妝傾城

  ——題記

  不知何時,總愛手持書本,喃喃吟誦。它或是唐詩,或是宋詞,或是易書,亦或是……每一字,每一句,猶如那忽明忽暗的陽光灑進我的心房。

  飛瀑·陽光

  你總是與酒為伴,與書為友,臉上雲淡風輕,內心卻放蕩不羈。你提著一輪酒壺,搖搖晃晃走到飛瀑前。我迎步趕去,只見你仰著頭,即興道:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我不由為之陶醉,那氣勢磅礴的一聲聲巨浪震撼著我的心靈,那折射下來的陽光竟出現了一道道彩虹。我心馳神往,這一路我隨你,處處灑滿陽光。

  春泥·陽光

  你總是那麼和藹,平易近人,心繫百姓,肩負重任。你執一輕扇,悠閒地走到西湖邊。一陣微風吹來,吹皺一湖春水,吹開一面明鏡,波光粼粼。那照射在水面上的縷縷陽光,片片甲鱗,不經意間溫暖了心房。忽然你仰樹讚道:“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”鳥兒歡快地撲騰著翅膀,唧唧喳喳地嚷著,內心再一次被溫暖了。這一路我隨你,處處灑滿陽光。

  勤政·陽光

  你是一人之下,萬人之上,總關心百姓疾苦,想民所想。整日勤於朝政,早出晚歸。在你的兢兢業業下大明王朝空前繁盛。一個個堅韌的步伐,一個盡在不言中的微笑,一個霸氣幹練的轉身,眾人皆倒在你的膝下。總是傲視一切,寵辱不驚。那金黃的龍椅,被從窗外擠進來的陽光映襯著,顯得更為耀眼。放眼望去你的江山,心中不禁升騰起中華兒女的光榮感。這一路我隨你,處處灑滿陽光。

  豁達·陽光

  奸臣理政,報國無門。你帶著衣物與食糧,斷然辭別官場,隱居山林。靜,寧靜,沒有一點聲音。遠離了官場的勾心鬥角,換來了一身清淨。我替你感到不平,你卻只是豁達一笑,喃喃道:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”我彷彿若有所思。夕陽的餘暉映照在你的臉頰,勾勒出金色的花邊。這一路你頗為艱辛,我隨你所到之處,處處灑滿陽光。

  經歷了世事的變遷,才發現原來有諸多的陽光溫暖心房,諸多的美好令人嚮往……

  猛然從書海中驚醒,才發覺窗外的陽光早已擠進了閨房,那斑斑金光映在我的臉龐,恬靜又美好。

  伊人倚門,手持黃卷;煙花易冷,紅妝傾城;抿嘴輕笑,樂在其中。——後記

路上灑滿陽光作文6

  真正的陽光會被烏雲遮住,但我心中的陽光會永遠照耀。父母的關心像陽光一樣溫暖,朋友的關心像陽光一樣細膩,老師的教學像陽光一樣燦爛。我們一直在陽光下成長。

  溫暖的陽光

  放學後,窗外下起了傾盆大雨,形成了溪流。中午的時候,我沒有傘,仍然很強壯。我能怎麼做呢?我的思緒還在腦海裡,但我看到了我母親的身影。我匆匆離去。在路上,我媽媽一隻腳深一隻腳淺地走著。我抬頭一看,發現我母親的左肩是溼的。我感到內疚:“媽媽,把你的傘搬到那邊去,別被雨淋著了!”“沒關係,你不感冒,快點走”。

  我母親的關懷像陽光一樣溫暖,灑滿我的心田。

  精緻的陽光

  教室外的春光明媚,笑聲陣陣傳來,我暗暗難過。最近,學校舉辦了一場歌唱比賽,但是我的扁桃體發炎了。我認為我不能參加合唱比賽。我的朋友突然站在我面前,把我拉出了教室。她一路談論著最近的好事情,伴隨著滑稽的面孔,試圖讓我開心。“看,多美啊。”我順著她手指的方向看去,看到花兒在陽光下飛舞,草看起來更綠了。“老師說,只要你不會說話,你就可以參加”。

  我朋友的關心就像明媚的陽光,照耀著我的心。

  燦爛的陽光

  試卷傳下來了。我的心像灰燼一樣平靜,我的雙手緊緊握在一起,我的心在不停地跳動。一張又一張試卷放在我面前。這個大錯誤嚴重傷害了我的眼睛。我一個一個地打開了它。鮮紅的標記似乎諷刺了我最近的行為。我的眼裡漸漸充滿了淚水,彷彿要淹沒那些讓我心灰意冷的分數。我不知道老師什麼時候進來的。我不敢直視她的眼睛。當老師從我身邊走過時,我看著她的背影,感到非常內疚。那一刻,老師轉過身來,似乎感覺到了我的注視,看著我,並展開了微笑。老師走近我,把手放在我的肩膀上,指著我的試卷,說我的缺點,並鼓勵我。

  老師的教學像陽光一樣燦爛,照亮了我前進的道路。

  在成長的道路上,會有強風和暴雨吹落你,顛簸的障礙阻擋你,但總會有一縷陽光照耀著你,溫暖你。我心中的陽光伴隨著我一路成長。

路上灑滿陽光作文7

  捧一杯茗茶,點一盞華燈,在氤氳清香之中,與你見面。易安,你的出現,使我路上灑滿陽光。

  ——題記

  初次在華燈會上見面,在燈影搖曳的微光中,你那清秀的面龐映入我眼簾。雖沒了沉魚落雁,閉月羞花的傾世容顏,但你身上的書卷之氣,在眾人眼中顯的別具一格。在那樣的家境中,你依舊保持著一位女子難有的品格,與你見面,使我的路上灑滿了陽光。

  “爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”。年青時期的你,家境十分優越,正值大家閨秀,卻不深居閣中,你身上散發著活力。閒來無事,撐著一葉小舟,在水中閒亭散步,觀賞著生靈萬物,心中激盪無比。不知不覺中,夜色降臨,你著急回家,卻又不小心,衝入藕花深處,驚起了棲息的水鳥,你臉上盪漾著燦爛的笑容。

  易安,每次與你見面,都被你燦爛的笑吸引。每次見你,我心中都被灑滿了陽光。

  “九萬里風蓬正舉”我不敢相信,你這樣一位瘦小的女子,寫出瞭如此磅礴的詩句。“天接雲濤過曉霧,星河欲轉千帆舞。”此時的你正如一葉小舟,無依無靠,內心定是荒涼無助的吧!面對著四處逃散的百姓,內心悲痛卻無奈。而你,依舊笑對生活。那笑,帶著幾分堅毅卻又萬分無奈。

  易安,再次與你相見,你的笑深深吸引著我。每次我失措、無奈之時,不彷徨,不迷茫。

  “尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”縱觀古今,在歷史長河中也似乎只有你,能寫出如此驚歎的疊句!此時的你,不再像往昔與你的愛人吟風誦月,暢談古今。內心多麼荒涼無助,方成了“人比黃花瘦”,誰知,你依舊笑容難收,卻又多了幾分絕望。

  此次與你相遇,卻被你的笑震憾了。易安,你是用了多大的勇氣支起了笑。每當我絕望時,無所依靠時,我便想起你的笑,內心一片激盪,成長的路上被你灑滿了陽光。

  燈影搖曳時,你走了。留給我的,卻是滿地陽光。

路上灑滿陽光作文8

  或許,在經歷了淚水的洗濯,盪滌了稚嫩之後,我們終會成長,在人生的氤氳清香中與陽光共享安寧。

  ——題記

  一農家客棧裡,一位面容清秀的男子獨飲苦酒,淚水順著他俊俏的臉頰滑落,一渾一灑間,我看到了他更加成熟。尖利的山峰收住了勁,湍急的河流匯成了湖,勃鬱的才情發過了酵,流傳千古的名句橫空出世“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”

  淚水使他更加成熟,淚水造就了一代文豪。是他讓我大徹大悟。是他給予了我陽光。謝了,李白!

  站在長安城樓之上,俯看著城內歌舞昇平,金壁輝煌,這可都是她的功勞。可是她卻想不明白,為何在鑄就了盛世之後,她還要揹負著殺夫、溺子、害女的罵名,為何那些前朝老臣一次又一次忤逆反叛,倏忽間,淚水順著臉頰落下,被吹來的寒風剪的支離破碎,斑斑駁駁。她伸手抹去了久違的淚水,繼續伏案工作,用壞了一支又一支的硃批筆,她,一代女子卻成就了唐王朝的繁盛,最後深居宮中,孤獨終老。

  是淚水,成就了一代女中豪傑,成就了武周政治的佳話。是她告訴我要堅強,要敢於拼搏;是她給予了我一片陽光。謝了,武曌!

  一片荷花池中,正有一位少女划著小舟,在湖中賞景。不知不覺間已是黃昏,她漸漸睜開微閉的雙眼,看著漸晚的天色,她隨即划起船漿向岸邊游去。可是小舟似乎不太聽話,竟鑽入了一片荷花池中,驚起了在此休息的歐鷺。她看著這景象不由的吟詠道:“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺。”

  是她,讓我學會了堅強,學會了忍受苦難,是她讓我在困難中也能像她這般堅韌不屈,是她讓我看到了古代女子不一定是柔弱的也可以像她般明媚快樂。是她給予了我陽光。謝了,易安!

  一彎殘月懸在夜空,緊閉的宮門鎖住了清秋,也鎖不住他孤獨寂寞的心。“愁啊愁”他眺望著遠處的宮殿樓閣,“恰似一江春水向東流”,凝結了千年的愁緒塵封在書卷裡,品讀著他的字字珠璣,理解了他的淚水與哀怨。

  是他讓我感受到心靈的共鳴,我的內心總是被他打動,他總能給予我一片陽光。謝了,李煜!

  十三年的歲月裡,一路陽光灑滿,即使再多坎坷,有你們一直陪著就夠了!

  望今後的陽光依舊燦爛,一路有你!

  ——後記

路上灑滿陽光作文9

  成長路上有曲折,有寂寞,但更多的是陽光的照耀。

  ——題記

  在我成長路上,記憶最深刻的就是母親那一絲不苟的教導和實事求是的態度。

  都說母愛似水,父愛如山,往往家庭中都是父親嚴厲,母親溫柔,一個唱白臉,一個唱紅臉。可我家卻恰恰相反,母親對我的嚴苛教育更勝一籌。

  那是一年秋天,秋風蕭瑟,片片枯黃的落葉迎著秋風悲哀地旋轉著,似乎在訴說著一個淒涼的故事。我的心情也如這秋風一般,飄忽不定。

  老師在發數學試卷,看著老師手中80以上的試卷已寥寥無幾,可還是沒念到我的名字,我的心一下子就慌了,六神無主,該怎麼辦才好呢?我緊緊地抓著褲子,手上,浸出了密密麻麻的汗珠。

  拿著那六十幾分的試卷,我的心頓時跌入了谷底。

  放學後,有的同學歡喜,有的同學憂愁,我便是後者。回家的路上,我的心怦怦直跳,愁容滿面,想著回家該怎麼跟媽媽開口。左思右想,肚子裡湧進了一個壞念頭:把試卷藏起來,不告訴媽媽,我在心裡反覆的琢磨著,感覺這樣做有些不對,但又不想讓媽媽批評我,對我失望,我又想了想,決定不告訴她罷了。

  於是,我把手上那張鮮紅的失敗試卷折成四折,放入了書包裡,裝作若無其事的樣子回到了家。

  見到媽媽,我對考試發試卷的事情隻字不提,跑到書房寫作業,不一會兒媽媽敲了門進來了,我故作鎮靜,不去看她的眼睛。問媽媽有事嗎?媽媽應了聲答道:“你們上次考試試卷發了嗎?”我一口否認,“沒有。”媽媽見我態度堅決,也就沒有再三追問。

  吃飯時,媽媽又問了一遍,我不耐煩了,就頂撞了一句,結果媽媽的臉立刻陰沉了,甩手就打了我一巴掌,掌聲清脆響亮,我的臉頓時感覺很熱,眼淚不自覺地湧了出來,跑回了書房。

  後來,我才知道,老師早就在家長群裡發了成績,媽媽雖然很失落,但是更想讓我有實事求是的態度,才再三問我,可是我卻隱瞞了她,所以,媽媽很失落。

  母親這般的良苦用心,我想:嚴苛下,更多的是希冀。

  成長路上有荊棘,但更多的是溫暖、陽光。

  這份愛,足以讓我細細品味。

路上灑滿陽光作文10

  成長,一道坎坷而又芬芳多彩的道路。在一次次坎坷與無助,心中那一孱陽光總會無時無刻地陪伴,幫助我們,心中此時便灑滿溫暖的陽光……

  那天中午,太陽不知跑到哪兒去了,天地間頓時陰暗暗的。這時,一絲清風輕輕刮過,掀開了窗簾,悄悄地撫摸著正在冥思苦想的我。坐在椅子上,被一道奧數題所心急如麻的我,不停地在草稿紙上演算著,每當那僅有一點的思路即將解開之時,便總會有一頭“攔路虎”阻擋著我,使我“手足無措”。一次,二次,三次……一次次的“阻攔”,阻擋,使我的耐心徹底被用盡,頓時間暴跳如雷:“這是什麼破題目!”

  “吱呀吱呀……”門輕輕地打開了,不用回頭,便知道是爸爸來了。當他看見已經火冒三丈的我也只是微微一笑,之後兩三步來到課桌上,拿起試卷看了一遍:“這太簡單,你先下去吃飯吧,剩下的交給我好了!”這一句話,雖然沒有如春風般滋潤我的心,但卻使我不禁放鬆了點,拖著疲憊的身子,很快地吃完飯便上樓了。“啊!”從門縫中我看到了爸爸正如剛才的我一樣也被這題弄的暈頭轉向,但不同的是他並沒有像我一樣暴跳如雷,輕易放棄,而是細心又不厭疲倦的一遍遍演算著。不知看了多久,我便朦朦朧朧地想要睡覺了,剛想到媽媽的房間睡覺,恍惚中聽到爸爸在叫我,便甩了甩頭走向房間。

  我看見桌上寫著滿滿的一張紙靜靜地躺在桌子上,不由暗地讚歎一聲,“雅雯,爸爸已經把解題分析也寫出來了,你看看吧!”說著,便走出了房間。看著那張滿是爸爸“心血”的紙,從那一字一點中,爸爸那份堅持,便能從之中看見。我拉開窗簾,天空中的雲緩緩地移動,一束刺眼的陽光照在我的臉,照在課桌上,照在那張紙中……突然間,我似乎明白了“那份陽光”帶給我的啟示:無論做什麼事都不能輕易放棄、害怕、退縮只會一事無成。再想想當時的`我,只要一些雞毛蒜皮的小事便抱怨,退縮,想想爸爸,心中也是陣陣慚愧。

  成長中那份時常陪伴的陽光,便是父親對我不厭其煩的陪伴,使我學會堅持。

  老師的話:父親就像一束溫暖的陽光,常陪伴著“我”,讓“我”勇敢面對,學會堅持。

路上灑滿陽光作文11

  如果說,夜晚伴我度過讀書時光的是那縷朦朧的月光,那麼,給我溫暖的,伴我走在成長之路上的,便是父親那如山般的愛,如春天裡的一縷陽光,和煦的照耀在我的身上。

  幼時,父親常帶我去田裡捉蚱猛、捕麻雀,早晨觀日出,傍晚賞夕陽,玩的好不愜意!

  稍大一點,父親就帶著我暢遊在書海之中。讀《西遊記》知孫悟空之愛憎分明;閱《三國志》知關羽之忠義;賞《水滸傳》知綠林好漢之豪氣;品《紅樓夢》知黛玉之憂愁……

  世上沒有十全十美的人,父親從未過問過我的成績,每次考試過後,不論我考的好與壞,父親都不會表揚或批評我,似乎一點也不關心我的學習。也正因這樣,每次考試,我往往都不會太緊張,一般都可以正常發揮,考好後也不驕傲,考差後也不氣餒,只在心中默默給自己加油鼓氣,老師因為這還表揚我了呢!嘿嘿,我倒得益於父親的“不關心”了。

  還記得前年夏天,我要參加“小升初”考試,考場在外村,同學們的家長都去送考,而那天父親與母親恰恰都有事,於是他們就拜託鄰居送我去。父親還因不能送我去考試而感到抱歉。考試的前一天晚上,他還特特的給我買了幾塊巧克力,說是要給我補充能量,母親還在一旁笑著說父親事多。

  本以為明天我要搭鄰居家的車去參加考試了,可晚飯後,我看到父親在屋裡走來走去,把眉毛擰成一塊,似乎猶豫著什麼,終於,他像做了什麼重大決定似的,堅定地走出去,敲響鄰居家的門,和鄰居嘀咕著什麼,回來時,他像完成了一件大事似的,長長地舒了一口氣,說:“明日還是我送你去吧,要不太麻煩鄰居了。”

  第二天,我考完出來,發現父親還在原地等我,那時正值酷暑,父親白白的皮膚被曬的通紅,身上的汗水把衣衫都溼透了,忽的,不知怎地,鼻頭一酸,眼淚一湧而出,我看到父親正向四處張望,趕忙擦擦眼淚,強笑著說:“爸,我在這兒!”

  父親的一個微笑,一個動作,一句問候,都化作了縷縷陽光,為我驅除寒冷與黑暗,照在我前行的路上,伴我一路成長!

路上灑滿陽光作文12

  即使路上會滿是荊棘,但路上灑滿陽光就夠了。

  ——題記

  上了初中以後,生活和學習節奏愈加緊張、甚至都感覺跟不上老師的步伐。早上渾渾噩噩的起床,到了學校滿腦袋讀書寫字、晚上回家倒頭就睡,就像一根繃緊了的弦,繃的緊緊的,緊緊地。即便如此,成績依然不理想。這不禁讓我回想小學的生活,那時候……

  晃了晃腦袋,回到現實中來,真想狠狠的扔掉手裡的筆。看著這支筆,思緒卻又晃了神:“孩子們,趁現在你們的早餐還熱的,先吃早餐,不然等到九點多十點,早餐就涼了,對大家的胃不好。那誰,你怎麼幹吃餅子,能行嗎?你的水杯呢?老師給你去倒點熱水……”班主任那熟悉又可愛的聲音始終在我腦海裡揮之不去。

  班主任就像是我緊張的學習生活中那一道太陽。她時而嚴厲時而親切,就像一股暖流始終流淌在我們的心間。在她的課堂上總是感覺到自己並不是在枯燥的上課,而是像一條魚兒在一片寬闊的海洋裡肆意徜徉,毫無拘束。在學習這條佈滿荊棘的追夢之路上,給我們以指引,給我們以陽光,讓我們沐浴日光,茁壯成長。

  十里春風恰如您那慈母般的笑容。

  是您,常在我即將走到岔路的時候給予正確的方向;是您,常在我迷茫的時候給予希望的曙光;是您,常在我繃在線上即將崩潰的時候給予我一個擁抱……

  大家都知道,複習課常常都是枯燥無味的,班裡的同學一個個眉頭緊鎖,氣氛沉悶,直壓得我喘不上氣,我便開始開小差,和左右同學談論一些與學習無關的話題,一節節寶貴的複習課就被我一次次的荒度。作為班主任的您在複習階段比我們所有人都忙碌,要備課,要給我們找資料,要關注我們的狀態,還要總結我們的問題,即便這樣,您依然在百忙之中發現了我的情況。課後將我叫到辦公室,用非常憂心的眼神看著我:“你怎麼了?怎麼到了複習階段,應該全力以赴的時候你卻鬆懈了?是聽不懂還是不想聽?老師在上面說,你在下面說,你知道老師的心情是怎樣的嗎……”老師一席話讓我的淚珠大顆大顆的落了下來,再也抑制不住的內疚“老師,我錯了。您打我吧!”

  “老師為什麼要打你呢,老師相信你,好好努力,加油!”沒有責罵,更沒有打我,有的是鼓勵,是信任,是讓我無比依賴的溫暖。

  老師,您的諄諄教導如春風三月滋潤我心伴我成長,如三九天的暖陽,在我學習的道路上灑滿陽光。

  一路有您,我們一路走心。路上灑滿陽光,拼搏更有勁,實樂矣!

路上灑滿陽光作文13

  成長路上,有星、有月、一一路過,漸覺時光正好,陽光輕拂,記錄溫暖。

  ——題記

  陽光,總是青睞於青少年的我們,成長路上,總有縷縷陽光灑下,明媚前方。

  讀書,堅持讀書,越讀越覺溫暖。

  讀山讀水日月長,讀天讀地皆俯仰,一姿一容總關情,最是讀書滋味長。春日融融,“東風隨春歸,發我枝上花。”花態柳情,山容水意,無一不令人心醉;夏蔭濃密“水晶需動微風起,滿架薔薇一院香。”荷葉荷花,相互映襯,無一不令人神往;秋風起兮“碧雲天,黃葉地秋色連波,波上寒煙翠。”枯枝殘葉,落紅春泥,無一不令人讚歎;冬梅清嗅“晚來天欲雪,能飲一杯無?”斷橋殘雪,梅花初綻,無一不令人動容……四季景色皆不同,擁有發現美的眼睛,為生活中的點點滴滴心旌神搖。

  不覺,陽光的溫暖漸發迷人,引我尋向那份質樸而又廣博無盡的情思情懷。

  曾幾何時,戀上詩詞吟詠,喜獨自一人吟詩攬月,抒己之情。徜徉文化的碎片,千年一嘆,尋覓中華。觀杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”達則兼濟天下的高尚情懷;賞蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”放蕩不羈的豪邁風格;品稼軒“年少萬兜鍪,坐斷東南戰未休。”憑今弔古、壯志未酬的悲憤之情;析張岱“霧凇沆碭,天與山與水上下一白。”醉情于山水、天人合一、卓爾不群的故國之思……望古,展今,哪位詩人作家不具有那份對於祖國難分難捨、敬仰奉獻的情懷,這份家國之情在慢慢被陽光所覆蓋,在光芒中熠熠生輝,乃至閃耀東方。

  如今,愈加感謝父親兒時帶我開啟的文學之門,播下的那一顆文學之種,回味那一份千古神韻……每每想起,記憶中總有陽光灑在閱讀、豐盈的道路上。

  是您,父親,帶我領略祖國四季的大好河山:深沉、高雅、端莊、幽靜;是您,父親,帶我穿越各朝歷史:深邃、奇特、美妙、博大;是您,父親,帶我輝映未知的將來:迷茫、新奇、變幻、影紋……我應該感謝您所給予與引領我的一切。您猶如一縷陽光,時刻追隨者我,無論朝煙,無論夕嵐,都有您的陪伴。

  而我的成長之路,有詩、有愛,隨風吹雨打,但更多的是陽光普照。

  不忘初心,牢記使命,只管風雨兼程,只因路上灑買陽光。

路上灑滿陽光作文14

  書中自有黃金屋。書,猶如一把鑰匙,為我開啟知識的大門;書,猶如一盞明燈,指引我走向光明;書,猶如一個指南針,為我導航正確道路。人生路上,正是有書的陪伴,才使我的路上灑滿陽光。

  給予我最大動力的便是海倫·凱勒的自傳體《假如給我三天光明》。海倫·凱勒是非常不幸的,在她一歲半時,一場突如其來的猩紅熱使她高燒數十天,昏迷不醒。命是保住了,可誰知,這場病竟無情地奪去了海倫·凱勒美麗的雙眼和動聽的歌喉,使她變成一個殘疾人。

  雖然海倫·凱勒遭受如此大的挫折,但她沒有放棄活下去的希望。

  她刻苦學習,勤奮地摸盲文,讀音標。無論是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,她都鑽在書房。當別的小朋友都在窗外玩耍嬉戲時,她在學習;當到了吃飯的時間時,她還在學習。日日夜夜,分分秒秒,她無時不刻在學習。哪怕她肉嘟嘟的小手上磨出繭子,哪怕她櫻桃般的小嘴上變得紅腫,哪怕她的腰又困又痛,她還是堅持學習,她堅信自己總會成功。

  功夫不負有心人,她成功了,並考上了重點大學,發展慈善事業了,她幫助每一位貧困兒童,也寫下了許多著作。

  有人曾說:“19世紀最出色的兩個人,一位是海倫·凱勒”。是啊,海倫·凱勒的事蹟無不震憾著我的心靈。她堅持不懈、勇敢頑強、敢於同困難作鬥爭、熱愛生活、熱愛生命的品質,在無形中引導著我走向人生最高峰,我敬佩她,我把她作為自己的好榜樣。

  同時,我又聯想到保爾所說的一段話:“人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次,人年一生應這樣度過,當回憶往事的時候,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧”。設想,海倫·凱勒能從脾氣暴燥轉變為刻苦學習,也是因為她熱愛生命罷了。

  透過這篇文章,我又感悟到了許多許多。是海倫·凱勒讓我變得堅持不懈、熱愛生命,是她給了我克服困難的勇氣,讓我充滿了力量以應付困難。

  人生路上因為有《假如給我三天光明》這本書而充滿陽光,儘管一路上荊棘遍佈,但我堅信,陽光普照下的我會走得更遠。

路上灑滿陽光作文15

  漸漸地,眼睛適應了陽光而鴨聲也停止了一會兒,現在又傳出來了!

  我聞聲尋去,目光鎖定在不遠處的巡警室旁――只見一隻鴨子正咬著一名巡警的褲管,拼命向一邊拉扯著,還一面抬起頭來,衝著巡警“嘎嘎”直叫,一面焦急地拍打著翅膀,用頭把巡警向一個方向頂去。巡警不解地看著這隻鴨子,搔搔後腦勺,像邊上的同伴詢問,他的同伴也十分不解。

  我更是疑惑,那隻鴨子到底在幹嘛?它怎麼會去找巡警呢?我帶著好奇,向那隻鴨子剛剛不停指的方向看去――一群小鴨子正圍著一個窨井善為蓋好的下水道,向裡面叫著些什麼。

  巡警們似乎也發現了,向著那裡疾步走去,一看――兩隻小鴨子落水了!

  兩位巡警臉上焦急萬分,一群鴨子也不停地向下水道中的兩隻小鴨子叫著。

  心中的好奇與疑惑漸漸散去――原來是小鴨子掉進下水道,鴨媽媽向巡警求助啊!不過,心中又多了幾分擔憂――這兒可是有兩條生命啊!

  過了一會兒,一名巡警眼睛忽地一亮,跟旁邊的同伴說了些什麼,然後便迅速趴在地上,摘下頭上的帽子,拿在手上,往下水道伸出;另一名巡警拉住他的衣服,一臉擔憂。

  天啊!這樣太危險了吧!一不小心就會掉下去的!我睜大了眼,用手捂住了嘴,不讓自己叫出來。

  只見那名用帽子去撈小鴨子的巡警的手臂擺動著,兩眉緊湊在一起,透著焦急、擔憂,好在,不一會兒,兩道劍眉就緩緩鬆下來,鴨子們的叫聲也從急躁變來了驚喜。

  巡警緩緩站起,手裡多了兩隻滿身汙水的小鴨子。他把它們放在地上,它們立刻向媽媽跑過去,鴨媽媽在它們頭上親了又親。許久,它抬起頭來,向巡警叫了幾聲,眼中透著感謝與興奮。然後,它帶著它的小鴨子們,向馬路走去。

  巡警又急了起來,我也一樣:一樣可能會被車撞的呀!

  意料之外的事發生了:正在行駛的車子都停了下來,為鴨子一家提供了一條寬敞、安全的道路。鴨子們一搖一擺,踏著鴨子步,緩緩地從中間走去……鴨子們走了,留下了一條陽光燦爛的道路……