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選擇的作文

【精選】選擇的作文彙編9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的選擇的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

選擇的作文 篇1

  人的一生,從出生開始就要學習許多東西,然而如果你學會了放棄與學會了智慧選擇這最重要的兩項,那麼你在人生之路上才會走得更遠,才會去迎接更大的成功。

  我曾聽過這樣一個故事,一隻蜜蜂送了一壺蜜給天神,天神很高興,答應送蜜蜂一個禮物,蜜蜂選擇了能蟄死人的毒針,天神答應了,但蜜蜂刺了人之後,生命也隨之結束。

  智者曾說過“兩弊相衡取其輕,兩利相權取其重。”那麼,如果蜜蜂懂得了智慧的選擇,我覺得,它在慎重考慮後一定會選擇自己的生命。但是,如果它學會了放棄呢?蜜蜂如果學會放棄自己本不該得到的東西,選擇了一個合情合理的願望,那麼它即會收穫了實現願望後的愉悅,同時又能保全生命,這樣的結果,難道不好嗎?

  其實,在現實生活中也發生過類似的事情:在春運期間,有一位大學生撿到了一個錢包,裡面有一萬元現金還有幾張信用卡,他有些緊張,有些害怕地將錢包撿起來,拿回了家。在思考了一個晚上後,他終於戰勝了心底中的陰暗面,最終將錢包送到了警察局。這位大學生放棄了令人眼熱的金錢,但是,他卻選擇了安心、選擇了靜心,這就是一種智慧的選擇。雖然他將錢還了回去,但在以後的生活中,他卻會得到遠超一萬元的回報。他可以問心無愧地做人,可以安靜地生活,不為自己過往的陰暗而倍受煎熬。

  “魚我所欲也,熊掌以我所欲也,二者不可兼得,舍魚而取熊掌者也。這個事件說的不就是這個道理嗎?有所為有所不為,有所得必有所失。”也許,我們的時候,執著於魚,執著於有所得,有所為,只看到選擇放棄時的失落與痛苦而忘記了假如我們不放棄魚,就會面臨更大的失去熊掌的痛苦。人生亦是如此,只有選擇適當的放棄,才會有的收穫。

  人生如戲,每個人都是自己生命的唯一導演,學會選擇,學會放棄,才會經營出一個成功的人生。“寵辱不驚,閒看亭前花落;去留隨意,漫隨天際雲捲雲舒。”學會選擇學會放棄,才會擁有海闊天空的境界。

選擇的作文 篇2

  既然我們可以選擇走過生命的方式,就不要為難自己,與其效仿最精彩的別人,不如做最真實的自己,走好自己選擇的路。再苦再累,只要堅持往前走,屬於你的風景終會出現,只要是自己選擇的,那就無怨無悔。

  自己是人生的唯一高牆,越過去,全世界將看到你的光亮。圓規為什麼可以畫圓?因為腳在走,心不變。你為什麼不能圓夢?因為心不定,腳不動。奇蹟,還有個名字叫努力!命運不是放棄,而是努力。命運不是運氣,而是選擇。不要輸掉自己,不要敗給別人。人生路上,一次次的選擇很重要,目標不適合,抵達不了遠方,鞋子不適合,磨破的是腳心。

  人生有很多選擇題,選擇適合自己的,選擇自己想做的,選擇不會讓自己後悔的。人生的舞臺劇裡,做自己人生的主角,演繹自己的人生,別為他人的眼光而活,更不要因畏懼現實而逃避。每一種選擇都有不同的結局,就像走不同的路就會有不同的風景出現。不怕別人比你強,就怕比你強的人比你還要努力,這就是人與人之間的差異。在選擇的同時需要清醒。

  作為中學生初三的我,選擇早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個單詞和詞語。選擇少碰手機來弄懂幾道數學、物理題。因為我知道學習的重要性高過所有,沒有人能為我的未來買單。我也想做一個出色優秀的人!我也想考高分,考上好的高中,因為這不僅對我好,而且還避免好多家庭矛盾。我也想在中考後在家安心的等通知書,而且是自己理想中的學校。

  告訴我自己:除了學習這條路可以讓夢想成真,別無選擇,在這奮鬥的年紀千萬不要選擇安逸,因為它會讓經後一事無成,要知道人生,由不得你後悔,錯過了就是錯過了,失去了就是失去了,不會再給你重來的機會,讓你明白什麼叫永遠,什麼叫遺憾,什麼叫悔不當初,就如海涅所言“春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嚐。”那麼你的人生又何價值?想要做到郭小川所言:“願每次回憶,對生活都不感到負疚。”就要在這奮鬥時光適當的逼逼自己。

選擇的作文 篇3

  要測試了,我的腦子一片空白。發下“試卷”原來是一張空白紙。測試題目是:寫下這個世界最愛你的三個人。我毫不猶豫地寫了媽媽、爸爸和楊俊哲。

  為什麼呢?當居首位當之無愧的當然是媽媽。因為是媽媽生下了我,並且一把屎一把尿地把我養大。雖然她有時會罵我、打我,但這她都是為了我好。媽媽為了我這個吃貨,她硬是把一本大食譜給背了下來,照著食譜上面做。她每次出差,都會帶來一些當地特產給我吃。每天,媽媽都變著花樣給我做最可口的飯菜。今天是黃芽頭,明天就是土豆燒牛肉,後天又是紅燒鯉魚……每次她專注地看著我吃得津津有味,都會舒心地笑著。

  如果從這三個人中選擇劃去一位,讓他永遠離開我的生活,我該如何選擇?是媽媽?爸爸?還是楊俊哲?誰我也下不了手!下筆時,我的手不停地顫動:如果沒有媽媽,我將會有一個後媽,而人們都說:後媽的心如毒蠍。如果選擇爸爸,那媽媽怎麼辦?還有,每次媽媽要給我吃“竹筍炒肉”的時候,都是爸爸出來解救我。還有,只有爸爸會給我買各種書。沒有了爸爸我無法想像那樣的生活。可如果沒有楊俊哲,我將失去最珍貴的友誼。我的腦海中出現了我和他一起打籃球、玩遊戲的情景。最後,我含淚慢慢劃掉了楊俊哲。我心裡好難過,我覺得今後我的生活不再有快樂了!

  又要劃去一個人,我想:如果劃去爸爸,我以後連書也沒人幫我買了,莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”而我劃去媽媽,我覺得今後的生活更不可想象,或許就得面對一個後媽吧。所以我還是劃去了親愛的媽媽。

  當我下筆把最後一個人劃去時,我感覺到這樣的生活真是生不如死。我巴不得從飛機上跳下來,而且是不帶降落傘,這樣我就可以去陪伴我失去的親人們了。

  終於結束了!!透過小小的測試,我懂得了要好好珍惜現在的幸福生活。

選擇的作文 篇4

  今天是四川北川某個小學五年級期末考試的日子。同學們安靜地坐在教室裡,等待開考鈴聲。幾個星期前,這個地方發生了8.0級大地震。在地震中,一些與他們同學習、共遊戲的夥伴離去了,還有一些躺在醫院裡接受治療。李芳就是其中一員。

  當李芳拄著柺杖,在老師的陪同下,出現在教室門口時,同學們愣住了,緊接著,教室裡響起雷鳴般的掌聲。看著李芳一瘸一拐地走進教室,以前的一幕幕又出現在同學們的眼前。

  李芳的成績並不是很好,對學習也不太感興趣。就在地震發生的那一天上午,她因為沒按時完成作業而被老師批評。地震發生時,她和同學一起往外衝,一根倒塌的房梁砸在她的腿上,使她不能動彈。她被埋在廢墟中。經過老師和救援人員的努力奮戰,終於把她救了出來。

  在醫院,醫生告訴她腳嚴重骨折,有可能會殘疾,這幾個月是不能下床走路了。更不幸的是,她的家人在地震中全部遇難。聽到這個噩耗,李芳差一點暈倒在病床上。她傷心欲絕,不吃飯,不喝水,默默無語。在後來的一段時間裡,她聽說了很多感人的故事,親眼目睹了許多與死神頑強抗爭的英雄。從那一刻起,她認識到:活著就是一種幸福。她下定決心:一定要好好活下去,認真學習,這樣才對得起死去的家人,對得起教育自己的老師和幫助自己的同學,對得起關心自己的所有人。於是,在醫院裡,人們看到了一個拄著柺杖練習走路的病人;在病房裡,人們看到了一個躺著堅持學習的女孩。

  在期末考試的那一天,儘管她還沒有恢復健康,但她堅持要參加期末考試。在老師和醫護人員的幫助下,李芳終於如願以償。她戰勝了病魔,也戰勝了自己。

選擇的作文 篇5

  轉眼大雁又向南方飛去了,涼意從清晨開始漸漸濃了,路邊兩排的樹披上了新裝,正是橙黃橘綠時。

  10月份的到來暗示著——新年不遠了。印象裡的新年總是紅紅火火的,有春節聯歡晚會看,有紅包拿,有假期休息……總而言之有無數的好,但是,每到吃年夜飯時,就只剩下煩悶,那不是團圓而是分離。

  我們家的團圓飯分為“兩半”。一個是去媽媽的媽媽家吃,一個是去爸爸的媽媽家吃。這又有什麼好煩的呢?其實不然,由於以前發生過的種種事情,媽媽討厭奶奶和爺爺,爸爸也從來不踏進外婆家半步。於是,水火不容。當然,我就像被兩個“孩子”爭搶的娃娃,這也不是那也不是,一碗水是難端平的,何況還有人不停的搖晃你。

  說起來是枯燥,但是做起來總是隱隱的無奈和煩悶。選擇年夜飯在哪兒吃就等於選擇父母,這又該怎麼選呢?談談去年吧。

  記得幼年裡有爺爺與奶奶的身影,那麼小學時每天吃的飯卻是外婆的飯,因為那時父母已經水火不容,就像一碰就碎的瓷娃娃。但是,畢竟記事起便是外婆與外公的養育,於是年夜飯的首選便是在外婆家,那麼不就完事兒了嗎?不,這下搖晃我的人與心來了:心裡會有愧疚,看著外公,外婆,舅舅,舅媽,哥哥,媽媽歡天喜地,說說笑笑的吃著年糕時,我會想起爺爺、奶奶,他們兩個老人家獨自在家吃著年夜飯,兩個花甲之年的老人膝下無子孫相伴一定很孤單吧……於是魚、年糕、面都變了味兒,如同嚼蠟,百般滋味在心田湧開,越看越聽越難受,恨不得直接飛到他們的身邊去。

  爸爸,奶奶的電話催趕著,“什麼時候來呀?”“我在門口了,你出來吧!”……每當電話鈴響起時,媽媽會拋來一記白眼,“你去吧!去了就不要回來了。”這是真的,那些話像刀子一樣颳著我的肉,心頭肉。大家都用異樣的眼神看著接電話的我,我像“一顆老鼠屎”又毀了“一鍋粥”。於是匆匆的整理好東西,這是年夜飯的第二次選擇。走出溫暖的外婆家迎面的冷風打在臉上,我跟著身前的爸爸上奶奶家去了。

  在奶奶家門口,透過銀白色的窗子向裡望去——爺爺奶奶靠在黑皮的沙發上看著電視,春節聯歡晚會快開始了,桌子上用高腳碗擺著十二盤冷菜以及桌中心的年糕。我拖踏著鞋進去了,再次被尋問成績與身體,心中又牽掛著另一邊:他們一定很傷心吧!身邊沒有了給我夾菜的媽媽,同樣菜的味道依舊是苦澀的,心中沒有任何滋味。

  不知何時開始,年夜飯不再可口了,每一年的選擇都難,手心手背都是肉。抑或許是我想太多了,自己根本沒那麼重要,這一個選擇是自己給自己擺的一道坎兒。

  但是,父母不和卻是真。有的時候想,要是沒有我會不會大家都好受一點呢?這一個“擇”到如今也沒有最好的方式去圓滿的了結,或許這根本只能是苦吧!

選擇的作文 篇6

  生活中,一個感激的眼神,一個>溫暖的擁抱,一句關心的話語,都值得珍藏起來。

  我的“腦海生活日記本”裡就有這樣一件真實的事:

  我的一個朋友從>培訓班回來的時候,身上只有四角錢,還差一角,他本想著:反正是無人售票車,少一角也不會被發現,就這麼辦!當他準備投錢的時候,後面一位抱孩子的大叔說:“我的是兩元的,把你的錢給我,我幫你投。”當大叔數完那四角錢後,只是微微一笑,隨便找了一個位置坐了下來。朋友說,他當時想了各種“東窗事發”的理由,卻沒派上用場。當時,朋友在想,一個陌生人為什麼會幫助一個“小不點兒”維護他的自尊。

  其實生活中的美是無處不在的,我們不一定非要到公園或是展覽館才能看到,只要我們有一雙善於發現美的眼睛,生活中處處皆是美。

  藝術家羅丹曾經說過:“生活中處處有美,就是缺少發現美的眼睛。”因此,我們要善於發現生活中的美。

選擇的作文 篇7

  古老的石碑靜靜地佇立在我心頭,那記載著千年古國浩瀚歷史的石碑,任憑亙古的風吹過而花香依舊。讓時間延著歷史的軌道平展開來,今昔審視著。我思索著,我品味著,我選擇的,是我敬畏的。

  我欣賞古人的豁達,如子瞻;我鄙夷古人愈挫愈敗的儒俗思想,如賈誼。正因為,賈誼在被貶之後,卻做一《吊屈原賦》,抑鬱而死;而蘇東坡在經歷被貶後,卻能成為豪放派的代表詩人,那一句“一點浩然氣,千里快哉風”,豈不告訴我他的豁達的人生觀?

  是的,人生在世,難免有“春風得意馬蹄疾”的得意,也難免有“間關鶯語花底滑”的失意。轉角,或許我們會遇到愛;轉角,或許我們會遇到災難,我秉承著蘇東坡的豪放與豁達,我相信,總有一天,我也會轉角遇到愛。

  泛舟西湖,我領會到“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的神韻。媚麗的西湖卻留在蘇東坡的遺蹟,那是蘇堤,壯闊美麗。我不僅驚歎於蘇東坡那凌雲壯志的豪情,那催人振奮的意志。被貶之後低落的心情卻攔不住願為百姓奉獻的決心。歷史記住這嶄新的一筆,那是生命的不屈譜寫的壯美的詩篇,他贏得了百姓的愛戴,人們的信仰,轉角他遇到了愛。突然,我想起巴爾蒙特說過:“貧窮而可以靜靜地聽聽風聲也是幸福的。”跨越歷史的時空,卻總能將不同國界的同一種聲音聯絡在一起。“不可以被毀滅,但不可以被打敗!”這不同樣是對生命的`不屈,對生活堅定的信念,豁達的胸懷所體現的,所追求的嗎?

  冰心說過,“愛在左邊,同情在右邊,將種子撒在上面道路的人,穿過樹枝,踩著荊棘,也不會痛,流著眼淚也不會苦。”這是這位偉大的作家在美國時,在病床上給她親愛的孩子們寫《寄小讀者》時所說的,。她對於人生豁達的態度支撐著病弱的身體,完成了她的《雞小讀者》。她的付出贏來了掌聲,也迎來了象她名字一樣純真的愛。

  古往今來,不勝列舉的名人事蹟,那每一個閃光點都記載著人生的真諦,敬畏之心也“不盡長江滾滾來”。我信奉著,那是清香溢遠的芙蓉告訴我:人生可以選擇。

  我選擇的,我敬畏的,空氣中瀰漫著文人的氣息,我審視著。

選擇的作文 篇8

  一分耕耘,一分收穫。說的道理一點也不假。你付出了多少,就自然會收穫多少。我嘗試過多次問自己:究竟付出了多少?長輩告訴過我成千上萬次,你的付出與收穫總是成正比例的!我到今天還卻仍然銘記於心。

  當我考試的成績一落千丈時,腦海浮現出的總是一幕幕貪玩的情景。從而,給我一次又一次的啟示,告訴我什麼叫經一事,長一智。

  我受到最大的啟示還是什麼叫懂得選擇。所謂選擇,也就是說遇到困難不放棄,遇到逆境不退縮,懂得選擇適合自己的路。懂得再困難中再次死裡逃生。在我遇到困難的時候,旁邊總有一陣陣的笑聲誘惑我,有時,我卻愚蠢地上了當,有時,卻懂得從別人的笑聲中吸取一點一滴的經驗。

  人生就是這樣,漫漫長時光,但卻不待人。多少青春,多少活力,多少失敗,多少成功,多少知識從我身邊輕輕地走過?但我沒有清醒過,還在“神遊其中,怡然自得”。

  我常常為一點點事就之所為地哭泣,其實,一點也不值得。因為,要成功就一定要經過風吹雨打,艱苦奮鬥。堅強是磨礪出來的;勇氣是培養出來的,成功更是靠經驗教訓出來的。只有時時刻刻總結經驗,才能做到一絲不苟。

  陽光總在風雨後,要成功,一定要付出。無論遇到什麼苦難,只要向前看,就一定會有所回報。快點讓自己播下的種子成為一棵最出眾的參天大樹吧。

  讓黑夜寧靜的天空,亮出最閃的光。

選擇的作文 篇9

  下象棋是我的愛好,家裡來了客人,我準會追問他們會不會下象棋,如果會,我一定會跟他大戰幾個來回,我親戚朋友也說我下得很好,我聽了心裡美滋滋的,爸爸也挺支援我的,常跟我對戰,在對戰中向我傳授戰勝對方的技巧。

  可是,好景不長,幾個月後,爸爸不知為什麼又反對我下象棋了,那天,我正準備拿出象棋來研究如何下,可是爸爸一進門就沒好氣地說:“下這有什麼用?多看看書吧!你看同樓的李夢圓,他的外語單詞讀得多好呀!”我分辨說:“人家是人家,我是我,我就喜歡下象棋。”

  爸爸嚴厲地說:“不行!從今天起,你必須學外語!”說完,爸爸把學習機塞在我的懷裡,我雙手好像拿著一塊大石頭。

  從此,課餘時間我再也沒有下象棋的時間了。過了兩個多月,一天,爸爸說:“外語學的怎麼樣?讀一段外語聽聽吧!”我不聽話地亂讀一通,讀出來的哪是好聽的外語,簡直是一種噪音。爸爸聽了連連搖搖頭說:“算了,算了,難聽死了”。我快笑岀聲來啦,還以為可以下象棋了,沒想到爸爸又說:“還是去作文補習班補作文吧。”

  又過了兩個月,爸爸叫我寫篇作文來看看,我寫完後,爸爸一看,氣得皺起了眉頭。

  今天爸爸不在家,我把象棋請了出來,看著這些久違的的象棋,這時我真想對爸爸說:“爸爸,請尊重我的選擇!”