【實用】心願的作文六篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的心願的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心願的作文 篇1
記得幼時，偶得一幅精美絕倫的畫作，眼前一亮，是如此愛不釋手。此後，心願的種子播撒在了我幼小的心田，逐漸生根發芽，根深蒂固。
插畫師，一個不太起眼的職業，卻足以誘惑我為之奮鬥。你想，那本就精彩生動，令人遐想連翩的故事內容，再給它添上一些精美插圖，豈不兩全其美？如果我成了插畫師，不僅可以激發兒童的閱讀慾望，還能讓本就精彩的讀物更饒有趣味，當然我也是頗有成就感的了。
為了實現這個願望，我一直努力著、拼搏著，想讓它在未來某一天願望成真。然而，心願是美好的，奮鬥路卻佈滿荊棘。
在最初的那段時間裡，我畫的東西千奇百怪，人物看上去頭大身小，奇異至極。若要讓你瞧見，絕非以為是哪個古時奇珍異獸的描摹像呢，朋友們見了忍不住噗嗤噗嗤笑，再看，畫在紙上的線條歪七扭八， 畫質一度模糊，整張畫面慘不忍睹，讓人不忍直視，看著就糟心。我也一度迷茫、懈怠，想輕言放棄，但為了實現夢想，鼓一鼓氣，便就又重新振作起來，從一點一滴慢慢改進，感覺哪裡畫得不對勁了就反覆琢磨或請老師幫忙指點。終於，功夫不負有心人，現在的我最起碼也能畫出個八九不離十來，美術課上，老師經常表揚我的畫栩栩如生，一些作品還展示在學校畫廊呢！
往後餘生，我會一如既往地向著“插畫師”這個心願努力，相信在未來的某天裡，一定能夠實現！
一千年以後的世界，我們等不到，但就在頃刻間，所有的心願化作一片花瓣，融入泥土。“插畫師”這個美好的心願，會一直一直駐留心間。
心願的作文 篇2
每一個人都有心願，但是每個人的心願都不同，有的人的心願是當一位老師，有的人的心願是當一位科學家。
而我的心願是當一位出色的數學教師，這個心願在我心中隱藏很久了，我想當老師是因為我喜歡老師這個職業。老師這個職業是非常偉大的，也是非常神聖的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識傳給學生們，也可以把做人的道理教給學生們，教學生們如何做人，做人的基本道理是什麼。所以，我想做一名數學教師。
我心願中要做的老師和現實生活中不同，我會做一個與眾不同的老師，我會和學生們生活在一起。搞好師生關係，多瞭解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的，經常在適宜的時候，和她們一起玩遊戲。輕鬆一下，不要那麼累，還有，我絕對不會佈置那麼多作業，佈置一點點，上課的時候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也可以直接問我。
每當，學生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認識到自己做錯了，要快點改正，但是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打她們，因為她們還小，我不會讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學生們懂得老師這些做法的目的。當然，也要讓她們獲得更多的知識，有一個美好的未來。
為了這個心願能夠實現，我一定要努力學習。爭取若干年之後，一定要做一個出色的教師，成為學生們心中最棒的老師和讓學生們最喜歡的老師。
心願的作文 篇3
清風吹，夜微涼，夏日也偶有涼爽的的時刻。
郊外“樹林”中央，靜靜佇立著一顆蒼翠挺拔的松柏，葉上託著一滴滴傍晚時聚的露珠，在皎潔的月光下閃著金光，熠熠生輝，這顆樹木的樹幹上有這一條條深深的溝，一些墨綠色的汁水從中緩緩滲出，使那一道道傷痕更像老人乾燥的枯瘦的手指。樹枝上停著一隻鳥，它的毛色與眾不同，是紅色的，可紅色的絨毛裡卻又夾雜著些紫色，它的眼睛是明亮的，是清澈著。可仔細一看，卻能看到那透亮的眸子卻散發著凜冽的光，那光裡帶著憂傷、憤怒，甚至有一絲絲絕望。
樹與鳥立在林子中央，可它們周圍，卻並不是一棵棵高大的樹，卻是帶著一圈圈年輪的樹樁。
不遠處，一個樹樁旁靠著一個電鋸，這一切，都註定了這個本該靜謐的夜不會平靜。細細聽，濃密的樹葉裡傳來一陣陣聲，是知了？不！是說話聲。
“唉，馬上，這片樹林裡的最後一棵樹也要沒了。老樹，你該怎麼辦？”小鳥硃紅色的嘴一開一合，是它在說話。
“還能怎麼辦？只能等死嘍！我的子子孫孫都被這幫混蛋砍完了，要不是我這幫老骨頭硬，用它們那什麼，電鋸？是電鋸吧！砍不了我，我估計現在你都見不著我了，咳咳。”老樹咳嗽了兩聲。
“要不，你跟我們一起走吧！”小鳥猶豫著說：“走？去哪？我一沒長腿，二沒長翅膀，能走哪去？”老樹苦笑著，“我活的時間太長，在這也站了太久，是時候壽終正寢了。可我還有一個心願，是我心裡解不開的死結。”
風又吹了過來，並不冷，暖暖的，小鳥卻打了個寒顫。“是什麼？”我就是希望人們啊！能多植樹，你瞧，現在這世上的樹木還有幾顆？他們整天研究什麼全球變暖的原因，還研究個什麼？不就是他們自己不注意愛護環境？他們要是能在這方面下點功夫，多植樹，我就心滿意足了，可惜，這願望實現不了了。”
天邊升起一道魚肚白，一抹金黃從天邊閃過，並不遠處，一陣隆隆聲傳來，是一條巨大的鋼筋怪物。他揮舞著巨大的鏟子，朝這邊走來。
隨著一聲令下，鏟子鋒利的尖牙碰到老樹的樹根，老樹閉上了眼睛：“唉，這個心願恐怕是實現不了嘍！”
一個人站在旁邊手舞足蹈，眼睛裡閃著興奮的光芒：“終於要將這難搞的釘子戶除掉了！”他只知道將自己的錢裝滿腰包，卻不知道自己的子孫後代將要面臨著的災難……
心願的作文 篇4
天上的一顆星星代表著一個人的心願，無數的星星承載著無數的`心願，匯聚成美好的銀河。我的心願是銀河中一顆璀璨的星星——成為一名光榮的人民教師。
小時候，幼兒園老師就問過我們：“小朋友們，長大了你們想幹什麼呀？”小朋友們的回答五花八門，有宇航員、軍人、醫生……而我響亮地回答：“我想當老師！”
小學時，老師也問過我們：“同學們，你們的理想是什麼？”同學們七嘴八舌地搶著回答：“成為作家！”“成為舞蹈家！”“環遊世界！”……而我還是大聲又自豪地說：“我想成為老師！”如今，我上初中了，如果有人問我：“你的心願是什麼？”我會不假思索地回答：“成為一名光榮的人民教師！”可以說，成為老師，是我從小到大的心願。
如果我將來真的成了老師，我想我會是語文老師。我喜歡語文，也熱愛學習語文，並且樂意去教別人語文。我會是我的學生們的良師益友。上課時，我是他們的良師。我站在三尺講臺前，深情地朗讀課文，細緻地講解課文，引導同學們在知識的海洋中遨遊，帶領同學們感悟中華語言文化的博大精深。課後，我是他們的益友。在同學們受挫或自滿時，我會及時贈與一句鼓勵或警醒的良言。我還會帶著他們一起玩，與他們打成一片。我想，課上嚴肅、課後活潑，做到心中有數，這也許就是一個既能讓學生敬畏，又能讓學生喜歡的老師吧。
想要成為語文老師自然不簡單，既要知識淵博，才華橫溢，又要講課字正腔圓、妙語連珠，對待學生還要有足夠的耐心。雖然我現在做的可能達不到那些要求，但我願意為了這個心願去努力。我願意每天堅持閱讀美文佳作，積累優美的語句；願意閱讀更多的課外讀物，提高自己對文章的理解能力和寫作能力；願意練好字；願意練習自己的發音，為將來實現這個心願做足準備。
儘管有人對教師“說三道四”，甚至橫挑鼻子豎挑眼，但我決不會被這些言論左右，我會保持初心，為了成為人民教師而刻苦學習。
既然有了心願就要付出努力去實現它，不能光說虛無縹緲的空話，我會和我的心願一樣閃閃發光。
心願的作文 篇5
我親愛的人類夥伴們，你們好！就在那不遠處的小山丘上，傳來了低吟聲。在朦朧的月光帷幕中，有一個矮小的身影閃現著。那是一棵禿頭樹。它的枝葉也枯黃了，凋零了，枝幹上光禿禿的，就像一個禿頭。樹腰上也有了一個個蛀洞，手臂也折了，留下來一道醜陋的刀疤。
我是一棵年輕的樹。或許令人大吃一驚，但它的話聽起來有幾分傷感，以前我也曾羽葉豐滿、翠綠，身材高大、威猛，是這片森林的綠色衛士。以前這片森林綠樹成蔭，百草豐茂。我和我的兄弟姐妹們守望相助，過著無憂無慮的生活，當地的百姓也很善待我們。我們也常常幫助他們淨化空氣，改善環境。
可隨著經濟科學的發達，人類發明出了一種叫鋸子的工具，天天拿著它上山給我們做人工手術，把我們的兄弟姐妹整得不是手殘，就是臂斷。我親眼見證著一條條無辜的生命在這片樂土倒下說到這裡，禿頭樹掉下了一串晶瑩的眼淚，樹的同胞們都知道了‘鋸子’是比‘蛀蟲’還厲害的東西。於是，從此以後，我們一直過著提心吊膽的生活，我們的家族日漸人丁稀少。我肝腸寸斷，也漸漸消瘦了下來。每天我遭受著百般折磨，打出了腰間盤突出，變得年紀輕輕就像一個老頭子，整天弓著背，下雨天會隱隱作痛。手也被鋸斷了。，說著，禿頭樹皺起了眉頭，敲起了那彎著的背，長長地吁了一口氣，你們人類都在說‘笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭’，所以，我的葉子漸漸枯黃掉落。
心願的作文 篇6
今天，我剛踏進學校，就聽見朗朗的讀書聲，像一群歡樂的蜜峰。
走到班裡，我就看見班長站在老師的身邊領著大家讀書。我就想：要是我能站到老師的身邊領著大家讀書，那該多好呀！
我在幼兒園的時候就經常領著小朋友們讀書的，老師和小朋友們經常說我是“小老師”。
如果我能透過老師的贊同，我一定會像《巴布工程師》中說的那樣“我們能行嗎？是的，一定行”！我也會這麼肯定的回答“是的，一定行”。希望老師能給我機會，讓我站在講臺上領著大家讀書。那是多麼的神氣啊！