關於選擇作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的選擇作文4篇，希望對大家有所幫助。
選擇作文 篇1
家是安身立命的場所，是心靈的港灣，是人生事業的支撐，也是我們最後的歸屬，所謂葉落歸根。確實如此，家是個美好的地方，正如一首歌所唱的那樣：“我想有個家，一個並不需要多大的地方……”
然而，有時候，路是個更美好的地方，因為在路上我們可以收穫比在家裡更多更好的東西，選擇上路，就是選擇一種追求，一種探索，選擇一種別樣的人生。
因此，我要說：與其選擇在家，不如選擇上路。
家，固然是美好的；沒有了家，你將會承受風吹雨打、日曬雨淋的苦痛。家作為一個住所，可以像港灣一樣庇護著你，讓你免遭外界環境的折磨。不管外面如何，你總能舒適而又愜意地過上每一天。由此看來，似乎沒有什麼能比家更美好的了。
真的是這樣嗎？當然不是。假如你是一艘船，不去外面搏擊風浪，一直待在港灣中，又會有什麼收穫呢？
所以，當然還有比在家更美好的事，那就是上路。
路，作為一個人前進時的方向，可以讓人在前進中得到許多在家中得不到的東西，比如勇氣、決心、毅力等。路上可能會有風雨，可能會有艱難險阻，但如果你能迎上去，收穫必然會比所遭受的痛苦多得多。而假如你僅僅只是呆在家中而不去迎接挑戰，那麼你同時也會失去許多機遇，一無所獲。
在路上，雖然會有風險，但也會有更大的機遇；在家中，你只能坐井觀天。
當今社會，不少年輕人寧可宅在家裡也不願出去走走，看看大千世界，只貪圖家的安逸。雖然在家中也能透過網路瞭解外面的世界，但是這種宅在家裡的人生又有什麼意義呢？
世界那麼大，我們應該去看看。一路上，我們既能欣賞到沿途的美景，也能讓心靈豐盈，從而過一種更完整更有意義的生活。實際上，有時候離家是為了更好地回家。
選擇作文 篇2
魚兒在風浪中越過大海，最終選擇了池塘；臘梅獨隱於百花爭豔之春，最終選擇了寒冬；胡楊不屑於繁弦急管的都市，最終選擇了駐守邊疆……
深宮庭院，輕歌曼舞，亭臺樓榭，山水池邊，一位身著錦綵鳳衣的女子正對水興嘆，水中的容貌，姣好的容顏，豔若桃李，吐露芬芳，卻獨處異鄉，愁意難言。大漠的黃煙本與你毫無瓜葛，卻因一張畫像將你推向蕭索的沙漠，你選擇了漢匈和親的漫漫之路，選擇了聽駝鈴悠悠，賞大漠孤煙，亦是選擇了遠離國都，濟福蒼生的重任！你的選擇，不為自己，只為天下百姓的安定生活，你選擇的是沉魚落雁的佳話！
清水出芙蓉，天然去雕飾！上天賜予了你閉月羞花之貌，你的美把你送上了萬人頂禮膜拜的高峰，同時也將你推下了萬丈深淵。越王勾踐謀復國，你無疑成為最好的犧牲品，越王將你像貢品一樣送到了夫差的身邊，身為一介弱女子的你，面對范蠡的深情和百姓的安樂，選擇了濟國家於危難。或許是上天有意，或許是大地多情，你成為吳王最寵愛的妃子，你選擇了棄愛投人懷，選擇了復國興邦的重任，亦是選擇了違背心之所願！你的選擇，不為自己，只為國家安定河山大好，你選擇的是巾幗不讓鬚眉的奇談！
“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”“後宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。”猶記得那天，你拖著粉紅的羅紗走到他的'面前，華麗的珠釵伴著他的心跳輕輕搖曳。他喚你，你抬頭，剎那間他就跌進了你那春色浪漫的明眸中，沉醉在你迴旋輕揚的笑意中無法自拔，自此再難捨棄。他已拜倒在你的石榴裙下，你成為他一生的摯愛。“漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲。”“馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處。”安祿山的鐵騎踏碎了你們在芙蓉暖帳中的美夢，無奈他只好攜著你出逃。車隊在馬嵬停足不前，一群群士兵近乎瘋狂地湧上前來，他們要殺了你這紅顏禍水……你選擇了讓他當一個明君，你選擇了遂朝中大臣的心願，亦是選擇了一尺白綾帶走了你！你的選擇，不為自己，只為愛人國家的安定，你選擇的是馬嵬斷紅顏的絕唱！
遙望長路漫漫，面對漢成帝因春來環繞御宇的嬌燕而不曾回頭，班恬選擇了獨守長信深宮；面對劉徹對衛子夫的傾心而忘卻金屋藏嬌的誓言，陳阿嬌選擇獨居深苑……選擇，亦是一種成全！
選擇作文 篇3
在人生的道路上，總會有交叉路口，人總要面臨選擇。然而，無論你選擇哪條路，都難以回頭。
選擇貪心
我剛上幼兒園的時候，交到了許多朋友，漸漸熟悉了，他們便喜歡到我家來玩。每次他們玩我的玩具，我都怕被他們弄壞。於是我就搶了這個，又搶那個，把玩具全都搶回來，自己玩。但凡他們有什麼好吃的，我都爭著要。但後來，我發現，我的朋友漸漸與我疏遠了。我後悔了，但朋友都已走遠……
選擇放棄
每次走過琴行，聽到那悠揚的琴聲，我總會想到以前——那是我四歲時，經過琴行，就對這琴聲感興趣，媽媽便帶我進去。我摸摸琴鍵，聽著那跳動的音符，高興極了。於是，我的鋼琴生涯就這樣開始了。每天放學，我都要在琴行練一個小時的琴才回家，每次都練得我的手通紅通紅的。有一次，我的手被刮傷了，依然堅持練琴。每次上課，如果手形不對，老師還會用棒子打手。一開始我還蠻有興致的，但到了後來，我就有點反感老師，厭倦彈琴了。我想了很久，最終，還是放棄了我已學三年的鋼琴。現在想重拾起來，但我發現學習緊張，已經沒有時間練琴了。唉……
選擇堅持
經歷過前幾次教訓後，我發誓要堅持。我們學校每週二、週四晚上，都要借一個小時的寫作業時間對班級前五名的學生進行培優。我也是其中的一個。但我天生是個慢性子，每到要培優的晚上，我的作業都寫不完，我只能帶回家去寫，每次都要熬到十一點才睡覺。我聽別的班老師說，寫不完作業，培優可以請假。的確，我有時看到一個班只來了一個人。我有好幾次都想放棄，但我轉念一想：培優多好啊，可以免費學到別人學不到的新知識。於是，我堅持了下來，每天趕趟兒似的，5：30放學，我吃完飯6點就回到教室寫作業，這樣，我的效率就大大提高了。果然，我選擇了堅持，成績一直名列前茅。
世上沒有後悔藥，既然選擇了就沒得重來。前兩次，我選錯了。那麼以後，我要儘自己的能力，選擇正確的道路，為人生增添色彩。
選擇作文 篇4
人生像一片樹林，裡面長滿了蒼翠的樹木。其中那最蒼勁挺拔的樹上寫著兩個字：勇敢。
那天上午，天氣晴朗。我們在老師的帶領下來到中學生素質教育基地參加為期三天的實踐活動。在這三天裡，老師擔任了了我們的教官。他在第一個“勇者之路”活動中，分別為我們講述了腳踩木樁，獨木橋等五關的示範動作和注意事項。並且親自上場做了示範，鼓勵我們積極參與。
作為班裡的大高個兒，我獲得了第一個上場的殊榮。看著老師做的很容易，我信心滿滿。但是我的腳剛碰到木樁，手還沒接觸到鐵鏈，腳下的木板便不停地晃動。好不容易攀登上木板的我心裡就不由自主地打起了退堂鼓。前進吧，腳下晃晃悠悠實在難以保持平衡；退縮吧，可同學們還在為我加油！算了，拼到底吧！於是我抬起來左腳踩上了第二塊木板，又伸出右手緊緊地抓住了鐵鏈，右腳迅速的向左腳靠。實在是晃得厲害，但是我已經到達了第二個木板，對於第三塊，第四塊，第五塊木板，我的信心更加的充足了。就這樣。我成功的闖過了腳踩木樁這一環節。我知道剩下的“勇者之路”還在還很漫長，但經過了此項考驗我收穫了極大的勇氣和信心。
這次嘗試更加讓我懂得了“有志者，事竟成”這個道理。領略到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的意義。我相信在以後的生活中我會更加的有信心有勇氣。這真的是一次令我收穫勇敢的嘗試啊！