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好習慣作文

【精選】好習慣作文合集十篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的好習慣作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

好習慣作文 篇1

  我有一個好習慣,那就是閱讀。

  閱讀,帶我走進了醜小鴨、小紅帽的童話世界;閱讀,讓我認識了愛迪生、馬克思、愛因斯坦、曹操、毛澤東等古今中外名人;閱讀,讓我知道了浩瀚無邊的宇宙空間蘊藏著無數的秘密;閱讀,開闊了我的眼界,增長了我的見識……閱讀,這個好習慣讓我受益匪淺。 閱讀這個習慣可是我從小就養成的,記得小時侯我不認識字,媽媽喜歡給我買書,有空的時候就給我講書中的故事,那時侯的我就已經喜歡上了書,常常會拿著書盯著書上的圖片看個不停。等我大點了,自己能看書了,我就更喜歡看書了,中外名人傳記、成語故事、戰爭故事、百科全書、中外名著、各種兒童讀物都成了我的最愛,我常常會被書中的人物吸引,看到高興的時候我會哈哈大笑,傷心時,我也會跟著傷心落淚。

  每天睡覺前,我都要捧著書看,每次都要在媽媽的催促下才肯把書放下睡覺。 在班級裡,同學們都叫我“書呆子”,可是我這個書呆子常常會在關鍵時刻發揮作用,有一回,語文課上《太空梭》一課,老師拿出事先蒐集好的資料給我們介紹有關太空梭的知識,我一聽,不對,少了不少,我趕緊舉手補充,結果,我滔滔不絕地說了一大堆有關太空梭的知識,聽得同學們一個個都用欽佩的眼光看著我,我心裡可得意了,看,這不就是閱讀帶來的好處。閱讀,豐富了我的知識,提高了我的想象能力,因此,我寫起作文來得心應手,常常得到老師的表揚。

  擁有閱讀的好習慣,給了我好處,也給了我自信。同學們,書是人類進步的階梯,讓我們都登上這個階梯努力前進吧!

好習慣作文 篇2

“尊敬”的壞習慣先生:

  你好!

  因為你的存在,一些如自私、小氣、驕傲、目中無人等不好的習慣漸漸入侵,控制了我的大腦,使我做出了許多錯事。原來的好習慣居民也被你趕走,現在,我鄭重以及肯定地與我的盟友“好習慣”居民向你發出挑戰,擊敗你們這些壞習慣!兩軍交戰,勝者為王,敗者為寇。如果你輸了,請自覺帶領你的手下撤離我的大腦,讓好習慣居民,重新帶領我、幫助我!

  此致

敬禮!

  你的敵人

  壞習慣先生看完這封信,鬍子都氣歪了,他把信撕得粉碎,吩咐“自私將軍”帶領一百名小將,攻往好習慣基地。“自私將軍”領到命令,便手一揮,氣勢洶洶地朝好習慣基地趕去……與此同時,“好習慣”居民也在出謀劃策,為明天的大戰作準備。我對“好習慣”居民說:“兵來將擋,水來土淹,我們一定不會輸的!”話音未落,現場一片歡呼,士氣大增。

  很快到了交戰時刻。介於對方是“自私將軍”,我便派“慷慨”、“大方”兩兄弟帶領八十名小將前去迎戰。戰場上兩軍對立,各不相讓,氣氛十分緊張,時間彷彿凝固住了一樣,“自私將軍”陰陽怪氣地開腔了:“你們還是快認輸吧,哈哈哈……”我軍不甘勢弱,二弟“大方”說:“你們才認輸吧,我看你們是怕了吧。”自私將軍被噎得說不出話來,僵在那裡,說:“廢,廢話少說,那,那就快,快開戰!”說完哼地一聲,一扭頭就走了,身後傳來了兩軍的打鬥聲。“好習慣”明顯佔了上風,把“壞習慣”打得眼冒金星,“自私將軍”見情形不妙,撇下眾人,落荒而逃。

  “壞習慣”先生聽聞兵敗之事,氣得渾身發抖,但又無力扭轉局面,只能像條落水狗一樣灰溜溜地跑了。

  “好習慣戰勝了壞習慣!”我不禁歡呼道!突然有人推了我一把,我抬頭一看,竟是老媽,她說:“寫作文怎麼寫睡著了?還亂喊亂叫的。”啊,原來,是個夢呀!

好習慣作文 篇3

  人說過:“好習慣助成功。”我也認為是正確的。試問一個人沒有養成好的習慣,就不會被人“挖掘”出來。即使成功了,人也不能定格在人們的心中。即使定格了,也是一個不好的形象。我這麼說你也許會不相信,我就舉些例子吧。

  一家出名的外國公司,招員工。有很多人來應徵。這家公司的董事長在門口放一團紙,看看應徵的人的反應如何。在多名應徵者中,在多名應徵者中,只有一個人把紙團撿起來,把他投進垃圾箱裡。結果,就只有這一個青年被僱用了。這是為什麼呢?是因為董事長認為“有一個好習慣比知識更加重要。”

  無獨有偶。有一家美國公司聘請員工,面試的人排成長龍。又因為是董事長親自面試,所以面試的人都格外緊張。一個青年進去面試了。意想不到的是,一進去董事長一臉驚歎,說青年時他女兒的救命恩人,並說出了地點、時間等。青年先是茫然,很快就意識到他認錯人了。他最後被錄取了。因為他養成了不說謊的習慣,其他人切因為說謊,被淘汰了。

  撿紙團、不說謊等習慣使那兩個青年踏上了成功的道路。在世界上,這樣的'事例還有很多。而這不僅是面試、招工,而是為一個人,人格的評價。

好習慣作文 篇4

  以前啊,我是個大大咧咧的姑娘,也和別人一樣從小養成了許多習慣。可好習慣沒見著,壞習慣倒是有一大摞。諸如邊玩邊寫作業啦,回家不洗手啦,等等。最嚴重的是,我不愛看書。老媽看我這樣兒,急的不行,又拿我沒辦法,便搬來了救兵請外婆給她支招兒。

  好傢伙,外婆一來,別的不說,立馬兒讓我養成愛看書的好習慣。

  剛開始,我有點不大高興,但又不敢反對,就只好看看諸如《兒童文學》《意林》之類的文學雜誌。沒想到,漸漸地,書中的哲理小故事、報告文學、小幽默開始深深的吸引我,久而久之,我的口才得到了一定程度的提高,順帶著將英語的表達能力也提高了。

  過了一些時間,我覺得光有這些文學雜誌已滿足不了我的需求,我的習慣催促著我,要求我儘快閱讀更多的書籍。於是,我就將我的目光轉向了大部頭的長篇小說。我從中國的四大名著開始,經歷了宴桃園豪傑三結義,暫黃巾英雄首立功,滿紙荒唐言,一把辛酸淚以及豬八戒治激美猴王武松醉打蔣門神,又接著讀了《伍子胥》,司馬光的資治通鑑以及冰心奶奶讀過的《精忠說岳》。透過讀這些書,我對中國的歷史的有了較為全面的瞭解,而且,這些厚磚頭而已使我在考試古詩詞時大出風頭。

  讀了中國,就不免要讀世界。接著,我又從中國啟程,穿越俄羅斯,走過挪威、丹麥、德國,法國,駛過英吉利海峽到英國,又橫穿大西洋抵達了大拿大,遊歷了美國,最後漂洋過海來到了太平洋東岸的日本。在這次幾乎稱得上環球旅行的旅程中,我結識了果戈裡、狄更斯、傑克倫敦、莎士比亞、柯南道爾、村上春樹之類的文學巨匠,以及泰戈爾、吉布林等的諾貝爾文學獎獲得者,收入囊中的書達50多本。透過這些作者,我瞭解到了許多異國風情,學到了許多寫作方法,明白了許多人情世故。更可喜的是,我的作文水平得到了顯著提高,、由剛進初中是作文扣七八分到初三是作文經常只扣兩三分。我甚至還學會了引經據典!很多人形容讀這些小說是啃,而我則認為放在我身上時應用欣賞。因為啃,只是機械般的讀,似乎是被逼的、不情願地讀,並沒有從中得到快樂。而我讀書,不僅僅是讀,還是細細品,讀完一遍,又接著讀第二、第三遍。我從中不僅學到了知識,更重要的是得到了快樂,因此,用欣賞是一點都不為過。

  講到這兒,我不禁又要感謝我的外婆,是她讓我養成了這個嗜書如命的好習慣,雖然,剛開始不大高興,但現在覺得實在是太好了!

  現在,我已經到了嗜書如命的程度,誰不讓我看,我還真跟他急。而閱讀的內容呢,則已經是科學類的書籍。我想不久,我的科學知識也會如我的文學知識一樣,突飛猛進的。

  唉,誰讓我有這樣一個讀書好,好讀書,讀好書的好習慣呢?

好習慣作文 篇5

  習慣是長期訓練出來的,不是號召出來的,更不是嘮叨出來的。家庭是習慣的學校,父母是習慣的老師。

  一,好習慣帶來好運氣

  孩子在兒童時期最好的教育莫過於養成良好的習慣。所謂的好孩子一定是有好習慣的孩子,所謂有問題的孩子一般都是壞習慣較多的孩子。習慣與人格相輔相成。一個壞習慣使你喪失了良機,而一個好習慣則使你走向成功。

  人在自己的一生中,要不斷培養各種良好習慣,小到飲食習慣,睡眠習慣,衛生習慣,大到接人待物,禮儀禮貌,工作學習等方面的這個。習慣就是養成規矩,‘’沒有規矩不成方圓“,凡有良好習慣的人一般都會有較高的素質和修養。教育家葉聖陶說,教育就是培養習慣。俄羅斯教育家烏申斯基說的更形象:好習慣是人在神經系統中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償還清的債務,這種債務能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創舉失敗,並把他引到道德破產的地步

  二,改正壞習慣用減法

  北京有一個媽媽,兒子上五年級,寫作業磨蹭。在教育家的指導下,媽媽開始採取措施培養習慣。

  一天,媽媽發現兒子寫1個小時的作業站起來7回,一會兒開啟冰箱看看有什麼好吃的,一會兒開啟電視看看動畫片開始了沒有......

  媽媽對兒子說,你是一個很聰明的孩子,但是我剛才給你數了數,一個小時站起來了7回,是不是太多了。我看你寫1個小時的作業站起來3回就差不多了吧。兒子一愣,說3回就3回。媽媽就說,你如果1個小時內站起來不超過3回,當天晚上的動畫片隨便看。兒子高興得不得了。有獎必有罰,媽媽又說,先別開心,如果你一小時站起來超過了3回,電視就不能看,包括動畫片。

  結果5天下來,兒子有3天做到了,這3天興高采烈地看了動畫片。但是有兩天忘了,不能看動畫片。這樣對孩子有很強的激勵,一想到1個小時只能站起來3回,就會慢慢地去控制。

  這是一個了不起的媽媽。從她的經驗中,可以總結出習慣培養的基本方法-----加減法,也就是說,培養好習慣用加法,改正壞習慣用減法。你想讓孩子擁有什麼樣的好習慣,就千方百計讓他將好的行為不斷出現,出現的次數越多,好習慣越牢固。

好習慣作文 篇6

  習慣就好比作人生夜空中的點點星光,又好似人生幕布上撒下的粒粒碎鑽,雖不起眼,但為人生點綴美好,照亮黑暗。

  ——題記

  六月初夏,可閩東地區早已蟬聲遍遍,熱浪滾滾。學生們上完一個上午的課,肚中早已飢腸轆轆,頭上早已豆汗滴滴。這時為何不品上一口冰食嘴?我和朋友們一同去商店買了冰淇淋。回到午託,放下書包,吹著空調,品著冰食,心中快樂似神仙,彷彿忘卻了紅塵,歸隱世外桃源,又像是在八月大暑裡飲下了仙露瓊漿。不一會兒,那“仙露”,那“瓊漿”被三下五除二地“品”完。大家便把垃圾或放在桌子上,或丟在地板上,等保潔阿姨把其掃走。

  我並沒有看到她們的動作,只是像以往一樣把垃圾扔入桶中。這是我長期以來的一種習慣,並一直堅持著。

  過了一段時間,臨近放假了,館長按慣例為個念想及拉動下半年生意,例行發給我們每人一個學期大禮包。這些禮包無論大小、樣式都一個樣。正當我們在開啟大禮包的時候,不苟言笑的館長來到我們中間並露出了和藹的笑容,這不禁讓我們感到有些困惑,是否有什麼神加之禮並加快了拆禮物的速度。哦,內容與往年一樣,美食與學具大組合。咦,一張金色的、淡香的紙片滑了出來:

  “親愛的同學,你好。你雖然在館內表現一般,但你那金子股的美好習慣深深地打動了我們全體託管老師。你能在這個到處亂丟垃圾的環境裡依舊保持著把垃圾放入垃圾桶,值得我們全體老師給你這份表揚,你是位樸素善良的孩子,相信那金子般的美德將給你帶來快樂與幸福。”

  我輕聲誦讀這段話,眼角滑下什麼東西,鹹鹹的,哦,不,甜甜的,那是因美德而流下的淚水,我深感自豪。

  我的好習慣雖然並不起眼,但那亦如碎鑽星光,照亮著我人生的路,點綴我生活的美好!我還會繼續下去。

好習慣作文 篇7

  我剛開始學習鋼琴的時候,是教我奧爾夫音樂的孫老師。她能歌善舞,彈鋼琴的時候坐在鋼琴前特別端正,她的手像是有魔力一樣,我很喜歡,於是就跟她學習鋼琴了。

  孫老師教給我有兩個個好習慣。

  第一是坐姿,她讓我坐在鋼琴前一定要坐端正、腳踩在腳凳上,雙膝併攏,背要挺直,不彈的時候手放在雙膝上,彈的時候手再放到琴鍵上。我那時很喜歡她,每次彈琴都按照她說的做。所以現在媽媽說我彈琴的時候最漂亮、最優雅。

  第二個好習慣是識譜。別的小朋友剛開始學習鋼琴的時候都有書,我沒有書,每次上完鋼琴課,孫老師給我畫好五線譜,並且把難寫的高音譜號和低音譜號幫我寫好,然後讓我趴在小桌上自己畫五線譜,把這節課學習的樂譜抄下來,作為家庭作業。經過這樣的練習,老師說我識譜很快,識譜能力很強,理解力都變強了。

  現在我每天練琴的坐姿都保持的很好。老師給我佈置的新曲子,我都是自己識譜完成作業的。這兩個好習慣對我現在的鋼琴學習有很大的幫助,所以我要堅持下去。

好習慣作文 篇8

  “站如松,坐如鐘,行如風,彎如弓。”這都是習慣。亞里士多德說過:做一件好事並不難,難的是養成一種做好事的習慣。所以養成良好習慣是最重要的。而這次學校給了我們機會培養良好習慣——軍訓。

  期盼己久的五天國防教育社會實踐活動,終於拉開帷幕。那天清晨,我們帶著滿滿的期盼和激動走進了學校,這個我經常路過,卻從未走進的地方。剛踏進來時,一切都顯得格外新鮮,時而可聽到雄壯有力的口號聲,時而聽到清脆悅耳的踏步聲,時而看到那筆直的腰板,那整齊劃一的隊伍!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人是在不斷的磨練中長大的,就像一棵小樹一樣,只有經歷過風雨的洗禮才能長成參天大樹。軍訓很苦也很累,但這是一種人生的體驗,是戰勝自我、鍛鍊意志的最佳良機。古人云:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚。”軍訓之中,正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦鹹的汗水,有飄揚的歌聲,有歡樂的笑聲……

  不經意間就開始了軍訓,軍官開始訓練我們走齊步,站軍姿,練習停止間三面轉法……站在烈日炎炎的天氣下,那滿懷信心的憧憬與期望早已煙消雲散,剩下的只有無奈與淚水。我不曾一次想過放棄,但每當想起那些革命戰士們,看到那些仍在堅持的同學們,拼搏與不服輸早已佔據了勞累的身軀,忍著飢渴與飢餓,在心中默默地給自己加油……

  不一會,己有同學暈倒了,我眼前的畫面也有些變暗,汗珠從我的臉頰劃過,從我的耳根劃過,還有的小汗珠很調皮,特別喜歡從我的嘴、我的耳朵、我的眼睛竄進去。但我仍不服輸,咬著牙,抬起頭,挺直背,心裡回憶起老師說過“堅持就是勝利”,眼前也不斷浮現出老爸說過的十字方針:“目標,學習,自律,高效,堅持”。堅持,一定要堅持……大概過了15分鐘終於迎來了休息時間……

  我們明顯不足處就是紀律性不夠強,每次集體休息的時候,教官說了不準講話,但是安靜還不到一分鐘就開始打打鬧鬧,而且一但吵起來就很難停止。歸根結底,是我們紀律觀念不強,不能自律,沒有養成好的習慣。

  老師說過:“越到高年級拼的就是良好習慣。”所以養成良好習慣是非常重要的。這次的東華小學國防教育社會實踐活動,為的就是讓我們養成良好的習慣、端正的態度、優良的品質和鋼鐵般的毅志。

  播種行為,可以收穫習慣;播種習慣,可以收穫性格;播種性格,可以收穫命運。也更所謂“種瓜得瓜,種豆得豆。”習慣不加以抑制,不久它就會變成你生活上的必需品了。良好的習慣能改變我們的人生,一旦養成,便可終身受益。多一個好習慣,就多一份自信;多一個好習慣,就多一份成功的機會;多一個好習慣,就多一份享受生活的能力。葉聖陶先生曾語重心長地說:“好習慣養成了,一輩子受用;壞習慣養成了,一輩子吃虧,想改也不容易了。”好習慣是助推器,是助人騰飛的動力;壞習慣是枷鎖,是難以掙脫的羈絆。要養成良好的習慣,就要從我做起,從現在做起,從點滴做起!

  讓我們養成良好習慣,與好習慣同行吧。

好習慣作文 篇9

  在一個人的人生道路上,有好習慣也有壞習慣,我今天就來給大家講講我的一個學習方面的好習慣吧。

  俗話說:“好記性不如爛筆頭”。這是我們的前人總結出來的一個成功妙方。我在上海青浦區鳳溪小學一年級學習時,那時教我們英語的陳薇芬老師,為了讓我們每個同學都能熟練地掌握好英語單詞,就要求我們邊讀邊用筆記,久而久之,我也就養成了一個邊讀邊記邊默的好習慣。正是由於我在課堂學習和課外閱讀過程中,堅持一邊朗讀一邊用筆記和默寫,使我對英語單詞句型的掌握運用,能夠比較得心應手。不僅如此,在語文和數學的學習方面,我也同樣是照方抓藥,所以我的語數英成績,無論在上海學習,還是此刻在崑山學習,一直都很好。我不但能經常在課堂上回答一些書本上沒有的問題,還能從容應對練習中呈現的在書本上沒有的難題。

  由於這個習慣是我的一個學習秘密武器,因而,班裡的同學儘管已經同學了快三年時間,還是鮮為人知。

  直到五年級下學期的時候,有一次老師的課講完了,讓我們看了一會兒課外書。我在看書的時候,在書上的好詞好句下劃線,並不停地用筆記本記錄,才被班裡的同學發明。他們也最終弄明白了,原來我的學習成績比較好的原因是在這裡。我也毫不保留的告訴大家:惟獨勤學勤記勤寫勤練,才幹不僅把課堂的知識學好鞏固好,還能拓寬自己的知識面。

  其實這只是我的一個方面,我還有很多其他好習慣呢,假如你想了解的話,就一定要和我0距離接觸,才幹更深入瞭解哦!

好習慣作文 篇10

  大家好,我叫王紫琳今天的說寫題目是《我的好習慣》。

  每個人都自己的好習慣,我的好習慣是愛讀書,愛乾淨。讀書,每天晚上都和媽媽一起共度一本課外書籍。這幾天我迷上了《三毛流浪記》,每天晚上我都要和媽媽津津有味讀上幾頁。

  我還有個習慣就是講衛生愛乾淨。這是我是從小養成的好習慣。

  我有一個淘氣的哥哥,他常常把自己弄得髒兮兮的,捱了媽媽不少罵,我每天都會把自己收拾得乾乾淨淨,刷牙洗臉也很自覺,而我自然而然的就成了媽媽誇獎的物件,為此也受到了哥哥不少白眼。

  不過我依然堅持著自己的好習慣,相信只要我們把自己的好習慣堅持的做下去也一定會影響到身邊的人。小朋友們,你們身上又會有哪些好習慣呢?那就快點分享給大家吧!