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詩歌理論介紹

詩歌理論例文介紹

  詩者,藝文也。藝文者,主客相合之晶也。人生天地,受其感染,必有積於心,欲求心中之快,當盡力吐之。於是,藝文生之。

  詩者,以已積之思,有所告人也。有積思者,詩之本也。無其所思,無其所告,何謂詩哉?詩以言志,詩以言情者,告之所為也。

  今之詩,當以言情,述志,寓意,哲理為類也。人云,無情即無詩,以偏概全也。情詩者,詩之類也。以情為詩宗,豈詩之導向乎?情者,喜怒哀樂外現也,焉以愛獨佔之?愛者,豈男歡女悅?仁愛,博愛,愛國愛民,豈為徘徊纏綿之男女情可包?獨以情愛為詩,豈非失乎?餘非責情愛之詩,責者,以偏概全之見也。

  志者,人之求也。言志,令人振奮,使人上進,詩之正道也。古之豪放,婉約者,非技藝之差,乃志情之別也。人言志,須心胸開闊,慷慨激昂,方感天地泣鬼神。直抒胸臆,求天地之共鳴,言志之須也。若隱若現,是非難分,豈能令人共鳴之?然,男女之情羞羞答答,豈可大白於天下?含蓄傳情,巧言以飾,託物借代,婉轉纏綿,以達內心者,言情之需也。

  婉約者,含蓄之謂也。詩貴含蓄者,情詩也。非它類之須也。詩者形式服務於內容也。豪放婉約之別,言志言情之分,表意不同也。豈止技藝之差而別哉?人云,詩必含蓄,力避粗獷,餘曰:以偏概全也。詩之表意不同,當含蓄者,含蓄之。開放者,放蕩之。無當含蓄,皆所含蓄,非也。

  寓意者,以物指意也。詩內之物,表詩外之意,情,志,意,理寓於物,寓於詩者,乃寓意也。甲寓丙者,可借甲表丙之意,二者有同也。古於此者,欲直言而不能也。人有難言之隱,方寄於物也。然,比興起,詩味無窮也。比興者,聯想也。可擬人,可借代,於朦朧中,栩栩如生。天上人間,同為一體,寓意之功也。

  宋人以理入詩,另闢蹊徑,開哲詩先河,然,多說教韻文,枯燥無味也。今之哲詩,寄生寓意形象,邏輯推理,寓意之上品也。哲者,永珍之宗也。拓宇宙無際空間,含博大精深內容,它詩不及也。人云:詩當形象具體,非哲詩可取。哲詩拘泥於具體形象,焉可明萬物之理哉?

  志,情,寓,哲之分,非形式之分,主觀表現之類也。詩可不同劃分,焉可以一類廢它類?

  主觀者,思想之為也。志,情,意,理共同而存,均不可廢,詩之發展正道也。

  情之所發,天然而生。志之所存,畢生之念,皆可主觀為之。意之所推,多借客觀所託,須主客相容始能成。客者為我,我者為客,意景難分,互相包含也。理者,包羅永珍,更須主客相容,反覆昇華,方有所成。如是,哲詩實不易也。

  哲言天地,萬物,人生,演社會之理,成大乘之數。陽春白雪,其和猶寡,通者,須大手筆。

  寓意指代某時,某物,某事,明部份之理,比興得當,玩味無窮,上乘者,高雅之作也。

  志者,情操高遠,勉人上進,有感天撼地之力者,上乘也。人有共鳴者,中品也。使人頹廢者,次品也。令人無激盪者,末品也。

  情者,人主觀感受也。情為詩者,求同情也。令人共悲,共戚,共歡,共樂者,上乘也。使人感者,中品也。無動於心者,末品也。唆人壞者,廢品也。廢品,害極大也,不可不禁也。

  人曰:詩貴形象具體,詞當蹊蹺華麗,餘不以為然也。人凝自然之氣,吸天地日月精華,託萬事萬物之理,一言成包羅永珍者,勝千言也。一字御萬字,可留無際想象於讀者,可令其再創之。空間無際,可仁者見仁,智者見智,令千人共感,此乃上上之作也。形象具體,限制想象空間,思想貧乏之表現也。空話廢話連篇,陳詞爛調炫耀,專以錦繡堆砌鋪陳為詩者,非詩之美錦,乃詩之病也。

  人云:文學,客觀者也。展客觀之真,詩之本也。餘曰:文者須導向也。詩亦然。豈能純客觀之?客觀之性,入於心者,為人所感,致人有情,有志,有意,有理。人將鬱積之情,志,意,理展現於詩,詩乃生也。情,志,意,理,主觀之為也。純客觀之記,何須作者存之。人皆有眼耳口鼻,於客觀存在者,自可觀之,聽之,聞之,何須詩以言之?然客觀之形,入於心,印於腦,感於情,不同之人,不同所獲也。詩者將其自我所獲,顯於世間,供人欣賞,使人共鳴,令主客融合,以成教化,成詩之功,乃詩之所存者也。亦詩之必存者也。詩者,借客觀之形,表主觀之神也。無主觀美善之神,御其客觀,展世之兇殘,腐朽,邪惡,於世間,詩何用之?詩何用之?詩無主觀,詩無褒貶,詩無用也。只客觀存在展現,或以醜為美,以惡為善,令人是非難解,皂白難分,詩將大害也。於此表現客觀者,主觀揚惡也。藝文者,以美善啟迪人心,開化愚頑。不導人向善,詩何存之?詩何存之?

  人曰:詩者,純主觀表現也。詩表主觀,順其情,樂其身,愜其意,快其感,詩者,樂身之道也。何須客觀拖累之?餘曰:如是為詩,個人洩慾也,焉與眾共鳴之?人慾洩已之不快,只須森林大吼幾聲,又何須為詩哉?

  詩者,主觀寄客觀表現者也。無客觀,乃無病呻吟,乃無共性,詩無共鳴,詩不存也。無主觀,詩無導向,焉能導人向善哉?

  詩者,主客相融也。詩隨主觀而分四類。隨主觀之異,形式異之。詩之高低,立意為本。意之高低,內容而定。意者,詩之樞也。品詩,內容為上,形式輔之。