【精華】小學生的日記範文集錦七篇
一天將要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候抽出時間寫寫日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的小學生的日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的日記 篇1
今天是我們開學的第一天，步入了新的校園，認識了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進入了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經步入了青春的大門、 體驗了新的一切。
剛開始，對於這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對於我來說非常陌生的校園、到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知我們去操場除草。
於是，我帶著一絲興奮和同學們一起去了操場，遺憾的是，我並沒有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完後，手不就破了”於是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的鬆土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對於我這個手無縛雞之力的人來說，這已經是的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最後，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也為自己拔下了那麼多草而感到欣慰。
是啊，生命在於運動，生命在於學習，生命在於對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家裡就可以為父母分擔一些辛苦，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己!讓自己在青春的光陰裡像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
小學生的日記 篇2
今天和爸爸又去了一趟公園，真開心，因為今天我經歷了最驚險刺激的一幕。
動物園裡人山人海，有精彩的動物表演，獅子、老虎威風凜凜的表演著一個個高難度的動作，完了後主持人邀請人們去拍照。我懷著忐忑的心情騎在了虎背上，老虎很溫順，一動不動，我早已滿身是汗了。
說實話，騎老虎照相是需要勇氣的，俗話說老虎的屁股摸不得！可是坐在老虎的背上，毛茸茸的，很溫暖，就像一個柔軟的沙發，象徵著虎年的開始。
虎年和老虎合影很開心，不知道你敢和老虎照相嗎？
小學生的日記 篇3
廚房的角落裡有三隻大蒜，是媽媽年前買的，有點不新鮮了，白白的蒜皮，用手輕輕一剝，就會脫落，原本飽滿的蒜瓣兒，不知為什麼變得有點乾癟，哦，答案在這裡，蒜頭上隱隱冒出一些淡綠色的小 芽芽，一定是這些小芽芽汲取了蒜瓣兒的營養！有了，我靈機一動，跑去跟媽媽說，我想種大蒜，媽媽爽快的答應了我。
我先找來一個淺淺的容器，在裡面注入少量的自來水，然後把三隻大蒜擺在容器裡，大蒜種好了！我將容器安放在客廳的窗臺上，就自顧自的做其他事情了。
過了一個晚上，第二天早起的第一時間，我迫不及待的跑去看我種的大蒜。真神奇呀，三隻大蒜的底部都長出了齊刷刷白色根鬚，而原來蒜頭上隱隱冒出的淡綠色小芽芽竟然“破繭而出”，變成一支支 翠綠蒜葉，直挺挺的向上豎立著！我開心極了，跑去告訴媽媽，我種的大蒜變成小蒜苗了，媽媽也替我開心，告訴我，因為家裡適宜的溫度和容器裡充足的水分，給大蒜提供了生根發芽的力量！
我把這幾株長勢喜人的蒜苗從客廳移放到陽光最充足的書房的窗臺上，每天按時給容器裡補充水分，我發現，大蒜的根鬚和蒜苗同時生長。一天，兩天，三天……翠綠的蒜苗越長越高，越長越壯，不禁 令我想入非非——蒜苗炒肉一定新鮮又美味！真是個小饞貓呀！自己忍不住哈哈笑開了花。這一抹不起眼的綠色扮靚了書房，更給我的生活增添了喜悅！
透過種植大蒜這件小事，讓我懂得了，生活中很多不經意的小事都蘊含著快樂和道理——熱愛生活、豐富生活、觀察生活，從生活中發掘美好，你就一定會知曉並得到你想要的答案！
小學生的日記 篇4
今天,爸爸煮餃子給我吃我閒著沒事做，就幫爸爸一起煮餃子，那餃子可香了!
我盛半鍋水放在爐子上，撲通撲通水燒開了，我連忙從冰箱裡拿出餃子，那餃子像個白白胖胖的小娃娃，在水裡自由地跳來跳去我趁著它沒燒開，開始做調料了。
我抓了一把蔥，它穿著一身綠油油的衣裳，真惹人喜愛。咔嚓連續幾刀蔥被我剪得一節節的發出獨特的.香味。該放醋和醬油了，接著我又倒了兩勺白白的鹽......唉，大功告成!
這時候，餃子也熟了，它挺著晶瑩剔透的肚皮，向我問好，我拿著大漏勺一個個把它們撈出來，他們的樣子各種各樣的：有的很文靜，輕而易舉的得被我撈上來;有的很調皮一下子就溜走了;還有的一直在那哈哈大笑，競笑破了肚皮......吃著我自己煮的餃子，我心裡有說不出的開心。 這時，我想起了北方的一句民謠：好受不如躺著，好吃不過餃子。今天的餃子香極了!
小學生的日記 篇5
今天中午，我把書包背出來去訓練。練完了陸地，我和媽媽開始了羽毛球比賽。
姥姥是“裁判”，她一說：“朵朵發球”!我就用力扣殺發球!可是，媽媽球技一點兒也不比我差，還來了一個“飛燕球”!......(髒話)我沒接住!哎呀，1:0啊!
第二輪媽媽發。她用了長拋式發球，“好機會!”“啪”球一下子飛到了我對面最上面的櫃子上，姥爺只好把我抱起來去撿，“啪”球掉了下來，而“裁判”姥姥卻說這局不算，氣得我火冒三丈。
第二輪還是媽媽發，我想：“天靈靈，地靈靈，白菜蘿蔔都顯靈!我一定要打25個回合，否則，我誓不罷休!”開始了，媽媽“飛燕”發球，呀!腳一滑，摔倒了!我腦子裡突然想：“我不能輸!”又站了起來。這時，媽媽已扣殺成功，我就用上吃奶的勁來扣殺。就這樣，我們的實力已不分上下。打了24個回合時，我開了一個調球，她沒看見，哈!我贏了!
“現在場上1:1平，朵朵發!”姥姥說。我剛一發球，媽媽竟然回頭，哈，她這有趣的舉動讓我贏得了冠軍!
這次比賽的成績我很滿意!我會打得越來越好的!加油!
小學生的日記 篇6
馬上就要畢業了！我難忘母校，難忘老師難忘同學，更加難忘的是小學生活，記得有一次，使我受到了大挫折。
二年級。“桂品，66分！”老師狠狠瞪了我一眼，什麼？我如觸電一般。那時，我看到許多同學的同情，我無精打采地接過老師手上的試卷，隨即映入眼簾的是無數個“X”。“咳……”我垂頭喪氣，老師講課時，我心不在焉。“桂品，幹什麼呢？”老師的大聲呵斥使我慌了神，迅速把呆若木雞的腦瓜轉向黑板，吐了一句“倒黴”！
回家後，媽媽笑眯眯地端上了一盤還盪漾著水珠的葡萄，這使我渾身不自在。想想媽媽忙裡忙外，這樣一件“禮物”，我無力地咬著葡萄。“味道甜嗎？”媽媽關切地問我。“酸，酸死了。”其實是我心裡酸，我戰戰兢兢地從心包掏出了皺巴巴的語文試卷，還沒伸出去，媽媽便搶去了，“什麼？我看看！”“這是……”“60分。”我的心如針扎一樣，媽媽半天不做聲，只是呆呆地盯著試卷。過後，她終於開口了，“加油……”說著將一個水靈靈的葡萄放進我嘴裡。那個葡萄，至今回味還好甜，好甜……
從那以後，我發奮學習，因為那次考試挫折過後，我不斷進取，上課專心，作業認真完成……
又一次語文考試。
“桂品，90分！”老師再次叫到我的名字，與往日不同的是，我看到的是老師鼓勵的目光，同學們肯定的眼神，我知道，66分變成90分，不僅僅把數字變換一下那樣簡單……我不禁潸然淚下，只有我知道。那一刻，我猛然體會到了挫折其實也很美麗，美麗在與挫折後的那段成功……
暮然回首。難忘你，小學生活！
小學生的日記 篇7
這個星期六，真的非常熱，太陽無情地炙烤著大地，空氣也異常悶熱，整個世界好似一個大火爐，這樣的天氣可不能總待在空調房裡，不如去郊外天然的“游泳池”游泳吧！
我和爸爸坐車來到了一個小山村，那裡的溪水真綠啊，就像一塊無暇的翡翠。我心動了，換好泳衣，戴上泳鏡，先在岸上做了熱身運動。然後輕手輕腳地下水，害怕打破了這面鏡子。我小心翼翼地在水中漫步，找到合適的水域，深吸一口氣，潛入水中。在潛泳中，我睜開眼睛，透過鏡片，看清了一個全新的世界：美麗的“水下王國”。碧綠的青苔，成堆的石頭，成了魚兒最隱蔽的娛樂場所。小魚兒擺動著尾巴，自由自在地嬉戲，似乎毫無防備，我便有了捉魚的衝動。我伸出雙手，想要捉住它們。誰知，它們機靈得很呢！當我的手剛伸到它附近，它們擺擺尾巴，就飛快地遊走了。可我並不放棄，終於把一條小魚給關在了我手掌合圍的“籠子”裡。可當我將雙手捧出水面時，它一掙扎，一下子從我拇指之間竄出，動作優雅地躍回溪中，真像一位跳水健將。
真討厭，爸爸在喊我練習游泳呢！真捨不得離開這些小傢伙們。
我心不甘、情不願地練習起蛙泳來，為了安全，靠著岸邊遊。“蹬腿——伸臂——划水——抬頭——換氣……”我一次又一次地練著。
在水中我不時地找機會和小魚捉迷藏。一邊遊，一邊尋找躲在岩石縫裡的小魚，我也和它們比賽游泳；偶爾，我也會偷偷逗弄小魚……忽然，我看見一條“蛇”！一條有漂亮條紋的“蛇”！我不敢多想，飛快地遊向岸邊，心“怦怦”直跳。這時爸爸也走了過來，站在岸邊我定睛一看不禁大叫：“咦，這條‘蛇’怎麼也會有魚尾巴？”哦，原來，它也是一條魚呢，看把我給嚇得……
哈哈哈，笑聲迴盪在小山村裡。