追求的作文11篇
在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的追求的作文，歡迎大家分享。
追求的作文1
浮華的塵世，有許多數不清的喧囂過往。太多事物，如成功，如夢想，如我們心中的那份信仰，朦朦朧朧，若隱若現，如霧裡看花，水中望月。即使看到，那遙遠的距離也會讓我們感到可望而不可及。而站在無奈中的人們往往忘了，擁有一個不變的追求，便能穿透蒼穹，讓我們更容易看清自己，看到遠方。
漫步於隴上，任晨露沾溼衣襟，只求“心遠地自偏”。陶潛，那個東晉歸隱田園的隱士，他的追求便是超脫於汙濁的官場，讓自己不被塵埃沾染的心靈在竹林裡，在田邊上得以儲存，得到永生。在某個傍晚，東籬採菊，把酒黃昏，悠然間向著南山極短回眸的那一瞬，他的追求已得以永生，他的精神便翩然超越那個時代，躍然於古今志士的心中。
追求，有時也許僅是退一小步。
“金錢，若不用來做慈善，便是一種浪費”。王永慶當之無愧是一個成功的企業家。他雖然坐擁著數億元的雄厚資產，卻用不滿一味地生活在滿足的物質世界裡，便盡己所能，將自己掙來的金錢贈予那些真正需要幫助的人，他用自己的實際行動彰顯了自己的追求，那就是創造一個大愛的世界。於是，他便成了累計捐款數目最多的臺灣企業家。他的追求，讓他用物質財富喚起了大愛。
追求，可以成就一個人，讓他的心靈散發出金子般的光芒。
文學大師錢鍾書，一部《圍城》讓他從此聞名於世界。一時間，他便成了新聞媒體的寵兒，許多記者都想在第一時間，讓這位文化巨人清楚地站在世界的眼前。在將要聲名大振的時候，他卻輕輕關上門，僅對門外的記者微微一笑，就重新投入文學創作的艱苦旅程中，只因為在他的心中，他的追求告訴他，自己要的，只是能夠在一個安靜的環境中繼續寫作，別的，都已經不重要。相反，他的閉門謝客沒有削減自己的聲譽，反而讓他的形象在世界的眼中，高大了許多。
追求，可以澄澈到讓別人看清自己的境界。
風走了，卻留下搖曳；水乾了，卻留下純澈；樹枯了，卻留下涼爽。青春的我們，總愛挾著大無畏，挽著夢想的翅膀，努力地飛。但如何在這個霧氣繚繞的世界看清前方，如何讓自己終將逝去的青春在逝去的那一瞬間無怨無悔，如何讓陽光在穿透自己身體時努力讓自己活得耀眼，就一定要讓一個永恆的追求來為自己的青春、自己的人生，描繪上一圈金燦燦的花邊！
因為追求，可以讓我們看懂自己，觸到夢想，觸到遠方！
追求的作文2
縱觀社會的發展，我們生活變得便利了，卻變得碎片化了，生活也不完整了。科技的進步是社會發展的趨勢，但我們決不能被科技所左右了，我們可以運用科技為我們人類所服務的同時多接觸現實生活中真實的東西，使我們的生活不留下遺憾。網路無情人有情，人間交流是正道。願我們的生活不被碎片化，處處留下溫馨的一刻吧。
一部電話能連線你我他，一根網線能聯絡到世界，一部機器就能代替人類辛勤地工作。高科技確實很方便，但是似乎缺了點什麼，是的，人類的生活便利了，可卻不完整了。雖相聚千里的朋友能透過影片聊天，但那只是影象，不是真人，你既摸不到也聞不到他身上的氣息。可以點外賣，但卻失去了在店裡熱鬧的氣氛。沒有了這些，生活變得不完整了，生活變成了星星點點的幾塊，這就是碎片化的生活。在碎片化生活的時代，即便高超的媒體想要“包攬天下”，這操作難度也很大，而要辦一份讓所有的讀者都喜歡的報紙也成為不可能的事情。曾幾何時，看到過一個資訊，令編輯記者們常常哀嘆“眾口難調”。“多種媒體，一個聲音”的傳播方式，已不能滿足“碎片化時代”不同受眾群體的資訊需求。
漸漸的我發現高科技的產生，是伴隨著人類文明的“墮落”，意思就是高科技的運用，詮釋為人類的“懶”，人類懶得走，就發明了“代步機”汽車，人類懶得出門，就發明了美團、百度等，懶得出門搜查資料，就在百度一搜就好了。
曾幾何時，高科技充斥著我們的生活。下雨了不想出去吃飯，用手機點個外賣，就能送到家。無聊了想看戲劇表演，開啟電視，就能看到聽到，想念朋友了，點個視訊通話便能見到對方，一起聊天，似乎不用出門了，我們就能接觸到這個世界，那門前的高樓大廈、窗前的綠草茵茵，又是為何？今天，人們的生活被很多碎片化的內容切分，在資訊傳播進入網路化時代以後，碎片化逐漸成為我們社會傳播語境的一種形象性描述。
縱使科技有千百般的舒適和便利，但網路上的一切資訊資料和發達的科技全無生機勃勃之景象，人是活的，為什麼要活在一個“死氣沉沉”的世界裡。走出門，看那奼紫嫣紅，感受那徐徐清風，不也是一個美好的體驗嗎？網路裡的世界再真實美好也不敵現實世界的自然。看草木在風中搖曳，這才是最真實的美，絕非那網路所能匹敵的。我們決不能生活在一些虛無縹緲的童話世界裡。就像在地鐵裡的人們幾乎都是人手一部手機，生活在電子產品構建的虛擬框架中，絕少有人聊天。出現了一朝網路便結識，對面相逢不相識的尷尬局面。
追求的作文3
今天，我從同學那兒借來了沈石溪的描寫動物的小說《狼王夢》，因為早就聽說過這本小說很精彩，所以我一口氣讀完了整本書。讀過之後，心裡久久不能平靜。《狼王夢》講的是母狼紫嵐引領孩子執著追求王位的故事。
母狼紫嵐時刻銘記著丈夫黑桑死前成為“狼王”的遺願，將黑桑的野心和理想繼承，希望黑桑的未酬壯志，能在他們的孩子身上得以實現。為此，紫嵐付出了常人難以想象的艱辛。為了能在產後讓孩子們吃到足夠的乳汁，她不惜冒著生命危險偷闖馬鹿圈。為了能讓活下來的孩子活得更好，她不得不強忍悲痛吃下已經死掉的第五個孩子尚還溫熱的身體。
在四個成活的孩子當中，她最偏愛老大黑仔，因為黑仔太像死去的黑桑，她堅信黑仔能長成像黑桑那樣具有強壯體魄、聰慧頭腦和出眾膽略的大公狼。於是，她處處袒護著他。把最好的食物留給他。讓他擁有足夠結實健壯的身材，為日後的奪王奠定堅實的基礎。
然而，黑仔的大意使他成了金鷹的口中餐。這對紫嵐來說是沉重而又慘痛的打擊。她的“狼王夢”會因此而破滅嗎？我真替紫嵐擔心。
但這位母親，這位執著追求夢想的母親，把希望寄予在了二兒子藍魂兒身上。隨著藍魂兒因中了獵人佈置的陷阱死去，紫嵐的希望又一次破滅。按理說，“狼王夢”到此該結束了吧？因為剩下的老三雙毛實在不是當“狼王”的料。而老四又是條母狼。然而，出乎意料的是，母狼沒有放棄，她想盡一切辦法喚醒雙毛的殘忍本性，為雙毛鋪就了一條平坦的“狼王路”。最後，雙毛終因年幼，而被狼王咬破喉管，斷氣身亡。所有的男性成員都死了。我想“狼王夢”也該畫上句號了吧？可沒想到的是，紫嵐再次把幻想寄託在女兒媚媚的身上。希望她能和最優秀的公狼生出她的孫子，由孫子來實現她和丈夫的夢，因為那個孩子畢竟也流淌著他們的血。多麼可笑的理由啊！
儘管故事的最終，紫嵐風燭殘年、露宿荒野，與金鷹同歸於盡，儘管她在死前還沒能親眼看到她的子孫後代登上王位，但我已被這個偉大的母親所深深折服。折服於她的那份不懈，那份執著。
大千世界，連動物都能這樣為了自己的夢想而執著追求，哪怕有一絲希望都要拼死一搏，都要努力嘗試，更何況我們人呢？我們沒有理由輕言放棄，沒有理由因一次考試的失利就一蹶不振，更沒有理由因生活的小小坎坷就對生活失去了信心，我們也該為了自己的夢想而不斷地追求，像紫嵐那樣，不懈的努力，執著的追求。
感謝《狼王夢》為我們帶來的紫嵐！
追求的作文4
在生活中，你會因為外界因素而放棄很多東西，可能是因為家人的給你施加的壓力，家庭經濟，抑或是你自身的問題，懶，不努力，不奮鬥，不堅持。可經歷放棄後，你才會懂得如何去更好的追求。
我是學畫畫的，算是一個藝術生吧，其實，我也不知道我為什麼要學畫畫，我也不確定是不是真的喜歡，或是因為別的原因。我是個沒主見的人，不知道我要什麼，理想是什麼，家裡人什麼都為我安排好，我也並不需要去考慮。
放棄學繪畫是在初二的時候，對於繪畫而言，我是個沒天賦的人，老師講的道理和技巧，畫友聽兩遍就記住了，理解了，可我不同，老師算說好幾遍，舉好幾個例子，我才能半惑半解，要琢磨好久，才能理解透徹，實在好累。也許，你會覺得我不堅持，沒努力。但，並不是因為這樣，我才徹底放棄的。我努力過，認真過，坐在畫室畫了一天，背也酸了，手也痛了，覺得還可以，可老師一解說，問題到處都是，就算是天天練，天天畫，水平依舊是原地踏步，毫無長進。就這樣給放棄了。
可沒有學繪畫後，我也沒覺得有多輕鬆，我學習並不是很好，理科完全不行，英語語文勉勉強強，其他科目還算入得了眼。每天有繁重的課業，每天都是埋頭讀書，畫筆碰都不碰一下了。很快，就這樣渾渾噩噩的到了暑假。
我重新拾起畫筆的日子，我重新回到畫室的日子。那天在收拾東西時，無意把畫冊摔著了地上，無意看到了以前的畫，無意外的目光停駐在了上面。想起以前和朋友畫畫的日子，想起老師一句句的繼續努力。心中很不是滋味，說好了放棄畫畫，努力學好科目，現在卻又想回去了。
這一夜，我輾轉難眠。夜，是多麼的安靜，可我的心，卻是如此聒噪。心中彷彿有個小人，在喋喋不休地吵道:“去學畫畫吧，其實你不該放棄，其實你不想放棄，其實你是喜歡畫畫的......”最終，還是被我的心聲打敗了，我讓媽媽重新報了繪畫班，和從前一樣。
我，重新拾起了畫筆，我經歷了放棄，卻讓我知道了追求。從此，我便要用我手中的畫筆，為我現在，為我將來，添上絢麗繽紛的顏色，讓生活成為最美的畫！
追求的作文5
先知曾勸導人們在擁有兩塊麵包的時候，用其中一塊去換水仙花。就是說人在擁有了物質上的滿足之後還要用精神上的滿足。
去年長江大學三名大學生救人溺水事件引發了人們對於大學生是否應該見義勇為的爭議。有的人竟然認為大學生因見義勇為而犧牲是一種人才的浪費，不值得這樣做。可事情的問題就在於生命的價值是能用金錢去衡量的嗎？大學生奮不顧身救人體現了他們作為學子捨我其誰、見義勇為的高尚品質。而社會上一些對於大學生救人持反對的態度反映了我們當代人看問題更物質化，我們所看到、所想到的只是麵包。當今都市人由於受市場經濟的影響，看待任何事物都只會用金錢的眼光去衡量。我們現在的物質水平是提高了，但我們的精神素養卻依舊停留在原地。我們需要的是物質追求作文二者的平衡。
完美的人生需要物質追求作文方面兼修。歷史上人稱“詩佛”的王維，朝上居要職，朝下則歸於田野。它不像陶淵明那樣完全歸隱於田園之中，而是隱於朝，一邊做官，一邊隱居，既追求物質上的享受，也追求精神上的解脫，故而他所寫的詩、所畫的畫被後人描述為“詩中有畫，畫中有詩”因為他已經參透了人世間的酸甜苦辣，他的詩，他的畫是物質追求作文的結合。商朝的伯夷、叔齊二人認為武王未葬父而出兵，為臣子而弒君王，不仁不義，就發誓不吃周粟最後餓死在山上。他們以身殉仁的精神雖令人敬佩但卻是不可取的，他們過分的在乎氣節以至於丟掉了性命，連莊子也嘲笑他們這種行為不值得。
而自古以來因迷惑物慾而不是仁義最後身敗名裂的人數不勝數。乾隆朝的和珅，家中膏田滿野，家財萬貫且又身居高位。原先的一代才子卻抵擋不住金錢的誘惑，屬吏獻上來的珍寶堆滿了倉庫，精美的工藝品連巨大的豪宅都容不下。他擁有當時天子都未及的財富，只可惜他精神上卻一貧如洗，愛慕虛榮，貪戀錢財。在乾隆死後僅三天，就被滿門抄家，多年來積聚的財富到頭來也只是一場空。
孟子曾說：生我所欲也，義亦我所欲也，兩者不可得兼，捨身而取義也。我並不強調要片面的追求精神或者物質，但我們在擁有了物質之後不可遺忘精神上的需求。正如先知所說的麵包和水仙花都擁有的人才是完美的
追求的作文6
整個黃梅季節，都是那樣黏糊糊，溼漉漉的，彷彿一杯突然從冰箱裡拿出的冰涼可樂，加熱，使人變得整個心胸壓抑，苦悶不堪。忽而，雷雨伴著肆虐狂風，蛙聲和著樹木搖曳聲來了，一起轟隆隆地來了，太陽撕裂了模糊的天空，驟然蹦了出來，月到天際中央，迸射出千萬到光烈日當空，另人心情突然從壓抑的限罔中解脫，痛快，淋漓盡致，留給了我們無限廣闊的思想空間與發展天地，心際似一波波澎湃的海浪，如數萬匹奔騰的野馬，“轟——”“崩——”，奮勢而來。終於，迎來了理想的六月，追求的六月，人生的六月，生命的六月！
六月彷彿一奏生命進行曲，演奏理想的音階，飛揚著理想的喜悅，六月是理想的季節。如果你問我喜愛的月份是12箇中的哪一個？我會毫不疑慮地告訴你：六月！如你叫我加個定語，我會加：十七歲的。十七歲的六月，是陽光的六月，我們的心房，我們的生活，我們的所有空間，都是陽光，一片陽光帶來的無數光明；十七歲的六月輕訴著我們成長的過往，經歷，我們曾是多麼天真無邪的孩童，而如今，我們要各自為了理想而努力拼搏，不息進取，奮而不懈，也許我們或懷歡喜，或懷憂，也許我們或舉大成或名落孫山，更也許我們今後要天涯海角各處一方，我無所謂，因為只要到那時，我可以笑對著所有的人，我已經不再是曾經哭鬧不歇的幼兒，我可以告訴大家，我奮鬥過了：因而我長大了，我也堅強了，親愛的朋友，我想說的是：“海內存知己，天涯若比鄰”。何必苦於如此兒女情長，英雄氣短，只要用心，天下何處無摯友。六月是理想的季節，中考在即，往後的路長。若人生是帆，理想便是源源不覺的順航風，不斷催促，推動著我們前進。
六月是追求的季節，當太陽從梅雨雲堆中突圍起來時，簷子也懷揣真它們的追求，為南方的六月增添一道不可多得的亮麗風景線。簷子的追求是繁衍聲息，哺育後代，是偉大的；而我們的追求是考得好成績贏得成功，求得榜上名列前茅，這是艱鉅的，正如咚咚龍舟鼓聲響起之際，要想讓龍舟全速而進，就必須一心一意，畢力致學，“淡泊以明志，寧靜以致遠”，借上簷子的雙翅，憑著“賽龍”的精神，我相信，我們的追求近在眼前，輕輕扇翅，意隨氣流，瞬間便可到達理想之彼岸！
追求的作文7
《跟著貝爾去冒險》是國外的一檔十分火熱的綜藝節目，而貝爾，也因為這種無畏的精神聞名世界。一次，記者採訪他說：“你總在電視上露面，而私下你也熱衷於冒險嗎？”他笑道：“當然，有一件很有趣的事。我和朋友們集結一道出外冒險，不知不覺地走到了一片森林裡，對於無法填飽肚子的我們來說，森林無疑是一個絕佳的庇護所，於是我的朋友們就在那裡休息下來。但我認為，前面一定還有更絕妙的地方，他們不信，安於現狀的呆在那兒！於是我只身一人往前走了。我的猜想果然是對的，聽到潺潺水聲後我欣喜若狂，那裡有魚，有水，有肥沃土地上的許多野菜野果。在那兒生存一個月都不成問題。比我之前去過的地方更是好上千倍萬倍。”記者若有所思地笑著點頭。 此刻，我的心中某處柔軟也被震撼了。對啊！在享受現狀的同時，為什麼不懷有一份質疑，前面一定還有一片樂土在等著我們去堅持不懈地尋找呢！ 在我們的生活中，何嘗不是這樣。去登武當山的時候，因為山峰太陡太高，走到半山腰，便找到一個陰涼的亭子裡小憩了，而我爸爸卻認為武當山的壯觀之處並不在此，執意去山頂一覽真容！果然，“一覽眾山小”的感覺真的非同凡響！俯視眾物的感覺就像輕得要飄起來一樣。因為不少人在山腰上就休息了，所以營造了一個幽靜深遠的氣氛。我暗自慶幸，還好聽了爸爸的話堅持了下來，不然如此仙境可要錯過了哩！爸爸邊用相機拍照，邊笑著說： “怎麼樣？這一趟來得不後悔吧！”我笑著輕輕點了點頭。
僅僅只需上前一步，便得海闊天空，有的時候就是這樣。安於現狀，只會讓你的身體遲早被損害，而堅持不懈走到底，卻能讓你的身心得到延伸，讓你的靈魂昇華！上前一步，就像是孤帆望見了遠方的燈塔，就像是撩開了遮擋新世界的繁枝！更像是揮去了擋在眼前的迷霧。它將帶給你源源不斷的驚喜，和更上一層樓的滿足！跟可貴的是，它總能引領著你走向成功！每每獲得一小份安寧時，不要放棄了尋找，尋找那份屬於自己的更好！堅持下去吧！等待你的就是一大片樂土！
追求的作文8
每個人都是帶著一種使命來到這個世界，而每一個人的生命裡都跳躍著一種神聖的使命!從“天將大任與斯人也，必將苦其心志勞其筋骨，餓其體乏”的名言中，我們能體會到古人的奮發，從“誰言寸草心，報的三春暉”的詩句中，我們看見了天下兒女對母親的拳拳之心，從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的不朽絕句中，我感受到了——我們，你和我，用我們的青春和誓言詮釋著教師職業的本質“愛與責任”。
長久以來，人們心底縈繞著一支支教師的頌歌。教師，多麼神聖的職業，教師，多麼崇高的稱號! 古往今來，理論、發明，學說、創造，無不包含著老師的辛勞!偉人、學者，英雄、豪傑，哪一個少得了教師的薰陶!宏偉的藍圖，先在教師的心中描繪，知識的積累，是從老師的跟前起步??
近代教育家夏丐尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其為池塘，沒有愛就沒有教育。” 教書育人是教師的神聖職責，這個職責之所以神聖就在於，教育者不僅要教給孩子知識、也要教育孩子學做人，而愛是人生至高境界。 教師在事業上有所追求，有所抱負面臨著諸多困難和誘惑，要守得住心靈的寧靜，要堅定信念，振奮精神，發揚求實精神，律己精神和科學精神，用自身的人格魅力和無私的愛心去影響學生，感染學生，鼓舞學生奮發向上，每天工作超過12個小時的老師很多，他們在用愛心實踐自己的責任。如果我們教師沒有開拓進取的朝氣，沒有強烈的責任意識，沒有對學生無私的愛心，就無法培養出創新進取的富有責任心和愛心的年輕一代公民，那將影響國家的發展和民族的振興。
老師尤其是班主任在教育教學活動中必須樹立教師就是為學生服務的觀念，自覺加強服務意識，把愛國愛民之心，把愛家人之情傾注在學生身上，愛，不能停留在口頭、表面上;愛，要作到細微深處，要愛地真摯，愛地深沉。老師要把
學生學習和生活上的'各種困難、思想上的各種苦惱、精神上的正當需要，時刻放在心上，擺在重要工作日程上，竭盡全力全心全意地為學生服務。甘當心上活動中的勤務員、學習上的指導者;做好學生的心理醫生和學生日常生活的保姆。.當老師真心誠意地學生他就能借助情感的觸動去催化，把自己的要求轉化為學生自身的要求，而學生也會因此聽從教導，產生對老師和班主任的信任
教師是蠟燭是人梯，在學生心中點燃希望，並照亮他們的一生，願我們攜起手來，用責任新和愛心來促進我們祖國未來的建設者健康成長，併成為知識和愛的傳播者。
追求的作文9
我是一隻小野貓，我的名字叫里爾，從小我就沒人照顧，連媽媽也死在了獵人的槍口下。
我獨自一人過著自由自在的生活，雖然還不會自己獵取食物，但是我已經開始學會觀察熟悉村子周圍的情況了，甚至知道每天都有農場主的夥計會經過到對面鎮上採購。當我細心的發現每天都有裝麵包的車子經過，都會在這片小樹林的路邊休息時，我暗暗竊喜！偷偷的溜到車子後面，我用我的小爪子輕輕一掀，麵包盒子就會開啟，我就享受了一頓美味的麵包餐了，哈哈！
時間在流逝，很快幾年過去了，我已經從小里爾慢慢長成了一隻英俊瀟灑的公野貓了。有一天，我正在郊外慢悠悠的散步呢！突然，遠處傳來輕微的“救命啊！救命啊！”聲。我毫不猶豫，撒開腿就往求救聲音跑去，很快我發現一隻龐大的黑色的大野貓向一隻白色的小母貓靠近……小母貓已經被逼到角落，毫無逃脫之命，只能對著空曠的天空拼命的一遍又一遍的叫救命。黑貓目露兇光，閃著綠油油的眼珠，留著口水，一步一步逼近……我毫不猶豫猛撲過去，黑貓毫無防備的被我的衝擊力彈出了老遠，但他很快就爬了起來，一場惡戰就一觸即發了。 黑貓果然很有經驗，一開始就佔了上風，但是年紀大了，漸漸抵擋不住我的猛烈攻擊，最終負傷而逃。我來到小母貓身邊，她很美，全身雪白，像美麗的公主，我們一見鍾情，很快結為了夫妻，並生下了2只可愛的小貓。
但好景不長，一天，我們一家人正悠閒的享受午餐，不幸的是我們遇到了獵人，我奮力用自己擋住獵人，讓孩子們可以有機會逃跑，但孩子們哪跑得過獵狗的追擊，不多一會就被獵狗咬在了鋒利的牙齒下，我的妻子向孩子奔去，獵人抓住機會向妻子開了一槍，只聽嘭的一聲，妻子倒在了血泊中，我呆呆的望著已經死去的妻子和孩子們，腦子裡一片空白，不知道自己何時已經被獵人關進了鐵籠裡。
以後的日子我就在小小的鐵籠裡度過，每一天看著籠子外的天空，很藍很藍，我多麼想念妻子和孩子們，回想過去的日子，多麼渴望自己能像天上的白雲一樣自由自在的隨意飄動啊！不！寧願死，我也要逃出去，我要自由！我想盡了辦法，都無法逃脫鐵籠，終於我想到一個辦法，一天，獵人出去了，輪到獵人的孩子看家，我趁他給我餵食時，假裝死了，一動不動，獵人的孩子急了，趕緊開啟籠子想看看怎麼回事，我抓住機會翻身跳起毫不猶豫的衝向了森林……
追求的作文10
在我的記憶裡，我有好多次的學藝過程，但我印象最深的，還是那一次。
那是一個風和日麗的下午，我掂著小包，愉快的走向學琴班。我走進教室，坐在第一架琴前面，小心地掏出琴書放在琴架上，彈起上次學的《瑪麗有隻小羊羔》。“咪瑞哆瑞咪……”我的手輕盈的在琴鍵上舞蹈，黑的鍵白的鍵在我的手下交織成了一曲悅耳動聽的小曲。過了一會兒，老師來檢查了，我深吸一口氣，彈了起來。“咪瑞哆瑞米……”老師點了點頭：“不錯，可以看新曲了。”我聽了老師的讚揚，心裡別提有多開心了：什麼曲子我都能彈好！
老師翻翻課本，翻到第十頁，指著一個曲子：“今天我們就學《拜厄》吧。”我一看——天啊，密密麻麻的，看起來真是太難了！老師先示範了一遍：唆瑞發啦……我看著老師的手在琴鍵上跳躍著、變化著，這麼難的曲子，我的心不由得一沉：太難了，我能彈會嗎？老師彈完後問我：“還有哪不會嗎？”我沉重的搖了搖頭，看著老師離開的背影，抬起手，按起了琴鍵：嗦咪……不對，唆瑞發……發啦……我的眉頭皺了起來，擴指、縮指、落連提符號、連音線折磨的我喘不過氣來，我的手像木頭一樣，僵硬極了。我彈了好幾次，怎麼也彈不好，斷斷續續的。我又氣又傷心，看著別人熟練地彈琴，我的眼淚再也抑制不住地流了下來。
老師發現了我的異常，走過來對我說：“你看，其實只要指法對了就很簡單，唆可以用五指，瑞用二指……這樣，曲子不就簡單了嗎？”我抹抹眼淚，再次彈了起來，果然，好彈多了。老師看著我，笑著說：“其實，彈琴並不難，難點是你心中的五線譜，心中的五線譜複雜了，那曲子也就複雜了，所以，只要心裡是輕鬆的，那麼曲子也不會那麼難了。”我似懂非懂地點了點頭。
隨著年齡的增高，我追求音樂的腳步也越來越快，在我的音樂之路上並沒有坎坷，這是因為我心中的五線譜在優美地發響，其實，只要心靈輕鬆的樂譜還在，就沒有什麼困難能擋住你。現在，像《紫竹調》、《紡織歌》等比《拜厄》難得多的曲子我都彈會了。
心中的五線譜，伴著我追求音樂的腳步，灑下一串悠揚的樂章。
追求的作文11
憂鬱的眼神、狂野的髮型、犀利的穿著……不久前，這位原本無名的乞丐——“犀利哥”一躍成為“網路紅人”，受萬人追捧。也許“犀利哥”只是無意識的舉動，也許只是沒有衣服穿，才隨便套了幾件，卻被社會大眾奉為“百搭天王”;也許“犀利哥”自己也不會意識到自己會這麼紅;也許“犀利哥”根本連網路是什麼都不知道是什麼東西……可是他爆紅了!
縱觀網路，類似“犀利哥”的例子還真不少，比如，“鳳姐”。她的言論自負傲慢，但也立刻受到一批人的青睞，而鳳姐在面對媒體的時候說：“我是社會大眾捧出來的，所以你們不能說我低俗，因為這是全社會的素質問題，沒有我，社會大眾還會捧紅無數個羅玉鳳”;再比如國際巨星LadyGaga，她的衣著十分怪異，用大眾的語言說，應該叫“前衛”，引發了不少年輕人的效仿。可我實在不懂，踩著高達幾十釐米的高跟鞋，沒有人攙扶就走不了路，幾乎衣不蔽體的衣服，才能算“前衛和潮流”麼?也許有人會說：“這叫標新立異，與眾不同。”可是，你們想想，一個人穿叫標新立異，與眾不同，那一群人穿就叫東施效顰，隨波逐流了，不是麼?即便是LadyGaga，也無法避免與范冰冰撞衫的命運。說完了人們對服飾的盲目追求之後，再來說說人們對音樂的盲目。20xx年，一首《忐忑》以光速紅遍大江南北，成為人們爭相模仿的物件。下至“咿呀”學語的孩童，上到白髮蒼蒼的老人，都能隨口哼上一兩段。《忐忑》以其獨尊的姿態，被人們奉為“神曲”。只不過是一首連歌詞都沒有的歌，即使是它的音調很難掌握，即使是它的演奏者龔琳娜將忐忑的神情發揮的淋漓盡致。但神曲這樣紅的原因，也離不開商家媒體的炒作和社會大眾的盲目追求。
流行的東西必然有它流行的理由，“哈韓”“哈日”族的人們，也必然有他們喜歡韓流日貨的原因，也許韓流日貨是更好一些;也許被追捧的東西都有它積極的一面;也許，明星名人的打扮會比較時尚有品位一些;也許草根“網路紅人”是源於生活而高於生活一些……但是，如果大家不再盲目追求，隨波逐流，這個社會也許可以安靜一些，和諧一些，不是麼?請大家不要再盲目追求了!