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團結的作文

關於團結的作文合集10篇

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的團結的作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

團結的作文 篇1

  大家好!

  我以前在一本書上曾讀到過這樣一段話:一個外國人說:“中國人一個人的時候是一條龍,而一群人在一起的時候卻是一條蟲。”我知道他這是在說我們中國人不團結。我認為,中國有一部份人連動物都不如,大家一定都見過螞蟻搬東西吧!螞蟻只有一隻的時候,稍微大一點的東西就搬不起來了,可是它們是怎麼抬起大一點的食物的呢?相信你們小的時候也曾想過這個問題,我長大以後明白了,螞蟻之所以可以搬運起十分大的東西是因為它們很團結,會互相幫助,一起搬運。

  “人多力量大”,中國以前之所以會被別的國家欺負、攻擊,是因為中國被分成了兩半,蔣介石說:“攘外必先安內。”圍攻紅軍革命根據地。中國自相殘殺,是遠來生機勃勃的中國變得死氣沉沉。中國起了內訌以後,外國攻打中國最後,中國團結起來,打敗了外來的敵人。從以上兩件十六可以看出“人多力量大”這是真理,也提醒了中國人以後要團結,不然的話中國真的會變成一隻巨大的“蟲子”。相信中國人以後一定會團結互助的。

  我的講話完畢,謝謝!

團結的作文 篇2

  “一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高。”這句話正是我們這支參賽隊伍的寫照。

  那天,陽光明媚,秋高氣爽,一根跳繩凝聚著多少人的期望。那一天,我們如願贏得了冠軍。

  學校要舉行跳繩比賽,分為個人賽和團體賽,團體賽是指兩個人搖繩,四男四女連續躍進,一人跳一個,三分鐘後,看哪一組跳的多,誰就勝。

  我有幸成為了團體賽成員,我們班級組隊以後,只要有技能課,大家不需老師提醒,也無人反對,我們都會自覺下樓練習。每次一練就是大汗淋漓,卻誰也不肯休息。兩個搖繩的同學最吃力也最辛苦,看上去已經疲憊不堪,勸他倆歇一下,他倆卻說,接著練,多練一分鐘,我們班勝利的希望就多一分。

  到了正式比賽這一天,只聽裁判哨聲一響,跳繩就隨之起舞。“啪、啪、啪……”兩個搖繩的同學甩得又狠又穩,連劃破空氣的聲音都十分有力。我們也迎合著他們的節奏,如鳥兒一般,輕盈地躍過。

  “還剩最後一分鐘。”這時,所有人都疲憊至極,臉上的汗水不停使喚地往下直掉。我們都咬牙堅持,互相鼓勵:“加油,只剩一分鐘了。”“我們是最棒的!”“冠軍是我們的!”旁觀的同學也異常激動,拼命為我們鼓勁。

  “啪——噠——”繩子突然停了下來,像一條被打了七寸的蛇一般,癱在地上。哦,原來是一位隊員的手被繩子打到了,她白皙的手臂上頓時飛起兩條紅印。“快點放棄吧。”一些別班的同學在干擾我們。“沒關係,我們還有時間。”“加油,我們繼續!”不知是同學的鼓勵還是出於對集體榮譽的重視,她重回隊伍,咬牙堅持。

  繩子又舞動起來。每個隊員的神情都變得專注,堅定,像是在說,冠軍就是我們的,誰也別想搶!

  “二百八十九,二百九十……二百九十五。”二百九十五個,全年段第一,我們是冠軍!

  我們擰成一股繩,怎麼扯也扯不斷,這就是團結的力量,這就是合作的力量!只要同心合力,就沒有什麼事辦不成。

團結的作文 篇3

  那天,太陽普照大地,小草也在明媚的陽光下顯得更加可愛,就連平時乏味的雲也變成了各種美麗的圖案。在這樣美麗的環境下,我們連蹦帶跳的步入了拔河比賽的現場。只見廣場上人山人海,講話聲也是此起彼伏,可不熱鬧!“馬上就要比賽了,你們先準備一下。”老師和藹可親地對著我們說。話音剛落,同學們就各自去做準備了:有的拿著水瓶喝水、有的做熱身、還有的在聽父母叮嚀。看到這,我彷彿看到了我們勝利時的微笑。開始比賽了,同學們手緊緊地握著那粗糙的繩子,咬著牙使勁地向後面拽。而我也使出了渾身的力氣,額頭上滲出了一兩滴晶瑩的汗珠。“加油!加油!”這時,觀眾們都奮力地給我們打氣,希望我們能獲得比賽的勝利。聽到加油聲後,我立馬把腳向後一蹬,雙手狠狠地抓住繩子並用力向後面拉。而我的小夥伴們也使出了渾身力所向後拉。可是,老師卻說了一個令人沮喪的話——紅繩子在對方對手一邊,聽到這話後,我和我的小夥伴們並沒有放棄,終於,在我們不懈努力下,我們獲得了那次比賽的第一名。

  團結的手是堅強的,團結的力量更是無窮的。讓我們從今天起,團結一致,使我們的世界更加美好!

團結的作文 篇4

  我們每個人,都隨時隨地隨身帶著五官,永不離身。五官在頭部作用很大。各具不同的性格。

  鼻子在五官中,形狀實在算不上美。但在五官中,它是最肯吃苦的。例如天天為我們提供空氣,用粘液把灰塵粘住,不讓病菌進入我們人體。他,得一刻不停地工作。

  常常幫助鼻子的是嘴巴,它雖沒有鼻子那麼忙,但是它一天做的事情是最多的:說話、吃飯、呼吸。比鼻子多了兩件。

  要是比誰的運動量最大,無如舌頭;要是比誰最強壯,無如舌頭。它有嘴巴保護著,除了上火了,被牙咬到,一般是不會受傷的。它每天幫助嘴巴說話,沒有舌頭就不能說話;每天品嚐味道,不管有多苦,它都默默無聞。

  要比其默默無聞,舌頭可沒耳朵厲害。在我們班,對耳朵來言簡直就是虐待,但是耳朵,他什麼都不說。

  五官裡,最漂亮的是眼睛,最軟弱的也是眼睛。它只要粘上一丁點灰塵,眼淚就奪眶而出。它也有被重用的時候,它天天為我們帶來陽光,這不是最好的嗎?

  在生活中,我們要有鼻子、嘴巴、舌頭團結的精神,也要有耳朵和眼睛的默默無聞。只有這樣,才是一個堅不可摧的集體!

團結的作文 篇5

  “我們都有一個家,名字叫中國,兄弟姐妹也很多,景色也不錯……”每當這首歌在我耳邊盪漾時,我就會想起中國建國以來最大的喜事——申奧成功!就是這次成使擁有五千多年曆史的古老國家眾志成城,團結一心,展現出最好的一面。

  眾所周知,8月8日在中國首都北京舉行奧運開幕式,第29屆奧運從此拉開帷幕。人們為北京歡呼的時候,也下定決心把奧運會搞好。

  全國13億人民必須團結一心。現在每人都為這個大家庭爭光。許多警察,消防隊員正努力檢查鳥巢,水立方的安全。就是有一點蛛絲馬跡也要重修一遍那個地方。奧運志願者在鳥巢水立方里努力工作。皇朝傢俬正為奧運努力製造23291張床。全國正為奧運環保努力工作。還有一些鳥巢裡的工作人員連幹好幾天的活開著空調幹中暑了。許多大公司為奧運捐錢。全國準備展示中國獨特的民族特點。

  看著五星紅旗升起,五個福娃高聲歌唱,13億人正時刻準備著……

團結的`作文 篇6

  大家都知道螞蟻是一個很小很小的動物,可螞蟻卻可以搬的動比我們人類搬不動的東西。可單憑一隻螞蟻是不可能把那麼重的東西給搬動的,必須要有很多的螞蟻才能。

  有一次,我在院子地下玩,看見了很多黑壓壓的個動物在一個地方搬運東西,仔細一看,原來是一隻比細菌還小的螞蟻,看那隻螞蟻好像在那裡搬運一粒米,可是那米實在是超乎了螞蟻的想象,那裡米等於那隻螞蟻的3-4倍,可就在這時,我看見了一大群黑壓壓的大批人馬,原來是螞蟻援軍呀。螞蟻隊長把那裡米抬到了大本營裡,剩下的幾隻螞蟻就在周圍觀察,看看是否有其他剩餘的糧食。終於,在一個地方看見了一塊大面包,螞蟻旗手吹起了大號,轟轟轟!一大群螞蟻酒在麵包底下,一個接一個的在那裡抬起麵包。終於,在一大群螞蟻的努力下,那塊大面包終於被螞蟻給搬走了。

  看到這時,我不經想到了一個成語:團結力量大。

團結的作文 篇7

  1、人們都羨慕球星,球星在一個球隊裡的作用可謂大矣!但是如果離開團結的球隊,他們又將怎樣呢?美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊”四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創造了公牛隊,喬丹卻說:“是公牛隊隊員的團造就了我。”是啊,離開了籃球隊員的團結,球星不僅個人不能發揮作用,而且連隊員也不能成為了。

  2、一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。

  3、軍民團結如一人,試看天下誰能敵。

  4、現實生活中,一些不足為奇的事,一些不足掛齒的事,生活中需要的一切,不可能自己生產。所以,人類是生活在團結合作的生活中,人類無疑是幸福的,但人類的合作有虛偽的合作。

  5、萬人萬雙手,拖著泰山走。

  6、曾有人問哲學家:“一滴水怎樣才不會幹?”哲學家回答說:“把它放到大海里。”這句簡短的話揭示出一個深刻的道理:個人離不開集體,只有團結互助的集體才會有無窮的力量,反之如果沒有團結,即使有再大的力量也會枯竭。

  7、活著,為的是替整體做點事,滴水是有沾潤作用,但滴水必加入河海,才能成為波濤。

  8、單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。

  9、誰若與集體脫離,誰的命運就要悲哀。

  10、只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣,跟隨本階級的優秀人物前進,勝利也就有了保證。

  11、團結,是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質,還必須要有能夠同別人合作的精神。

  12、共同的事業,共同的鬥爭,可以使人們產生忍受一切的力量。

  13、誰家沒有個碟大碗小、磕著碰著。

  14、鄰居失火,不救自危。

  15、你的鐘聲只有在齊鳴時才能聽見,在單獨鳴響時---只會淹沒在那些舊鐘的一片響聲裡。

  16、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧、雙手、力量結合在一起,幾乎是萬能的。

  17、不僅人類學會合作,就連小小的螞蟻,在發現食物後,都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形,居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。

  18、一個國家、一個民族只有精誠團結,才能自立於世界,才能謀求進步和發展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結,這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。

  19、鳥多不怕鷹,人多把山平。

  20、集體的力量如鋼鐵,眾人的智慧如日月。

  21、兄弟好,土變金 。

  22、力戒驕傲,這對領導者是一個原則問題,也是保持團結的重要條件。

  23、為了進行鬥爭,我們必須把我們的一切力量擰成一股繩,並使這些力量集中在同一個攻擊點上。

  24、“眾人拾柴火焰高”,“團結就是力量”,“人心齊,泰山移”,()無不說明團結的神力,團結是紅軍二萬五千里長徵勝利的結晶,是實現宏偉目標的源泉。

  25、全世界無產者為什麼不會團結起來,奮然而起?他們除了鎖鏈什麼都不會失去!

  26、人的巨大的力量就在這裡,覺得自己是在友好的集體裡面。

  27、炫麗多彩的生活中,各行各業中的合作數不勝數。所以,我們應對合作的重要性有正確的認識,讓團結合作充實我們的生活,合作在各行各業是必不可少的。

  28、團結就是力量,在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結,以綻放出更加詢麗的光彩,團結中不免有合作。

  29、輕霜凍死單根草,狂風難毀萬木林 。

  30、凝聚產生力量,團結誕生希望!

團結的作文 篇8

  團結,是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質,還必須要有能夠同別人合作的精神。——題記

  在人生的道路上,我懂得了許許多多——感恩、回報、答謝、助人為樂等等等等,當然,我也懂得了“團結就是力量”。

  古人說得好:眾人一條心,黃土變成金、三個臭皮匠,賽過諸葛亮、人心齊泰山移……這都是讓我們明白團結就是力量,而我透過一件事,我本不知道團結到底是什麼,可是從那以後我便知道了。

  我是一個運動愛好者,像足球、籃球、羽毛球、跑步、跳繩都難不倒我,而我也很喜歡拔河,有時就喜歡把小區的朋友們叫過來,然後到看大門的李爺爺那裡找一根粗麻繩,玩拔河。

  三年級時,我在家裡閒著無聊,叫來朋友們,借來粗麻繩,準備拔河,我們都知道,拔河是要先組隊,在我們這裡面最大的就是四年級學生了,他力氣最大,挑了幾個力氣大的三年級的,我是一個隊長,他不能選我,竟然最後只剩下一個四年級,我和一幫二年級的了,我本以為我們會輸掉,而我的好朋友唐忠楊倒是有頭腦,他讓我在最前面,讓四年級的在最後面,他們二年級的在中間,說你們兩個用力拉,我們在後面死拽住繩子,我們佔上風的時候我們用力拉,我們佔下風的時候就扯住繩子,因為我們畢竟人多嗎!聽了他的建議,我點點頭。

  比賽開始了,一開始我就大吼一聲,我們立馬佔了上風,可是畢竟那邊還是厲害,不一會兒他們就要拉過去了,二年級的見勢不妙,死死的拽住繩子,我們成了勢均力敵的景象,我和四年級的朋友一用力,我們又把上風奪了回來,我告訴二年級的朋友們,你們還是拉住,交給我們兩個,有了他們的幫助,我們立馬開始猛攻,雖然他們的人都是有力氣的,不過,我們畢竟人多嗎!這場比賽,還是我們贏了!

  經過這件事,我懂得了團結就是力量,以後的各種比賽中,我都是告訴隊友們,“團結就是力量!”

團結的作文 篇9

  在一個文具王國裡有這樣的三個好兄弟,分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀。橡皮是老大,鉛筆是老二,筆刀是老三。

  一天,鉛筆下樓要喝點水。可是,一不小心腳一滑他就摔了下去,結果他的腳就給斷了,這時正好卷筆刀下來了,他看見鉛筆的腳斷了,就馬上下去,最後筆刀把鉛筆的腳一削,他的新腳又露出來了。這時,筆刀跟他的哥哥說:“哥哥,你以後要小心點,不要再像這次一樣。”鉛筆還不服氣說:“你這個傢伙,還敢調教我。”筆刀聽到了非常傷心,默默地走開了。

  一個晚上,鉛筆正在寫作文,他的哥哥也在身邊陪著他。鉛筆寫著寫著,眼看就要寫完了。於是,他就加快速度,在他寫的很快得時候,卻一不小心,把一個字給寫錯了,鉛筆馬上又把正確地寫上去,結果那塊地方都是灰色的一團,非常難看。橡皮好心地說:“我給你擦一下吧。”鉛筆卻說:“不用你管我,你不就是我寫錯了字給我擦一下麼,有什麼可驕傲的。”橡皮很氣憤,也默默地走開了。

  後來他們天天都為一些雞毛蒜皮的小事吵架。旁邊住的一個鋼筆老婆婆,她是在看不下去了,就跟他們兄弟幾個說:“你們不要再吵架了,好好的生活在一起不是挺好的嗎?”他們幾個互相看了看,都各自對對方說了對不起,並且還跟鋼筆老婆婆說:“謝謝您,是您讓我們懂得了我們幾個要相互團結,相互關愛。”鋼筆老婆婆連忙說:“不用謝,不用謝。”

  從此他們以後都幸福快樂地生活在一起。

團結的作文 篇10

  俗話說的好:“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。”只要團結就沒有做不成的事。但是如果不團結,就會像一盤散沙一樣。

  在我們班就發生了一件不團結的事情。

  今天下午,我們班和二班舉行了一場籃球比賽。我和王宇等五名同學上場,在我們五個人中,王宇的球技最好,所以他負責打前鋒。一開始他表現很好,連續進了好幾個球。但是接下來他就只顧自己投籃,不願把球傳給我們了。二班有一個大高個,連續打了他三個“蓋帽”,封殺的他緊緊的,但是他還是不肯把球傳給我們,我們漸漸落下了很多分。

  中場休息的時候,我們就讓王宇下場,讓替補的球員上場。“為什麼?”他生氣的問我們。“因為上半場你只顧你自己投籃,不和我們配合,使咱們隊落下很多分。”我一邊擦汗一邊對他說。在下半場儘管我們再怎麼努力,也沒有挽回局面,輸給了二班。

  比賽結束,我們各個都很沮喪,教練對我們說:“你們的實力其實比二班強很多,都是因為你們不團結,不好好配合才會輸的。”我們聽了都很慚愧。唉!這都是不團結惹的禍的呀。

  透過這次比賽,我懂得了團結的力量是無窮的,即使個人的能力再強,也比不過大家團結一起的力量大。