同桌的你作文精選10篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的同桌的你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的你作文1
同桌的你，在我心中一直是個謎，卻又那麼清晰。
第一次看見你，是讀一年級的時候。開學一個星期，老師把我和你提為班長。看著身旁的你，有股男生的凌厲之氣，卻又甜美溫柔，短小的馬尾辮活潑的一甩一甩，我好奇怪，心想：一張略微蒼白的瓜子臉，一雙明若秋水的眸子，一片微翹的唇，為什麼在你身上，這看似平凡的“裝飾品”卻有非凡的吸引力？因為一種一見如故的感覺，並不開朗的我，有了你這個姐妹。
二年級時，你有了小名—淵紫，我真不知你怎會想出這名字。後來，我還是覺得挺合適的，因為你本就像深谷般的“淵”，有“紫”一樣的深邃與高貴。於是，我私下叫你：紫兒姐姐。
記得三年級上學期的時候，我的一次測驗很糟糕，這對於成績處於中上游的我來說，打擊實在不小。我沒有哭，卻整天像行屍走肉一般無精打采。那天放學了，你拉起我的手，甜甜一笑：“走，散步去。”我不能拒絕，因為我不想回家。
已經接近秋末了，地上的落葉敗花隨處可見，鬱悶了一個下午的我覺得這是一個悲哀：“春夏那麼美麗的它們，到秋冬只能變成過路人踩踏的垃圾，如果上天真的愛惜它們，何必這樣摧殘？”
當時，你不語，微笑著彎腰撿起一片葉脈清晰的枯葉，擺在我眼前。“‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’它們今日落下了，明日化作肥料供給大地，讓明日的花草樹木更美、更動人。”你侃侃而談，“再說，落了又有什麼關係？明年，它還會再長出來。這不是悲哀，是一級階梯，墊在了你的腳下，於是，花草樹木可以繼續生長。”你一直微笑，語不驚人，卻撼動了我的心，在那片落葉面前，我的淚水佈滿了雙眼，是感動、羞愧，還是渺小？
“該回家了。”你大步向前走。我看著你的背影，捉摸不透你這個謎，看不透你的“紫”。你，又有著怎樣的一顆心？
嗨！你，就是一個謎，我好想解開；你是那麼清晰，我早已讀懂了你。你到底是誰？在以後的日子裡，我將慢慢追尋……
同桌的你作文2
“你跑慢點，我跟不上啊——”這海嘯般的嘶吼聲響徹雲霄。我一回頭，一個身穿紅色上衣的人撲入眼簾，這就是我的同桌——一張普通的面孔，一束馬尾辮，架著一副黑框眼鏡，這樣平凡的面貌卻有著不平凡的性格。
無論相距多遠，都能傳來你魔性的笑聲。一天二十四小時，你就有一半的時間在笑。古代美人的笑都是恬靜羞澀的，而你的笑聲就好像“鬼子進城”一般，十分雷人。別人因為自己的成績而傷心沮喪，而你就在一旁笑著。我和你做了將近兩年的同桌，你那沒心沒肺的笑聲也纏繞了我兩年。你的跑步姿勢十分有喜感，兩隻腳好像是不聽話的小鴨子，你那小短腿也十分不配合，像極了雜技演員左右擺動的步伐。你的頭髮像是“油產地”，每隔一兩天就會變出好多的油和頭屑。臉上的痘像紅豆一樣。但你卻十分幽默。
你是我們班出了名的“幽默大師”，我們都喜歡叫你“馬大姐”，甚至連嚴厲的班主任都能被你逗樂。你尤其喜歡自黑，凡是和你待在同一個宿舍的人都能被你神奇的幽默能力所感染，我們宿舍也常常是歡聲笑語。有一次，你提議讓大家模仿對方平時的行為舉止，無聊的氣氛瞬間被打破，只見你惟妙惟肖地表演著，動作和語言被你誇張化，學習的勞累就這樣消除了。你的感染力極強，連我這樣性格內向的人都能被你觸動。
雖然你表面上不正經，但當你認真起來的時候卻是全神貫注的。每當你寫作業或是上課的時候，沒有任何人可以打斷你。
你樂觀開朗，而且還喜歡做一些力所能及的'事情。有一次，我正在午休，把眼鏡放在了桌上。等我睡了一覺醒來的時候，發現原本髒的眼鏡變得乾淨光澤，一問才知道是你幫我擦了眼鏡。還有一次，在測長跑的時候，我體力不行的時候，你就拉著我一起跑，像這樣的事還有很多，很多……
同桌的你，笑聲是那麼明亮，笑容是那麼燦爛。同桌的你呀，一笑就鑽進了我的心底……
同桌的你作文3
同桌家境中等，個子中等，成績中等，生得一張漂亮的臉蛋，整個一小家碧玉型，而她性格卻玩兒了個十足的“反差萌”。
有一次全班為山區的孩子捐財物，我們每人都帶了五元、十元……只有她，一大早抱了一大堆新書和玩具，並掏出50元錢來。我們驚呆了，小靖驚呼了聲：“天啊，你發財了？”她一甩辮子：“發啥財啊，大山裡的小孩子很可憐的，這都是我用自己攢的零花錢買來的。”說罷，又喃喃自語：“希望我的這些小小心意能夠幫助到她們。”我們聽了都面面相覷，自愧不如。
每次我們班有誰忘帶了東西都會去找她借。她呢，能借就借，不能借的，比如說課本，就大掌一拍，拉著同學到別的班去借。因為她交友甚廣，仗義重情又樂於助人，因此每每到別班去借書都會不負眾望地滿載而歸，堪稱“女中豪傑”。
同桌的文筆一流。她用兩分鐘就能編出一個引人入勝的童話故事，而且能讓看的人拍案叫絕！讓我等一遇到寫作文就“哭爹喊娘”的人望塵莫及。她喜歡寫小說，但大多虎頭蛇尾，有的只開了個頭，或者寫到一半，她就懶得寫下去。而我在有幸看到她的幾篇“無尾”小說後，恨得牙癢癢——劇情正精彩著，卻忽然沒了下文，難道不叫人抓狂嗎？
同桌還是個要強的女孩，寫作業與我爭快慢，考試與我比分數。我呢，只覺兩個人互相激勵，未免不是件好事。她還是個“馬大哈”，一件事跟她說了千百萬遍也不記得。同桌還是個特別單純，特別天真的女孩。你跟她說個秘密，她就會把它藏在心裡，對誰也不會說。她特別重友情，仗義真誠。
整整六年，我們一起說笑，一起玩耍，一起作業，眼看著就到了六月，馬上將分手了，好捨不得這個可愛妹妹呀！
寫到這裡，眼前似乎又浮現出了同桌那張精緻嬌小的臉蛋——她齜牙咧嘴：“你寫我，要給模特費哦！”
同桌的你作文4
“明天的你是否會想起，發神精的你？明天的你是否還會想起，你乾的那些壞事？”聽這是我給你神經病同桌——向志文，寫的歌！
我的同桌，一個小矮子，頭上光溜溜的像一個電燈泡，那頭頂的疤痕，還總是說和妖怪大戰留下的，一雙大眼睛轉來轉去，性格開朗得要死。他便是向志文，我的神經病同桌。
一天早上，第四節課上課了，我同桌的“鬧鈴”又響了，每天早上或下午，最後一節課時，是他神經發作的時間，因為快放學了，他就快回家了，自然人來風，“哎呀！你煩不煩呀？別在動組長的帽子了，在動，在動信不信你姑奶奶我打你幾巴掌？”“哎，別別，我不弄了……”“這還差不多”。過了幾分鐘，何志文又神精出問題了！他忽然拉了拉我的衣角，說：“張林煜姐姐，我的好同桌，求你了打我幾巴掌，好嗎？”我聽了這話，心裡想：這廝不會又來套路我吧？但套路我何必打呢？想了又想，我瞭解他的心願，一巴掌扇了過去，他的手上就留下了我的手印，他呢？傻傻的笑了笑，又接著發神經病了！
還有一個星期三早上，我們一群女生手挽手向女廁走去，這時他一個箭步“飛”到女廁門前，我來了個“豁虎跳”，到他身邊，一個大吼：“何志文，你又發神經呀！這是女廁，男廁在右邊，他一臉茫然，看了看上面的標誌，才知走錯廁所了！這件事不知被那個“大神”說出去，傳到了老師耳裡！班主任“火冒三丈”，讓他多做一些作業，回到位子上，我也是一時心軟，動手幫他減輕了負擔。
最後，他還是好了傷疤，望了痛的那種，你看，他又在課堂上“眉飛色舞”把教室搞得“雞飛狗跳”了！
同桌的你作文5
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經風靡一時，至今還有人在唱，都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。
雖然你不曾哭泣，有著堅強的一面，但你也有柔弱的一面。你時常表現出你唯我獨尊的霸氣，卻有時候流露出你亭亭玉立的可愛。這是我的同桌——微微。
我剛進這個班集體的時候，我倆互相不認識，在經過幾天的熟悉後，班主任包老師把我倆分在一起，你就成了我的新同桌。我倆彼此就互相認識了。由於我有點黑，時常被別人當做笑點。因此我很傷心。這時，你站出來了，阻止那些笑話我的人，並過來安慰我，這時我感受的同學間真正的友情。無論我想做什麼事情時，你對我說：“想做就做吧！怕什麼！”你總是支援我，這就是你唯我獨尊的霸氣。
當你聽說小學分班的時候，從你的眼神中看出你是捨不得這個班級和這裡的同學。暑假後，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。
有一天晚上，我突然看見你和幾個其她的同學一起到以前的數學老師辦公室，我於是就跟過去看看，原來你們是想自己的老師，當我和你們一起走進辦公室，看見以前的老師，就在這一霎那，我看見你哭了，這時，你的霸氣突然消失，只留下單純的你，我倆和老師談論著新的班級，覺得這新的班級雖然給人帶來新鮮感，但還是找不到以前班級的那種親切感，沒有了有幽默感的——成，也沒有了經常換位思考的——思，也沒有，你一邊向老師述說著，一邊哭泣。這時我才看見你柔弱的一面。
你時常在無聊的時候，做出可愛的樣子，說話努起小嘴，發出很嗲的聲音，還在課桌上畫畫，甚至課本上，就連我的試卷和橡皮都沒有逃過你的掌心，在這時候我看到你亭亭玉立的可愛。那是單純的你，那是真正的你。
雖然我倆分在不同的班級，但都是為了一個夢想前行，中考。謝謝你做我的同桌，留下這美好的記憶，在時常回憶這段美好的記憶時，也時常會想起同桌的你。
同桌的你作文6
我的同桌喜歡看書，在校園裡總能見到他看書的身影。就比如說某一天吧！
那天中午，我和同學從餐廳裡吃飯回來；剛踏進教室的門，我就看見他正坐在位置上認認真真地看書，有時還讀出聲來。我的腦子裡突然出現了一個壞念頭：這個書呆子真煩，吃完飯回來都看書！如果他要看書的話，還不如吃飯的時候把書也帶過去了呢！死書呆子。於是我便故意在他旁邊把地板踩得“咚咚”響。我原本以為他會被我吵到，可是他並沒有被我吵到，而是繼續埋頭看書。我大叫道：“書呆子！”他抬起頭問：“你幹什麼？我不是書呆子好不好喲！”“你還這樣！明明就是書呆子！啦啦啦……”我白了他一眼，便喊著：“書呆子！書呆子！”出去了。
我玩著玩著，口乾了；我回來喝水時發現水冷了。於是我問他：“你是不是動過我的水杯？書呆子！”他很誠懇地講道。“我才不相信呢！”我根本不相信他的謊言。
“呵，好笑！我根本就沒動過。請不要冤枉好人，美味佳餚！”他大聲罵道，“請你不要說話。”
我火了，跺跺腳生氣地罵了一句：“你有你有完沒完啊，蔥油餅！啊？看書就看書，還講話，真是的！”說完，我便氣呼呼地跑了出去。
午休鈴隨著音樂響了起來，我們都在讀書。可是他還在看書，我警告他：“蔥油餅，快讀書！”他不理我，反而用《經典文學》讀本遮住自己的書本。
“哼！不想被發現啊！”我在心裡嘀咕道。於是我便舉手告訴管理員，管理員敲了敲他的桌子。他才痴迷地抬起頭來，拿出經典文學。
又過了一會兒，他便重新看了起來。我一把“嗖”的奪過他的書；我原本以為他會罵我，沒想到他溫和地微笑了一下。我突然回憶起我對他的那句話而感到羞愧極了，我一定要像他一樣認真看書！
瞧，我同桌他就是這麼認真看書的。你說他認真嗎？
同桌的你作文7
我的好同桌是誰呢？呵呵！他就是我的好朋友：肖（xiao）天祥！
他是我最好的同學了！也是我最好的朋友了！我倆同桌兩年了，經常在一起互相幫助，互相學習。
他長得稍胖，眼睛大大的、黑黑的，鼻子高高的，嘴巴大大的，一笑宛如一輪彎彎的月亮。他非常幽默，記得有一次，馬鵬飛（很胖）要競選體育委員，肖（xiao）天祥在全班同學面前說了一句：“馬鵬飛，你長得那麼胖，能競選體育委員嗎？跳繩時不得把你累趴下了。哈，哈，哈……”全班同學一陣鬨堂大笑，他也情不自禁地笑了起來。前幾天，我們班要競選班幹，他問我競選什麼，我說還是班長，你猜他說什麼，“你都當三年班長了，膩不膩呀！”，我這個同桌又好氣，又好笑。
最讓我感動的，最讓我難忘的，記憶中最深刻的就是今天了，因為今天我得了重感冒，渾身直哆嗦，沒有去上學。下午四點半時，我估計同學們該到家了，正打算給誰打電話問作業呢？我正猶豫不決。突然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”電話響了。我急忙跑去接電話，連拖鞋也跑掉了一隻。“喂，你好，王思涵家嗎？”聽聲音原來是我的同桌肖（xiao）天祥。別看他平時挺淘氣，可今天表現很出色，好像變了一個人似的。他細心地問道：“你今天為什麼沒有來上學？”我回答了他。接著他就把今天老師留的作業一字不漏地告訴了我，還沒有等我寫完，電話裡就唱起了歌。我問：“肖（xiao）天祥，你挺高興，還唱歌呢！”他嘿嘿一笑，我真誠地對他說聲：“謝謝！我的好同桌！”
同桌的你作文8
致同桌的你 ：
還記得你那小綠豆似的眼睛，一笑就眯成了一條縫。胖胖的身材，黝黑的膚色。站在班裡那群活蹦亂跳的男生幫裡，你總是顯得很老實。哎，也許最受欺負的就是你吧。
無論在哪裡，你總是很默默無聞。有時候和你說話時，你總是好像沉思了半個世紀，才冷不丁的冒出一句“啊?!”。記得有一次，我忘帶作文字了，語文老師讓寫作文時，我手足無措。向你借作文字時，你很樂於助人，很熱心的掀開了課桌的蓋去找作文字，你很默默無聞地找了一會兒，然後抬起頭，皺起眉頭說了一句：“啊?!”我剛想又說一遍，然後你忽的舒展了眉毛，若有所思的說了一聲：“哦!”然後你又低頭找出一個新的作文字，說了一聲：“給。”然後又低頭開始默默無聞地寫作文。感謝你，每當我向你發出求救訊號時，你總是毫不猶豫地去幫助我。
有一段時間，你的進步很大。有一次，我出題讓大家寫的時候，不小心打錯了一個符號，我馬馬虎虎的做了題，原本以為我會全對，但是對答案時我錯了一個，原本以為你也會錯，但是看看你的，你沒有作弊，但是你全寫對了。但你沒有炫耀，沒有張揚，依舊很默默無聞低著頭。但看得出你很高興，我也很為你高興，成功的滋味永遠都是甜美的，但付出都含著淡淡的苦澀滋味，只要你認真努力，相信自己，你凡事都可以做得很好，不要放棄。我相信你一定能行!
同桌的你，雖然我們現在已經不再是同桌了，但我也從你的身上學到了很多好的方面，感謝你一直與我共同度過我轉學以來的半年多時間，雖然時間短暫，但這將會是我美好的回憶。你老實憨厚，你樂於助人，但你總是默默無聞，你有一雙綠豆大小的小眼睛，胖胖的身材，這就是你，同桌的你。希望你學習更上一層樓，開心每一天!
同桌的你作文9
他，胖胖的身子，圓圓的臉蛋。笑起來眉毛上揚嘴角翹起。他的招牌動作：身子一傾，頭一伸；他的招牌招數：一聲響亮的“嗝——”。
我與他同桌的時候，早就領悟到了那“嗝——”的威力。它帶給了我煩惱：每次聽到那一聲“嗝——”的威力。他帶給了我煩惱：每次聽到那一聲“嗝——”，一股洋蔥味兒就會湧進我的鼻孔，讓人難聞。也帶給了我快樂：那一聲飽嗝有長有短有重有輕，豐富多彩，總在我耳邊迴盪。後來不同桌了，我也能發現他給了全班同學快樂。
那一天午唱，大家都翻開音樂書。高聲唱歌。“春天裡，有陽光。樹林裡，有花香。小鳥，小鳥，嗝——”我隱隱約約聽見一聲打嗝聲，不禁忍住笑緩緩地抬起頭，望望旁邊的同學，咦？沒人聽見，難道我聽錯了？還沒等我反應過來，一陣“哈哈”的笑聲響起，原來是聽到打嗝的一小部分人首先憋出笑傷來了。我沒聽錯，有人發怪聲了！剛沒留意，我倒想看看是誰在那惡搞發怪？
我一邊唱，一邊微微向周圍掃視，“愛春天，嗝——，愛陽光，嗝——”又兩聲！我看他神態有些不同，眉毛一揚，身子一抖，肚子一挺，好像有什麼東西要從喉嚨裡蹦出來一般，只見他又一個利索的向上一聲，“嗝嗝”從嘴裡吐出，且更大聲。他吐完這兩字，舒坦舒坦地長吁了一口氣，隨後瞄了一眼周圍的同學，咧開了嘴，“咯咯咯”笑出了聲，這笑雨我們的哈哈大笑夾雜在一起，好不自然啊！這怪聲。“你惡不惡呀？”我們全都齊刷刷地望向他，笑著反問。哪知，他又繼續打了一個更響亮的飽嗝，算回答吧！
一聲“嗝”，活躍了教室的氣氛，大家唱得更有勁了，這聲飽嗝在一首音樂中配得那麼好玩、有趣，讓人不知不覺也想大笑一番。
最後，大家知道他是誰了吧，他就是——汪晟迪。
想著汪晟迪打嗝時身子一傾，頭一伸的怪模樣，就讓我想起那次午唱時的怪小汪，和他搞笑的怪聲。怪怪的他，給我們帶來無意間的快樂。
同桌的你作文10
時間如飛沙般流逝，六年的時光轉眼即逝，你我在這個學校，這個班級裡一起度過了六年月的時光，上天註定你在茫茫人海中相遇，又讓我們在同一班，老師又讓我們坐在一起，這不是緣份是什麼呢？我們既是好同桌又是好朋友。這不是緣份是什麼呢？
如果我是鮮花，那你就是清澈的泉水，無私地奉獻出自己來滋養鮮花，因為花和水是最好的朋友。如果我是蝴蝶那你就是芳香撲鼻的鮮花，無私地為蝴蝶奉獻出自己的花粉，因為蝴蝶與鮮花是最好的朋友……種種前因後果讓我們成為了好朋友，我們應該珍惜這種緣分，以前我沒有注意你，珍惜你，現在快畢業了，我們即將分離我才明白過來你才是我最好的朋友。在六年級緊張的學習生活中，我的心中不知不覺地多了份眷戀。眷戀你我曾經在一起歡樂的美好時光，以及對你依依不捨的眷戀之情。畢競我們在一起度過了六年終身難忘的快樂時光。相互之間總會有那麼一種感情，如今你我就要畢業了，即將各奔一方，也不知道何時才能夠再次見面，也許待我們再次見面時，我們互相都不認識，但那份依依不捨之情總會不禁湧上心頭。我想你的心裡此時也一定是這樣想的吧！
回想起我們過去曾經度過的點點滴滴，一種酸酸的感覺湧上了鼻尖。我們曾經一起歡樂過，一起傷心過，也曾吵過架，但也和好了。這一切的一切都歷歷在目，就彷彿昨天發生的事情，如今我們在一起還剩的時間說長又轉眼即逝，說短又還有半年多，我們現在所能做的就是珍惜所有我們剩下來的時光。以前我只敢在心裡默默地說汪子卿是我最好的朋友。今天，在這裡我想大聲地對你說：“汪子卿永遠都是我最好的朋友。”
畢業即將來臨，我們倆的感情也越來越深，我不想再說什麼，只能默默地企盼時間能夠停留在這一秒，那麼我們就可以永遠在一起了。