【精華】同桌作文合集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的同桌作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
今天我的剪刀不見了，我問同桌：“你有沒有拿過我的剪刀？”我看見同桌拿著一把綠色的剪刀，生氣的說：“這把剪刀是我的。”同桌不承認，就這樣我們吵了起來，我看見課桌裡還有一把剪刀，我就拿起剪刀給同桌看，我的同桌就拿起這把剪刀放進書包，我說：“那你給我借一下。”她就拿出一把明明是我的剪刀放在我的課桌上。
今天真是吵架的一天。
同桌作文 篇2
我的同桌叫賈小真，高高的鼻樑上戴著一副酒瓶底一樣的眼鏡。他是一個性格開朗，十分有趣的男生。這不，他又做了一件風趣的事。瞧！
今天下午，一下語文課，賈小真就拿出語文書，翻到第三課《鳥的天堂》，大聲的讀道：“《鳥的地獄》，我們沒吃過晚飯，熱氣已經進了。太陽落上了山坡，只留下一段燦爛的綠霞在岸邊……”他故意把課文的詞語說成反的，還把頭搖來搖去，像個撥浪鼓似的，樣子滑稽極了。我在一旁笑得前仰後俯，怎麼也停不下來。他還在繼續往下讀：“當我說許多個美女的時候，朋友們馬上糾正我的錯誤。一千個朋友說那裡只有三個美女，一億個朋友說是兩個。我見過不少美女，這樣美的還是第一次看見……”我笑得更加厲害了，一個勁地拍著桌子，連肚子都笑疼了，嘴裡還不停地說：“好好笑，好好笑……”
上課鈴聲響了，賈小真才戀戀不捨地合上語文書，把書本放回了抽屜。上課了，我還想著他那有趣的“原創”，不由自主地偷偷笑了幾聲。
同桌作文 篇3
因為緣分的牽引，機緣巧合之下張郡珂成為了我的新同桌。
第一次見她，她的頭髮十分吸睛，薄薄的，還是自來卷，好吧，是我羨慕的髮質。她微微蹙著的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來眯成了一道縫，十分有趣。她的耳朵也微微垂著，看起來十分靈巧，給人的感覺萌萌的。
她很熱心，總會在我緊張不安時給予我鼓勵、安慰。在我絞盡腦汁，陷入困境時，往往她的一句話，使我：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”在上完體育課後，每個人都氣喘吁吁的時候，她會為我遞上水喝。但是上課時的她，卻是沉默寡言，我心裡清楚她是明白的，只是不會表述罷了。我倆有時候會小吵兩句，但只要其中一個人給臺階下，煩惱就灰飛煙滅了。
她還特別幽默呢，下課總是給我講笑話聽，比如，她問我：“你吃過花生米嗎？”“吃過呀”我說。她又開始問：“那你知道是誰生的米嗎？”“又不是我生的，我不知道”我不屑的回答。她說：“是花生的，因為花生米呀。”哈哈，居然如此聰明的我也會被她的問題給難住了。看，她又來了，她說：“哪種食物的腿最長？”“我看你腿長”，其實，這時候我的腦子是茫然的。她說；“火腿腸啊”“為什麼？”我疑惑不解的問。“因為火腿長呀”這時才恍然大悟。她那一連串的笑話，讓我實在佩服。
雖然才做了幾個星期的同桌，但我們就彷彿是一對摯友，願我們友誼長存。
同桌作文 篇4
我有一個好同桌！他就是xxx！他學習不錯，在初一下學期，他是我們班第一名，我非常敬佩他，他英語不錯，在我們班是第一名，他也是我們班的副班長、地裡課代表。
我們下課經常在一起玩耍，一起買東西、做遊戲、甚至上廁所也要在一起。在學習上我們互相幫助，不會的問題，在一起討論，向正確答案前進，我們關係也非常不錯：
在我學習的時候，因為是夏天，所以他看到我頭上，一顆一顆汗珠溜下，不由的他拿起扇子，向我頭上扇了一下又一下，我特別感動，夏天他頭上也有汗珠，為什麼只給我扇呢？看來他非常在意我。不由我在背地裡說聲：Thankyou！LiuXitong。
我們都是農村人，雖然不怎麼帥，家裡條件也不怎麼樣，但是我們都為我們的未來奮鬥、努力著，但願期末考試我們能夠考個好成績！為我們加油！
我想走在田野、草原上大喊：劉西通！你不僅是我的好同桌，也是我的好哥們！！祝你考個好成績！
同桌作文 篇5
從上小學起，我不知有多少個同桌，我跟他們一起快樂地渡過了小學的時光，現在，我上中學了，我的新同桌會是什麼樣的呢？
剛一開學，班主任排好位子，我迫不及待地打量著我的新同桌，他叫張中正，是個男生，個子高高地，長得也方方正正，十分壯實，象個古代戰場上的武士，關鍵是他的眼睛裡透出一種純真和睿智的東西，我對這位同桌充滿好奇。
軍訓第三天時，晚自習有個自我才藝展示，他很大方地邀請我和他一起唱歌，我幾乎想都沒想就和他上了臺，天哪，從來沒在這麼多人面前唱過歌的我小心臟“突突地”跳得可快了，此時，他很淡定地給了我一個眼神，是相信，是肯定，我跟著他的節奏一起演唱了《小蘋果》，氣氛出奇的好，然後他又獨自連唱了三首粵語歌曲：《海闊天空》、《光輝歲月》、《浮誇》，都是我的最愛呀，同學們也聽得都嗨翻了：“這傢伙太厲害了”、“他一定是金嗓子”、“我點32個贊”、“我的跟他學學”，憑藉這些讚美，他贏得了“張天王”、“歌王”的稱號。
他不光歌唱得好，人品也好，每次班裡有“體力活”，他都充當“積極分子”，樣樣搶著幹，而且幹得又快又好，最厲害的一次是剛開學去打掃圖書館，一個暑假都沒有人去過的地方，地上、書架上都積了厚厚一層灰，有的地方都有蜘蛛網了，他二話不說，叫上我和其他幾個壯實的男生帶著清理的工具就出發了，到了地方我才知道要清理的面積很大，都不知道從何下手，他馬上給我們幾個分配了任務，各自完成分配的區域就快多了，一個多小時後，圖書館變得清清爽爽，乾乾淨淨，可我們幾個人卻滿身大汗，變成了一隻只“水兔子”。
他的多才多藝，他的任勞肯幹，深深地感染了我，從此，我們不僅僅要是一對好同桌，更要當一對好哥們，我喜歡我的新同桌，我們認為他怎麼樣呢？
同桌作文 篇6
她，一位普普通通，但她一我的友情是多麼深刻！
她叫胡潤瑩，我叫她胡胡。黑頭髮裡閃爍著棕色。紅色的眼鏡框，墨藍色的眼鏡架，長得挺苗條。
從一年級到四年級上學期十二月，我和她同桌之前，她是那麼文靜。當我跟她做同桌時，我也覺得她學習好，但下課我要無聊死了。我一開始這麼想，但我和她坐了一段時間後，我們就開始學習互助、共同玩耍。上次數學老師給我們佈置了課堂作業，我做到一半時，有一道題把我愣住了。“叮叮叮”下課鈴響了，我還卡在那兒苦惱地看著那道題不動呢。胡潤瑩作為一個好學生是不會偷看別人作業的。所以，她就沒看我一眼。下課時，她看見我在那裡發愣，就對我說：“你快點做啊，老師要把補充拿走了，你不會，我教你一下吧！”只聽她清晰地說出這道題的解題方式。其實，她講到一半時，我心裡亂亂的麻線的思路早已排成了整齊計程車兵。只不過我和她坐之前，我沒怎麼聽到過她的聲音，沒想到她的聲音這麼好聽，也聽得很明白。我根據她告訴我的方法很快做出了這道題，並把下面的題通暢地做完交掉了。
又到下午美術課了，我又納悶了，因為今天老師讓我們畫好上堂課叫我們畫的畫，可是我免了，我又沒心情畫，語數英作業都不欠了。我只好趴桌上寫回家作業，可我還是覺得好無聊。胡潤瑩那課作業畫完了，她悄悄地問我：“你很悶嗎？你喜歡畫少女嗎？”我頭上的“納悶泡”小了一點，說：“是啊，”“那我們一起畫少女吧。”聽了這句話，我頭上的“納悶泡”又小了一點，我回答她說：“你也喜歡花少女啊？”胡潤瑩點了點頭，我見胡潤瑩點了點頭，我頭上的“納悶泡”破了。於是，我就和她一起開心畫畫了。
同學是玩伴，也是學伴。胡胡，我的同桌，感謝你對我的關愛！
同桌作文 篇7
我的同桌叫韓曉蘭，她長著一雙明亮的大眼睛，蒜頭一樣的小鼻子，一張愛說愛笑的觜。
她很聰明，總是喜歡寫難一點的語文題目。她很喜歡玩跳繩，她的愛好是畫畫，她天天畫那種喜羊羊與灰太狼的畫。
她還是我們班的班長，也是我的組長，她很喜歡愛管閒事。有一次我們班的馬棟樑和馬冰在打架，韓曉蘭就說道：”你們倆再打架，我就告許老師去！他倆就沒有再打了。”
她還是個急性子，有一次她正在河邊釣魚，她先往魚鉤上穿了個蟲子做魚餌，扔到水裡許久不見魚上，她換了一塊兒麵包做魚餌，等了一會兒，魚還是沒有上鉤，她掏出10元錢扔入水中生氣地說：“愛吃什麼自己買去！”
這就是我的同桌。
同桌作文 篇8
你是一個樂於幫助別人的人，學習細心、重視、對我更是不用說。
記得上次語文考卷發下來時，我心裡定住了，”才考76分！“我的眼淚都快淌出來了，是你安慰我。”我看出來了，這裡的問題都是由於對學習不重視而引發的。“並且你還教我怎樣學習，怎樣對待學習，教我訂正，許多我不會的問題都可以請教你。
還有一件事讓我不能忘卻，那一天第三節課要考英語，在第二課課間我像那熱鍋上的螞蟻在那背句子、背單詞，你看到我不禁笑了起來，她說：”你這樣死記硬背的方法不對，這樣單詞的後面不是有音標嗎？如果你看不懂的話，可以先辨別是開音節還是閉音節，這樣有規律的'拼讀這就跟拼讀聽母音A和E不在混淆了，再提醒你一句，中文也要背，回家要把學校發得磁帶聽幾遍。“吳瞳你真好！我有時把你語文書折了一大角，你都會說：”沒關係，下一次小心點就好，不要放在心上。“吳瞳可真好，說不定換一個人就會指責我了呢。我有時生氣，罵了你一句你是那麼寬容、和諧，我很是敬佩。你是我的好榜樣，也是同學們的好榜樣！
在這裡希望我的同桌學習天天向上。
同桌作文 篇9
在我還在北京讀書時，我的眾多同桌裡，有一個給我留下了深刻的印像，他是我最要好的同桌。他叫張旭，人長得營養過剩，而且還沉默寡言，不討老師喜歡，不過和我是“鐵哥們”。
有一次上課，他在“打野”，老師突然點他回答問題，他不知道，他就像一尊雕像立在那，一動不動。老師說他是“豬腦袋”他才開始吭聲：“嗯---嗯---黃聖虎救我一下。”說的很小聲，結果還是被老師聽到了，老師就用手拉他的耳朵說：“坐下。”他犟起來了，偏不坐下，繼續回答，我怕受連累，連忙拽他的衣角，他沒有反應，結結巴巴說出了答案。
同學們見了，笑著說：“他是不是頭腦有毛病，點他不說，受批評才說。”
老師笑著，還打了一個生動的比方：“你落水了，當時不奮力游上岸，被衝到很遠了再遊，你再厲害也是枉然。”
自此以後，因他敢頂撞老師，我送了他一個外號“犟太陽”，因為“旭”，乃太陽也。
因為有“犟太陽”罩著我，所以沒人敢欺負我。要知道，我們讀的是民工子弟學校，學生來自五湖四海，而且年齡也大小不一，沒有勢力不行。一次因為一本書，我和河北的一位同學爭吵起來，爭得
面紅耳赤，差點打起來，關鍵時刻，他挺身而出：“不要吵了，不就一本書嗎?下午我給你買一本。”一句幽默的話把我們逗笑了，我們也化干戈為玉帛了。其實他是站在我這邊的，因為是我的不對。
轉眼之間，時間過去了一大半，我和我的好哥們兒已經有一年的時間沒有見面了，不知道他是胖是瘦。如今常常做夢，夢裡卻還常與他相聚在讀書的課堂裡。
同桌作文 篇10
我的同桌叫王可心，她今年11歲，身高151釐米。圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，兩隻耳朵小小的，像一對元寶鑲嵌在臉旁，高高的鼻樑下有一張能說會道的大嘴巴。她喜歡紮了個馬尾辮，看樣子她是個文雅的女生，其實她很要強，遇事不服輸，同學們總偷偷地稱她是“女漢子”。
記得有一次，班裡舉行扳手腕比賽，沒有一個女生敢參加，就只有王可心自告奮勇地參加了。她說要為女生爭個面子，不能讓男生瞧不起。幾輪比賽下來，王可心輕輕鬆鬆地進入了決賽，和她進行最終比拼的是一個男生。我擔心地對王可心說：“你的對手身強力壯，不是那麼好對付。”可是她卻說：“中看不中用，我一定能打敗他。”說完，她對那男生挑釁地豎了一下中指，之後挽起袖子坐下，一副胸有成竹的樣子。她和那位男生擺下陣勢，分別將手臂豎著擱在桌上，手緊握在一起，眼睛緊盯著對方，擺出互不相讓的架勢。只聽裁判一聲令下，她和對手一齊用力，只見握住的雙手微微顫動，一會向左傾斜，一會又向右歪，一時難解難分。那個男生已經滿頭大汗，滿臉通紅，眼睛瞪得大大的，像張飛一樣。看得出來，他已經把吃奶的勁都上了。可是王可心依然鎮定自若，臉色平和，一副舉重惹輕的樣子。兩人僵持了一會後，王可心出擊了，猛然發力一下就輕而易舉地把對手打敗了。最終，她贏得了第一名看了這場爭鬥，我們對她十分佩服。
瞧，這就是我的同桌——王可心，她真是個名副其實的“女漢子”。她勇於挑戰的精神，值得我們學習。