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我的天空作文

關於我的天空作文五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的天空作文5篇,希望能夠幫助到大家。

我的天空作文 篇1

60年前,一頭雄鷹降臨在三秦大地上;60年後,她用蒼勁有力的雙翼書寫著這裡的輝煌。

  她是我的母校——渭城中學。莘莘學子與各路名師聚集於此,只為乘風破浪,砥礪奮鬥,努力追隨成長之夢,實現復興之願,譜寫教育之歌。

  珍珠的美不是與生俱來的,它來自沙粒堅持不懈地奮鬥。我們就是這一顆顆沙粒,成長追夢的過程漫長而艱辛,從來沒有一蹴而就的輝煌,只有仰望星空且腳踏實地,我們才有脫穎而出的可能。

  每當我望著冉冉升起的五星紅旗,聽著先輩與學哥學姐們為母校帶來的佳績時,總是滿腔熱忱,早日為母校創造輝煌!

  古諺雲:"人無志,猶如小舟無帆,不利遠行。"理想是指路明燈,有了理想就有了堅定的方向,有了方向就有了追求的生活。渭中學子有夢,因此他們永遠掌握前方的風向;渭中學子有志,因此他們從不畏懼路途的荊棘。積蓄能量,徐緩穩重,厚積薄發,只有滿腔鬥志,才能充實豐盈。

  "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹"是對老師的真實寫照,他們是奉獻自己的天使,將人間一切美好的事物帶給了我們,他們卻"捧著一顆心來,不帶半棵草去"。

  若上天賦予的生命,是要為人類的繁榮、和平與幸福而奉獻;那麼老師賦予的生命,則是為知識、夢想與人生而奮鬥。

  教師是魚,渭中就是水;教師是草,渭中就是光。前者為後者帶來活力,後者為前者提供養分。在相互依存的勉勵下,渭中為各大名校源源不斷地輸送了萬名優秀人才,更是成為陝西省中學生物理競賽培訓基地,老師們也因此獲得各類表彰。求學之路,騰挪跌巖,還需指引,只有謹從師教,才能學有所成。

  初見渭中,我就記起魏子的一句話:源靜則流清,本固則豐茂。渭中的一草一木都散發著一股靜氣,猶如書生身上特有的安然與典雅。為此,我留了下來。

  求知之道,從靜開始;人生之旅,從靜起步。我將在這寧靜如林的校園開啟"上下求索"之途,努力向前,加速執行,毫不懈怠,只有縱馬馳騁,才能飛得更高。

  三秦大地上,有一隻強健的雄鷹,在她蒼勁的臂膀下,有一群雛鷹,等待飛翔。

我的天空作文 篇2

  堅持,是很奢侈的東西,以至於要用很多挫折和疼痛才能體現它的價值。

  ――題記

  一個人拿著手機,默默地聽著單曲迴圈的歌曲,縱然覺得,心和這個世界的溫度,已經慢慢涼下來了,那些歌曲的旋律卻能給自己一份期冀 。

  有人說,等待,其實也是倔犟地堅持。因為在這個過程中,我們永遠也不會知道,不久以後,會是什麼樣的結果……也許某一天,生活會在我們沒有防備之下,告訴我們:先前的努力,只是自己可笑的寄託罷;又或許某一天,夢想會給我們一個驚喜,告訴我們:你的付出,終於得到回報了!

  其實現在想來,做任何一件事,若要較真地去定奪,那麼在現實面前,只有兩個結果――成功或者失敗。而我們所謂的理想,並不是要顧及一切,只是純粹的,給自己一個交代罷了。像多雨的季節,一直持續著,但總會在某一刻,因為嚮往晴天,而有剎車的念頭。而我們,不知在毅力的驅動下,還能含淚奔跑多久?

  倘若到了寒秋,天空始終澄淨如初,未免是季節的單調罷,讓人心覺不爽,正因為在類似這樣孤獨的煎熬下,希望的曙光才有可能,風塵僕僕地趕來。

  我們的人生,突然要接受的,和必須要放棄的,其實都是我們的“命運”,為我們精心安排的。因為一時的快樂,讓你享受自豪感;亦因為一瞬間的悲傷,讓你明白,原來所謂的堅持,不過是為了,讓自己有一個忠誠的追隨者――信念。

  夢寐以求的一切,總會帶著曾經的傷痛,華麗地出現在自己的舞臺上!那時,你的心中,將膨脹著一個豐滿的世界!

  倏爾,光線強烈了些,縱然灼熱,也有樹蔭所在。

  ――後記

我的天空作文 篇3

  書本,我不離不棄的朋友,我從小在你的呵護中茁壯成長,為我引導著生活的道路。

  在濛濛細雨的天氣中,書本你把我帶進了一個我陌生的世界,使我增長了知識,還懂得了許許多多做人的道理。我看了《假如給我三天光明》書中的盲人海倫·凱勒非常熱愛生活,珍惜生命,讓自己有限的生命體現了無限的價值。啊!一個盲人竟然如此珍惜生命,熱愛大自然,換做是我,我一定不會這麼熱愛,而是在家中不願意讓人看到我瞎眼的樣子。

  隨著時興歲月的流逝,我慢慢愛上了看歷史書,我看了《水滸傳》書中一百零八位梁山好漢和宋江一起把官員造反的事情查出來,官府和人們一起來抓他,但是他還是堅持自己的理念,與那些好漢們並肩作戰,最後喝了官府讓他喝的毒酒,不幸身亡。哎呀!本來可以和官員們一起享受生活,可是偏偏喜歡做一個反賊,最後還是被官府的陰謀給殺了。

  慢慢的我又喜歡看了關於探險類的書,我看了《魯濱孫河流記》,書中的魯濱孫不幸落到了荒島上,但中非常幸運,之前的大船飄在海上,他把船上的一些東西搬到了島上,自己造了房子,還在島上種了田,然後存活了下來,直到最後,得到船長的搭救。哦!魯濱孫你真是太厲害了,竟然在荒島上創造了一個又一個奇蹟,不僅幫助別人還把野人趕走了。

  書本,你是我的天空,呵護著我;你是我的指南針,為我指引人生的方向;你是我的太陽,讓我在溫暖的陽光下茁壯成長。

我的天空作文 篇4

  童年,像一盒糖果:有酸,有甜,有辣,有苦;童年又像一把雙刃刀,有時帶給你快樂,有時帶給你教訓與悲傷。以前,曾經對著無邊無際的蔚藍大海禱告過:“我不要做一個傻傻的小孩子,我要長大,我要做一個明白事理的大人。”可現在,心中回想起那段離去的童年時,心裡有點快樂有點苦澀……

  翻開那些鎖在抽屜裡沾有灰塵的相片集時,一件件往事浮現在腦海中。嘴裡吃著棒棒糖站在熊貓前的我;不高興時嘟著嘴巴的我;生病時害怕打針而哭泣的我。種種的我,無論高興、生氣、哭泣、委屈的我都被記錄在了這個相片集中。每當疼愛我的家人與我一起翻閱時,總是打趣我小時候是多麼的有趣,多麼的好笑,這可總讓我面紅耳赤的,臉蛋像一個紅蘋果似的,可笑極了。望著相片裡的純真笑容,我深深的陷入了沉思中,沉思著我還能回到那種天真爛漫的生活嗎?臉上還能掛著那種天真無邪的笑容嗎?

  童年往事深深的刻在我的心中,我清楚的記得,小時候的我可頑皮了呢!大概在我六七歲左右,我與哥哥一起去小池邊釣魚,那裡可好了呢:青青的池水,水中還有著許許多多的魚呢,它們歡快的在乾淨的小池裡遊著,擺著小魚尾巴,可愛極了。不過儘管魚很多很多,但是它們總是不往我這裡遊,總是不理我。或許,我真的不是會釣魚的人,整整等了二個小時,也不見魚兒上鉤,那些可惡的魚就像通靈似的,竟然會繞過我的魚鉤,嘴裡還吐著泡泡,彷彿在嘲笑我一般:“你真笨,我們才不會上鉤呢!哈哈哈!”我氣鼓鼓的往哥哥那個方向看了看,天啊!哥哥他居然釣了整整一桶魚,我的自卑心理更重了呢!於是我便想整蠱一下哥哥,我小心翼翼的拿起我的桶,跑到河邊裝了滿滿的一桶水。輕聲的走到哥哥後面,冷不防的從哥哥頭上澆了下去,哥哥立刻縮了一下,我在後面明顯感覺到了哥哥打了一個冷顫。哥哥慢悠悠的轉過身來,原本帥氣的臉上、頭髮上沾滿了水珠,用可以殺人的眼神死死的盯著我和我手上的水桶。我習慣性的把水桶藏在身後,抬著頭迎著哥哥可怕的眼神。不過現在他的樣子狼狽不堪,我再也忍不住了,哈哈大笑起來。哥哥也火山爆發了,一條條活蹦亂跳的魚放回了水池裡,也用水桶當武器,從水池裡舀了一桶水,“以其人之道還置其人之身”把一桶清涼的'水毫不留情的向還在那裡哈哈大笑的我潑過來,我頓時清醒過來,挽起袖子,氣勢洶洶的向那位站在池水裡的“敵人”走過去。當然,接下來是肯定免不了一場“腥風血雨”的殘酷戰爭的。就這樣原本一場安靜的優雅的釣魚竟然變成了戰況異常激烈水上戰爭。這場戰爭使我們雙方“慘傷重大”從頭到腳可以說沒有一處是乾的,準確的說我們變成了真真的“落湯雞”。回家後當然免不了媽媽的一頓批評啦!但是儘管被嚴厲的訓斥了一頓,可現在想起來,當時由於自己的妒意而上演的一幕"悲劇"竟是異樣的溫暖,甜蜜,因為,這是我美麗的童年時光。

  也許童年已遠去了,遠離了我現在的生活。但畢竟我曾經擁有美好的童年,快樂的童年。我明白,我已經長大了,是一個懂事的小大人了,我已經無法再像以前那樣,無憂無慮的玩了。因為我懂得了身上肩負的責任,懂得了要認真學習,要以好成績回報父母。

  我心中那個深深的沉思,也隨著這篇文章的完結而解除。因為童年並沒有離去,並沒有消失,它永遠在我的心中,而我,也永遠在這個童年天空中翱翔,永遠做一個天真活潑的孩子。

  那個夢,那個看似真實的夢:用那美麗的羽翼,在那擁有童年回憶的天空中飛翔……

我的天空作文 篇5

  你有屬於自己的一片天空嗎?你曾在這片天空展翅高飛嗎?

  我躺在陽臺的竹床上,獨自仰望天空,望著那幾顆閃爍的星星,不由得想起了……

  “媽媽,我想做一隻小鳥,像小鳥一樣無憂無慮,開開心心地生活,在這廣闊無垠的天空中展翅飛翔……”我天真地說。可媽媽十分嚴肅地說:“但你無法選擇,你始終是你……”但每當我望著這美麗的天空,我便肯定那一定是我要飛翔的天空。隨著學習壓力的越來越重,我的這種想法是不實際的。那一瞬間,我發現那不是我要飛翔的天空,那並不屬於我。

  於是,我繼續尋找。直到有一天,我和幾個同學一起去遊樂場玩遊戲,玩的不亦樂乎!那一刻,應該可以說是我這麼多年來感到最開心最放鬆的時刻。從那時起,我便認為遊樂園是我要飛翔的天空。於是,我每個星期都會去那裡好好的晚上一頓。在一個月後的期中考試中,我的成績一下掉到了低谷。當時,我的第一反應是:肯定是經常去遊樂場玩遊戲,所以成績才會下降的。那一瞬間,我發現那也不是我要飛翔的天空,那也不屬於我。

  於是,我再次拿起揹包繼續尋找。我拿起一本書坐在窗臺上,靜靜地看著,細細的品讀書中的內容,領略作者所表達的東西。那時起,我體現到了書的魅力,於是,我一有空便拿起書,坐在那屬於我的角落裡細細的看著。那一瞬間,我終於找到了我要飛翔的天空,只有在書的世界裡我才能夠展翅飛翔,飛向那片屬於我的天空。

  啊!我真為我自己感到開心,因為我找到了屬於自己的飛翔天空。

  敏捷的鳥兒有那湛藍的天空,輕靈的魚兒有清澈的溪水,盛開的花兒有奼紫嫣紅的花園,那你是否有自己飛翔的天空?