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靠自己作文

【實用】靠自己作文六篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的靠自己作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

靠自己作文 篇1

  不知不覺自己已經在人生的之路上,走過了第二個生肖的輪迴。一個畢業在即的人,除了充滿鬥志地計劃著自己的未來,就是懷舊且反思地回望著過去。失敗者各有各失敗的共同之處,成功者卻各有各的成功之道。

  為什麼我在學業上的發展總是比較順利呢?我簡單總結了自己跟另一類人的差別,且看這樣一個大學校園裡常見的場景:A大睡到自然醒,想找個理由看書於是給B打電話。A問:你在幹嘛呢?B答:睡覺。於是A掛了電話繼續睡覺,而B則繼續努力地看書。我這個人就是故事中的B。箇中內涵,朋友們且自己去琢磨。

  其實能夠走到今天,著實是很不容易的,我之所以這樣說,一面是替我的父母說的,一面又是自己發自肺腑想要說的。人的出生是不能自己決定的,正如南朝梁代“飄茵落溷”的典故。說的是有一天,梁竟陵王問範縝:“你不信世界上有因果,可為什麼有人富貴而有人貧賤?”範答:“人生就像一樹花,同發於一枝,同生於一蒂,一陣大風颳來花隨風而墜,有的落在華美精緻的茵席之上,有的落在糞坑了。前者如殿下,後者如鄙人。”梁無語以對。我出生在一個非常平凡甚至是清貧的工人之家,這是我不能決定的,但我又從未抱怨過自己的出身,因為正是生我養我教我做人的父母,用一輩子的辛勞,讓我早早的便養成了獨立而好強的性格,能夠在自己的人生之路上用毅力和恆心取得每一天的進步。正所謂窮人的孩子早當家,逆境給我的營養,我心自知。

  成功是每個人畢生追求的理想碩果,每個人也都有各自不尋常的成功之道。而對於一個平凡的我來說,對於大多數沒有優厚背景的人來說,成功必須要靠自己,儘管成功往往是運用各種要素、資源和關係,在一定的時機下促成的,但不可否認的是,每個人的成功,決定因素就是自己。即使是有著優厚背景的人,在追求人生新高度的征程上,又何嘗不須要磨礪自己,成就自己呢。否則,富貴不過三代的魔咒便會降臨。

  感謝父母,感謝逆境,感謝自己,我永遠是我最大的背景,成功靠自己,成功也在召喚著一個更加強大的自己!

靠自己作文 篇2

  “爸爸,作文要怎麼寫?”“作文是你的事啊,所以自己想!”我絞盡腦汁的寫出了幾個字!“爸爸!我的作業呢?”“你自己的課本,自己去找!”我想了一下就跑向我的房間,翻了一下我的書桌,果然找到了!

  讀小學的我,當遇到困難的時候,第一時間就是去搬救兵,爸爸和媽媽都是我的前鋒救兵,但他們有時連看都不看我一眼,他們總是叫我自己想辦法,我想大概是他們太忙了吧!

  慢慢長大的我,漸漸養成自己動手的好習慣,不像以前有困難就哭天搶地或是束手無策,因為我已經長大了啊!爸爸告訴我:“不經一事,不長一智。”雖然我到小學還對這句話的意義迷迷糊糊的,但我知道這句話是要叫我要獨立面對困難、解決困難吧?

  現在四年級的我知道“不經一事,不長一智!”這句話的意義了,是叫我如果不經過一件事情,就不會長智慧,意思就是叫我要獨立一點,不要只是依靠別人,遇到困難要找出解決困難的方法,因為“靠山山倒,靠人人到,靠自己最好”啊!

靠自己作文 篇3

  尋尋覓覓,終不知主宰自己的神在何方。直到有幸拜謁老子於函谷關,閱“勝人者力,自勝者強”而頓悟。原來,我自己就是我的神。我沒有無邊的法力,不能翻個筋斗十萬八千里,也不能摘片柳葉便可大濟蒼生,我惟有用自己的人生準則來做自己的神,來挖掘我無限的潛力。

  我就是自己的神,就算有懈怠,但不會墮落。求學之路是一次馬拉松賽事,自然需要堅持不懈、永不放棄的信念作為自己前行的支柱和動力的源泉。每當我因睏乏而舉步維艱時,我會放慢腳步,甚至佇立遙望。你可能誤解我墮落了,因為我已被甩的很遠。不,你錯了。這只是我在為前行養精蓄銳而已,這一刻的懈怠僅僅是一個緩衝,是為下一段的堅持做好準備。我會暫時或者永遠落後,但我永遠不會放棄和墮落。

  我就是我自己的神,就算有失望,但不會絕望。你鍾情於音樂,卻偏偏患上了耳疾,失去了聽覺,變成了聾子。這令你失望,但你發誓“扼住命運的咽喉”,你沒有絕望,反而在失望中創造了不可思議的奇蹟,讓世界充滿希望。而我卻因為得不到籬笆那邊的“草莓”而失望,本該爬過矮牆勇敢的去摘那顆“可望而不可即”的果實,我卻撿拾起廉價的絕望,走上危險的逍遙之路,從此和那顆誘人的草莓說再見。幸運的是,我被你感動,你讓重新燃起了“摘草莓”的希望。有你的精神鼓舞,我永遠會活在希望中。

  我就是自己的神,就算有失敗,但不會是永遠。哲人這樣說:“成功是我在失敗的深淵裡再次反彈的`基點。”不是嗎?失敗後的一蹶不振,只能將我永遠定格於失敗。而在我的人生準則裡,允許自己有失敗,卻絕對不允許自己在失敗面前妥協退讓。我會想林肯一樣,堅持到底,永不言敗,把失敗的結果轉化成成功的動力,為下一次的成功加油。我的神告訴我:失敗不會永遠。於是我告訴我自己:失敗不會永遠。

  為自己的人生制定準則,留下希望,察去失望,讓生活中的光亮和溫暖把人生點亮。何患“零落成泥碾作塵”?“待到山花爛熳時”,我的神會給我無邊的法力,騰雲駕霧,平步青雲,直上靈霄寶殿。

  從小我是在爸爸媽媽的呵護下,茁壯成長的,我是爸媽心目中的小公主過著幸福美滿的生活,每天無憂無慮。

  記得小時候,我站在幼兒園門口,遠遠望著每一輛車從我校門口經過,一看到爸媽來時,便會迫不及待的衝上前投入爸媽的懷抱,爸媽撫摸著我,就把我抱到車上,載我回家,在路上,微風吹吹,鳥兒歡樂地叫,我頓時感到心情開朗,真想大喊一聲:“我真幸福,這種感覺是那麼溫暖。”回到家了,我也會肆無忌憚地玩耍,爸媽每次總在我身邊看著我甜蜜地笑,我看著他們笑,我又想:這個家真歡樂啊,我好高興啊。

  後來,我長大了,我上了小學,每到星期六、日的時候,我也就有時到我爸爸的鐵廠裡玩,我每天看到的也都是一些鐵,和我爸爸那辛勤勞動的情景。爸爸是一家之主,要做這個家的頂樑柱,因此,爸爸要努力地去賺錢養家餬口。看著爸爸那滿臉都是大豆般的汗水,一直在往下流,我心裡想:爸爸真辛苦,總是在烈日炎炎和寒風凜冽的天氣裡幹活,以後,爸爸已年近古稀的話,我做為一個長女,我應該為爸爸媽媽出點力才行,這樣才不會辜負他們的期望的,爸爸媽媽真是太謝謝你們了,我一定會報答你們的。

靠自己作文 篇4

  這次我和媽媽要去金都高爾夫藝墅聽關於攝影的講座。我們把老爸事先手繪好的“藏寶圖”自信滿滿地放進了口袋裡,好奇心促使我們自己去尋找金都高爾夫藝墅。

  我們並每沒按老爸提醒的那樣,坐308車到轉塘東下車再換331路車到終點,而是在一個四岔路口看見了一款金都高爾夫藝墅的指示牌後,我們趕緊在這個叫江口村的車站下了車,準備邊問邊尋。一下車,我就看到了一個環衛工人,我想:她在這附近掃地,一定該知道我們要去的地方在哪個位置。於是,我跑上去問了問,阿姨果然脫口而出,“向右轉彎直走到大馬路就到了。”

  我們信心十足地走在一條小路上,尋找起阿姨所說的大馬路。金都高爾夫藝墅的廣告牌一塊連著一塊,我覺得這條路好像永遠沒有盡頭。是阿姨說錯了?還是我們走錯了?我邊想邊尋找著這裡的居民,這裡的居民一定很熟悉周邊的環境。我一眼看到了從居民樓裡出來的一個老爺爺,他手上拿著一張凳子,一定是出來曬太陽的。我迎上前去問道:“老爺爺,去金都高爾夫藝墅怎麼走?”“直走右轉就到了,就在方家畈社群的邊上。”老爺爺耐心地比劃著。我們又上路了,路邊綻放的一朵朵桃花微笑地對著我們招手。終於到了這條小路的盡頭,突然我發現了一輛331路車正緩緩駛進了一條小巷,像軍艦駛入港口一樣。我們激動地也跟著跑進了小巷,可抬頭一看,竟然是方家畈老年活動中心,這回我們又傻眼了。我們正在東張西望的時候,不遠處正在施工的樓房吸引了我們,我們跑了幾步就看到了方家畈社群,接著,我們又發現了一棟獨特的建築,它就是我們找了近三十分鐘的金都高爾夫藝墅。

  這是我第一次靠自己的力量找到了一個自己陌生的目的地,我感到很驕傲。

靠自己作文 篇5

  晚上停電了,我燃亮一支蠟燭。蠟燭閃爍的火焰,凝固了時間,令我想起了一條路。

  路是條極平常的路,從家到學校也不過就300米。我的小學、初中全在這條路上。

  兒時,我總愛踏著石板路,和哥哥一起走進校園大門,那一刻,就好象自己走過了無限坎坷,終於到達了成功的彼岸一樣心奮我總愛在放學的路上,和小夥伴們一路打打鬧鬧,哭著笑著跑回家,路上寫滿了我們的歡歌,路上流淌著我們的光陰。

  漸漸長大了,漸漸人少了,我們終究還是在一個火紅的六月告別了母校,告別了我們戀戀不捨的那條路。

  人走了,路依然,我的足音在路上空蕩蕩的迴響……

  上了中學的我,依然會零星零少得走著這條路,但不是踏著它,而是藉助公共汽車的輪跡來走這條路。多少次,多少日,我只能眼巴巴地幹瞪著在路上打鬧的孩子們,每每走到那段路,我總要千方百計地粘在窗戶邊,目不轉睛地盯著母校和童年的足跡。

  時間固然不是停止的,兒時的那條路已不知被修飾過多少次,路邊那些建築物也隨之而變。但是,那條寫滿我們的歡歌,流淌著我們的光陰的路是永遠不會變的。

  在路上看日出很美,幽藍的天邊綴著一輪冉冉升起的太陽。

  在路上看日落也很美,紅色的天邊綴著一輪徐徐下降的太陽。

  長空雲卷,長空雲舒,整整六年,六年的時間轉眼即逝,就象一眨眼的工夫這麼短。而現在,我依然將走過這條路,留下我最美好的回憶。

  停電的夜晚,燭光凝固了時間。若干年後,也許又有這麼一個類似的夜晚,讓我想起我走過的路。(

靠自己作文 篇6

  帶著童年的歡笑,揮去孩童的稚氣,滿懷憧憬和希望,我們迎接著似金的學習時代。雄鷹只有學會飛行,才能遨遊天際;樹木只有學會找水源,才能繁茂盛錦;人類只有學會生存,才能做這個世界的主人。因此,我們必須要學會生存、學會自我保護,在遇到災害發生時,要沉著冷靜、隨機應變。只有這樣我們才能一步一步地走向成功的彼岸。

  我清清楚楚的記得有一次,我在看學會生存的書,看到一則真真實實的故事:18歲的約翰湯姆森是一位美國高中的學生。他住在北達科州的一個農場。1992年1月11日,他獨自在父親的農場裡幹活。當他在操作機器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機器裡,兩隻手臂被機器切斷。

  湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子裡。他用牙齒開啟門栓。他爬到了電話機旁邊,但是無法撥電話號碼。於是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地撥動,終於打通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關部門。明尼阿波利斯州的一所醫院為湯姆森進行了斷肢再植手術。他住了一個半月的醫院,便回到北達科州自己的家裡。如今,他已能微微抬起手臂,並已經回到學校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。美國人為什麼喜歡湯姆森呢?有的說,他聰明能用鉛筆打電話,還會用嘴開啟門。有的說,他喜歡幹活,我們喜歡勤勞的人。還有的說,他身體真棒,一定曾努力鍛鍊身體,不然早就沒命了。

  有一位學者概括了這些人的回答,人們除了佩服他的勇氣和忍耐力外,還有一種獨立精神。他一個人在農場操作機器,出了事又頑強自救,所以他是好樣的。獨立、勇敢、堅毅、不懈地與自然界抗爭,這大概是美國從殖民時代遺留下來的優秀傳統。

  湯姆森的故事裡還有這樣一個細節,他把斷臂伸在浴盆裡,為了不讓血白白流走。當救護人員趕到時,他被抬上擔架。臨行前,他冷靜地告訴醫生:“不要忘了把我的手帶上。”

  我看了這則故事後,一股激流在體內不斷地翻湧。其實湯姆森的行為並不偉大,但他確實有一種品格是值得我們青少年“榜樣”的,這樣的學習能起到切實的效果,他見得著,看得到,是發生在一個名不見經傳的普通青少年身上的活生生的事實。

  歲月長河,幾多風雨,幾多歡樂;十里長亭,多少人放棄,多少人堅守。只有付出辛勤的汗水才能收穫秋天的果實。只有努力學會生存的能力,才能叩響成功彼岸的大門。同學們,讓我們學會生存的要領,做這個世界的主人吧。