關於水的作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的水的作文6篇，歡迎大家分享。
水的作文 篇1
淚水不一定是被打罵而流出來的。有激動的淚水，有感動的淚水，有高興的淚水……我曾有過這樣的經歷。
我的家鄉有座美麗的洪堤。記得小的時候我們經常去那玩耍，我們會帶上風箏和零食。一路上印入眼簾的就是那些金黃的油菜花隨風舞動著，歡笑著向我們招手，在加上我們的歡笑聲。我們一路說笑著，一路嬉鬧著，一路蹦跳著，不一會兒就看見了小山似的洪堤。大家不由自主的一口氣衝了上去。站在洪堤上一眼望下去，人們都變的螞蟻般大小了。洪堤後面有個小樹林，樹林的旁邊有一條清澈的小溪，如過運氣好還可以抓到小蝦。我們快樂的玩耍著，一切都很美好，可有件事卻打破了這場氣氛。
正當我們高興時，英語老師的小孩魔鬼般的衝向我們，我還沒來得急跟她打招呼，她就問我們作業寫完了沒有。真掃興，我們作業根本就沒有做。我心想個小毛孩，還管起我來了就直接回答：“還沒呢！”說完我就跑開了。我們拿起風箏玩了起來，比賽誰的風箏放的高又遠，我們拿著線，邊放邊跑著，突然發現朋友的風箏越飛越高，只見巨大的老鷹風箏變成了星星點點了。我一急之下，加緊一跑被一顆石子絆了一跤，手也給劃破了。不用說風箏也從半空中墜了下來。頓時朋友們都圍了過來，嚇的不知所措。他們都放下了手中的風箏，有的說去找大人吧，有的說用補綁起來吧，有的說我們把他扶回家吧。大家你一言我一語的。我強忍著站起來說沒事，我們繼續比賽吧。
正在這時，“小毛孩”來了。她向個大人似的說讓我看看怎麼了？長最朋友們告訴她以後，她轉身就跑了。我還沒明白過來，她就在不遠出摘了點什麼草，放在嘴裡嚼了一下，就縛在我的'傷口處了。她拍了拍她的小手說沒事了。
被嚼過的草縛在我的手上感覺蠻舒服的。可不知是不好意思，還是感激，還是佩服我卻感覺鼻子一真=陣酸，眼淚快要流出來了。
她一個小女生，我一個大哥哥。看這她玩耍的樣子，可愛的笑臉。我也流下了高興的淚水。
水的作文 篇2
六歲的夏天，在小店裡買了棒冰吃壞了肚子，一連鬧了好幾天，家裡人都很著急，好在幾天後好了，卻又想念起棒冰來了。
那時，正當酷暑，又吹空調又加電風扇的。人是涼快了，但嘴裡還是火熱的。整天灌冰水，可就是不解熱。姥爺看見了，就知道我又想吃棒冰了，搖搖頭——怕我又吃壞肚子。
一天，姥爺帶我游泳回來，看見路邊有個賣糖水棒冰的，他把一支支棒冰放在塞滿棉絮的木箱子裡，用木條子敲打著木箱子叫賣。我饞了，拉著姥爺想去買。姥爺搖搖頭說：“好孩子，路邊買的不乾淨，你真想吃的話，我自己給你做吧！”我只好跟著姥爺回家。果然，姥爺真的給我做起糖水棒冰來了！姥爺放了一碗冰水，從櫃子裡拿出一瓶冰糖，掏出幾塊放入水裡，我在一旁叫：“姥爺，多放點，多放點嘛！”姥爺拍了一下我的屁股，笑道：“小饞貓，就你愛吃甜的！”然後他把糖水放進冰箱。第二天，姥爺拿出做好的糖水棒冰，遞給我，我一口咬下去，糖水化了，甜啊！看見我這副可愛的樣子，姥爺深深的皺紋也笑開了。
如今，姥爺去了鄉下。他做的糖水棒冰也沒有了，只剩下小店裡賣的，但我依舊懷念著那支糖水棒冰……
水的作文 篇3
潑水節是傣族的一個風俗習慣。
傳說有一個火魔，它的身體和頭髮都很燙，火魔的洞口離一個居住著傣族人民的村子很近。一天，火魔把所有人叫到它洞口旁，從裡面挑出六位漂亮的女子做它的妻子。第二天，它又發現了一位聰明漂亮的女子，就讓這位女子做它的妻子。因為火魔今天不是把這個人燒死，就是把那個人烤死，所以那位最小的妻子問它：大王你是不是什麼都不怕?”火魔說：“我怕有人從我頭上撥下一根頭髮”。於是，她等火魔睡覺時，召集六位姐妹一齊把火魔頭上的頭髮撥下來，撥下來時，火魔疼得嗷嗷直叫，並變成了一個大火球，滾出洞門。最小的那位妻子為了不讓它滾，就把火球托起來，可那火球不燃火了，卻往下掉稀泥，這時，人們聞訊趕來，用河邊的水撒向她身上，這水代表著喜慶、除魔。
水的作文 篇4
藍天，潔白的雲，清澈的河水，活潑的魚，這樣美麗的風景很難看到。在城市，霧霾和排放的汙水更加嚴重，使得我們的生活環境非常混亂。如今，環境汙染已經成為一個主要問題。
第一個也是最嚴重的問題是霧霾。霧霾是霧和霾的混合物，其中霧霾中的pM2是對我們最大的威脅。5.吸入可能導致呼吸道疾病。霧霾主要來自我們的生活，比如汽車尾氣、工廠尾氣、煙花爆竹等。這些都汙染了空氣，而且在華北的氣候條件下，很容易形成霧霾。不僅在華北，在國內其他城市也是如此。為了防止霧霾，我們仍然需要共同努力。首先，我們旅行時可以選擇公共汽車或腳踏車。與汽車相比，低碳環保，對淨化空氣有很大幫助；其次，每個假期都要少放煙花爆竹，儘量不放；還有，不要燒一些沒用的吸管。現在你可以回收秸稈做很多有用的事情。
我們仍然要面對的問題是汙水。作為一個缺水國家，我們的淡水資源非常少。如果在很小的基礎上消除汙染，我們的淡水資源將會更少。汙染主要來自工廠和生活垃圾排入河流，因此應減少汙水排放，禁止向河流傾倒垃圾。
人類要處理的環境問題還有很多，但是保護環境是從個人做起，從點滴做起。從現在開始，讓我們保護每個人賴以生存的家園，給地球一個美好的未來！
水的作文 篇5
在傣族，每年的潑水節就如同一道光鮮亮麗的風景，熱鬧非凡。潑水節就相當於在公曆的四月中旬（4月13-16日）舉行，一般會持續3天至7天的時間呢。第一天被稱為“麥日”；第二天被稱為“空日”；第三天是新年，叫“叭網瑪”，意為發首。“麥日”相當於除夕，而新年是有一天中最喜慶的日子。
潑水節又被稱為“浴佛節”。每當潑水節，人們會穿上顏色鮮豔的節日盛裝。既然這是浴佛節。當然第一件要做的事就是“浴佛”了，婦女們用乾淨的溫水潑在佛像上，“浴佛”完畢後，才能正式開始潑水，男女老少們你潑我，我潑你，相互表示祝福，希望用聖潔的水沖走疾病和空難，以便換來幸福快樂的生活。人們用各種各樣的容器盛水，水湧出大街小巷，追逐嬉戲，只要遇到人就潑，不論是熟悉的人還是陌生的人。一朵朵象徵著吉祥、健康、幸福的水花在蔚藍的空中悄然綻放它那甜美的笑容，像仙女一般在空中歡快的跳起了舞，那畫面實在美極了！人們盡情地潑水、灑水，笑聲、喧鬧聲、打鬧聲、嬉戲聲連成一片一片，久久地迴盪在大街小巷裡，迴盪在整個傣族村裡。如果這一天誰被潑的次數最多，就代表誰來年裡最幸福、健康、快樂，也表達了傣族對幸福、健康和吉祥的嚮往！在那一天裡，人們依然興高采烈，到處充滿歡聲笑語呢！到了夜晚的時候，歌手們都會唱起歌，人們圍成圈來，一起盡情跳舞，所有人都會沉醉在這份快樂之中，難以自拔，整個場面熱鬧非凡。
當然，整個節目期間，除了潑水和唱歌以外，還有賽龍舟、放高升、放孔明燈、丟包、鬥雞、放氣球、遊園聯歡等許許多多有趣而又有新意的活動呢。
潑水節流傳至今已有上千的歷史了，就在20xx年，潑水節成功列入非文化遺產。
水的作文 篇6
五年的光陰過去，我們要離開母校而轉學了，大家都依依不捨，畢竟相處了多年了。天空顯得格外地藍，太陽也顯得格外地明亮。太陽的光輝普照著大地，照耀著母校。老師和我們坐在教室裡，老師教了我們班多年，我們師生的感情都很深，他的臉上明顯增添了一些皺紋。他對我們說著說著，就悄悄地流下了眼淚，不停地用手去擦紅紅的眼睛……
在這五年的時間裡，老師為了我們而熬夜備課，辛勤地指導我們。調皮天真的我們在他的教誨下漸漸地長大，學了許許多多的知識。師生情深似海，老師，我永遠不會忘記你，在我的心目中，你永遠是我的好老師。在這離別的時刻，我們應該對老師說：“謝謝您，親愛的老師。”
在學校裡，我與同學們互相幫助，互相學習。有時，我們都回犯些小錯誤，也鬧過彆扭，當最後還是和好了，因為我們都是好朋友嘛！在我們洩氣時，同學們不都相互鼓勵嗎？當我們破解難題時，不也是同學們一起來解決嗎？
母校大門外，涼風習習，太陽溫暖地照耀著大地。啊！老師，你用辛勤的汗水培育著我們這些祖國的花朵。啊！同學，謝謝你們在我洩氣時對我的鼓勵與安慰，我們的友誼我永遠不會忘記！俗話說得好：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
當我回憶起母校與老師同學們時，我彷彿看到了他們在對我微笑。謝謝你們，我永遠不會忘記你們！
我，悄悄地轉過身，留下了眼淚……