愉快的暑假作文400字初中
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的愉快的暑假作文400字初中，希望能夠幫助到大家。
愉快的暑假作文400字初中1
在長長的暑假生活中，我每天都會想很多很多好玩的東西，但今天我想告訴大家我在暑假裡玩的最快樂的一天，那就是我和爸爸去xx山下抓螃蟹，儘管很小，但抓起來真的很有趣。
我們走過很長一段山路，終於來到了小溪邊，我迫不及待的脫下衣服，跳進了小溪裡，我在清澈的小溪裡瞪大眼睛尋找螃蟹，我突然發現了一隻小螃蟹，邊伸手去抓，哎呦，我的手被螃蟹給夾住了，我使勁一甩就把螃蟹甩掉了。爸爸告訴我怎樣才能不被螃蟹夾住手，爸爸說，螃蟹一般都藏在石頭下面，應該先搬開石頭，再用大拇指和食指捏住螃蟹的後背，這樣就傷不倒手了。
我按照爸爸給我說的方法試了一下，果然沒有再被夾住手，我捉住一隻螃蟹放到小紙袋中，我仔細觀察了一下螃蟹的長像，螃蟹長著8只腳，橫著爬行，前面一副大大的鉗子。我想抓好多的螃蟹回家送給好朋友，不大一會，我和爸爸就抓了十幾只，儘管都很小，但我高興極了。
和爸爸抓螃蟹的這一天過的很快也非常高興，我學會了抓螃蟹的技巧，我覺得只要遇到不懂的問題，認真思考，就能找到解決問題的辦法。
我覺得抓螃蟹這天很快樂也很有意義。
愉快的暑假作文400字初中2
我的暑假過得平凡，而又充實、快樂，在這短短的60天裡，我經歷了許多快樂的事情，而讓我最難忘、最快樂的是去xx森林玩。
xx森林是一個原始森林，它群山環繞，山清水秀、綠油油的樹木青翠欲滴，還有各種千奇百怪的石頭生長在瀑布上，演繹著大自然的天性。
我來到xx森林的八節洞，一幅幅美麗的景象映入眼簾。我看了這美麗的景象，馬上飛奔到xxx瀑布，此處地勢趨緩，但水勢並不小，清澈純淨，從山石之上奔湧而過，濺起無數碎玉般的浪花。我又看到圖示上指著：往上走是一個峽谷。我又立刻奔向峽谷，我站在邊上，大聲叫道：喂，美麗的xx森林，我終於看到你了，你真是世界上最最美麗的森林！“峽谷好像聽見了我的話，迴盪著。
我像個蹦蹦跳跳的'小白兔一樣，繼續往上爬。我看見了蟒童灣，一塊塊大的石頭活像一條條蟒蛇。有的像在睡覺，有的像在等待食物，還有一隻在瀑布的下面，它挺直了腰板，伸出細長細長的舌頭，好似群蛇之首一樣……
我在美麗的xx森林經歷了很多快樂的事情。
愉快的暑假作文400字初中3
在這個暑假，我過得非常快樂。學校要求在這個暑假裡參加社會實踐活動。
有一次，我去圖書館看書，還沒進去就看見牆上貼著一份告示，原來圖書館在招義工，於是我便利用暑假這個機會選擇去圖書館做一名志願者。書籍是人類進步的階梯；書籍是人類知識的總統；書籍是人類思想的寶庫；是我們生活中不可缺少的糧食。
在這裡當義工的人真不少，這兒年齡大的有15歲，年齡小的只有6歲。在這裡，我們要工作20天。我們的任務就是整理圖書。工作人員讓我們先學習排架。對於我們來說排架是個陌生的概念。工作人員細心地解釋著，我們認真地聽著。如果我問你，書籍側面下方標籤上的字串是什麼，可能經常到圖書館借書的同學會知道那是索書號。如果我再問你那字串的字母、每一部分數字各代表什麼，可能就沒有幾個人能回答了。工作人員告訴我們，第一個字母表示書籍的科目大類，後面的數字為細分類，然後就是就是這類的藏書序號，斜槓後的漢字是書籍的版次。我們學習了排架，認真地檢查每本書的編號，再按序排放整齊。我們還幫助工作人員清點圖書的總數，方便他們日後的管理。
一轉眼，20天的志願者活動就結束了，雖然時間很短暫，工作有些辛苦，但從中我獲得了很多知識結交了許多朋友，我感到非常快樂。