生命的力量-六年級作文大全
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生命的力量-六年級作文大全，歡迎大家分享。
一日，我在家中的陽臺裡澆花。一顆顆晶瑩飽滿的水珠停落在葉片之間，片刻又悄無聲息地滑落，溶入泥土。綠葉上的泥土和汙漬被水流沖走，顯得更加亮麗奪目，好似與鮮豔的花朵比美，更像一片無瑕的翡翠襯托著一顆耀眼的紅寶石。隨著水流滑落到泥土的弧線，我的目光停留在一隻灰色的短短的爬蟲身上。它正躲在一片嫩葉下，慢慢蠕動，卻又不像在前進。我放下手中的花撒，輕輕揉一揉眼睛，懷疑自己是否看錯，接著豎起耳朵聽它的訴說。“你是否能幫助我”？我沉默。“我是否能像鳥兒一樣飛翔”？它似乎在嗚咽，我不語。“那麼只有靠自己了”我的腦袋像被人猛地敲了一下。於是我掙脫了幻想的蛛網，重新低下頭凝視這隻灰色的短短的小蟲。它仍就一動不動，似乎軀體的顏色在慢慢變淡。
我舒展開早已麻木的手腳，將目光移向別處。咦，那是什麼？我詢問自己。順著茂盛的花草，撥開嫩綠的枝條，所有的注意力都集聚到嵌著一顆晶瑩透亮的小水珠的葉片上——一隻小小的、小的不能再小的幼蝶正蹲在那兒，迎著溫暖的陽光，晾曬著那對美麗的翅膀。這陽光，似乎帶著父親的撫摩，帶著母親的慈祥，不僅注意到了這隻幼蝶的存在，還為它拂去潮溼以及恐懼。我有點驚異，再望向那隻灰色爬蟲，這時，我才發現原先爬蟲的'身上有一段裂痕，現在它已是一個空蕩蕩的軀殼，它已經用短暫的犧牲和疼痛，搏得了一對美麗的翅膀，在花叢中自由飛翔。
我尋找著那隻幼蝶，不同的是，這一次，比原先多了幾分敬意。我用兩指的指尖輕輕捏住它那美麗的高貴的雙翅，推開窗玻璃，放了手，任它追向另一些同伴，讓它們一起投入花兒溫柔馨香的懷抱。
這是什麼？我再一次詢問自己。我的心靈深處有了響應，它告訴我：這是生命的力量。