【精選】三年級的作文八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我敬愛的爺爺今年五十四歲了，他黑色的頭髮有些已經發白像染上了一層白霜。爺爺的眉毛細細的，有一雙充滿愛意的眼睛。高高的鼻樑下面嘴巴灣灣的像月牙兒。
我的爺爺無論是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷暑，不論是颳風，還是下雨，都會準時接送我。如果我做錯什麼事情了，爺爺從來不會打我罵我，會給我講清道理，讓我自己去意識，哪裡做錯了，下次便不會犯同樣的錯誤。如果我受傷了，爺爺會很擔心，帶我去醫院……。
有一天，爺爺帶我去市政府坪內溜冰，我飛快地穿好溜冰鞋，就想拉著爺爺溜冰，還只滑了一步，就站不穩摔倒了。爺爺馬上仔細檢查了我的手腳，只是有些紅，爺爺鼓勵我，讓我自己爬起來繼續溜冰。還說這點小傷算不了什麼，叫我不要太嬌氣。於是，我忍著痛繼續在坪地上滑著。滑了兩個小時，我終於可以隨心所欲的溜冰了。這時，爺爺對我說：“以後遇事不要怕苦怕累，就像你溜冰一樣，要有成績就必須付出汗水！風雨過後才能看到美麗的彩虹！”我若有所思的點了點頭。此時的我像一隻可愛又活潑的小蜻蜓一樣，在坪地裡自由自在的玩耍著。
回家後，爺爺幫我把摔傷的手擦上藥水，雖然很痛，但我心裡還是挺高興的！
我的爺爺是多麼可敬可愛啊！我感到很幸福！我很愛我的爺爺！
三年級的作文 篇2
秋天到了，秋姑姑邁著輕盈的步伐向我們走來。
我迎著秋風，來到了田野裡。我抬頭仰望，天空藍得像一塊透明的藍玻璃。成群結隊的大雁向南飛，它們一會排成“人”字，一會排成“一”字。小青菜穿上了草綠色的軍裝，樣子挺神氣。玉米特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒。最有趣的要數大豆，它從豆莢裡伸出圓圓的小腦袋向外望。一望無際的稻田就像滾滾的波浪，此起彼伏。走在田間的小樹林裡，滿地的樹葉像是給大地鋪上了一層厚厚的金毯，腳踩在落葉上，發出“吱吱”的響聲，奏響了深秋的交響樂。
忽然，一陣濃濃的果香把我帶到了果園裡。紅彤彤的大蘋果就像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑眯眯地往外瞧。葡萄也脫去了綠罩衫，換上了紫外套，像一顆顆紫瑩瑩的寶石。火紅火紅的柿子就像一盞盞紅紅的小燈籠，掛在枝頭。石榴也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮。
不知不覺，我又來到了花園裡。只見菊花爭先恐後地開放著，有白的、黃的、紫的……五顏六色，漂亮極了。更奇特的是它們的形狀，有的才展開幾片花瓣，露出了黃色的花蕊，散發出誘人的清香；有的還是花骨朵呢，看起來飽脹的馬上就要破裂似的，形態各異，讓人眼花繚亂，彷彿置身於花的世界，花的海洋。
看著這美麗的秋景，我情不自禁地讚歎道：“秋天，你真迷人啊！”
三年級的作文 篇3
21世紀，我已經成為了一名鼎鼎有名的科學家了，現在我要向全世界的小朋友推薦我發明出來的神奇的書桌。
以前的書桌，缺點很多，有時候，小朋友寫字的時候，一不小心把墨水弄髒了書桌，然後用紙巾怎麼也擦不乾淨。或者，在書桌的桌面破幾個洞，讓桌面凹凸不平，小朋友寫字也寫不好。但是我發明的書桌都沒有這些缺點哦。下面就讓我來介紹下這款書桌的功能吧！
現在的小朋友，總喜歡在上課做小動作，於是我發明的書桌只要感應到主人在做小動作，就先電麻手臂，如果主人還沒有意識到，書桌就會把大腿也一起電麻。在考試的時候，書桌會自動開啟防偷看牆，這樣，有些愛偷看別人試卷的小朋友就考不到高分了。在桌子上有兩個按鈕，一個按鈕是上，一個是下。下課了，同學們只要先按一下下的按鈕，課本便會自動放進抽屜，然後按一下上的按鈕，這樣下一節課的課本便會自動放在桌子上，這樣既省事又方便。
這就是未來的書桌，你聽了，也應該覺得很神奇吧！
三年級的作文 篇4
聽！聽！楓葉落下的聲音；聽！聽！大雁南飛的聲音。這是秋的聲音，那是秋姑娘的腳步聲，告訴我們，秋天來了！
看！美麗的秋姑娘向我們起來，她每走一步，田野就變金黃一下，她每走一步，人們就豐收近一步。她向我們揮揮手，楓葉就飄落下來，給小動物們發電報，告訴它們秋天來了，冬天也快來了！她在田野上奔跑起來，速度越來越快，果實也跟著她飛快的成熟了，這下農民伯伯高興了，大豐收了！秋姑娘拿起魔法棒，飛快的揮舞起來，一陣陣涼風把掉落的楓葉吹了起來，像是一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！農民伯伯在金黃的田野裡收割，豐收的喜悅體現在滿臉的笑容上；小朋友們在田野裡歡樂的奔跑著，笑聲時不時從田野裡傳出，美啊！秋天。
秋姑娘是一個歡樂的女神，是她帶來了笑聲！
秋姑娘也是一個美麗的.魔法師，是她帶來了豐收的果實，是她帶來了金燦燦的稻田，是她帶來了美麗的秋天！
三年級的作文 篇5
開學了，我有了一個新同桌，他叫胖胖。
胖胖的臉圓圓的，他不愛說話，但還是很開朗，很樂於交往，對身邊的事都很關心。就是上課的時候有點玩玩具，學習有點落後。
有一天，胖胖有一道題目沒弄懂，下課後問老師了，老師跟他解釋了很久，胖胖終於弄明白了。胖胖說：“我記住了，老師。”以後有沒懂的胖胖都會問老師，老師很樂意。
老師說胖胖的學習成績提高了，胖胖聽了很高興！
三年級的作文 篇6
英國偉大的劇作家、詩人莎士比亞說：“書籍是人類知識的總結，是全世界的營養品。”因此，我最喜歡看書，不管是歷史故事，還是現代小說；是兒童漫畫還是百科全書，我都喜歡看。書是我形影不離的好朋友。
我喜歡看書，常常廢寢忘食地讀著書。讀到了數不勝數驚險的、離奇的、耐人尋味的故事。書中精彩的情節往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界裡。當書中的主人公勝利時，我會高興得手舞足蹈；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”地往下流。看書使我受益匪淺。它令我增長知識，知道了鋼琴是樂器中的國王，小提琴是樂器中的王后，認識了能捕蟲的豬籠草……還帶我穿越時空，再現遠古時代，瞭解了恐龍時代的生活。以前，我寫作文時，總是不知道該用哪些詞，所以老去問媽媽，媽媽說：“孩子，你應該多看些書，哪一個作家像冰心，老舍都不是破了萬卷書，才下筆如有神的呢？”
從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體會作者的思想感情。果然，一段時間過後，我的作文水平就有了明顯的提高。啊！我喜歡看書，書是我的良師益友。
三年級的作文 篇7
我未上學時，就愛纏著媽媽，問著數不完的“為什麼”。有時惹得媽媽生氣，說我是個調皮的孩子。讀一年級的時候，我問老師：“一加一為什麼等於二？”問得老師不好回答，、。隨著年齡的增長，知識的增加，但“為什麼”的問號卻沒有減少，反而更多。只不過不像以前那樣隨口而出。近年來，我家裡種了不少的花，我向老師和媽媽問：“花為什麼有各種顏色？”我的老家在山區，在探親中，我發現山上的花，顏色都很鮮豔，我又提出問題：“山上的花為什麼顏色那麼鮮豔？”來問老師和同學。於是有同學給我取了一個小外號：“小問號”。
“小問號”這個外號，人家一叫，開始一聽，我用手摸一下耳朵，有些不好意思。我越是愛問，人們越是用各種腔調叫我這個外號，在各種腔調中有酸、辣、苦、甜。這時，我就有一些懊惱，於是問自己：“為什麼懂得這樣少？”
生活中值得問“為什麼”的事情太多了。老是纏著媽媽、老師、同學們也不是唯一的辦法。這樣我就問：“為什麼不去向書請教？”於是我把媽媽給的零花錢都買了書，向書的海洋進軍，把知識飽嘗。“花為什麼有各種顏色”這個問題，早一本雜誌《華花兒的秘密》那篇文章中，找到了答案；“山上的花，顏色為什麼特別鮮豔？”也在一張報紙上得到了卯足。現在，我提的許多“為什麼”記了一本書，都在輸的海洋中慢慢得到解決。
現在，我的媽媽說我是個聰明的孩子。老師鼓勵我：“會想會問成學問，一分辛苦一分才。”同學們也說：“問號長在腦袋上，問得好來學得強。”今天爸爸從外地出差回來，也給我買了一本《十萬個為什麼》的書這給我的“為什麼”添了金色的翅膀。如今的人還得問我幾個“為什麼”！當我回答人家的“為什麼”時，心裡總是甜滋滋的。
三年級的作文 篇8
你見過小松鼠嗎？我猜你一定沒有見過吧。今天我和媽媽一起去花鳥市場，終於有機會看清了它的真面目。
小松鼠的臉尖尖的，是正宗的瓜子臉，上面嵌著一雙晶瑩剔透的小眼睛，圓溜溜的，十分有神。腦袋上長著一雙又小又尖的耳朵。嘴巴和耳朵中間有一撮翹起的鬍鬚。身體胖胖的，背上的毛是棕色、灰色和黑色相間的豎條紋，像桌布一樣整齊，看上去十分有光澤。肚子上的毛雪白雪白得彷彿是穿了一件白圍兜一樣。最引人注目的是它的毛茸茸的大尾巴，像雞毛撣子，在身後翹來翹去，特別活潑可愛。
籠子裡有許多小松鼠，其中有一隻最調皮，一會兒跳到籠子的頂上，一會兒又跳下來，動作身份敏捷。趁你注意的時候，又嗖地從你眼前竄過。一會兒又用前爪抓住籠子頂端，倒掛在上面，像是在表演雜技。有些松鼠靜靜地坐在那裡，像是觀眾在看它的表演。還有些貪吃的松鼠趴在玉米上，狼吞虎嚥地啃著玉米，吃起來腦袋不停地顫動，還不時還發出喳喳喳的聲音，像在跳點頭舞，惹人喜愛。
小松鼠真可愛啊！我戀戀不捨地回了家，心想：我下次還會來看你的。