人生的作文合集15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的人生的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的作文1
到現在可以說我完全不知道在學校為了什麼？每天無奈起床。之後，走去上學。讀書耶！你知道？可憐的夢，每天無無辜的被叫醒，為了“讀書”。我覺得，我在這裡完全是學不到東西的。如果有人問我，我在學校都學了些什麼？我只會搖著頭說，我不知道，若有人問，你為什麼要去上學。我也許會這麼答，我在混日子，我也不知道為什麼要上學。我一直都在學校裡費著那照耀光明的燭光。可愛的光芒，現在是它最活躍的、最可愛的光亮的，可惜浪費在這裡真是很可惜啊！蠟燭！就這麼一節，也就這麼長，完了，也是結束了。
到現在還不知道人為什麼要活在地球上，活在社會里。我想我竟然不能決定，不如讓老天決定。這是我的想法。我想我即使我考上市重點、區重點。我也會不知我在做什麼，我覺得我在學校是浪費我的燭光、我的時間、我的青春。我在學校根本就學不到什麼，也許我在社會上，可能可以繼續的追尋我的夢，也許我讀完小學就應該人了。去追求這個東西。現在在學校不止浪費錢、時間，最重點的是我不止沒法學好好學習，之外還影響的學習。我真希望我是傻子，每天傻傻呆呆的！什麼都不用想，可不見得他那天是不快樂的！而且可以走出這“育才”的校園生活。
就這樣決定了？我像我這樣，如果，傻傻讓我考上市重點，就沒辦法了。我只可繼續我的“學業”，則拉倒，一者給父母交待了，雖然這樣的交待讓準讓我父母傷心一年半載的；而其它怎麼樣都行，走出校園，才是我的生活的開始。我既然發不了閃爍的、閃耀的金色之光，我也會發出紅色的光。
可憐的是蠟燭，可惜的是時光，可笑的是生命，可惡的是人生！人生！燭光發不了光，不要緊，我已是瞎子啦！光不光都黑，就如社會一般黑，就如天下一般黑，光明不是幸福，而是一種罪惡！
人生的作文2
人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問答題，但它又不同於一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫，人生的答卷卻是用行動來書寫。
“事不關己高高掛起”的消極態度悄悄地溜走;當同學，朋友遇到困難時，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢;當自己與別人發生矛盾時，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢?在人生中，類似的選擇一個接著一個，選錯一道都將對人生產生巨大的影響。親愛的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見，每當這時你是否能找準自己的座標，做出正確的選擇呢?人生的選擇題，你能得幾分呢?
人生的第二道題是填空題。有人說，人生下來就好比是一個臭皮袋，它裡面空空如也。人能否有所成就，關鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話很有道理。任何人生來都是無知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會汲取知識，充實自己。但是我們要根據自身條件，選擇合適的東西充實自己。著名的心理學家奧萊得，小的時候學習不好，對物理，化學不開竅，但他沒有逼著自己去學而是選擇了自己喜歡的心理學，最終成為出色的心理學家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識。這道填空題，你又填了什麼答案呢?
人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對他人和各種社會現象給出自己的判斷，這時你是從“世人渾濁而我獨醒”的態度提出自己的見解，還是人云亦云，隨波逐流呢?隨波逐流，也許你會過得順利，或許得到些許好處，堅持自己的判斷你可能會有所損失。這時你是否敢於堅持自我?
人生的第四道題是問答題。在我們小的時候，遇到生活上的問題，我們可以向父母請教，遇到學習上的問題可以向老師請教，但我們終究是要長大的，遲早是要學會獨立處理問題的，此時面對如螞聚而來的問題你能應答如流，解決自如嗎?
在人生這張大考卷上，問題看似簡單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案，遠非想象中的簡單。你會如何做答呢?
難道人生這份答卷的答案非得是唯一不變的嗎?難道教育制度就只是為了造就全面平庸而不肯適應某些真正的人才?
人生的作文3
林徽因，出生於杭州。如此繁華驕傲的古城，有聞名天下的西湖，有恍如夢境的煙雨小巷，有月上柳梢的深深庭院，更有難以言說的夢中情懷。也許是因為這個，林徽因才會如此的溫柔而又賢惠，如此的傾城絕代。
林徽因出身於宦官世家，一家人都有著那種高雅清新的氣質，林徽因一定是沿襲了他們儒雅優秀的血統，所以此生擁有斐然才情和絕代容顏，註定成為那個時代的傾城才女。林徽因也許就是因為他那種氣質，一生被徐志摩、梁思成、金嶽霖這三大才子所深愛著。1920年，林徽因的父親林長民去英國講學，十六歲的林徽因跟隨著她的父親去倫敦讀書。她漂洋過海，去接受一個新的世界。有人說，如果她沒有隨他父親漂洋過海，甚至沒有出身書香門第，那還會這樣嗎?我想是會的。她天生所帶的那種氣質和追求是不會容許她落入庸俗之中的。
到達英國，她開始了新的理想和追求，在那裡，她感受到了風格迥異的建築和文化，她被折服了。就在那裡，她邂逅了才華橫溢的徐志摩，那時的徐志摩已經結婚了，有了一個兩歲大的兒子，但他一直在追求自由，他不愛張幼儀，他甚至對張幼儀可謂是冷酷無情，但他愛上了林徽因，被她的風姿綽約給深深傾倒了。林徽因就是徐志摩心中的女神。但林徽因最後卻轉身離開了，因為她知道，這是一段無果的戀愛，別人說他轉身地太倉促了，太過於決絕，但這就是她，她所追求的，那種自由和灑脫。她也受傷，她也不捨，但她明白，自己這麼做是對的。
此時，林徽因回到中國，與梁思成重逢了，雖然梁思成給不了她那種徐志摩的浪漫和天天的驚喜，但梁思成的那種成熟穩重卻把她深深吸引了。她也渴望一段浪漫美麗的愛情，但他選擇了現世安穩，那是她的追求。她忘不了徐志摩，他們還會經常在一起探討文字，但金嶽霖的那種情感也讓她放不下。她很苦惱，梁思成亦是。但林徽因有追求，一生只於梁思成在一起。林徽因，讓我看到了人生的追求。
人生的作文4
人之一生匆匆而逝，有人名垂千古，有人庸碌無為，亦有人遭人唾棄萬世，這卻又是何故？
我時常會想究竟如何才會是一個成功的人，如何才能將自己的生命拋到最高點。綻放出最耀目的煙火，有人說“做功不同，人生將會給出不同高度的拋物線。”那麼做功又是什麼呢？
做功，是海明威的不棄不倒。19歲的海明威在戰場衝鋒殺敵，身上的200多坎彈片都未曾讓他退縮，寫作時一次次的退稿也未曾讓他退怯，就是這樣一位鋼鐵般的人，用他自己的堅毅一點點堆出了一位戰場英雄，讓人頂禮膜拜，就是這樣一位堅持寫作的人，用他的執著鑄就了《老人與海》，讓人心潮澎湃。海明威的成就是用生命寫出的一首昂揚激越的歌，命運的磨難鍛鑄了他的偉岸以及堅韌不拔。
做功，是郭明義一點一滴積起的大愛。20xx年感動中國人物之一——郭明義，他不是富豪，他只是位普通工人，而就是這樣一位普通工人，拿出自己每月大半工資去資助貧困生，他不是遊戲中所謂的“血牛戰士”，他只是一位普普通通的成年男性，而就是這樣一個人數年裡捐獻了身上將10倍的血液，他只是每天做出一點，每天奉獻一點，而就是這一點一點的積累令人折服，正是這一點一點的愛匯聚成了一條奔湧的大愛之河，郭明義的做功是一位平凡人的偉大，他的做功；是用不斷的堅持豎起的一座讓我們仰望讚歎的高山。
做功亦是秦檜的陰險奸滑，每日每夜在皇帝面前讒言諂媚，為了一已之私枉顧天下百姓，為了財權謀害忠良，唆使皇帝用十二道金牌喚回了戰場上保家衛國的岳飛，在風坡亭將岳飛謀害致死，秦檜的所做所為亦是功吧，只不過他做的是負功，因而才有了就算死後他的塑像也得長跪謝罪的後果，才有了“白鐵無辜鑄侫臣”的感慨。
一滴水，流過蜿蜒的小溪，滑過尖銳的石頭，跌入高聳的瀑布，於是有了它融入大海的遼闊；一顆種子，忍受了深埋泥土的黑暗寂寞，有了衝破種皮的勇氣，接受了風吹日曬的考驗，於是有了它直上雲霄的挺拔，而一個人，只有經歷了困苦的考驗，不驕不敗；只有堅持了信念與奉獻，不棄不悔這才是做了正功，才能找出一條能達到至高點的拋物線，才能讓自己在這匆匆一生中綻放出耀目的煙火，才能寫出一個立於天地間的大寫的“人”字，堂堂正正，不偏不倒。
人生的作文5
從容處世，從容做人。
從容造就感動。當德國法西斯侵佔到了這個小鎮，當市民們一片驚恐，小學課堂上那位從容淡定的法文國語教師讓每個孩子都無比沉著。這是最後一課，老師與學生心照不宣。法西斯佔領了這後，一切都無法想象，他從容地教給孩子們每個生字，每個詞語，他感動了學生，平常調皮的孩子們都安靜地跟他學習。一個平凡的司機在他生命的最後幾分鐘裡做什麼，把車開到路旁，停穩，開啟車門，然後趴在方向盤上，停止了呼吸，他是20xx年感動中國十大人物之一，我很難想象當經受生與死的考驗時，他竟是如此從容地做完這一切，從容地走向另一個世界，大寫著的人生從容，讓所有人都深深地感動著。
從容造就成功。誰都不會忘記申奧時楊瀾從容地宣讀北京申奧詞。可能每個人都無法抑制心中的歡喜，會緊張，會尖叫，會落淚，但楊瀾從容地做完了這一些，定格在人們記憶中這一從容、穩妥、優雅的女性形象，楊瀾說：“做人處事不乏從容方可造就成功。”的確，熒幕上楊瀾的主持總是從容著，讓觀眾親切而平靜，商場上的楊瀾總是從容著，讓事業蒸蒸日上，從容著做人做事，沒有驚濤駭浪，讓自己從容中透出自信與美麗。從容造就成功。
從容造就高尚。生活中，難免有些不快憂愁，衝突碰撞，從容應對的人總能凸顯出他人格的高尚。一位演講師，在臺上熱情洋溢地發表自己的演講，演講進行到高潮，一張寫著“指”字樣的紙條送到了他的手上，演講師看了看，從容地說：“我收到了一張只署名但沒有提問的紙條，這位朋友告訴我演講完後可以再提問”，無疑，這位演講師是高尚的，從容的應對撲面而來的攻擊，但只是從容著應對，讓人不禁對他敬佩。
從容，在經濟社會中早已被輕浮的金錢利誘慢慢侵吞，但我們要學會從容，不然，人生的從容被侵吞後人很快就變成了一種淺薄的動物。
人生的作文6
人生的道路上有許多開關，我曾經就遇到過。
一天放學時，英語老師讓我們回家默作文在卷子的反面，我一回家便默寫了，生怕忘了這事兒。
第二天，英語老師給了我劃學號的本子，讓我統計班級裡哪些同學沒有默作文，默寫的同學學號劃去，沒有默寫的罰抄5遍。於是，我抱著一疊卷子開始認真的統計起來，核對試卷一一劃著。
這時，我的好朋友小紅走了過來，瞧了瞧四周，同學們都出去玩了，她才坐到我旁邊的位子上，悄悄地輕聲對我說：“我昨天作文忘默了，你把我學號也劃了吧，下次如果你忘記，我統計的話，也給你劃去，不告訴老師，英語老師是按你統計的去讓同學們罰抄的，只要你輕輕地用筆劃一下，我就能免去5遍罰抄。”我沒想到，我的這一筆盡是如此重要。“可英語老師會不會發現呢？”我疑惑地望著小紅。“不會的，我的卷子夾在這麼多卷子裡，老師不會有這個閒工夫一個個去查的。”
“可是，這樣真的好嗎？”我十分擔心。
“有什麼不好的？我們還是不是好朋友了？”小紅似乎有些不高興了。
聽了小紅的話，我內心曾出現一秒，彷彿動搖了，心裡閃過：“好吧，就幫小紅這一回，誰叫我倆是好朋友呢。”可是一秒過後，我突然又猶豫了，“如果我幫了小紅，我包庇了她，雖然她不會被罰抄，我也不會被發現，可老師是信任我的，知道我有這個能力，認可我這個人才把事情交給我的，而不是交給他人做，如果我這麼做了，就辜負了老師對我的信任；可如果不幫，小紅肯定會和我絕交，我倆天長地久的友誼，一定會在此刻像玻璃、水晶球一樣輕易破碎了。”
我左思右想，最終我還是沒有落下這一筆，因為如果我做了，我想我也是昧著良心做的，表面上是幫了小紅，實際是害了她，對於我自己也是一個永遠過不去的疙瘩。
一位哲人曾說過，人生的道路上有很多開關，輕輕一按，便把人帶進光明或黑暗兩種境界。這話我信，因為在教室裡，我的位子上，我就接觸了一個這樣的開關。
人生的作文7
時光匆匆，不留痕跡，一晃我的人生已經過去了十四個年頭。這些年來，問問自己是否犯錯過，違心過……
我也曾問過自己：“我為什麼要學習，難道人生只應該學習？我又為什麼要活著？”這麼多年了，隨著自己愈發成熟，這些問題似乎都有了一點解答：學習，它是陪伴一個人一生的任務，不，不應該算任務，它也有快樂，那是苦盡甘來的滿滿成就感，人人都渴望成就感，因為那是一種高尚的感覺，會讓整個人都變得煥然一新。現在的孩子被現實所迫，不得不去學習，拼命地學習，甚至忽略了最崇高的東西——品德，在我看來，一個人學習再好，沒有品德其實也不過是空殼子。品德是未來在社會上站穩腳跟的基礎，沒有品德，拿什麼讓別人相信你？所以學習當然也包括學習品德。學習提高一個人的文化修養，一舉一動都會有那種腹有詩書氣自華的感覺。有些人選擇好好學習，讓人生充滿挑戰，以至於到最後，我們成為什麼樣的人，可能不在於我們的能力，而在於我們的選擇！這是《朗讀者》裡面的話，董卿就是一位富有文學氣息的學者。為什麼怕挑戰就不學習？我偏偏迎難而上。我們學習，給自己創造更高的學府，從更高的學府出去，又有更多職業的選擇，又可以更好地生活。
生活，人和動物都需要生活，生活的點滴讓人生更加豐富多彩。我們要好好地生活，有規則地生活，更要快樂地生活，可以說學習就是為了生活，為了更好地生活，至少不是苦一輩子。我不太喜歡被條條框框約束，人嘛，就是比動物更加有想法，那麼就要勇敢，大膽地去探索生活，未知的一切都需要探索，那麼那時的我們會被生活感動的五體投地，未來是屬於我們21世紀的新新主人，小小青少年，我相信我們會好好擺佈生活，而不是被它追得傷痕累累。
我們正年少，所以我們的學習和生活應該張揚，應該出彩，用我們的堅持，不懈追求與奮鬥共同用滿腹經綸築造通往美好生活的高鐵軌道，因為那是一種踏實而又快捷的路！
人生的作文8
暮春時節，綿綿的細雨紛紛揚揚地散落人間，悠長的古道，深邃的鐵路，發光的油柏路，一路走來，無聲細雨滋潤著華夏萬物。傍晚時分，伴著點點燈光，雨就這樣飄著……我靜坐在窗前，衝了一杯山茶，一股沁人心脾的芳香融於水氣中，在眼前形成了一團霧，我望著遠方的燈，出了神……
青山之下，秀水之邊，隱士對坐，品茶談機。
茶自古就受文人墨客的寵愛。官場上的人勾心鬥角，但多以茶會友，想從那一縷茶香中尋一方靜土，細細斟酌，放下壓在心中的名與利，與茶水一起從容，淡泊。詩人的品茶就與眾不同了，從一抿細茶中感受人生：有歡樂，有疾苦，有前程似錦，有落魄沉淪。一杯茶，一個人；一壺茶，一人生。百姓喝茶沒有雅士那般太多講究，且茶也不及他們的珍貴。但對於一個身心疲憊的勞作人，能喝上一杯熱茶，已是一天中最大的欣慰。
世事革，盡在茶中苦；人生短，盡在茶中澀。
“嘀——”一聲急促的汽笛聲將我拉回現實中，一個燈火通明，高樓四起的摩登時代，已全無千年前那般蕭瑟淒涼的秋景，落葉飛舞的不僅僅是一個時季，更是一個王朝。而現在的我們，正迎來春天，走向光明與希望。
不知不覺，時間就溜走了，帶走了那些憂傷飄渺的真實影像，送給我一個高速運轉的資訊化時代。
先前衝的一杯山茶現在沉澱地鬱香濃烈，那經過時間的洗禮所呈現的嫩葉，在微微泛黃的茶水中舒張翻滾，早已沒有之前的死板與輕浮，一如當今所生活的人們，去掉初生的青澀，隨著時間，隨著發展，如茶葉一樣在這些車水馬龍的現世流水中活得如魚得水，悠閒自在。
沒有亙古的戰亂，沒有的吃人的封建等級，沒有一切束縛思想的枷鎖，王朝被替代，時代在發展，我們是新世紀的幸運兒，能趕上這班神奇的巴士，去探索，去創新，去往一個更神秘的國度。
那些曾經的人啊！誰能想到現在的子孫後代所生活的“桃花源”呢？飛天不再是痴心，入海不再是妄想，只需一個按鈕，我就能暢遊世界。沒有五更的夜深人靜，熱鬧的燈火使整個夜空沸騰，跳動的星火，是燃燒的慾望，而那場春雨，卻讓這場火愈燒愈烈。
不知何時圓月已升空，對著這份皎潔，我與山中隱士隔空而望，細細品味這茶，那頭是苦，這頭——是甜！
人生的作文9
人生是什麼？不過是一個人人一輩子的生活以及生命的價值。那麼生活是什麼？生活，就是一段旅途，一段長度為不定數，且分割成不等分的線段。生活，就是有限的時間創造無限的人生。生活，猶如一杯茶，不同的品味，不同的茶香。生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁：生活如詩，或高昂，或低沉，或悲慼：生活如畫，或明麗，或暗淡，或素雅。
生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收錄精彩。她是一個完整的過程，是一個“連載”，無論成功還是失敗，她都不會在你背後留有空白。生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來。她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。生活並不總是一帆風順、幸福美滿的，也常常會有艱難挫折、悲傷憂愁。但在經歷了失敗挫折後，我們學會了堅韌：在遭受誤解和委屈時，我們學會了寬容：在經歷了失落和離別後，我們學會了珍惜。微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果推失去了巨浪的翻滾，就會夫去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會夫去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。
在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關，不管遇到什麼艱難險阻都不可輕言放棄，堅持是必勝的信念，成功的勇氣。
人生如歌，有的轟轟烈烈，有的平淡如水，有的索然無味……親愛的朋友，人生是一個過程，一段經歷，重要的是過程而不是結果。人生短暫，猶如白駒過隙，一晃就是十幾年。朋友，珍惜並把握好你的時間，莫要在你白髮蒼蒼，瀕臨死亡之時，才後悔你的人生碌碌無為，沒有發揮你應有的價值。
親愛的朋友，把握好你的時光，披荊斬棘，舉步探索，不拘泥於命運的禁錮，去創造屬於你那輝煌的人生！
人生的作文10
假設光是一陣永不停歇的風，我們逆風而行，每一瞬間的動作都被捕捉、定格、向後帶走，像一本從後往前翻頁的書，這種現象，人們稱之為“時間流逝”。
光速等於1m／s
這個世界很奇妙。早起的時候，陽光從海面上的紅蛋黃撒出，平行地緩緩地前進，蓋過了大海，籠罩公路，最後才充斥了我的房間。世界亮堂了。晨練，我選擇順風長跑。我喜歡一直跑到昨日深夜的城市，路過很多殘像。然後駐足休息，在城市裡瞎逛，待到天亮，又繼續順風跑，直跑到本應寂靜的城市裡人滿為患，全是一個面孔，讓自己迷失在人流裡辨別不出方向。最後唱著陶吹摹墩易約骸罰日廡┤艘桓鮃桓齪臀抑睪蝦螅龐致蹩挪健
你問我在做什麼？
我會回答，我在練習把握自己不迷失。
愛因斯坦一定來過這個世界，所以他才會說，只要跑得比光快，就能讓時間倒流。
光速等於10m／s
這個世界很平和。我開始習慣原地跑，即順著時間流逝跑步。我開始不屑於過去，只對未來充滿好奇。後悔當初沒有聯絡逆風長跑。於是在放學路上，我把書包拋給同學，獨自騎著腳踏車逆風飛翔。加速加速再加速後，我終於衝破重圍，到達未來。咋一看，卻是一片雪白，沒有天沒有地沒有生命，有的只是一望無際的白色。我一驚，萬萬想不到是這種景象，卻也不敢多停留，騎著車速速往回趕。再見到同學時，他還手提著我的書包很驚訝的看著我。
他說，幹嗎呢？
我說，我剛從未來回來。
他說，你剛把書包丟給我。
我說，我看見未來什麼都沒有。
他說，為什麼？
我說，我們沒有未來。
他一愣，推了我一把，說，騙誰啊你。
我大笑，看把你嚇的，未來還沒有被我們創造，你能指望有什麼啊？
光速等於300000000m／s
這個世界歸於正常。我開始旅遊。步行、快跑、攀爬、騎車、坐地鐵、乘飛機，再也衝不出時間的流逝。當我終於知道，不論怎麼的跑，對於光來說都只是咫尺之間時，我終於拋棄懵懂，回家對媽媽說，好像開學了。
在學校，上科學課，老師拿著教鞭指著太陽與地球的模型，說它們之間的距離，光要整整跑上8分鐘，一直強調這距離的長遠。
我說，這距離算什麼呢？
老師不滿地看著我說，你什麼意思。
我說，我的人生道路光要走上幾十年。
老師說，我說的是同一段光，從太陽出發到地球。
我笑，朱自清說“我赤裸裸的來，又赤裸裸的走了”，這不正是同一段光，從起點出發，繞了一大圈，又回到起點了嗎？
人生的作文11
人活著就是在做夢和醒來之間徘徊，只有人們做一個好夢，也就是有一個追求時，人們醒來才有意義——題記
曾記否，陶淵明田園之中，詠歎“採菊東籬下，悠然見南山”;曾記否，范仲淹岳陽樓下，長吟“不以物喜，不以己悲”;曾記否，顧炎武，明朝危機四伏，吶喊“天下興亡匹夫有責!”;曾記否，屈原徘徊汨羅江岸，長嘯：“雖九死其猶未悔!”。這是名人們的追求，這是名人們的嚮往，他們嚮往這種生活，他們嚮往這種境界。西楚霸王項羽，縱有蓋世武功，也無法力挽狂瀾，也無法讓楚國重回鼎盛。怨天?尤人?四周的空氣瀰漫著沉重的楚歌，可漢軍的號角還在吹響。曾經的大好河山只因項大人的剛愎自用，一意孤行，葬送給了他人。
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”項羽在《垓下歌》中流露出了幾分哀愁，幾分無奈。風水輪轉，烏江邊的項羽，也只是一個淚流滿面的，不肯過江東的大漢而已。或許義氣，正是他隨追求的人生吧。“百善孝為先”，這是中華民族的精髓，這是中華民族的追求。古時，有一童，名曰“黃香”。黃香家境貧寒，看著父親一天天衰老，黃香難過得流下了淚，回想起父親為自己所做的一切，黃香決定為父親做一些孝事。
每天吃過飯，幫父親洗碗之後，總會自己悄悄走到冰冷的被子裡，用自己的體溫來暖和被窩，讓疲憊了一天的父親的得以休息，當自己感冒時，也自己偷偷地打噴嚏，不讓父親知道，日久天長，他的美德也漸漸傳開來了榜樣的力量是無窮的，名人們追求高尚的生活，我們也要有一個明確的、高尚的人生追求。
其實我們每個人都在追求。父親追求好工資，來養活家人;母親追求營養的膳食，來給家人補充能量;小孩子呢，則追求好成績，好中學，好大學，來報答家人;老人呢，則追求一種清新、樸素、安靜的田園似的生活，來享受家人帶來的天倫之樂。
名人靠他們的思想，他們的情趣，他們的追求來得以永生，我們又何嘗不能做到呢?我們或許做不到轟動世界的舉動，但是我們可以追求一種精神，追求一種高尚的品質，至少，當我們回首往事時，自己不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，我們至少追求過。唯有這樣，我們才免於對人生既往的惋惜;唯有這樣，我們的人生，才得以不朽!
人生的作文12
人生如畫，一次次的人生體驗是繪畫的顏料，只有不斷的體驗，人生這幅畫才會多姿多彩。那一條陡峭蜿蜒的碎石路就是我人生畫圈中一抹濃重的色。
小時候，爸爸喜歡帶我去爬山，不僅僅是為了鍛鍊身體，更為了增強我的意志。每當走到分岔口時，爸爸總要和我比賽，選擇自己喜歡的哪條路，向山的頂端進發。身為“懶人”的`我當然選擇了那條幹淨整潔的碎石子路，爸爸則不同，他的選擇每次都會讓我疑惑不解，為什麼他總是選擇碎石子路呢？每當我歡呼這勝利，驕傲的告訴爸爸：“這次你又輸啦”的時候，爸爸從不嘆惋自己的失敗，甚至不讚揚我的勝利。他只會把手放在我的頭上輕輕拍兩下說道：“可是我得到的，比你多的多哦。”父親淺淺一笑。
放假回家，我和爸爸再一次爬山，為了解開我心中的疑惑，我選擇了和爸爸一起走碎石子路。還沒有到半山腰，我已步履蹣跚，上氣不接下氣了。蹲在地上要求爸爸停下來歇口氣。可是爸爸並不理會我，只是一個勁的給我喊“加油”。我卯足了勁，繼續前行。當我腿如灌鉛，汗如雨珠的時候，眼前出現了美妙絕倫的景色：只見春山如笑，郁郁青青，嚴穆安詳。那峻拔的峭壁猶如壯士的傲骨，那幽邃的山谷猶如仁者的虛懷。
眼前的一切猶如一副畫卷，畫圈裡不僅形神兼備，意境幽邃。在萬綠叢中一條青灰髮黃的寫意線條，顯得優美醒目。終於登上了山頂，俯瞰足下，白雲瀰漫，環觀群峰，雲霧繚繞，一個個山頂探出雲霧處，似朵朵芙蓉出水。有沒逶迤的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一跳正在酣睡的巨龍。回望自己走過的碎石路，感嘆它有如此的魅力。這是一挑多麼神奇的路啊，彷彿是一挑用智慧鋪成的五彩路。走上去，辛苦，但同時也感悟美麗；令人生畏，人們卻蜂擁而至。我醒悟了，看著登山的人疲憊而 又滿足的神情，我在心裡告誡自己：人生畫圈不能缺少“磨礪”這一色彩，敢於攀登，勇於吃苦，才能成就自己壯闊的人生。站在山頂的一剎那。我的世界多了這一抹色彩。
人生的作文13
底色是什麼？是藝術家繪畫創作時第一層的著色，還是織女染制紡織品前用作底層的顏料？在現實生活中，字典中的這兩種解釋遠不能透析底色二字，因為每個人都有屬於自己的人生底色。
有些人的人生底色，如中世紀的油畫一般，生而厚重，色彩亮麗明豔；而有些人的人生底色，則像初學者的素描畫一樣，線條單一，色調淺薄而灰暗——前者如趾高氣昂的貴族富商，後者如家境貧寒的書生孤女。雖然他們底色的起點看上去有著天壤之別，但我們要明白：生而就有的人生底色可以決定我們的人生，但我們亦能利用不同於常人的人生底色來改變自己的人生！同時，那些擁有天生奢華底色的人，未必會一帆風順，永遠好下去。隨著歲月的流逝，很多人的底色發生著改變，性格和品質的變質便成了底色改變的重要因素。“財大氣粗”的地主階級和世襲王位的封建統治者們，千百年來不斷奴役和壓迫著處於水深火熱之中的人民。他們擁有貴族特權的底色，在權力和利益的驅使下，轉變成了一層麻木不仁，陰險毒辣的底色。這樣可悲的質變，最終招致人民的反抗。
有些人的底色因稜角的被磨平而發生質變，有些人則反之，他們成功地在灰暗的人生底色上塗抹上一層別樣的鮮亮色，調和出前者所無法達到的底色之美！而這樣底色的改變，往往是由於後天的努力。我們從小就知道笨鳥先飛和勤能補拙。我們要堅信：後天的努力終會帶來讓我們意想不到的收穫，而這前提屬於堅持不懈的努力。
所以，我們不必羨慕甚至嫉妒別人曾擁有比自己好得多的人生底色，如果先天的優勢得不到很好的利用和發展，底色的優勢會被很快消磨殆盡。而我們需要去做的，就是自己好好地努力，踏實地做好每一件事。終有一天，我們的努力會彌補先天的不足，而我們的人生底色，也會比那些不去努力的人更加深厚而美好。
上帝是公平的。我願那些努力過，嘗試過的人，永不會被這個世界所遺忘。因為我們的人生底色和人生方向，只掌握在我們自己的手裡。
想要什麼樣的人生底色，就著向那樣的底色積蓄色彩，努力拼搏吧！
人生的作文14
在一個“人生漫談”的專欄中，首先談一談人生，似乎是理所當然的，未可厚非的。而且我認為，對於我來說，這個題目也並不難寫。我已經到了望九之年，在人生中已經滾了八十多個春秋了。天天面對人生，時時刻刻面對人生，讓我這樣一個世故老人來談人生，還有什麼困難呢？豈不是易如反掌嗎？但是，稍微進一步一琢磨，立即出了疑問：什麼叫人生呢？我並不清楚。
不但我不清楚，我看芸芸眾生中也沒有哪一個人真清楚的。古今中外的哲學家談人生者眾矣。什麼人生的意義，又是什麼人生的價值，花樣繁多，撲朔迷離，令人眼花繚亂。然而他們說了些什麼呢？恐怕連他們自己也是越談越糊塗。以己之昏昏，焉能使人昭昭！
哲學家的哲學，至矣高矣。但是，恕我大不敬，他們的哲學同吾輩凡人不搭界，讓這些哲學，連同它們的“家”，坐在神聖的殿堂裡去獨現輝煌吧。
像我這樣一個凡人，吃飽了飯和沒事兒的時候，有時也會想到人生問題。我覺得，我們“人”的“生”，都絕對是被動的。沒有哪一個人能先制訂一個誕生計劃，然後再降生，一步步讓計劃實現。只有一個人是例外，他就是佛祖釋迦牟尼。他住在天上，忽然想降生人寰，超度眾生。先考慮要降生的國家，再考慮要降生的父母。考慮周詳之後，才從容下降。但他是佛祖，不是吾輩凡人。
吾輩凡人的誕生，無一例外，都是被動的，一點主動也沒有。我們糊里糊塗地降生，糊里糊塗地成長，有時也會糊里糊塗地夭折，當然也會糊里糊塗地壽登耄耋，像我這樣。
生的對立面是死。對於死，我們也基本上是被動的。我們只有那麼一點主動權，那就是自殺。但是，這點主動權卻是不能隨便使用的。除非萬不得已，是決不能使用的。
我在上面講了那麼些被動，那麼些糊里糊塗，是不是我個人真正欣賞這一套，讚揚這一套呢？否，否，我決不欣賞和讚揚。我只是說了一點實話而已。
正相反，我倒是覺得，我們在被動中，在糊里糊塗中，還是能夠有所作為的。我勸人們不妨在吃飽了燕窩魚翅之後，或者在吃糠咽菜之後，或者在卡拉OK、高爾夫之後，問一問自己：你為什麼活著？活著難道就是為了恣睢的享受嗎？難道就是為了忍飢受寒嗎？問了這些簡單的問題之後，會使你頭腦清醒一點，會減少一些糊塗。謂予不信，請嘗試之。
人生的作文15
有人說，人生只不過是短短的幾十年；有人說，人生是一段遙遠的旅途；有人說，人生如流水，一去不復返。我認為，未來就把玩在自己的手上，你珍惜它，它便為你開花結果。
世上總有這麼一些人，為了不存在的神和虛偽的教會做禱告而放棄了自己的理想。俗話說‘蒼天有眼’，但當一些壞人做壞事的時候，天又在哪兒呢？當一個人在死亡邊緣時，他嘆息道：‘上帝，救救我啊！’但上帝有在哪兒呢？聖經裡說“當撒旦來臨時，救世主會將之消滅”但當萬惡的魔鬼來臨時，人們是呆呆的為自己禱告平安，還是會在垂死的邊緣還虔信救世主會來臨？
“人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”當這句名言打動千千萬萬人的時候，很多人就為自己建立了理想，樹立了目標並最終成功。
人生是註定孤獨的旅途，世上沒有人可以讓你靠一輩子，能使自己取得成就額人，只有你自己，過多的羈絆只會拖慢你前進的步伐。當寂寞與黑暗來臨時，你不必驚慌，你應該感謝寂寞與黑暗，因為在寂寞與黑暗裡，你只想變強，只想當勝利者。人生就是這樣，有些東西錯過了就不能再得到，所以你必須全力以赴做好每一件事情，因為有些東西，你輸不起。
人的一生是多變的，也許你此時正在高階白領的辦公室裡享受咖啡，明天卻因為某些事情而變成一個失業者；也許你此時是一個正愁找不到工作的傷心者，明天，說不定就有一個適合你的工作在向你說：“Hi！”還有那遠在山區的孩子們，也許你們被大山擋住了視線，也許你們因為貧窮而和書本失之交臂，也許你們和父母生離死別，不要傷悲，不要怨恨生活，無論發生什麼事，都不要放棄，燃起你生活的鬥志。生活的磨練與敲打，會讓你——一個在逆境里長大的孩子多一份堅強。你要相信，自己能贏。
人生猶如一支燃著的蠟燭，你有光芒黯淡的時候，你也有光芒耀眼的時候。你有光芒旺盛的時候，你也有光芒枯萎的時候。