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親情的作文

親情的作文 10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的親情的作文 ,歡迎大家分享。

親情的作文 1

  在人生的大道上,當我正在享受生活,享受學習時我看到了父母日漸憔悴的面容。他們的額頭經過歲月的沖刷,早已千溝萬壑,雙眸悄悄地爬上了細紋,白髮不知何時嵌入了黑髮中。父母老了,卻把青春的活力給了我們,將畢生的精力給了我們,因為親情無限!

  步入初中,我迷上了一些名著,當我把父母的血汗錢拿到書店時,我失望了,因為沒有適合我的心意的書,大多都是小學生閱讀。父母看到我失落的眼神,似乎在商量著什麼。沒過多久。媽媽買完東西回來,扯著嗓子喊道:“兒子,快來看呀。”我走出門,驚住了,媽媽正抱著一大疊書回來,而在她不遠處,是一些食品。我忽然感到一股鹹鹹的東西滑到嘴角,我仔細清點了一下,共有16本,都是我夢寐以求的書。老舍的《駱駝祥子》,冰心的《繁星春水》,法布林的《昆蟲記》……看著眼花繚亂的書,再看看疲憊不堪的媽媽,我的眼前又蒙上了一層水霧。此後,一有時間,我就會去啃書,經常性的忘了時間,總是父母提醒我,大概是由於他們的關心得到了回報,看起書來,很輕鬆,這正是愛的回報!當我們啟程上學時,總有人在叮囑;當我們學習時,總有人在牽掛;當我們生病時,總有人在忙碌。那就是我們的父母呀,他們會為我們付出一切。前不久,一本書不知塞到哪兒去了,剛忙完家務的媽媽,顧不上休息,為我找了起來。看著媽媽頭上豆大的汗珠落下,我的眼淚也即將落下時,媽媽笑著說:“找到了,找到了。”然後塞到我手中,囑咐了幾句,便坐下休息。我如獲至寶的抱著這本書,我低頭看看這本書,《愛的教育》,淚水就如脫線的珍珠,啪啦啪啦往下掉,這就是愛的教育啊!

  父母對我們的愛,如雨露滋潤花草,如貝殼磨礪珍珠,是那麼無私、高尚、純潔。他們永遠愛這我們,因為親情無限。

親情的作文 2

  光陰荏苒,卻抹不去那重重疊疊的記憶,彷彿歷歷在目,又彷彿漂移千年。——題記

  傍晚,我翻出了兒時的照片:一張四歲的我,抱著柚子站在老家院子的那棵樹下的照片。它喚起了我兒時的回憶:大廳堂上掛著古老而發黃的相片;過節時爺爺蒸的白花花的糯米粄;院子中央清澈見底的古水井;晚飯前奶奶對我的陣陣呼喚……

  我的目光定格在窗簾上,記憶中的一道門虛掩著,我漸漸走近,推開那道門,去尋夢,去尋找兒時的回憶。

  光之駿馬揹著我躍到了小時候,我正搖搖晃晃的剛開始學走路,爺爺用雙手拖住我,似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁,我一步三晃地撲向奶奶的懷抱。當我跌到時,奶奶就站在我邊上一個勁地為我加油,我當時竭盡全力,仍趴在地上,但奶奶卻微笑的看著我,暗示我應該自己爬起來。我正在學寫字,爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上,留下了我與爺爺共同協作的心血。下大雨的夜晚,奶奶揹著我往家趕,小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深,褲腳上被濺起的泥水打溼了。我撐著傘,趴在奶奶已彎了的背上,奶奶走了好遠好遠的路……

  我的記憶被喚回,我重複翻看著所有的相簿,試圖找到和爺爺、奶奶的合影,讓我驚訝不已的是,除了全家福以外,竟沒有一張。爺爺,奶奶在我兒時那樣悉心照顧著我,他們一直默默地愛著我,不求任何回報,想到這些情景,我不禁潸然淚下。

  那是誰?辛勤勞作在田間,從早到晚料理家務,穿梭在田埂泥濘的小路上。

  那是誰?上山栽種小樹苗,翻山越嶺砍柴火,趕著黃牛去耕犁。他們不停地揮著手,朝我微笑。

  每當看著他們矮小的身軀,古銅色的皮膚,深深的皺紋,絲絲縷縷銀白色的頭髮,我就特別感動,我的眼睛再一次溼潤了。他們操勞了一輩子,我卻很少去看望他們,只有在過年的那幾天。每每想到這,我就有想哭的衝動,我被他們所感動,被親情所感動,我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”,你可聽到遠方的孫女深情的呼喚!

親情的作文 3

  親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。

  我的母親是一個平凡的人,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

  記得小學一年級時,我與同學一起在操場上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫務室,老師說要去醫院縫針。

  母親得知這個訊息後,放下手中的家務,以“光速”衝到醫院。

  在病床上,我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針,頓時,害怕化作了無數淚水湧出眼眶。

  此時,母親跑進病房,拉住我的手,不停地安慰我說:“別怕,不會有事的!媽媽在你的身邊,我會永遠陪你!”我停止了哭聲,轉過頭望著母親的眼睛。我第一次發現,母親的眼睛是那麼大,那麼明亮,那麼迷人。漸漸地,我進入了夢鄉。

  我只依稀記得,我躺在一個溫暖的,結實的背上。它在輕輕地搖動著,就像一個搖籃,卻沒有把我吵醒。

  醒來時,我已經躺在家裡柔軟的床上。此時,我永遠也不會忘記,是誰將一小勺甘露放進我的口中,是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。

  雖然她問了我很多問題,我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想,如果時間能停留,就請讓它停留在這一刻。

  窗外,星星睜著眼睛注視著這裡,月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。

  親情,就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起遠航行。

  親情,就是陰雲永遠也遮不住的一片晴空!

親情的作文 4

  有人說,親情,友情,愛情,最珍貴的是親情,不論多刻骨銘心的愛情,多同甘共苦的友情,隨著歲月的逝去都會轉化為親情。而父母與孩子之間的血緣關係,無法改變,無法替代。

  前些日子,我在公交車站等車,突然傳來了幾聲衰老的哀求聲,沙啞的,緩慢的,令人不由得心一緊。我停下看書,抬頭向聲音的來源望去。映入眼簾的是一個老人和一箇中年男子,他們正在和我身邊的人乞討。

  老人的頭髮花白,十分雜亂,黃褐色的皮膚上盡是歲月走過的痕跡,她穿著一件深藍色的毛線衫,很髒,有很多小洞,黑色的布褲上也有大大小小的補丁。他的手上拎著一隻白色的塑膠袋,塑膠袋裡是一隻白色的塑膠碗,碗裡是幾個包子。

  那個男人彷彿有些智力障礙,並且眼睛看不見。他的頭髮和老人一樣的蒼白凌亂,他穿著一件綠色的毛衣,一隻手緊緊地掰住老人的肩,一隻手拿著一個鐵碗,碗裡是大小不一的錢幣,最令我感到驚訝的是,他的腳往外翻著,根本不能走路。

  老人帶著身後的男人步履蹣跚的走著,男人也不停地搖著鐵碗,發出硬幣碰撞的聲音,這樣持續了好久,不變的是硬幣的聲音和男人放在老人肩上的手。

  有幾個人在鐵碗裡放進了幾個硬幣,但大多數人則從口袋裡掏出耳機,戴在耳朵上,裝作沒有聽見老人的哀求聲。突然,男人像意識到好久沒人往鐵碗裡扔錢了,變得不安起來,老實的臉上露出一絲焦慮,嘴裡發出“恩恩”的聲音。老人察覺到了,老人無論怎麼安慰都沒有用,我原以為老人的臉上會有煩躁的表情,但沒想到的是,老人一隻手拍著男人的背,一隻手輕輕從碗裡捏起兩個硬幣,然後重重的往碗裡丟進去,用溫柔的聲音對男人說:“聽,有人給我們錢了!”。

  我的雙眼溼潤了,從口袋裡拿出我的早飯錢,放入鐵碗裡,男人的臉上露出滿足的微笑老人也笑了。

  他們一定是親人!

  他們的親情,使他們可以相依為命,男人一定很幸福,因為他有一個可以照顧他的人。老人也一定很幸福,因為她有一個可以讓她用一生去照顧的人。

親情的作文 5

  有一種愛,叫親情

  正如孟郊所說:“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”是啊,親人的愛永遠都勝過一切。我們家有四口人:姥姥、爸爸、媽媽和我。正是我們幾個人,組成了一個溫馨和睦、幸福的家庭。

  姥姥的愛

  小學一二年級時,每天下午放學,姥姥都從家裡趕到學校來接我。每次姥姥看見我從教學樓出來,都用她燦爛的笑容迎接我,帶著我高興地走回家。回到家後,總是給我切一個蘋果,切一個橙,補充水分。吃完水果,還提醒我做作業。小時候我挺煩她的,因為他總是在我做作業時進來,送杯水,把我的思路打斷了。但是現在想起來,真是有些慚愧,有人為我送水,那是她因為愛我啊,我根本就不該煩。

  媽媽的愛

  進入中年級,我也長大了許多,在這一個階段中,媽媽也是更加關照我了。每天下午早早地回家,為我做精美的晚餐。我在學習上有困難,她立刻來幫助我,和我一起,一步一步地推匯出答案,讓我在學習上找到了許多樂趣。

  爸爸的愛

  臨近小升初了,爸爸對我的要求也越來越高。每個星期都幫我檢查作業,為我輔導。每次幫我檢查作業,就用了一個多小時,再加上為我輔導,至少要三個小時。所以,有時候,我很煩他,總是來找我的麻煩,從雞蛋裡挑骨頭,而且還總是能找出一些問題。但這也是為我的小升初做準備。

  親人的愛

  現在,我已經是一名初中的學生,在學校住宿。每週回家,家裡人都忙得團團轉,為我準備吃的,輔導我學習。我深深地感受到了家人對我的愛,我生長在一個蜜罐裡。想想高爾基,就知道我比他幸福得多了,我還有親人的愛。

  我們一定要加倍珍惜這份親人的愛,永遠記住:有一種愛,叫親情!

親情的作文 6

  “魏晉時期,有個大名士叫阮籍,他才華過人,機智幽默,給後世留下無數傳奇故事,話說有一次……”咦?這是書本兒裡的一段話?還是電視在講歷史故事?不不,都不是,是老爸在給我講故事呢。“什麼,都四年級了還聽老爸講故事?”你肯定會這樣問。別急別急,聽我慢慢道來。那天晚上,我做完作業,時間已經很晚了,正準備洗臉漱口,突然,我雙腳小腿裡面發出鑽心的巨疼。開始,我以為沒什麼,就忍著,結果,疼痛越來越強。我忍不住,便跑到床上抱著腳翻來覆去的喊疼。

  老爸在臥室聽到喊聲後,急急忙忙跑到我的房間,問我怎麼了,我說我腳的小腿裡面疼,說著,還用手指了指。接著,又抱著小腿喊疼。老爸看到後,鎖緊了雙眉,就像迷路在從林中的老鼠不知如何是好,只好用老辦法——捶腿,說笑。一會兒給我捶腿,一會兒逗我玩兒,忙的不亦樂乎。結果,這些方法都不見效,怎麼辦呢,老爸急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然,老爸的臉像多雲轉晴了一般,一下子和顏悅色起來,對我講起了故事:“魏晉時期,有個大名士叫阮籍,……就這樣,他用自己的機智,把一幫達官貴人罵了個狗血淋頭……”這招還真管用,我被老爸的故事吸引了,我的腳慢慢的不疼了,甚至什麼時候進入夢鄉都不知道。第二天,老爸帶我去看病,從醫生那裡得知,我的腳痛是生長痛,是少年兒童常見的一種症狀,因為處在生長階段,挑食,偏食,引起身體所需要的營養跟不上,補鈣補鋅,多吃些青菜就可以了。於是老爸給我買了鈣片,鋅片,還去超市買了一箱大大的牛奶,給我補營養。

  我們學了花這一單元,我在想,假如我有一束鮮花,一束代表著親情的鮮花,我絕對毫不猶豫的送給我那親愛的老爸。

親情的作文 7

  母愛是一棵大樹,為你遮風擋雨;母愛是你手中的一枝筆,伴隨你日日學習;母愛是一雙你生活中的手,整日為你而忙碌。母愛是你的太陽,獻給你光明;母愛是你的星星,許給你願望。母愛的力量是偉大的,是無私的,是善良的,是美麗的。讓我們來分享母親的愛吧!

  記得那是我二年級的時候,學校的操場剛鋪成柏油的地面。有一次,我們去操場上玩,在比賽跑步時,我被後面的一個同學推了一下,沒穩住,便趴在了地上。當時正是盛夏,我還穿著半截袖和短褲,頓時感到兩膝和右胳膊肘一陣鑽心的痛。站起來時,我的兩膝和右胳膊已血肉模糊。在天熱時,這樣的傷勢是最難癒合的,我的腿當時不能打彎,但如果不打彎就沒法行動,我怎麼去上學呢?我的上學任務自然就落在了媽媽身上。媽媽每天早晨都是很早起來,她把我背到洗臉池旁,然後為我洗漱。到了上學的時間媽媽又揹著我上電梯,到了學校,媽媽還要把我背到座位上。當放學時,媽媽又是早早地守侯在我們班門口,我的腿在如此悉心照料下,卻不見好轉,媽媽又帶我去了兒童醫院,她背者我又是掛號,又是換藥,又是拿藥。汗水滴落下來,媽媽的後背溼透了,但她還是不肯放下我,看著媽媽一滴滴的汗水,我的心很酸,我恨不得讓腿馬上好起來,讓媽媽不再為我操勞,讓媽媽歇一歇。在換藥室裡,我疼的哭起來,媽媽也在一旁咬著牙。在媽媽的呵護下,我的腿一天天逐漸好起來,媽媽則一天天的變老了。媽媽為我操碎了心,但沒有一句怨言。

  介於媽媽對我的愛,我只能說一句:“母愛無言”。雖然只是這一句簡單的話,卻包含了我對媽媽所有的愛!

親情的作文 8

  在我的生活中有三種不同的愛陪伴著我。媽媽的愛如同一杯咖啡,先苦後甜;爸爸的愛如同一杯茶,需慢慢品味,才能品出其中的茶香;朋友的愛,如同一杯牛奶,時時刻刻給我提供需求。在這三種 愛中,最令我難忘的是媽媽的愛。

  媽媽的愛是一種鼓勵的愛。

  記得在一年級的時候,我第一次做主持,在主持的前一天晚上,我還懷著一顆激動的心情等待著第二天的到來。可正式主持的那一天到了,我在候場時看到臺下的觀眾黑壓壓的`一片,我有些怯場。我 想:“完了,臺下這麼多的觀眾,要是我一緊張記錯了臺詞,那可就出大丑了,我還是不要上臺為好。”

  這時,媽媽走到我的身邊,親切的問我:“兒子,你怎麼啦?是不是害怕了呀?”我點點頭。媽媽笑著對我說:“不要怕,你昨天晚上不是給媽媽表演的很好嗎?加油,媽媽相信你是最棒的!”媽媽 的這句話給我信心,我頓時又有了勇氣。於是,我面帶微笑地上了臺。可是,我看來一眼臺下的觀眾,他們的目光和注意力都集中在我的身上,我緊張極了,雙腳有點微微顫抖。這時,我瞟了一眼臺下 的媽媽,她正用一種鼓勵的眼神看著我,眼睛裡充滿了對我的肯定和信任。我突然有了自信,挺直腰桿,用最洪亮的聲音地主持著,話語中從滿了感情,那次我主持地相當成功。當我主持完下臺時,看 到的是媽媽欣賞的目光。我之所以成功的主持完那次節目,離不開媽媽對我的鼓勵和信任。

  媽媽對我的愛是一種鼓勵的愛,這種愛在某些情況下起著關鍵的作用。讀著朋友們,你們的父母給予你們是一種什麼樣的愛呢?

親情的作文 9

  別人都說母愛似水.滋潤我們的心田.母愛似火.溫暖我們的心窩.母愛似大樹.為我們遮風擋雨,然而我並不這樣覺得.因為我的媽媽比這些還要好.我的媽媽是棉花糖.每天都笑嘻嘻的.沒有幾次傷心落淚。

  一天早上,天氣陰沉沉的,媽媽來叫我起床.我不情願的起了床.在吃早飯的時候,天突然下起了濛濛細雨,我穿著行動十分不方便的雨衣、雨鞋、雨褲和我最喜歡的一把白蕾絲的粉紅色的雨傘。我懶洋洋的,一步一步像蝸牛似的慢吞吞地走向學校,一整天都不是很舒服的樣子,因為下雨天氣潮潮的,還因為一下雨我就長痘痘。有一種說不出來的感覺,中午的時候,雨停了好一陣子,到下午快放學的時候。不知怎的,天下起了傾盆大雨,我心裡想:''怎麼辦,下這麼大的雨,我可怎麼半呀“!!!想著想著,突然,我想到了媽媽早上對我說的話,(放學如果下大雨,你不要擔心,媽媽會來接你的,)想到這裡,我的心情瞬間平靜了,不一會,放學了我開開心心的穿著不太方便的雨衣。慢悠悠的走向大門口,只看見別人的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都來接自己的孩子了,然而我的媽媽卻沒有來,我低著頭,失落的向我家的方向走去,走到家中,我才發現,媽媽是因為發燒才沒有去接我,我就慌慌張張的跑到媽媽的面前,問媽媽怎麼了,媽媽卻怎麼也不願開口,最後,還是爸爸告訴我的,因為媽媽從公司跑到家,一路上沒有打傘,所以..........我頓時熱淚盈眶。

  事情過去了許久,但那個畫面我還記得,至今讓我難以忘記。

親情的作文 10

  我是一個幸福的孩子,我的生活中充滿了愛。有外公外婆、爺爺奶奶給予我的愛;有爸爸媽媽給予我的愛;也有老師親友給予我的愛……儘管愛來自不同的人和不同的方式,但不可否認的是我是 在愛的蜜糖中泡大的。我覺得給予我最多的愛還是來自於媽媽。

  對於媽媽的愛有時我不理解。記得四年級上學期,媽媽要我去上英語培優班。在學校已經上了5天課,好不容易週末回家,想好好休息一下,我可不想佔用休息的時間上課了。於是,我就找這些 那些理由說不去。原想媽媽會批評我不努力,可媽媽像哄小嬰兒一樣說:“就去一次,我們試聽一下。媽媽陪你一起聽,如果不好,我們就不上了。”聽了媽媽的話,我無可奈何地從嘴巴里擠出一句話 :“好吧,那就試一下吧!”上課的時間快到了,我還是在家裡磨磨蹭蹭的,被媽媽連拖帶拽地拉出了家門。

  到了英語培優班,等正式開始上課時,我才知道了事情的真相:這其實不是試聽,而是一次開班考試!我有一種受騙的感覺!我生氣地問媽媽:“你不是說試聽嗎?怎麼要考試呢?”“這是這裡 的規定,檢測你的英語水平後,再上課。”媽媽輕描淡寫地說。我只好無奈地參加考試。等成績出來後,我心中的怒火已經消失地無影無蹤。因為我考得還不錯,在培優班上是前三名。這時,我心花怒 放,媽媽再問我培不培優英語,我也不反抗了。

  我從那時起一直培優英語到現在,由於有了校外的補充,我的英語水平越來越好,學校的英語考試我覺得越來越簡單,好成績也是如影隨形。這時再想想媽媽的“連哄帶騙”,我感受到了她的良 苦用心,也深深體會到了媽媽對我那血肉相連的愛。