浙江卷青年有擔當，青春正飛揚高考優秀作文（精選9篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的浙江卷青年有擔當，青春正飛揚高考優秀作文（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【作文題目】：
浙江卷：青年有擔當，青春正飛揚
近年來，浙江省著力強化創新驅動，深入實施人才強省、創新強省首位戰略，深入實施“鯤鵬行動”“高層次人才特殊支援計劃”等人才工程，全省高質量發展水平持續提升。
新時代浙江青年，在各行各業、不同領域開拓創新。如95後姑娘徐楓燦，在空軍航空大學刻苦訓練、滿分透過考核，成為我國陸軍首位初放單飛的女飛行員；90後青年工人楊傑，從一名普通的學徒工成長為“浙江工匠”，獲得浙江省勞動模範稱號；之江實驗室智慧超算研究中心團隊，35歲以下成員佔比近九成，勇闖國內智慧超算領域“無人區”，斬獲超算應用領域的國際最高獎項——戈登貝爾獎……
以上材料對你未來發展有什麼啟示？請寫一篇文章。
【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。 ③不得少於800字。 ④不得抄襲、套作。
【作文範文】：
浙江卷青年有擔當，青春正飛揚高考優秀作文1
中國，總是在磨難中成長。回溯歷史，有一位學者發出了“少年強，則中國強”的期盼。若干年後，在這新的起點上，我們終於可以自豪的說，我們的青年正在崛起。疫情當前,黑暗籠罩了大地，但同時也會讓星河熠熠生輝，在這樣特殊的時刻，青年們紛紛用實際行動來彰顯擔當，用肩膀扛起抗疫重擔，他們不僅展現了新一代青年的風采，更映照出了祖國的未來。
武漢封城，一場沒有硝煙的戰爭打響，很多青年都堅定地說“若有戰，召必回”，短短六字，包含著太多的勇敢，太多的擔當，他們用青春的力量勇往直前。很多青年醫生奔赴前線，超負荷的工作，被感染的風險，物資的緊缺都沒有阻擋他們前進的腳步。有的在連續上班幾小時後坐在椅子上就睡著了，有的因長時間佩戴口罩，鼻子上被壓出了傷痕，還有的挺著身體的不適，也堅強的在一線奮戰。青年記者也不停下腳步，為大眾及時轉播疫情近況。晝夜不停，仍堅持寫稿子，不浪費一分一秒。天災無情人有情，正是這些青年們以身磚瓦，才砌成了疫情的防護牆。他們鑄就了平凡中的不平凡，為青年二字添上了璀璨的光輝。責任擔當是他們嶄新的名片。曾幾何時，老一輩人還在為迷茫不知所措的青年人的未來而擔憂，但是如今，青年彷彿一夜成長，成為了中國的脊樑，他們撐起了疫情的防護線，更撐起了中國的希望。
但反觀某些國家的青年，疫情當前仍然享樂主義，自我主義。哪怕感染病毒也要派對娛樂。很多青年都對疫情毫不在意，更甚者，還有人發起舔馬桶的活動。他們是沒有擔當沒有責任的，不僅讓他人失望，更讓自己的祖國蒙羞。有的人雖然平平，但他有一個熾熱的靈魂；但有人只能是金玉其外敗絮其中。兩種狀態代表著不同的態度，成為一個什麼樣的人，不由的引發我們的思考。
是成為有責任有擔當的年輕人，還是成為自我主義的享樂者，每個人都有每個人的選擇。但是成為有責任有擔當的年輕人一定是一個不錯的選擇。現實中沒有超人，也沒有天使。只有成為有責任有擔當的人，才能化身自己的英雄，大家的英雄。疫情正是靠這些年輕人才抵住侵略，國家也是靠這些主力軍去開創未來。我們應當學習他們的風采，不懼不退，勇於承擔。做最好的自己，做國家的希望。
浙江卷青年有擔當，青春正飛揚高考優秀作文2
日月其邁，歲律更新。人從來都是社會性的動物，自會不可避免地受所處社會環境影響。那麼我們就該一味沉淪，任時代洪流淹沒已身直至滅亡?不!作為新時代之有為者，青年當倚劍長立，磋磨自我，以有為之舉，助力可為之境形成。
強基國本，於洪流中持本心，完自我。
文天祥在宋朝臨近覆滅之際，朝綱不振，皇帝年幼之時，面對著的正是一片荒蕪消極的圖景，主降派的言論此起彼能伏，他卻以自己崇高如松柏，凜然若冰霜的道德情操為固守，堅定抗元，使得整個宋朝歷史因他而生輝。新文化運動的倡導者們，在那個半殖半封的社會時，振臂一呼，用盡全力去打破社會上籠罩著的層層陰霾，“我相信，社會主義絕不會辜負中國”的聲音言猶在耳。
難道世界的汙濁可以改變我們自己的正直初心嗎?其實早已有答案：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”環境只是個人成長的大背景，而小我之舉，奮發之舉才是立足之基。
中流砥柱，於洪流中改流，浚阻塞之處。
“文變染乎世情，”唐文風由於受到強盛國力與文化繁榮現象影響，儷章偶句盛行，而韓退之以百年儒學淪喪為旨，倡導古文運動，一人之力逆文壇之風，使中國古文進入又一高峰。“雖千萬人吾往矣”的勇氣與堅守是韓愈的寫照，而支撐著他在文壇中地位的，又是他深厚的文學底蘊與文學素養，這難道不正是以個人修養改時代大流，使社會環境更加積極，助力可為之世界的`形成嗎?
倘若能以自身之渺小，助龐雜之世界又何嘗不是一件幸福事?“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。”環境向上向善的同時，自然為“玉”“珠”生長蓬勃提供良好背景。我們在助力可為之境成時，自己也會從中受益。
“個人，國家，時代，是如影隨形的鐵三角，彼此助推的波濤。”擔當民族復興大任，我輩有為青年更應“遇沙漠開闢井泉”一般奉獻已身與所有的一切，予國家。于敏少年時即懷大志，企圖改變中國導彈方面落後局面，“身為一葉元輕重，願將一生獻宏課”，他以餘生所有傾獻給導彈事業與他心中赤忱熱愛著的國家，成就一代傳奇華章。
“萬馬齊喑中，總得有人行歧路，逆大流。”我輩青年怎能不以青春之我，有為之我，創可為之環境，助復興之大業呢?
浙江卷青年有擔當，青春正飛揚高考優秀作文3
擔當，是一種使命，是崇高的精神境界，是催人奮進的力量，是不辱使命的非凡氣概。在美好的青春裡，我們的擔當便是承擔。
面對困難，總有一些人挺身而出，迎難而上，用實際行動承擔起艱鉅的責任。林肯衝破重重阻力，承擔起維護國家統一，解放黑奴之歷史重責；袁隆平面對一次次失敗毫不退縮，擔當起“讓全球吃飽飯”的大任；“兩彈元勳”鄧稼先，為國防核武器的研究奉獻出畢生的精力，承擔起壯我國防、護我華夏之重任。
作為中學生的我們，須得承擔起讀書的責任，作為班級體的一員，我們更得承擔著為班級爭光的責任。窗外夜色逐漸暗下，寒風依舊在嘶吼，教室內的我依然奮筆疾書，縱使陣陣睏意襲來，瞥眼一看，講臺上目光犀利、表情凝重的老師如同天神下凡，令我冷不丁精神抖擻，同學們更是面面相覷，大氣都不敢出，教室裡一片寂靜。一年一度的元旦晚會即將到來，學校要求每個班級都要出一個節目，而我們班到現在都還沒人出來承擔起組織節目的任務，也難怪班主任一臉沉重。時間一分一秒的過去，老師的臉色漸漸的由嚴肅到失望，看到老師這樣，我下定決心，索性一咬牙，站起來：“老師，我願意”！同學們齊刷刷向我看來，我抬著頭，嘴角微揚。同學們竊竊私語，似乎教室裡又恢復祥和一片。老師眼中一喜，課後叫我到辦公室，遞給我一根棒棒糖，簡單的跟我交代了一些注意事項。隨後我便離開了辦公室，習習寒風拂面而來，我忍不住縮了縮脖子，輕剝老師給我的棒棒糖，放在嘴裡微含，讓舌尖慢慢感受滲出的絲絲甜意。在晚會舉行之前，我組織同學們積極練習，終於，功夫不負苦心人，晚會演出時，我們班的節目獲得了一等獎。一等獎的榮獲反而讓我很平靜，此刻的我只覺得那天的棒棒糖倍感甜美，而我表現出來的勇氣才是給予我最大的獎勵。在我擔當起組織同學們訓練的那一剎那，我就已經成功了，我擔當起了我需要承擔的任務，這個“一等獎”噙滿了同學們的淚水，也浸滿了大家的汗水，更飽含了我承擔責任之後的那份喜悅和甜蜜。
生而為人，必須要有所承擔。魯迅先生在《熱風》裡說：“有一分熱，發一分光，就跟螢火蟲一般，也可以在黑暗裡發一點光，不必等候炬火，我便是唯一的光。”我們正值青春年少時，必須要有擔當，縱使沒有周恩來“為中華之崛起而讀書”的偉大抱負，也得有“士不可以不弘毅”的人生職責。
如果說青春如火，那擔當就是最熾熱的一抹；如果說青春如歌，那擔當便是最有靈魂的一節；如果說青春如雲，那擔當一定是最有生命力的一卷。青春擔當，便是承擔，就如倉央嘉措“不負如來不負卿”的憾世承諾，承擔起時代賦予我們的使命和職責。
浙江卷青年有擔當，青春正飛揚高考優秀作文4
擁有雙翅，鳥兒才能在藍天自由飛翔；擁有矯健有力的四肢，馬兒才能在原野奔騰；擁有深扎的樹根，樹兒才能茁壯成長；而人，有了責任，學會擔當，才能居萬物之首，傲立於世。
勇於擔當，是屈原自尊自強，憂國忠君為追求崇高理想而至死不渝的偉大情操。身為貴臣出生的屈原肩負著為百姓造福、使國家繁榮昌盛的責任，儘管得不到楚懷王的信任，儘管屢遭貶謫流放，他依舊執著著。他忘記了自身的安危和前途，卻始終銘記著自己的責任和抱負，在祖國淪陷之時義無反顧的抱石自沉汨羅江，以死來表明他的忠心。屈原，用自己的偉大品格和崇高追求，在歷史上留下了光輝的一頁。
勇於擔當，是蘇武持節牧羊，忠貞愛國的執著。奉命出使匈奴，不料事有變故，因中原與匈奴關係破裂而被關押羈留塞北，但蘇武始終牢記自己身為漢使的身份和使命，威武不屈，貧賤不移。蠻荒的北海，蘇武迎著凜冽的寒冷，柱著手杖，啃草氈飲雪水，卻夭志不忘使命和責任，“生是漢人，死是漢鬼”的豪言擲地有聲。十八年的的辛苦堅守，十八年的滄桑歲月，蘇武用他的言行向我們詮釋了什麼叫“擔當”。
勇於擔當，是袁隆平長年累月蹲在田間地頭研究試驗的不懈追求。讓所有的中國人都吃飽飯！就是這樣的一個樸素願望，激發了他不懈追求的動力。悽風苦雨澆不滅他心頭的熱情，烈日酷暑摧不毀他堅忍的意志，冷言譏語擊不垮他堅定的信念。寒來暑往，幾度春秋，鬢華滿額也無怨無悔，終於成功培育出了雜交水稻，成為世界的“雜交水稻之父”。只因一個樸素的願望，成就了一副擔當的鐵肩。
縱觀當今社會，卻在當今中國仍然著許多不責任的行為。從三鹿三聚氰氨奶粉到蘇丹紅雞蛋，從地溝油到染色饅頭，多少不法商家為一己私利喪失基本的道義，更勿論擔當社會的責任了；月光族、啃老族、保姆族、跨掉的一代等等，這些詞彙都將矛頭指向了當代青年，當代青年責任心缺失已經成為不爭的事實。談起擔當一詞，在今天感覺是何等沉重！
勇於擔當是一種人生的大境界。人生短短數十載，因為有了擔當而譜寫不凡樂章，因為有了擔當而成就恢弘壯麗。願我們每一個人都成為一個勇於擔當的大寫之人。
浙江卷青年有擔當，青春正飛揚高考優秀作文5
萬丈高樓拔地而起直上雲霄，源於堅實的地面敢於擔當；百年長青鬱鬱蔥蔥堅韌挺拔，源於厚實的根系敢於擔當；偉人志士指點山河成屬霸業，源於心中最寶貴的品質——敢於擔當。
敢於擔當是忍辱負重的臥薪嚐膽。當國家淪為他國之附庸，當臣民淪為亡國之奴隸。勾踐，身為越王的你，看到的是國家的屈辱和傷痛，聽到的是臣民的憤恨和哀號。“俯首稱臣豈心甘，臥薪嚐膽二十年。”一路走來風雨載途，只為挑起國家復興之重擔，屈膝忍辱面壁臥薪，只為擔起人民安寧之重擔。“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。”因為你的敢於擔當，終圓滅吳興越之夢。敢於擔當者，必定破荊斬棘。
敢於擔當是赴湯蹈火的精忠報國。“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”是誰在吟唱這豪情壯言？原來是你，南宋岳飛。獨自站在城頭上的你，面對塞外孤煙，面對黃沙大地，輕許少年壯志，徐徐回頭，卻看見城下將士早已嚴陣以待，整裝待發。你的一支穿雲箭直入天際，萬馬千軍踏著保家衛國的吼聲和無所畏懼的勇氣奔向了戰場。而在他們的肩上，扛著的不止是軍旗與戰旗，更有那堅毅勇敢的擔當。“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅？”你痴痴地望著手中的劍仰天長嘆，把那帶著颶風與怒恨，忠心與赤膽的利劍狠狠向敵人揮去。你轉身時，已孤身被敵軍圍困，沒有退路。劍未斷，人未休，你以你的精忠來報國，以你的報國為擔當。敢於擔當者，必定破荊斬棘。
敢於擔當是亂世疾苦中的胸懷天下。輕嘆一聲流年，過指縫匆匆飛落，追憶滿心壯志，卻不盡一生漂泊。杜甫，作為詩聖的你，時常回看凝視，卻看到暗流江水中國家哭喊；每常駐足遙望，卻看到悲傷的黎民與艱難苦恨。你從不曾忘記過，當初年少時就把天下百姓看成自己的擔當。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”縱使時光蹂躪你，世態折磨你，你那顆憂國憂民胸懷天下的心從未動搖過。你用著自己的肩膀扛起國家，擔當天下。敢於擔當者，必定破荊斬棘。
敢於擔當，是司馬遷牢獄中成就《史記》：敢於擔當，是帶領紅軍萬里長征：敢於擔當，是袁隆平艱苦實驗培育雜交水稻：敢於擔當是中國解放軍眾志城城抗爭救災。敢於擔當，更是我們青少年應該擁有的優秀品質。
衝破荊棘，敢於擔當。敢於擔當者，必定破荊斬棘。
浙江卷青年有擔當，青春正飛揚高考優秀作文6
青春是不拘一格的張揚放浪，青春是無人同行時刻意的故作，青春是不斷受傷又重新踏上征途的勇氣，更是為報國不惜一切的瀟灑與輕狂。而當狂暴的烽火侵略古老的大地，當漫天硝煙彌散於孱弱的中華，當無情的鐵蹄踏入豐饒的沃土，當前人的鮮血染紅了衣裝，我輩少年人之意氣，便終於化作熱血一腔、照亮天光。
也曾苦苦追尋，究竟何為青春，何為擔當。是終將老去而我終於能夠張開羽翼肆意翱翔，是終於敢面對生活坎坷人間而一路前行的果敢，還是面對心上的姑娘終於能夠堅定開口的勇氣。但方一思量，便知這些雖是青春，卻又不是青春。
青年人似乎永遠是一個國，一個民族的與脊樑，他們像初綻的暖陽、像長夜漫漫的星光，像前路坎坷卻不肯的旅人，更像是勇往直前、毫不退縮的勇士。
在一戰的餘波最終開啟古老帝國大門的時刻，在巴黎和會外交慘淡無法如期收場的時刻，在凡爾賽條約讓每個中國人悲憤難平的時刻。是青年人舉起了反抗的旗幟，是青年人喊出了不同於世的，也是青年人不顧生死不懼犧牲、為拯救積貧積弱的國家而拼死抗爭。
在無情的地殼震動帶來建築崩塌、舉國上下一片悲慟的時候，在爆發的供水吞沒家園、侵襲人間的時候，在風和冰霜降臨在南方大地、湮滅了無數個鮮活的時候。是青年人高中生作文在整個國家的前面、用血肉之軀堵住決堤的滔天巨浪，是青年人高中生作文在了尖銳的冰鋒之上、抵擋侵蝕血肉的寒冷，是青年人義無反顧的給埋在廢墟之下的人帶來生的希望。
在一場影響了整個世界的疫情毫無徵兆爆發的瞬間，在一個個鮮活的生命在病毒的侵襲之下不得不離去的瞬間，在一個個鮮紅的手印按到自願赴鄂請願書的瞬間，鬱結許久的問題似乎終於有了答案。
青春是雖然心中有畏懼卻仍然堅定不移支援抗疫前線的每一個身影，青春是雖然與親人難捨難離卻眼含淚光身赴國難的每一個抉擇，青春是今日之中國有難，雖千萬人吾往矣的慷慨。青春是永不停歇，青春是永不妥協。青春，是湧動在血脈裡對國家的熱愛，更是奔騰在生命中對自由對獨立的信仰。
縱然人間歲月漫長，青年人終將老去；縱然聲音輕飄微弱，呼喊也是無用功；縱然渺小微茫，萬死亦難求仁得仁。
我輩少年人，也必將有一份熱、發一份光。在每個國家危難、在每個民族興亡、在每個人們需要的瞬間挺身而出，不負青春擔當。
此後如果沒有火炬，我便是唯一的光。
浙江卷青年有擔當，青春正飛揚高考優秀作文7
百年前，一群青澀的學生踏在城市的街道上，為反帝反封搖旗吶喊，聲震雲霄；百年後，一群樸素的學生以紀念百年的方式，為傳遞五四精神立下誓言與擔當。
時代呼喚青年，呼喚青年以己的力量，傳遞使命勇於擔當。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”毛主席對青年的希望傳承至今，仍在迴響。在戰火紛紜的年代，無數青年懷著對國家盡忠的一腔熱忱，貢獻著自己的力量。校長梅貽琦為人才與學術的保留與保護，將大學內遷；學者梁思成力阻美軍，破壞敵軍城市建築；作曲家冼星海作《黃河大合唱》激勵億萬同胞站起反抗……再看今朝，維和軍人申亮亮壯烈犧牲，無愧國家的寄託與自己的願望；女飛行員餘旭將生命書寫在藍天之上，展現了女軍人的風采與擔當；機長劉傳建臨危不懼沉著冷靜，憑藉熟練的技藝保障了飛機乘客的安全。當今時代呼喚青年一展風采，希望青年也如毛主席設想的“指點江山，激揚文字”般書寫華章。
“青年者，國之幹，民之魂也。”青年需要擔當時代賦予的使命，做擔當民族復興大任的時代新人。正如魯迅先生所敘述的劉和珍一般，無所謂性別與年齡，甚至無畏生死考驗，為時代發出怒吼。“無盡的遠方，無數的人們，都與我有關”，這強調了個體與群體的關係。隨著時代的變換髮展，工業化將我們切割成一個個原子，高速旋轉在時代大潮之下，而人性溫情與互聯社會，人類命運共同體理念卻讓吾國斯民遙相守望。君不見嫦娥四號月背登陸凝聚了多少青年的歡笑與淚水；君不見最美地月合影背後是青年勇擔責任的堅實脊樑。我們需要擔當，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。
但不可否認，當下依然有少數人不看好當下青年，戲稱他們“佛系”，批評他們“可以都行沒關係”的生活態度。在我看來，他們擁有熱血與激情，就連養只青蛙也是在天天腦補旅行大戲。他們與時光與時代一同燃燒，即便最後化為塵土，也可笑稱讓曇花開出了一種結果。
“慷慨有神州陸沉之志，發而為中流擊楫之歌。”時代需要青年，青年的參與為時代注入了新生血液，推動時代車輪滾滾向前；青年需要勇於擔當，創造美好未來，因為未來可期，因為前途似海來日方長。
青年，無所畏；有夢，方可追。這個偉大的時代呼喚青年的擔當，而青年也定會肩負重任，擔當使命，不辜負這個嶄新而偉大的時代。
浙江卷青年有擔當，青春正飛揚高考優秀作文8
古人云：“近朱者赤，近墨者黑”人之初，性本善，當是與善人處，方能成一君子，然君子當以道濟天下為己任，身懷浩然之正氣，亦要將正直之種播灑人間。
故我認為，生長之初，當與善人所居，提升自己，長成參天大樹;成樹之後，當不負己所學，傳播正道，廕庇他人，回饋社會。
人初生之時，便如一張白紙，是其所處環境往上揮毫潑墨，方能成就一幅作品。然作品終有優劣之分，環境亦有好壞之別，好的環境能讓人茁壯成長，心性健全;壞的環境能汙人心靈、亂人心態。因此，優良環境對人的生長至關重要。朱元璋出身草莽，在其起義之後，於文人教導下仍能寫出“百花發時我不發，我若發時都嚇殺”之詩;方仲永年少成名，天資聰穎，於白丁環繞之下，終是泯然眾人矣。與善人所處，確能使人如沐春風。
“風雨如晦，雞鳴不止;既見君子，雲胡不喜。”我們要積極地與君子接觸，在優良環境下成長，於良師益友幫助下，成為才德兼備的棟樑之才。
論語又云：“已欲立而立人，己欲達而達人。”身為祖國傾力培養的時代精神，小富即安不是我們的志向，道濟天下才是我們的目標。當我們面對他人之惡時，要認識到，不是所有人都有如我們這般優渥的生長條件，我們應包容他們，用德行感化他們。舜之父弟如此桀驁，仍能在舜的指引下治理一方。王守仁在《象祠記》中即提到，天下的惡人沒有不能向善的，天下的惡人也沒有不能感化的。苦讀詩書十餘載，我們要“為天地立心，為生民立命”，以感化他人為已任，改變大的環境，為祖國的後代創造更優良的環境。
要善個人之行，也要濟天下之境，良好的修養來自優良的環境，良好的修養也能創造更好的環境。“他山之石，可以攻玉。”我們即要借他山之石，雕琢出自己的清亮;亦要成為他山之石，打磨其他的璞玉。青年者，人生之玉，成就自己，也成就他人。
杜甫致力於“致君堯舜上，再使風俗淳。”我們青年作為復興的一代，也要承載前人的希冀與期望，構建更好的祖國。從身邊做起，勸告親人朋友，做有修養的人，讓教化之光輝如同輻射一般四散開來，傳到祖國的大江南北。
傳到窮困山溝去，傳到市井深巷去，傳到兇惡之處去，在每個人的接力之下，將品德宣揚在世間，將學識播灑在各地。
今日之責任，不在他人，而全在我青年一輩，我們要結出芝蘭之種子，將德行與教化在四處播種。斫去桂婆娑，清光應更多。
浙江卷青年有擔當，青春正飛揚高考優秀作文9
“繼往開來的領路人，帶領我們走向新時代，高舉旗幟開創未來。”——題記
中國夢是我們新時代發展的動力，它開啟了我們富強中華夢想的新徵程，我們的國家正向著偉大復興的光輝彼岸前進。而正值青春、朝氣蓬勃的我們是未來我們中華民族復興夢實現的主力，所以，做為青少年的我們，也要有自己的夢想，緊跟我們的中國夢，開啟我們的青春新時代!
在中國夢大環境裡，我們每個人都應該有自己的夢想和追求，唯有如此，才會有前行的動力。
想我們的祖輩那一代，他們拋頭顱灑熱血，為了新中國，他們將鮮紅的熱血灑滿了這塊祖祖輩輩都生存過的土地。為了我們今日的幸福生活，他們犧牲了太多太多，正是有他們的捨身取義，才有了我們如今幸福安康的生活，試想，如果沒有他們為了新中國這一夢想激勵，他們不去拼搏爭取，也許，我們此時還生活在舊中國的水深火熱之中呢。所以，我們不能忘了祖輩們的付出，也要牢記我們此時生活的來之不易，樹立更大的理想與抱負，開啟新的征程。
再想我們的父輩們，他們為了建設四化努力奮鬥，積極投身到祖國的建設中去，大好的青春年華就在祖國日益強盛中渡過了，他們沒有怎麼享受著這美好的時光，只求付出，不求回報，為了新四化建設的夢想，他們無怨無悔，在苦難的歲月裡磨練了自己的意志，鍛鍊了自己的本事。我們的國家有如今的發展與他們這一代人的奉獻是離不開的。他們為中國夢的實現做出了巨大貢獻。做為繼承他們志向的我們也要用我們自己的青春去譜寫新的時代，未來的夢想是我們前行的動力，開啟新航程，就在此時。
中國夢，我們的夢。青年興則國興，青年強則國強!我們不僅僅是祖國的花朵，更是祖國未來的希望。在這日益蓬勃的新時代我們不能無所事事，我們要自覺承擔責任，奮發圖強。向中國夢進發!
那麼，我們該如何用自己的夢助力新中國的夢呢?
要想實現偉大中國夢，首先我們要堅定理想信念，練就過硬本領，勇於創新創造，矢志艱苦奮鬥。“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來”我們要錘鍊高尚品格，準備好在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想!
夢想從學習開始。古人說：“學習如弓弩，才如劍鏃”，我們要自覺加強學習，多讀書，多瞭解現代科學文化知識，不斷汲取新鮮的養料。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，紙上談兵終無用，要學會學以致用，深入實踐。
讓我們在這青春新時代張開理想的翅膀，帶著我們的青春夢想和偉大的中國夢翱翔在碧海藍天!
夢之藍，中國藍。讓我們攜手共同開啟青春新時代，夢想新航程!