勤奮的作文彙總五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的勤奮的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
勤奮的作文 篇1
今天下午,我們班召開了以“告別不道德行為,做一個文明學生”為主題的班會,老師確定了26個方向,讓同學們每人任選一個作為本學期的目標,比如:“我最講禮貌”,“我最孝敬長輩”,“我最誠實守信”,“我最勤奮學習”,“我最喜歡讀書”,“我最愛發言”……同學們踴躍發言,最終我選擇了“我最勤奮學習”這個目標。
勤奮,對我們一生最重要,它可以改變一個人的一生。正像郭沫若說的“形成天才的決定因素是勤奮”。我們想要成為對國家對社會有用的人,就必須勤奮學習，所以我選擇了這個目標。既然是目標,就要想方設法、努力地去實現它。要知道，我以前學習中最大的毛病是手懶，像讀書懶得摘抄，數學懶得演算，英語懶得默寫……所以，我必須從原來的懶惰中走出來，勤奮刻苦地學習．雖然我的天資並不是特別聰明，但我相信“勤能補拙”，“一分辛勞一分才”．我不但要這個學期勤奮，還要把這個好習慣保持下去，不只是學習時間上勤奮，還要在學習方法上勤奮，要多動腦，多動手，爭做一個勤奮學習的好少年。一片莊稼不用汗水和心澆灌，是不會發芽長葉，學習也是如此，不勤奮努力用心去學，也是學不好的。一些天資非常聰明的人，因為懶惰而毀了一生，而一些天資一般的人，卻透過勤奮學習走上了光明大道！勤奮是學習的糧食，它會像一塊甜美的糖，讓我們的生活甜甜美美。
新學期剛開始，我制定了學習計劃，又定下了這個奮鬥目標，我要用我的決心和信心去實現它。我要從現在開始，告別懶惰，在一個新天地裡好好學習，讓我的人生道路越走越光明，越走越輝煌！
勤奮的作文 篇2
我家窗外正對著勤奮河的一面，每每從視窗望去，總是看見烏黑的河水，河上浮滿了垃圾。
端午時節是這條河最熱鬧的時候，鼓聲一響，便有幾條龍舟在河面上駛過。每當那時，我總會迫不及待跑向視窗，俯身凝望著熱鬧的龍舟，覺得它似乎很神聖。可再望望那渾濁的河水，與龍舟相配很不協調，它的渾濁破壞了我心中的神聖感。有時，我是多麼渴望那河水能變得乾淨而清澈啊！
除了端午，別的時間裡河上基本都很冷清，除非偶爾駛過的一隻船，再無可看的東西。無聊時，我總是默默注視著它，注視著那骯髒的河水與滿河的垃圾，幻想自己是一名河流清潔工，駕駛著自己的小船，為這條受難的河洗淨滿身的汙泥，撫慰人們對它的傷害。
如果見著有人往河裡扔垃圾，我的內心就充滿了對此人不文明行為的厭惡。而當清潔船開過時，我便想著讓它多停留一會兒，多撈一些垃圾。可是，事不如意，清潔船總是不理會我內心的期望，揚長而去，留下的只有圈圈波紋，只留下站在視窗無可奈何的我。
我真希望，在某一天，我再一次望向窗外的小河時，水是清的，河是淨的……
勤奮的作文 篇3
不知是何時，她緊緊吸引了你的目光，那個穿著白衣衫總一個人坐在後排的女孩。“你看她又不知在寫什麼，聽說她是落榜的優等……”a不住對她指指點點，被你正色打斷。這樣的幸災樂禍之言早已將她推到了風口浪尖。學校的落榜生很多，她卻是意料外的一個。看著她將一張張方格紙填滿，將一絲絲心血融入黑色的墨水中，你在心心中默然感嘆。
七月的盛夏，在八月充沛的雨水來臨前，卻先迎來了八月的酷熱。放眼望去，路上不見一處人影。窗外的楊樹在烈日的毒曬下捲起了葉邊，無精打采地聳搭著枝條。同學們都已躲入家中。你在心中責備自己的粗心，匆忙趕到圖書館取回書包。在第一排漆黑的書櫃旁，你愕然發現了一個白色的身影，手中的筆上下飛舞著，宛如兩支在編織夢想的飛梭。在熱浪的包裹中，豆大的汗珠從她的臉龐滾下，浸溼了她雪白的襯衣。彷彿不知疲憊似的，她不停地記錄著翻閱著資料。你不禁問自己是什麼給予了她力量，又是什麼支援她瘦弱的身體堅守在這小小的位置上？
望著那潔白如荷花的身影，你思緒萬千，你彷彿明白了。那個清晨踏著露香堅持六點半到校的人不就是她嗎？那個披著星光同月光結伴回家的不也是她嗎？那個在嫉妒而生的竊竊私語中，在同學們大都認為小升初已結束而自甘沉迷於遊戲小說時，仍不聞不問一心為夢想而奮鬥的人，不也是她嗎？
這樣的人理應獲得成功。在一個月後，她收到了著名學校實驗班的錄取通知書，在每一個認為小升初已結束的人的驚視下。你第一次看到了她落榜後舒心的笑容。那是成功後的釋然。
你凝望著光鮮照人的她，心中明白人們大多隻看到了她成功的光彩，誰又能想到她在三個月來默默不變的付出？她燦爛的笑容背後又藏著多少心酸多少淚水？天道酬勤，你相信此時此刻這朵美麗的荷花正含著淚水盛放！
勤奮的作文 篇4
在我生活的.這十一年裡，我曾經遇到過一個勤奮學習的人。
瞧！他戴著一副深褐色眼鏡，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。
瞧！他正在他的書房裡聚精會神地看著他的語文書。
“天灰濛濛的，又陰又冷。長安街兩旁的人行道上，擠滿了男女老少。路這樣長，人那樣……”
他朗朗的讀書聲把我這個大懶蟲從夢中驚醒，我一看時間，連六點都還有沒到，這難道還不算是勤奮學習嗎？
哦，我差一點忘了告訴你們，他不僅是今天這樣早的起來讀書的，以前的每一天也都是這樣的哦。
他不僅早上讀書，連中午，下午，晚上都要讀。
在中午和晚上，他的讀書聲整個院子裡的人都聽得到。他媽媽叫他吃飯，他也要把自己的計劃完成了才吃飯，這難道還不算是勤奮學習嗎？
在課堂上，他可以說是從一年級到六年級這六年裡，沒有被老師打過手心，也沒有出現過沒有做作業的現象，更沒有被老師罰站過一分一秒。
老師講課，他就認認真真地聽老師講，老師板書，他就把老師寫在黑板上的字抄在筆記本上，老師叫做作業，他絕對是認認真真的做，有不懂的，就去問老師或同學們，這難道也不算是勤奮學習嗎？
同學們，在我們的現實生活中，只有一百萬分之一的人會這樣做。他這樣勤奮學習是好的，而有的人是上網咖打遊戲，這是不健康的。希望好的同學能變得更好，學壞了的同學要好好學習，天天向上，爭取奪個第一名。
勤奮的作文 篇5
沒有夢想，人生是不完美的。我們都應該在奮鬥中度過，而最應該需要的是我們自身的努力。人們都說吃得“苦中苦，方為人上人”，古往今來，成大事者都經歷過這段經歷。我們的人生離不開奮鬥，只有透過奮鬥才能成功。
巴金曾經說過“奮鬥就是生活，人生只有前進”。我們如果不奮鬥就會落後，如果不經坎坷就不會成功!就像霍金，他在1963年被確診為肌肉萎縮症，醫生認為他只能活兩年，而他堅持到了現在，取得了很大的成就，獲得學術界與大眾一致的敬重。1970年，他不得不借助輪椅，已有30餘年之久，但他始終堅持物理學研究，甚至在喪失說話功能後，仍然依靠機器工作，他的病情越來越嚴重，但他始終堅持奮鬥，堅強的活著，他所帶給人們的不僅僅是科學的智慧，還有人類最可貴的奮鬥精神。奮鬥是可以改變命運的。而這些都掌握在自己的手上。霍金沒有放棄自己，一直在努力的堅持，勇於奮鬥的他終於成功了。
西諺說過：“年輕的本錢，就是有時間去失敗第二次”曾經看過一則報道，講的是謝坤山，他沒有雙手和一條腿，他的人生過的非常坎坷，但他從不放棄希望，他用他的嘴巴畫出許許多多的畫，他的妻子和小孩現在過得非常幸福，他的恆心與毅力，愈挫愈勇的精神令人欽佩。
“有恆為成功之本”做任何事情恆心與毅力都必先具備，放眼古聖先賢也都是奮鬥所換取來的。為了理想，我們要務實進取實幹，這是奮鬥;為了父母家人，你不斷努力，身兼數職，這也是奮鬥;為了貧窮的學童再現校園，奔走呼告，遊走街頭，這更是奮鬥。若干年後，當我們步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終於有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結果。
千萬不要將遺憾留下，想不付出代價而得到幸福，那是神話。我們要不斷完善自己，超越自我。努力的去奮鬥。這才是我們生命中永恆的財富!