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努力的作文300字

實用的努力的作文300字九篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的努力的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

努力的作文300字 篇1

  星期五,天氣晴朗,萬里無雲,學校舉行了一年一度的冬季運動會。比賽的專案有:跑步、跳高、跳遠、跳繩等,其中,讓我最難忘的就是接力賽跑的那一刻。

  只聽裁判員一聲哨響,五名同學像利箭一樣射出,比賽剛開始,我們班還可以數一數二,可是,當輪到石雲琴同學接棒時,只聽到“砰”的一聲,接力棒落到了地上,這一刻,永遠留在了我的心中。“完了!完了!”我大聲地喊著。輪到我接棒時,我心裡想:我們一定要把第一奪回來,於是我一把抓過接力棒,飛快地向前衝去,此時,耳邊只聽見同學們在拼命的呼喊:“加油,加油”在同學們的呼喊聲中,返回時,我發現自己已經超過了一名同學。但是比賽最終我們班還是排在了第三名。

  接力賽跑一結束,全班同學都難過地哭了,雖然,我們班沒有奪得這次接力賽跑的第一名,但是我們的團隊精神永遠排在了第一位。

努力的作文300字 篇2

  在小的時候,我就特別喜歡寫字,當我寫第一個字的時候,姥姥就說我寫得好,長大一定寫字寫的漂亮。

  在我六歲的時候,爺爺就教我寫毛筆字,我也很喜歡,就這樣我就開始了寫毛筆字的生涯,寫毛筆字講究一筆一劃,書寫工整,還要穩、有頓筆,有耐心,相信自己。剛開始練的時候我自己感覺練得非常好,都能參加比賽了,可是爸爸卻說:“如果想達到參加比賽的水平,還需要認真的、刻苦的練上幾年呢!”聽了爸爸說的話,我沒有了信心,這時爸爸找到了我以前寫的字,和現在的一比較,連我自己都吃了一驚,其實我的字在一點一點的進步,只是我沒有感覺到,爸爸告訴我不管做什麼事都要有一種信念:不要急於求成,只有堅持不懈的努力,才會取得成功。

  現在我每天都堅持練習寫毛筆字,沒有了小時候急於求成的心態,而是耐心的認真的練習,不注重結果,只享受過程。

  不僅僅是練字,做任何事我堅信只要我努力了堅持了,什麼困難都能戰勝,成功就離我不遠了。

努力的作文300字 篇3

  成功不可能說說而已,只有付出了心血,努力才能成功。

  ——題記

  最近幾天,我被老師叫去練習跆拳道,之後去比賽。當跟老師說我可以做到後,我後悔了。總是跟他人打來打去的,我生怕會給他人打傷。媽媽知道後就害怕我哪兒打傷了,哪兒又疼了,她總是擔心這擔心那的。但我也總是微笑著應和她說:“沒事,既然參加了我就一定要做好。”

  當我第一次去練習時,發現現實和理想總是截然不同的。老師既然叫我們劈叉!一劈發現我的骨頭僵硬,可看到旁邊那一群男生都能劈下時,我頓時驚呆了,也因此感到對自己丟臉。踢腳板時我總會踢到下面的木板,也總會踢到老師的手,每每這樣後我的腳便會慢慢的通紅起來。可我不放棄,咬牙堅持,“皇天不負有心人”經過我的一番努力,現在我劈叉和踢腳板都進步許多。

  第二次練習時來了個新人,她的腿法明顯比我老練許多,而且骨頭也比我柔軟許多。那時我覺得即使進步了也還是不如她人,當我有些沮喪時老師對我說:“想要比別人厲害那就一定要付出努力。”聽了這話我火力全開,因為我堅信:我一定能行!

  現在我想對那些因失敗而苦惱的人說:成功是需要努力的,我們必須付與行動!

努力的作文300字 篇4

  作為既是家長又是教師的我們,深感身上的責任重大。教師的勞動是一件及其嚴肅的事情,這就要求教師對自己的教育活動必須持十分慎重的態度,否則就會貽害學生,誤人子弟。

  學生帶著社會和家庭的各種影響來到學校,在他們成為教師的物件之前,仍然在直接或間接地接受社會和家庭的影響,因此,作為教師,必須廣泛深入到學生的活動範圍去,把握自己的教育物件,協調各種影響,使教師的教育始終能夠發揮主導作用。

  通常,在天真的孩子眼裡,教師一般都具有某種權威性,甚至以為“教師說的都是對的”,相信老師,遠在嚴父、慈母、兄長、摯友之上,所以,教師本身的或倡導的思想、行為、品質往往都是學生最可信賴的模仿物件。

  如果老師能站在家長的角度,持有家長的心腸:老師待學生要像家長待孩子一樣,兼嚴父、慈母之任於一身,既要無微不至地關懷學生,真誠的愛護學生,與學生彼此信賴,有深厚的感情,又要嚴格學生,對他們的缺點和錯誤毫不放過,如果學生深感到教師對他們的深情與期望,那麼他們將更親近教師,並樂於接受教育,那麼老師的教育教學工作將獲得更大成效。

努力的作文300字 篇5

  週末,大家一起到同事老楊家喝閒酒,進門後,老楊指指廚房歉意地說,酒菜老婆還沒搞定,得稍等一會兒。大夥都說沒事,正好能搓會兒麻將,接著便吵吵嚷嚷地抬桌子、拉凳子,催促老楊拿麻將牌。

  我對打麻將一竅不通,也沒興趣看,自己在沙發上歇了會兒,而後起身溜達著開始參觀老楊的家。我推開一個房間的門,裡面有一張很大的床,看擺設佈置這裡住著老楊的兩位老人和兒子,此時,屋內沒人,估計兩位老人知道我們來,怕我們不方便“躲”出去了。

  我一抬頭,發現西面牆上貼著一張A4紙,上面粗筆寫著:保七十,爭八十,瞧九十!看完,我會心一笑,尋思是老楊兒子預先制定的考試分數目標。

  這時,老楊兒子進來了,我指著那張紙笑著說:“寶貝,這分數定得可不高啊!你爸還常唸叨想讓你考重點中學呢。”

  孩子愣了會兒,詫異地說:“張叔,您搞錯了,這不是我寫的。”

  “那這是誰寫的呀?”我問。

  “這是我爺爺的長壽努力目標,保七十歲,爭取八十歲,展望九十歲!”

努力的.作文300字 篇6

  羨慕,這對於我們來說並不陌生。我曾羨慕許多人,羨慕別人只會增加自己的慾望,而不能改變什麼,只能是空想。

  又是令我討厭的數學試卷要發。發了下來,讓我更加看貶自己,呵,自己不努力,怪不得成績會如此難看,看看我同桌的卷子,再看看自己,真的是明顯的差距:她的試卷全都是紅勾勾,令人看著很舒服,再看看我的,全都是紅叉叉,心裡在默默地鄙視自己。

  我時常想:為什麼他們會有如此高的成績,真羨慕!唉,自己都不努力,羨慕能當飯吃嗎?

  上星期天,我偶然間看到了一個惠來一中的學生,她也是初一。好羨慕。心中另一個聲音說:“羨慕,當時小學的時候多花點兒功夫在學習上,不去想那些亂七八糟的,還用得著在這裡羨慕。”偶然間還聽到一位母親對自己的女兒說:“晚上夜自修的時候要多穿點衣服,現在天氣轉涼了。”她應了一聲。

  走在路上一直想:同樣都是人,同樣只是一個腦,為什麼他們能讀得那麼好,而自己呢,別人在背後付出了許多汗水,促使他們學習成績好。而我呢,流的汗水都在玩耍當中了,在消磨時間罷了。

  為什麼要羨慕別人,為什麼不讓自己更勤勞一點兒。羨慕沒有用,得拼搏,不要羨慕別人,而要使自己成為人上人。

努力的作文300字 篇7

  每個人都努力過,努力的背後則是好幾天的汗水,換來的你有過努力後卻不被認可的滋味嗎?

  我就有那天晚上剛發成績,整個人心情還是很好的,我終於通過了不懈努力突破自己目標的分數,而下次則要突破70分太好了,我真的努力了,剛到午託我就打電話告訴我爸爸。

  爸爸,我考了我理想分數。

  我知道你還很滿意,考那麼點分還能上70還挺樂呵。

  但我進步了啊。

  這次題肯定簡單才考這樣的,分數還不夠塞牙縫。

  聊到這兒我突然情不自禁的流下眼淚,我明明很努力了,卻還得不到認可,這種心酸,誰又能體會呢,我每天早上6:00背單詞,晚上9:00還在寫數學題,我每天都沒有鬆懈過,我用了好幾星期換來的汗水才換來今天的成果,知道多麼的不容易嗎?我一直在堅持,但你還是這樣對我,我哪裡做錯了。

  努力是用汗水換來的,我一直不忘初心,牢記自己的使命,為了自己的夢想努力到頭來卻換不到一句鼓勵,但我也不一定會放棄,我要讓瞧不起我的人用另眼看我。

努力的作文300字 篇8

  我去過爸爸媽媽的小學、中學,我一直還想去爸爸媽媽的大學看一看,想知道他們的大學學校是怎麼樣的。

  今天,天氣非常炎熱,媽媽帶著我,我帶著滿腦袋的問號來到了媽媽的大學————溫州醫科大學。

  我跟著媽媽來到學校的門口,哇!溫州醫科大學的校門比我的學校大門大多少倍啊!還有數不清的哥哥姐姐走進學校!我還看到了周圍都是歐式建築的房子,連寢室生活區都有一個學校那麼大吧!媽媽告訴我:“這就是大學的樣子。”我一走進教學樓,又驚呆了!在椅子上、在樓梯上、甚至地板上和走廊的角落裡,都坐滿了看書的人……。他們的眼睛一秒鐘也沒有離開過書本,甚至有的人看睡著了手裡還抱著書、有的撐傘擋太陽還在看書。媽媽告訴我:“要向哥哥姐姐學習,努力讀書。”俗話說:“功夫不負有心人。”只要努力,就一定能成功!我一定要好好讀書,考上好的大學,向努力的人學習。

  努力的人最美!大家要向努力的人學習!

努力的作文300字 篇9

  期中考試,我們都在緊張的複習中,老師跟我們說:“快要期中考試了,你們要認認真真地複習,才能考好。”我下決心說:“我一定要認認真真的複習,考個好成績。”

  每天早上,我早早地來到了學校,跟著領讀的同學讀語文書,有時還被表揚到。上課的時候,我聚精會神地聽老師講,有時候,老師叫我們把重點的地方和不會的地方圈出來,我就用鉛筆圈出來了。放學後,我一回到家裡,我就把作業從書包裡拿出來,認認真真地寫,仔仔細細地做,做完了作業,我又把詞語手冊拿出來複習,還把語文書上不會的仔仔細細地看,直到埋解為止。

  期中考後,試卷發下來了。我一看,我真粗心,語文試卷上的閱讀題,是寫荷葉的,可我取的題目是荷花,數學試卷上,250*260寫少了一個0,算暑假有幾天又算多了一天。

  這次考試考得令我不滿意,在以後的考試中,我要看懂題目再寫。考數學時,如果全部做完了,還要把算術題驗算一遍。考語文寫閱讀題時,要把閱讀文章看清楚再寫,寫作文時,要先把每段大致的意思想清楚再寫,寫作文時,要先把每段大致意思想清楚再寫,如果沒理解題目,要多看幾遍題目,這樣才能考出好成績。

  ……