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鳥的作文

實用的鳥的作文合集8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的鳥的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

鳥的作文 篇1

  有的人喜歡鸚鵡,因為他很美麗;有的人喜歡鴕鳥,因為它跑得很快;還有的人喜歡鴿子,因為它小巧玲瓏。可我偏偏喜歡麻雀。

  麻雀長著圓圓的、黑黑的眼睛,還轉來轉去,好像在看有沒有敵情。尖尖的嘴巴,圓圓的頭,褐色的羽毛上有黑色的斑紋,看起來美麗極了!胸前的絨毛白白的,像潔白的棉花糖一樣。麻雀長著細細的腿和刀子一樣鋒利的爪子以及兩片長羽毛拼成的尾巴。

  有一次,我睜開眼睛,一隻可愛的小麻雀在窗外“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在叫同伴,又好像在唱歌。我去廚房拿了一點米,撒在地上,開啟窗戶,然後我飛快地躲了起來,小麻雀飛來進來東張西望,然後放心的吃了起來。我找準時機想要抓住它,可是它敏捷的飛了出去,臨走前它“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像對我說:“想抓我,沒門。”我心裡暗暗佩服了起來,這隻小麻雀真聰明,以後我要好好保護它。

  小朋友們,我們要從小愛護動物,保護動物人人有責!

鳥的作文 篇2

  我們班的“百靈鳥”就是我們班的讀書委員——周若晨。之所以稱她為百靈鳥,是因為她字正腔圓又抑揚頓挫,聲音洪亮又婉轉動聽。

  周若晨是我的好朋友,圓圓的大眼睛,雙眼皮;紅彤彤的臉蛋,櫻桃小嘴,一笑就露出潔白的牙齒;白白的皮膚如雪一般,烏黑的頭髮扎著漂亮的馬尾辮……

  周若晨是我們班的讀書委員,每天早上都按時領讀。說起領讀,我就不由得想起,發生在周若晨身上一件有趣的事。那是一個星期三的早晨,我們像往常一樣,都拿出語文書做好晨讀的準備。周若晨也一如既往地走到講臺上,說:“請大家拿出語文課本,把書翻到第××頁。”但不少同學還是我行我素,你幹你的,我做我的,好像完全不把周若晨的話放在心上。這時班長還像往常一樣維持好秩序,周若晨開始領讀。她每領讀一句,我們全班同學都跟著復讀一句。

  正在領讀,周若晨突然看到×××同學沒有讀書,就在領讀課文中插了一句“批評×××同學”,我們也像復讀機器人一樣齊聲:“批評×××同學”。這時,周若晨好像愣了一下,全班同學也接著鬨堂大笑起來。班長這時嚴厲地大聲說:“笑什麼笑!”剛說完卻好像明白過來是怎麼回事,也忍不住大笑起來。

  就是這樣,我們在周若晨的帶領下每天堅持晨讀,全班的朗誦水平不斷地提升。這不,我們班馬上要代表全校同學,參加升國旗誦讀活動那。

  這就是我們班的“百靈鳥”,仔細認真又活潑可愛的周若晨。

鳥的作文 篇3

  在魔法世界裡有一個國王,他擁有特殊的魔法,可以幫魔法世界裡的動物和植物,完成它們的一個心願。國王的王宮裡有許多玫瑰花,那些美麗的玫瑰花鮮豔奪目,惹人喜愛。

  有一天,一隻啄木鳥在王宮的花園裡,看見了美麗的玫瑰花羨慕不已,心想:玫瑰花太美了,如果我能變成一朵玫瑰花,那該多好啊!那我將會是世界上最美麗的花兒。於是,啄木鳥就請求國王,說:“國王,請你將我變成一朵最美麗的玫瑰花吧!”國王聽了勸說啄木鳥:“啄木鳥,你可想好了,變成玫瑰花,你將失去自由。”啄木鳥一心只想變成玫瑰花,毫不猶豫地回答:“國王我想好了,請你把我變成玫瑰花吧!”於是,國王口中唸唸有詞,將啄木鳥變成了一朵最美麗的玫瑰花。

  一年後,國王又來到了花園時,聽到“嗚嗚”的哭聲。低頭一看,原來是那朵啄木鳥變成的玫瑰花正在哭泣。國王好奇地問:“啄木鳥,我已經將你變成玫瑰花了,為什麼還哭呢?”變成玫瑰花的啄木鳥沮喪地說:“國王,我後悔了,玫瑰花看起來美麗,但失去自由更可怕。請你將我變回啄木鳥吧!”國王聽了這番話,想了想將玫瑰花又變回了啄木鳥。

  啄木鳥看了看自己變回了原來的樣子,向國王道謝後,激動地撲撲翅膀飛了起來,高聲說道:“自由真好!”

鳥的作文 篇4

  在一片小森林裡,有一條彎彎曲曲的小河,小河裡住著一條小鯉魚。後來,這裡又來了一隻啄木鳥,住在岸邊的樹上。那隻啄木鳥特別喜歡棉花,他還特意飛到不遠處的大森林,去住在那裡的朋友家裡取來了一些棉花籽。

  有一年春天,在絲絲春雨中他種下了棉花籽,一邊種一邊自言自語:小棉花,快點長!我可真希望夏天的時候,能長出一大片白花花的棉花啊!

  烈日炎炎的夏天到了。啄木鳥每天都要去看望他的棉花。每當小鯉魚從河裡探出腦袋,總是看到在忙碌工作的啄木鳥。小鯉魚求他休息一會兒,陪他說說話,可是啄木鳥卻說:不能休息,不能休息,我之所以要來這裡,就是專門來看望這些小棉花的。前人栽樹後人乘涼,等到我的棉花大豐收,冬天我們就能穿上暖暖和和的棉衣了!說完,他又低頭繼續工作。

  天氣越來越熱,可是啄木鳥還是堅持每天早上去給棉花澆水,中午給他們唱歌,下午小鯉魚還會幫他帶來飄在河面的葉子,讓他能夠有足夠的樹葉施肥。

  就這樣,一天一天過去了。夏天都快過完了,棉花終於大豐收了!看著大片白花花的棉花,誰不開心呀?小鯉魚還開心地在水裡做了一個高難度動作呢。啄木鳥雖然嘴上沒有說話,但是心裡卻樂開了花,每一朵棉花彷彿都在朝他微笑,向他致謝呢!

鳥的作文 篇5

  我最喜歡的鳥是鷹,我喜歡它的原因是:鷹高大凶猛,能飛的非常高,嘴巴很鋒利,眼睛也非常尖銳。“孤飛一片雪,百里見秋毫。”意思是鷹單獨飛行的時候就像一片巨大的雪花在飄,可它卻可以明察百里以外的毫毛。

  我第一次“接觸”鷹,是在毛澤東的《沁園春·長沙》中提到“鷹擊長空”,意思是鷹的翅膀像打擊著天空,直飛到很高很高。其實,我的名字也包含這個意義,爸爸媽媽也想讓我在天空中自由飛翔。

  鷹的體型非常大,高半米至一米左右,翼展約250釐米,體重約10千克,它的力氣大到飛翔時能抓住一隻山羊。我還知道一些關於鷹的成語,如:飛鷹奔犬、飛鷹走馬。這些成語都寫了鷹是人類的好幫手。

  人們用鳥做誘餌,讓鷹熬夜,使它睏乏,不得不聽人的話,這叫熬鷹。鷹有兩種捕食方法,第一種是直接抓回獵物;第二種是追叼著獵物的鳥,直到鳥丟下食物逃命。

  正是因為鷹勇猛、高大,所以人們把它視為權力的'象徵。許多國家的國旗、國徽上都有鷹,如:德國、美國、俄羅斯等。

  這就是我最喜歡的鳥!

鳥的作文 篇6

  一般麻雀體長為14釐米左右,雌雄形、色非常接近。喙黑色,呈圓錐狀;跗蹠為淺褐色;頭、頸處栗色較深,背部栗色較淺,飾以黑色條紋。臉頰部左右各一塊黑色大斑,這是麻雀最易辨認的特徵之一,肩羽有兩條白色的帶狀紋。尾呈小叉狀,淺褐色。幼鳥喉部為灰色,隨著鳥齡的增大此處顏色會越來越深直到呈黑色。幼鳥雌雄極不易辨認,成鳥則可透過肩羽來加以辨別,雄鳥此處為褐紅,雌鳥則為橄欖褐色。

鳥的作文 篇7

  在森林裡,啄木鳥和玫瑰花是一對好朋友。啄木鳥每天都給玫瑰花捉蟲子,而玫瑰每天都給啄木鳥唱歌聽。

  有一天,他們約好了去河邊曬太陽,曬著曬著,啄木鳥兒就睡著了。玫瑰花好奇地把啄木鳥的夢掀開了一道縫,它看見啄木鳥去請牡丹花參加它的生日,卻沒有請自己。它把啄木鳥叫醒說:“我是你最好的朋友,你在夢裡請牡丹花參加你的生日,卻不請我,我不跟你好了。”啄木鳥說:“對不起,我這回做夢一定請你。”

  可是,這回啄木鳥睡不著了,它怕這回做夢請不到玫瑰花,就跑到玫瑰花身邊睡。它發現玫瑰花已經睡著了,啄木鳥好奇的把玫瑰花

  的夢掀開了一道縫,看見一個小孩兒正在踩玫瑰花,它趕緊把玫瑰花叫醒,玫瑰花嚇哭了。啄木鳥安慰道:“醒來知道是個夢就行了。”玫瑰花說:“對不起啄木鳥,我不責怪你了,我們還是好朋友。

鳥的作文 篇8

  我們家養了兩隻虎皮鸚鵡,一隻叫藍寶,一隻叫綠寶。

  藍寶的肚子上非常的藍,像一顆美麗的藍寶石。藍寶是一隻公鳥,可它那五彩的翅膀卻讓它失去了男子漢的威嚴。再說說綠寶,綠寶的肚子上全是綠色的羽毛,像一顆綠瑩瑩的綠寶石。它的翅膀就像媽媽的頭髮一樣的柔滑。綠寶它是一隻母鳥,可它老愛啄藍寶,它這種愛欺負人的行為讓人感到它才是一隻公鳥。

  有一天,我給它加水的時候,綠寶看我不注意,張著大嘴把我擠進去的水全部喝光了,這讓可憐的藍寶渴了一天。等我回家一看,藍寶都快渴死了,我立馬拿起擠水瓶擠了一大碗水,終於把可憐的藍寶搶救過來了,這還不算我還把綠寶狠狠教訓了一頓。

  還有一次,一隻小麻雀飛到了它們的小米碗旁邊,綠寶和藍寶發現敵情,他倆便瘋子般的叫了起來,而麻雀卻不慌不忙的吃著小米,一副對他倆視而不見的樣子。藍寶腦子轉了轉,便對著綠寶喳喳了兩聲,好像在說:“嗨!我想到辦法了。”只見他倆交談了一會兒,好像在商量對策。突然,綠寶衝著小麻雀說了句“你好!”這可是我才教給他們倆的“國語”呀!只見那隻小麻雀“嗖”的一下飛走了。我心想:小麻雀一定在說:“媽呀!這回碰上倆怪物了,快溜吧!”

  你們看我家的這對活寶是不是超級聰明啊!對了,我還為他們倆編了一個口號:藍寶、綠寶,天下無敵!