蜜蜂的作文集錦15篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的蜜蜂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蜜蜂的作文1
給大家講一個故事吧！這個故事是講一隻小蜜蜂跟夥伴吵架，一氣之下就離開了蜂群，它離開蜂群之後，因為沒有夥伴，它孤獨極了。它想起了以前一些與夥伴們之間發生的事情，它感到十分懊惱。
小蜜蜂想起的其中一件事情是：有一天，小蜜蜂跟另一隻小蜜蜂吵架，小蜜蜂的媽媽就跟小蜜蜂說：“做人要寬宏大量，不求回報，如果全部人都為一點小事而吵架，這個世界會變成什麼樣，我不要求別人能做到寬容大量、不求回報，但我希望你能做到把我今天對你說的話你能銘記於心，做什麼事都要想一想後果，把這份精神發揚出去。”從此小蜜蜂對人寬宏大量，做事不求回報，做事之前都會想一想後果再去做，把媽媽說的話銘記於心，每一次有小蜜蜂吵架，它都會用媽媽的這番話教導其它的小蜜蜂。
小蜜蜂想著想著，就哭了，它想，這次怎麼把媽媽的話忘了，做事不想一想後果。它越想越後悔，它回到蜂群向夥伴們道歉，向媽媽道歉，大家都原諒它了。從此他跟夥伴們和睦相處。
故事講完了。這個故事告訴我們，做人要寬宏大量、不求回報，做事要想後果。
蜜蜂的作文2
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
——羅隱
她，唇紅齒白，長得有稜有角，說起話來，露出兩排整齊的牙齒。她，這張嘴可不簡單，常常是妙語連珠。原來深奧複雜的問題，經過她的講解，變得淺顯易懂；原來枯燥無味的課文，變得繪聲繪色……她，就是我最喜歡的曾老師，因為她講的課生動有趣、通俗易懂。
記得有一次，曾老師抱著厚厚的教科書來上課。老師喊了聲：“上課！”這時，同學們發現曾老師的聲音沒有以前那麼動聽了。原來，老師病了！她強忍著病痛來給我們上課，不時還咳幾下。隨身帶的紙巾也用得差不多了，鼻子捏得像紅蘿蔔。看著曾老師生病了，那麼難受，我們心裡非常感動，卻又不知道對老師說什麼才好。於是，我們都認認真真、一絲不苟地聽老師講課，不想辜負老師的一番好意，課中夾雜著老師的咳嗽聲。下課後，同學們都圍了過去，七嘴八舌地詢問老師的病情。曾老師微微一笑，說：“沒事，不用擔心，只是小感冒，老師很快就好了。你們能認真聽課，老師就很滿意了！”
人們常說：老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；又說老師像粉筆，用一生的時間來教育學生。我覺得教師更像蜜蜂，日日夜夜辛勤地工作，只為讓我們這些祖國的“花朵”盛開得更加美麗！
這就是默默奉獻、不辭辛勞、學識淵博的曾老師！也是讓我最感動的老師！
蜜蜂的作文3
星期六的中午，媽媽帶我到田野去踏青。我看到了很多的小蜜蜂，在金黃色的油菜花叢中飛來飛去。我仔細觀察了一下，發現小蜜蜂有四條腿，頭上長著兩隻觸角，還有一對透明的翅膀。小蜜蜂立在油菜花上“嗡嗡”地放聲歌唱，可愛極了！
今天是星期日。我和媽媽在街上走著走著，看見一位老奶奶身上揹著小蜜蜂。這個小蜜蜂是不是氣球做的。我問：“小蜜蜂怎麼得，奶奶說：“買東西送小蜜蜂。”正好我家缺紙，媽媽買了一包紙巾，我也得到了小蜜蜂。
我居然看見了一群蜜蜂——在昆明的冬天，它們在盛開的花叢裡忙著採蜜。因為昆明的太陽太暖和了，本來應該躲在蜂巢裡的蜜蜂都跑了出來。
蜜蜂的家經常安在樹上，它們成千上萬的聚集在一起，組成一個大家庭。
今天放學，我去陽臺上看看有沒有什麼奇特的事可以寫在日記本上。我家陽臺上的植物中有一盆韭菜花，韭菜花上有一隻小蜜蜂。仔細一看，它還挺可愛的。小蜜蜂的眼睛大大的扁扁的，還是豎著的，黑黝黝的眼睛加上黑黃相間的身子，當然可愛！小蜜蜂開始採蜜了，它飛到一朵韭菜花上，用嘴上的短針碰了一下花蕊，我想那一定是在吸蜜吧！多麼可愛的小蜜蜂，我真想養它！可是我知道野生的，是不能養在家裡的。
有一隻小蜜蜂它每天都微帶著笑容。一天，它在山洞裡看見了一塊肥肉它很好奇。但是，這塊肥肉抬不起來怎麼辦呢？
忽然，它看見了一隻獅子，它張開大嘴正要把蜜蜂吃掉時，蜜蜂說：“親愛的獅子先生您看我這麼廋小，哪夠你吃呢？”獅子覺得有道理就走了。這時已經夕陽西下了，小蜜蜂帶著笑容回家了。
蜜蜂的作文4
夜已深，我正伏案挑燈夜戰。，朦朧的眼睛瀰漫睡意。總聽見耳邊嗡嗡聲響個不停，以為自己已經頭皮發麻，耳朵發昏。便催促自己趕忙做完作業。
夜更深了，我伸了個懶腰，宣告自己攻克了作業，這時才發現嗡嗡聲響自那隻小小的蜜蜂。我摘下眼鏡。之間它在燈上來回爬動。那燈已經亮了整個夜晚，溫度高的連我都不能承受，那小小的蜜蜂難道在表演下火海？
這下我的睡意全被這小小的蜜蜂打散，我撕下一張課作業紙，將蜜蜂捉起來，它不斷掙扎，橢圓的屁股扭來扭去，隱約看到那毒刺，我小心翼翼的將它按在桌面，然後仔細觀察起來。
凹凸不平的頭長著兩個觸鬚，黃黑相間的顏色令我對它產生了喜感。它依然掙扎，一雙充滿挑戰的眼睛嗔視著我，似乎在說：“無自由，吾寧死”我不禁的發笑。
然後我用湯匙舀出一勺蜂蜜，在涼開水中攪拌，我嚐了一口，甜甜的。我想軟硬兼施還制服不了你這小東西。
我滴了一小滴蜜水在它眼前，它先是看都不看，然後經不住誘惑津津有味的喝著，我又笑了，這小東西挺有些人性。
我得睡了，於是我便放了他，但是它依然不走，之間它又飛向那盞燈，在上面來回爬動，但是最後都是重重摔了下來，可它不離不棄，不斷向燈光飛去，結果依然一樣。這時候我有點同情它了，但是我心中對它做法充滿了迷惑。
剎那間，我明白了。它是追求光明啊，即使它這麼弱小，但是它依然在黑夜中掙扎，飛向光明，燈管的溫度沒有它心中滾燙。即使重重摔下，它也依然堅強的爬起來。
我對這小傢伙產生了敬佩之情。發現它真的具有人性。
蜜蜂的作文5
蜜蜂們住在一座花園附近，它們每天早上飛出去，晚上飛回家，採回甜甜的蜜給人吃。
花園裡長著五顏六色的花，草也青青的，空氣很新鮮。可是最近天旱了，花草也快死了，蜜蜂們很著急。
這時，一隻最小的蜜蜂想了一個辦法，它找來一個水桶，從河裡提水去澆花，一天澆好幾次，不怕累也不怕苦，花慢慢地又長高了。
其它的蜜蜂看見了，都誇小蜜蜂勤勞。它們也像小蜜蜂學習，每天早早出去，晚晚的回家，採回了很多的蜜給人吃。
篇二：勤勞的蜜蜂
清晨，我站在陽臺邊上背唐詩，突然，一隻小蜜蜂飛了過來，我曾經在一本書上看到這樣的一個訊息:蜜蜂的後面有一根針，當你惹怒了它的時候，它就會用它的這根針，來咬你，你的身上會起一個大包的，蜜蜂身上的針，連著它的內臟，它攻擊你，是自殺式的攻擊，一隻蜜蜂攻擊你後，會有許多隻蜜蜂來攻擊你。所以，我生怕惹怒了它。誰知道，這隻蜜蜂居然看中了我養得這些太陽花，賴在花叢中間不走了。唉……
這個時候，媽媽走了過來，她看到這裡有一個蜜蜂，莞爾一笑說:“放心地背書吧!它不會叮咬你的。只要你不打它，不驅趕它，它是不會傷害你的。你看!它多麼勤勞，這麼早就起來了，它的腿上已經有很多花粉了，說明，它在我們起來之前就起來了。這裡不是還有兩隻勤勞的大‘蜜蜂’嗎?”我看了半天，也沒有發現第二隻蜜蜂。
我不再理會，繼續背詩……我突然明白了:媽媽說得那兩隻勤勞的大蜜蜂就是我和媽媽，媽媽早起洗衣服，我早起背書。的確是兩隻勤勞的大“蜜蜂”啊!
蜜蜂的.作文6
今天，我拿了一個小瓶子，弟弟拿了一個大瓶子，打算去捉菜地蜜蜂。來到田野，我們縱身一跳，跳進了油菜花田裡。
一隻只蜜蜂在我四周“嗡嗡嗡”地飛舞著，像一隻只小戰鬥機。忽然我發現一隻蜜蜂停在了油菜花上，我以迅雷不及掩耳之勢拿起瓶子猛的一蓋，把一隻充滿恐懼，帶著絕望的小蜜蜂抓住了。那隻蜜蜂拼命地在瓶子裡掙扎，不停地扇動著翅膀，發出了比平時大好幾倍的聲響。我把瓶子給弟弟，拿了另一個瓶子繼續捉蜜蜂……過了一會，我的小瓶子已經滿了，可蜜蜂還是成群結隊地在花叢中穿梭著，埋頭苦幹。
我突然想起了曾經讀到的句子“不論平地與山尖，無限風光盡被佔。踩得百花成蜜後，不知辛苦為誰甜。”蜜蜂是那麼勤勞，整天採花蜜。如果我把它抓住的話，那小蜜蜂就不能再為人類做貢獻了。於是，我又把瓶蓋開啟，一隻只小蜜蜂“嗡嗡嗡”爭先恐後地從瓶子裡一擁而出。
弟弟說：“你幹嘛把它們放了？”我說：“因為它們為人類做出了貢獻，我不想傷害它們。”
蜜蜂的作文7
每當聽到“團結友愛”這個詞的時候，我就會想到一步電影《大灌籃》。裡面的主人公方世傑是一個孤兒，被功夫學校的太極拳老師收養後開始學功夫。
在一個夜晚，太極拳老師去世，便把真氣傳給方世傑。方世傑慢慢長大，但因打架被逐出校門。後來，他碰到一個人，那個人看見方世傑投籃很準，就讓他申請進籃球隊。他們的隊長就跟方世傑PK一場。方世傑贏了。當最強勁的對手來臨時，方世傑一隊的對手——火球隊，用小動作把隊長的手踩得骨折了。在這個萬分緊急的情況下，功夫學校的思維師傅各顯其能，把火球隊打得落花流水，狼狽而逃，贏了第二場。第三場的最後一球，球要扣進籃時，裁判突然把球頂了上去。原來，火球隊的教練收買了裁判。方世傑突然想起了穿越時空的功夫。他利用太極術把時空倒流。投球的時候，球要到籃裡時，忽然轉向右邊，隊長馬上拿球扣籃。“譁！”掌聲如雷。此時，方世傑領悟到一個道理：打籃球最爽的不是灌籃，而是團隊精神！
是的，團結起來力量大，勢單力薄是很難成功的。俗話說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。這句話一點兒也沒錯。
對，只要有團結精神，你和別人一起奮鬥，互相鼓勵，你的人生道路就會充滿陽光。
蜜蜂的作文8
我最喜歡春天了，因為在這個季節裡，不僅暖風拂面，而且鳥語花香。更開心的是，我可以到外婆家欣賞滿田的油菜花，尋找可愛的小蜜蜂。
去年春天的一個週末，我和哥哥一起去田邊玩。看著那些可愛的小蜜蜂們從一朵花飛向另一朵花，忽上忽下，來回穿梭，“嚶嚶嗡嗡”地不停歌唱著，真是有趣極了!為了更清楚的看到它們，我們捉了幾隻小蜜蜂放在瓶子裡，開始觀察起它們來：小蜜蜂們是棕黃色的，毛茸茸的身體上有和老虎一樣的條紋，不斷煽動的翅膀就像金子一樣在閃爍，尾巴上有一個尖尖的小刀子，聽說被這個刀子扎到很疼的，不斷擺動的觸角也許是在尋找著瓶子的出口吧!
我們正在興致勃勃地看著它們努力掙扎著想飛出來的模樣，忽然聽到媽媽的聲音：“你們怎麼能這樣對待小蜜蜂呢?你們知道它們有多辛苦、多偉大嗎?它們不怕苦、不怕累，千里迢迢的來這兒，在花叢中不斷地採蜜，還親自釀出蜂蜜來，毫無保留地把香甜的蜂蜜獻給我們大家吃，它們的這種無私奉獻的精神多麼值得我們學習啊!你們不但不去保護它們，還在傷害它們，真是不應該!趕緊把它們放了，要不然它們會被悶死的。”我們趕緊把瓶蓋開啟，它們迅速地飛向花叢中繼續採蜜去了。看著它們飛走的方向，媽媽意味深長地說：“你們在學習上也應該學習蜜蜂們這種不怕苦、不怕累、持之以恆的精神，那麼不久的將來你們一定會有所成就的，長大後也要向蜜蜂們一樣用你們所掌握的知識為這個社會做出更多的貢獻。”我們若有所悟地點了點頭。
蜜蜂的作文9
一個的夏天，我和媽媽歡快地來到樓頂的小花園。小花園裡種了許多花草和有機蔬菜，看見有一些花開得爭奇鬥豔，讓人覺得賞心悅目。
忽然，我看見一朵花的花蕊裡有一隻小蜜蜂。這隻小蜜蜂引起了我的興趣，我便開始觀察了它。瞧！它長得多可愛呀！圓圓的小腦袋，細細的小腰，一對小翅膀晶瑩剔透，真討人喜歡！但尾巴里卻藏著一根小小的毒針，你可別小看這根毒針，要是小蜜蜂發猛了，扎你一下，你就會疼得哇哇大哭！
小蜜蜂在花叢中東跑跑西轉轉，當我正想仔細觀察它時，它卻飛跑了，可過了片刻又飛來一隻小蜜蜂，這隻小蜜蜂是剛才那隻還是另一隻呢？我準備先觀察模樣再說，可我打量了它一番，和上一隻沒有什麼兩樣。這時媽媽對我說：“這是剛才那隻小蜜蜂的同伴，過一會兒還會有別的小蜜蜂飛來的。只要有一隻蜜蜂發現了蜜源，它就會把這個資訊傳遞給它的同伴，它的同伴就都會飛到這裡來了。”我問媽媽：“那小蜜蜂是怎樣傳遞資訊的呢？”媽媽笑著說：“跳舞呀！”我默默地想：噢，怪不得小蜜蜂長得這麼漂亮，原來它們都是跳舞高手呀！我耐心的等待著下一隻蜜蜂的到來，果真不一會兒的功夫，陸陸續續又飛來好幾只小蜜蜂。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒有一點兒憂心的樣子。
小蜜蜂，你千辛萬苦的就為花兒傳播花粉，為人們釀造花蜜。你這種無私奉獻、樂於助人的精神值得我們大家學習！
蜜蜂的作文10
我常常想：生命是什麼呢？
一天，我們一家人出去遊玩。到了景區，我拾起了一朵躺在地上的美麗的小花。不過幾分鐘，一隻蜜蜂“嗡嗡嗡......”地朝我飛來，不停地在我身旁轉來轉去。我瞟了一眼那隻蜜蜂，沒有太在意。
幾分鐘過去了，那隻蜜蜂仍在我身旁飛來飛去，也不知為什麼，我越看越煩躁，忍不住舉起一隻手，毫不猶豫地扇了過去，蜜蜂被我打落在地，翅膀不停地抽搐著，我一看，心想：它肯定會死的。就不理睬它了。
沒一會兒，那隻蜜蜂再次飛了起來，它的翅膀皺了，使它一會兒飛，一會兒停，一會兒飛，一會兒停......，仍在我身邊艱難地飛行。我看著這小小的蜜蜂，心情更加煩躁，腦袋中蹦出一個餿主意：幹掉它。
我再次舉起手，毫不留情地扇了過去。未等它清醒時，早已被我無情地擊落並滾進了深深地塵埃中，土地揚起了一陣淡淡的沙塵。鳥兒停止了演唱會，燦爛的陽光被白雲遮住了。
蜜蜂掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在土地上躍動，那樣強烈！那樣鮮明！蜜蜂的掙扎讓我心頭怦然一震，我彎下腰，將蜜蜂拾起，讓它靜靜地躺在我的手掌上。幾分鐘後，蜜蜂從痛苦的睡夢中醒來，竭盡全力地撲扇翅膀，嘗試著飛行。
我看到這一幕，內心被震撼了：小小的蜜蜂竟然有如此的氣魄！於是，我下定決心，不讓生命在路徑上流失，讓自己活得更加充實，更加光彩有力！
蜜蜂的作文11
我們沒有多少人會在乎蜜蜂，但是，有誰知道它的品質呢？
蜜蜂有一種精神，是我們都沒有想過的，那就是它無私奉獻的精神。
在我很小的時候，一次，我、姑姑和哥哥一起去樓下散步，那時正是春天，花兒開的都很鮮豔。我看看這枝，瞧瞧那枝，都好漂亮啊。突然我在一枝花的旁邊停了下來，姑姑對我說：“怎麼了？”我說：“噓，這是什麼呀？”哥哥過來仔細一看，啊！是一隻蜜蜂，我跑了。聽別人說，蜜蜂是會蜇人的。哥哥一看，笑了，說：“怕什麼，這是蜜蜂，它只是來這裡採蜜的，不用怕，咱們吃的蜂蜜就是從這裡來的。”
之後我知道了，原來蜜蜂只要人躲得遠，就很少去蜇人。它們都園丁一樣都辛勤的採蜜，之後又為人們做出蜂蜜，儘管人們把蜇人的罪名安到它們身上，它們也一樣讓人去吃蜂蜜，喝蜂蜜水。
我們的身邊也有這樣的人，他們都是勤勞，無私的。就比如說在街頭掃地的環衛工人們，她們都很辛苦，任勞任怨地為我們打掃著身邊的環境。即使有人走過來往地上扔一個紙團，她們也一聲不吭的把那團紙用長長的夾子夾起來，放進垃圾桶。
沒有多少人會在乎她們，幫助她們一起拾垃圾，頂多會跟她們擦肩而過。她們就是這樣的無私。
啊，小小的蜜蜂啊，我想問你“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”
蜜蜂的作文12
“不論平地與山尖，無限風光盡被佔。”唐朝詩人羅隱的這句詩所描述的物件就是蜜蜂。我們都知道，蜜蜂是勤勞的動物，它們為了採蜜，不惜辛苦自己，忙碌一生。
蜜蜂在動物中並不出眾。它不是最大的，不是最稀有的，也不是最美麗的，但它的勤勞被世人認可。在花叢中，我們總能看見幾只蜜蜂在忙著採蜜，它們在這朵花上吸一會兒，又飛到另一朵花上吸一會兒。據說，一隻蜜蜂需要採1000朵左右的花才能獲得一蜜罐的花蜜，這是多麼不容易啊！
每次看到蜜蜂，我總會想到清潔工，在馬路邊、公園、旅遊景點，處處都能看見他們忙碌的身影。夏日裡，烈日當空，人們都躲進了涼快的空調房，唯獨他們還在火辣辣的太陽下揮汗如雨；冬天來臨，四周一片蕭條，人們蜷縮在被子裡還瑟瑟發抖，唯獨他們仍在清冷的街道上打掃衛生。7時，我去上學，驚奇地發現清潔工早已在打掃衛生了；下午放學時，他們還在同一條路段認真地清理垃圾。清潔工日復一日、年復一年地辛苦勞作，給萬千行人帶來了乾淨的環境和美麗的心情。
我敬佩清潔工，因為他們像蜜蜂一樣勤勞，也像蜜蜂一樣默默無聞，不圖虛名，為社會奉獻著自己的力量。
蜜蜂的作文13
早晨，太陽公公披著美麗的五彩霞衣探出臉來，我便推開窗戶，呼吸著新鮮的空氣。瞧，蜻蜓姐姐在跟我打招呼：“你好啊，蜜蜂弟弟。”小鳥在枝頭歡快地唱著動聽的歌兒，那聲音婉轉而清脆；樹爺爺在伸展著茂密的枝葉，好像撐開的一把大綠傘；那樹下綠油油的小草，五顏六色的鮮花，把我們這個家園裝飾得多麼漂亮！
“開工了，開工了，新的一天到來了！”不知誰叫了一聲，森林裡突現一片生機盎然的景象。我梳洗了一下面容，抖抖美麗的頭髮，扇動幾下翅膀運動運動，肚子就開始咕嚕咕嚕作響。“嘿，蜜蜂姑娘們，去採蜜啦，大家動作要快點啊！”隨著蜜蜂媽媽一聲令下，蜜蜂們都揮動著翅膀，在天空中快樂地飛著。我們越過高山看見群鳥在盡情地玩著各種各樣的遊戲；我們飛過叢林去看那清可見底的小河，看見了小魚兒在水裡自由自在地游來游去。小魚兒看見了我們便打招呼道：“你們好，蜜蜂朋友，你們這麼早要到哪裡去呢？”“我們要到那片新開的向日葵那兒去採蜜，順便看望你們一下，你們可好啊？”“我們很好！真想跟你們一起去，可是……”“小魚，不要悲傷，我們回來告訴你就行啦！”“那太好了，謝謝你呀，勤勞的小蜜蜂！”
我們繼續向前出發，忽然間一片美麗可愛的向日葵花呈現在眼前。“哇，好美麗啊！”大夥們不約而同地讚道。那花瓣在清晨陽光的對映下顯得格外鮮豔而耀眼。夥伴們開始了一天緊張的工作，在花叢中翩翩起舞。我們肩並肩手牽手地在花間飛來飛去，不停地採著花粉。大家忙得可起勁了，誰也不覺得累！
蜜蜂的作文14
在都勻六小五{3}班裡有一個人見人厭的數學老師----吳老師。大家都在背地裡叫她吳老“獅”，因為她的“獅吼功”天下無敵。 那天，我們班的乖乖女——胡可茹竟和吳老師吵拉起來，而且是在課堂上，這下同學們可來了勁，都在小聲的為胡可茹助威。再瞧吳老師這邊沒有一個人幫忙，吳老師只有用“獅吼功”來幫自己，同學們都安靜了下來，只有胡可茹一副死豬不怕開水燙的樣子，還在罵，因為她知道吳老師不會罵她，因為她是好學生。果然吳老師什麼也沒說就下課拉。做操時，吳老師把她叫到後面苦口婆心的說了一番，誰知胡可茹不但不道歉，反而罵得更兇拉。這完全出乎吳老師的意料她只得走進辦公室，坐在椅子上想：自己到底做錯了嗎？ 胡可茹一回到教室，歡呼聲響成一片，大家都為她的所作所為感到“自豪”，可他們卻不知道吳老師這時再辦公室裡幹嘛？也許在哭泣；也許在思考；也許在煩惱`````沒有一個人知道，也沒一個人想知道``````
蜜蜂的作文15
今天，媽媽給我買了兩隻可愛的小蜜蜂，我給它們分別起了一個名字，一個叫武鬥士，一個叫鐵頭強。
小蜜蜂長著黑黑的眼睛，頭上長兩條天線，身上長著一層絨毛，摸起來可舒服了，六隻又細又長的小爪子，每天都揮舞著，好像說“ 別欺負我，我可厲害了。”它們的身上長著黑色和黃色的條紋，在大自然裡可是偽裝高手呢！背上有一雙有力的翅膀，在空中飛得可精彩了。
兩隻小蜜蜂不僅長得好看，而且很調皮。記得有一次，我把兩隻小蜜蜂放在一起，誰知它們一碰面就打了起來，武鬥士把爪子伸到鐵頭強的身上，想把它推倒，鐵頭強敏捷的一飛，閃過了武鬥士的攻擊，鐵頭強不甘示弱，用連環掌把武鬥士打得頭昏眼花，這次鐵頭強勝利了，得意的在空中飛來飛去。
還有一次，兩隻蜜蜂在一起搶蜂巢，武鬥士用盡全力朝左拉，鐵頭強用吃奶的力氣朝右拉，武鬥士身懷絕技，拼命的拉直身子往左，鐵頭強也不賴，用連環拉功來強，武鬥士趁機發怒，一使勁就拉了回來。武鬥士可高興了，“嗡嗡嗡”直唱。鐵頭強呢，卻垂頭喪氣。
從此，它們見了面就打，唉！真拿它們沒辦法。
你是不是也想有兩隻這樣的小蜜蜂呢？