美術工作計劃

【精華】美術工作計劃模板彙編6篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的美術工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美術工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　結合我校美術教育的現狀，本學期我們以“抓課堂實效、辦特色隊伍”為指導思想，開展各項工作。課堂是教師教育工作的主陣地，只有明確教學目的，規範教學行為，提高教育意識，才能有效落實課堂教學，讓學生收穫知識，真正得到藝術薰陶；其次，為了進一步提高學生的藝術素養，加強他們的專業成長，為了使我校美術教育的發展更加主動，本學期我們將繼續推進美術學科的興趣小組活動，提高美術教師專業隊伍建設工作。

　　二、工作目標：

　　1、站穩第一課堂，同心同德抓實效。

　　2、營造第二課堂，積極主動抓特色。

　　3、堅持以人為本，紮紮實實抓教研。

　　三、工作重點：

　　一）、美術教育教學

　　1、抓普及 促發展

　　認真執行學校的“教學五認真”。平時工作中，認真備好課，有超前量；上課時，充分做好課前準備，在新課程指導下積極參與課堂教學改革和研究。並在學校教導處的安排下，一學期每人至少上1節校級公開課。平時還應積極、認真迎接學校校長室、教導處的隨堂聽課活動，爭取在隨堂聽課活動中上出優質課。

　　2、抓特色 促提高

　　抓好學校學生興趣小組活動質量，結合學生各學年段的特點進行輔導訓練，有計劃、方案及活動記錄，鼓勵學生參加各級各類書畫比賽，力爭為校爭光。

　　二）、校本教研

　　1、教研活動與課題研究結合，教研活動做到“三到位”：學習到位（理論、實踐）、計劃到位、措施到位。

　　2、校本教研實驗資料積累和實驗及時總結，及時反思寫好案例論文。

　　3、進一步加強資訊科技與課程有效整合的研究。搞好學科教學資源的建設，優秀作業攝入電腦，歸類彙編。

　　三）、教育科研

　　改進教研方式，做好培訓工作

　　1、組織好新教材分析和教學研究，領會新教材的結構體系和單元教學要求。

　　2、組織全校美術教師學習琿春市中小學美術學科教學常規。

　　3、搞好美術課程標準和新教材的培訓工作。

　　4、注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。

　　5、積極發現、總結、美術教師的教學成果。

　　具體日程安排如下：

　　九月份

　　1、作好開學準備工作，提前備好一週課。

　　2、制定本學期教研工作計劃。

　　3、教研組堅持每週一次集體備課，兩週一次教研活動。

　　4、認真做好評優課活動。

　　5、開展好學生興趣小組活動。

　　十月份

　　1、開展好學生興趣小組活動。

　　2、開展組內互幫互助活動。

　　3、教研組堅持每週一次集體備課，兩週一次教研活動。

　　4、深入研究個人本學期課題內容。

　　十一月份

　　1、學習美術課程標準

　　2、加強自我學習，認真閱讀一本教育書籍

　　3、教研組堅持每週一次集體備課，兩週一次教研活動。

　　4、深入研究個人本學期課題內容。

　　十二月份

　　1、開展好學生興趣小組活動。

　　2、教研組堅持每週一次集體備課，兩週一次教研活動。

　　3、課題總結階段。

　　4、組織學生進行期末考試。

　　5、制定教研組總結。

美術工作計劃 篇2

為了全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育迫切需要和客 觀要求，為了高度重視學校的美術教育工作，為了全面提升師生的審 美水平，為了使學校的各項工作規範化、標準化、制度化。現結合我 校的實際，特制定雲甸完小20xx年秋季學期美術器材管理室工作計 劃。

　　一、 指導思想

　　為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好，為了豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長。為了充分發揮美術器材管理室的作用，提高學生的美術水平，培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力，將對美術器材管理、借用服務等進行科學的組織和管理。

　　二、本學期任務目標

　　1、加強管理，做好帳冊登記。每月份及學期末都要核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

　　2、做好記錄。這是一項常規工作，教師每一次使用裝置都填好器材使用登記表。

　　3、合理安排美術館室的'借用時間，保證全校所有教師都有機會在美術室借用器材。

　　4、根據不同年級學生的特點，利用好各種美術器材和教具，輔助好美術教師開展好教學活動。

　　5、配合美術教師開展好學校的第二課堂——美術興趣活動，為老師提供必要的美術器材，為學生創造良好的學習氛圍。

　　6、定期開展學生美術作品展示，提高學生對美術的興趣。

　　7、儀器裝置管理科學合理。儀器裝置必須全部入櫥或上架，按儀器的效能分類存放，合理排列，定櫥定位；並根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器做專門存放；做到科學合理、美觀大方、取用方便。

　　8、保持櫥、架內儀器、裝置隨時處於可使用狀態。 儀器裝置應定期保養、及時維修，並根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防鏽、防腐蝕、防火工作。

　　9、美術室經常打掃，保持室內外清潔衛生。器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證操作安全。

　　10、做好美術（器材保管）室的使用記錄。凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

　　總之，為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我校將充分發揮美術器材的作用，努力為師生做好服務。

美術工作計劃 篇3

　　一、工作思路

　　新學期,根據學校安排,美術學科獨立制定計劃和總結。

　　根據區教育局教研室和學校計劃,美術學科將繼續以推進課程改革,提高學生的學科核心素養作為學科教學的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎上,深入學習修訂版教材,充分靈活的運用教材,最大限度的發揮教材的作用;認真學習《中小學美術課型範式》,以提高各類課型的教學質量,全面提高學生的美術素養。積極參加區級的送陪上門美術研究活動,我校美術組開設《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題研究,並進一步改善教學研究制度,提升美術學科教師的教學質量,從而進一步提高我校美術教育整體水平。

　　二、主要工作

　　(一)積極參加各類培訓

　　積極參加各種形式的培訓活動。參加區“學期教學研究重點說明”、“夯實基本功的有效途徑”的專項培訓。學科將結合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學專題研究,關注不同領域的欣賞作品的“導賞策略”。實施好學段之間的銜接與關聯的研究。緊密結合《中小學美術課程標準》,《中小學美術課型範式》,本學期積極參加區級的“送陪上門”美術研究活動,參加區級《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題研究、初中和小學美術教師聯合開展教學研究,以準確把握不同學段的教學目標和內容要求。

　　(二)努力提高教師能力

　　美術組圍繞本學科研究重點,有針對性的在課程與教學理論、專業技能、實踐經驗方法、學業評價等方面進行研修與完善。提倡運用觀摩優秀錄影課例、模仿改造優秀課例、學科組開設公開課等多種方式開展研修。認真做好課題《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》的各項工作,透過研討、教學、觀摩等活動,培養個體研修的意識和掌握研修的多種方法,全部美術教師參與活動。

　　(三)提升教育教學質量

　　我校美術教研組登陸“江蘇省教學研究室”網,將美術學科 “20xx年江蘇省新課標中小學美術教材培訓”影片,作為期初研修的重要內容。並嚴格執行課程計劃和教學進度計劃,堅持按課表上課,做到不擠、不佔、不挪、不讓。認真組織好質量調研,本學期重點加強對六年級的美術教學研究,並進行調研。繼續推進 “名畫欣賞”工程的實施,美術學科的老師負責名畫欣賞的教學和考核工作。並將教學成果轉化為顯性的各類比賽得獎。希望學校能把2個美術教室的教學網路、多媒體修理好,讓學生能進專用教室上課。

美術工作計劃 篇4

　　一、 工作思路：

　　本學期美術部教育教學工作以配合中心計劃為指導，嚴格貫徹校外教育教學規程，加強繼續教育、教學教法的研究，增強教師的自我發展，自我評價，自我創新意識，規範教育教學活動，提高教師的業務素質。

　　二、 工作目標：

　　(一)加強師德建設，提高教師職業素養，加強專業教師基本功和基本能力的訓練與培養，努力提高業務水平。

　　(二)積極參加單位的教研活動，區級、市級繼續教育、培訓,組織好部門教研活動，努力提高教學質量。

　　(三)配合教務處和其他部門完成中心佈置的各項工作任務，做好各項繪畫比賽的宣傳指導和暑期夏令營或短訓班的準備工作。

　　三、 主要措施和有效辦法：

　　(一)加強師德建設，提高教師的教學基本功和業務水平。

　　組織部門教師認真學習《中小學教師職業道德規範》，以身作則，為人師表，樹立良好的教師形象。

　　利用教研活動開展專業理論和專業技能的學習，進一步研究教育教學的新方法;搞好教學設計及繪畫教學的基本功業務學習。

　　(二)開展部門教研活動。

　　積極參加十二五繼教學習，組織教師學習專業理論，強化教師提高專業水平意識。

　　發揚傳、幫、帶的優良傳統，發揮老教師、骨幹教師的帶頭作用，指導青年教師提高教學質量和組織活動的能力。開展專業實踐活動的創新與發展、活動綱目撰寫等方面的研討。

　　(三)充分發揮校外教師職能開展各項活動。

　　在組織好課堂教學活動的同時，提高組織活動的能力，做好各項繪畫比賽的宣傳指導工作，給學生提供一個展示的平臺。

　　認真做好暑期夏令營或短訓班培訓活動的準備工作。

　　四、周安排：

美術工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　本學年我校美術教研工作，根據市教研工作意見、計劃為依據，認真學習和全面貫徹落實《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》，以落實新教材，、紮實推進素質教育為核心，以轉變學生的學習方式為關鍵，以最佳化課堂教學，培養學生的審美文化素質，創新精神和實踐能力為重點，以實現基礎教育課程改革的六個“轉變”、全面提高我校美術教育教學質量為目標，進一步解放思想、深化美術教育改革，力求美術教師的教改向縱深發展，根據上級有關的指示精神及我校的實際情況，認真做好各項工作，進一步提高我校的美術教育教學質量，教育科研的水平和學科全體師生的學科綜合素質。

　　二、重點工作：

　　續深入開展美術課程標準及教育教學理論學習、研究活動。理解、把握課程改革、新課程標準的指導思想和主要內容，進一步解放思想，統一認識，轉變觀念，樹立正確的教育觀、課程觀、質量觀，為下學年實施新課程教材做好準備。

　　三、本學期教研專題

　　本學期的教研專題：根據我校學生的實際情況，制定我校美術學科教研專題：

　　1、 以低年級學生為教研物件的研究專題是：“在美術課堂教學中，激發學生的學習興趣。”

　　2、 以中高年級學生為教研物件的研究專題是：“審美意識的保護與創造力的培養。”

　　四、本學期所上的研究課

　　四月份

　　一年級：陳老師執教

　　五月份

　　四年級：秋小教師執教

　　理論學習主要檔案

　　《美術課程標準》

　　《美術課程標準解讀》

　　《新課程中教師行為的變化》

　　《新課程與評價改革》

　　五、工作活動安排：

　　三月份：組織學生參加青少年美術繪畫比賽

　　四月份：開好一堂全市的美術教研課

　　五月份：

　　1、組織全片老師參加秋風小學的美術教研活動。

　　2、組織學生參加全片的迎六一書畫比賽。

　　六月份：組織學生開展美術作業展活動。

美術工作計劃 篇6

　　按照我的計劃，本學期備課組活動6次集體備課，開2次課。上學期集體備課蠻艱難，因為大家不肯交流上課想法，反而覺得我上課東西好總想我一人說了，大家記下，可是我每次不願意一個人獨角戲，導致每次尷尬了事，吸取上學期教訓決心要搞活動應該真的在開展。

　　本學期集體備課集中在需要2課時完成的課程，開課開這幾年極少涉及的課程，老開那些好上的課，反覆聽，內容變化少，大家都膩了吧！其中一課我先開，集體備課也是我也是想先說一點來拋磚引玉，希望大家都能熱情的“學術討論”。畢竟我沒經驗也沒法說套路文化課的備課形式

　　對於我校學生情況是初中美術課多少聽了點，但是相關課外書以及博物館去的幾乎沒有，有的是帶著打古裝遊戲還有古裝劇概念來上欣賞課，大部分學生上課給我感覺是他們在蒙圈與新奇之間切換狀態，這還是在聽你課的反應，覺得無所謂的已經聊天、玩手機、看課外書、寫文化課作業、睡覺、上課前換座位了。其實覺得無所謂並不是覺得美術課聽得沒意思而是考試不考，將來用處不大，真的用處不大嗎？我的每學期計劃都是解決同一個問題但任重道遠，盡我們組每個同仁微博之力。美術課除了讓學生欣賞漂亮圖片，看優美影片帶來視聽享受，潛移默化中也在提升每個學生對美的欣賞力，帶來正能量美化心靈。正所謂“好東西看多了，一般東西就不想看了”而這是每個學生在一年內可以後知後覺的，它的影響是欣賞力在幾年之後——也是我常常冷不丁說給學生的：不能感知美，也許你將來有錢了但是你看不出那些藝術品美在哪裡，只是覺得它貴買了可以顯擺而已，家裡裝修風格搞到最後就是KTV風格覺得時髦，搭配衣服始終不得法，小到家裡衛生也不會在意。。。也是俗語中國說缺乏生活趣味的那種人；大到城市規劃，各種產品設計，建築房子等等都被老百姓罵因為難看不方便嘛。所以美術課要上好！但我覺得這種好不是那種僅僅把圖講透，流程走好，學生有互動，而是通俗易懂，深入淺出，還有人文的氛圍

　　下面舉個例子：在第一單元第3課《我們怎樣運用自己的眼睛》裡蒙娜麗莎歸屬情感鑑賞——每個人因為心情、內心不一樣看的感覺不一樣，為什麼？我們老師可是說關於這畫的各種驚人發現，奇蹟帶來的觀畫效果，大家可以交流下這些發現，旁邊的蛋彩畫可以說說這種古老的畫如何畫，看看畫的細節，我們老師可以討論繪畫細節的象徵語言；富春山居圖可以說現在狀況如何，古今對比，繪畫手法，作者簡介（歷史）等等，這些大家交流嘛。據我觀察大部分學生覺得枯燥，談中國山水具體在《審美自律》，這課要適可而止防止剎不住談中國山水，為了讓學生感受黃公望的厲害以及中國山水風景優美，我提供3D數字版動畫《富春山居圖》供需要的老師。