閱覽室工作計劃彙編9篇
時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰，該為接下來的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的閱覽室工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱覽室工作計劃 篇1
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規範化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支援與配合下，積極主動地服務於師生，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
一、指導思想。
圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、主要目標任務：
在新的一學期中，必須加強學校圖書管理工作，切實做好圖書管理，熱情為師生服務，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。學生課外閱讀文獻檢索與知識教育活動，培養學生收集、整理資料資訊能力和終身學習能力學生德、智、體、美等全發展。開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
三、具體工作安排：
1、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，第二週起學生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。
2、安排好各年級學生借還書，每班每週不少於1次借書學生借書。
3、每學期新書入室、上架併發布新書資訊書刊入庫、出借登記工作
4、圖書總括帳、分類帳及登出帳向分管彙報隨時破損書刊修補工作
5、整理堆積寒假的報刊雜誌，方便老師更好地查閱。
6、課內閱讀3——6年級每週一節，課外閱讀每天放學後對學生開放。
7、協助學校開展各項徵文、演講比賽。
閱覽室工作計劃 篇2
書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。 如今本校圖書室配置了閱覽資料等硬體設施，環境佈置幽雅舒適，已成為校園裡最吸引人的場所，知識容量最大的課堂。為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：
一、工作重點
1．做好個人借閱和班級集體借閱工作，生均借閱量達標。
2．及時做好新書驗收、編目、上架工作。
3．及時推薦好書，做好導讀工作，使孩子們喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。
4．協助做好讀書徵文等活動。
5．協助做好學生文明習慣養成工作，培養學生良好的借閱、讀書習慣。
6．引導學生堅持做好讀書筆記，為平時寫作積累素材和經驗，使他們學會學以致用。
7．加強自身進修學習，充實自我。
二、具體工作：
1、管好用好圖書資料，為教育教學服務。
(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理。
(2)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，並及時大力推薦，指導如何閱讀。
(3)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好文獻資料的整理和裝訂保管工作。
(4)做好各項借閱登記工作。
2.加強指導，開展活動
（1）對學生進行文明習慣養成教育，做到愛護圖書、文明借閱，不亂翻亂放。
（2）對學生進行圖書知識的教育和閱讀方法的指導。
（3）經常宣傳好書，新書，向學生推薦有於他們身心健康的書刊。
(4）配合學校和語文教研組，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的讀物，開展閱讀競賽、徵文比賽，使他們能做到讀寫結合，學活語文.
三、實施措施：
1.做到學期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。配合學校各項建立活動和驗收活動，爭創佳績。
2.閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導彙報，並向全體師生敞開，接受師生 的監督，認真聽取他們的意見和建議。
3.不斷總結反思，克服以前的不足，學習先進管理經驗，以完善自我。 學校閱覽室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學期開始，我將不懈努力，使我校學生閱覽室在本學期發揮出更大的作用，滿足更多的需求。
閱覽室工作計劃 篇3
一、指導思想
深入貫徹落實《中共中央國務院關於深入教育改革全面推進素質教育的決定》和省教育工作會議精神，進一步拓展圖書室的教育職能，加強圖書室的管理和建設，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要作用。
二、目標和任務
要加強自身的工作業務學習，增強“素質教育”意識和開拓創新精神，不斷實踐，鑽研各類新知識、新技術、新技能，努力以新的姿態切實擔負起培養新一代的重任。
三、具體工作安排
1、開學初做好學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級閱覽的輪流安排表，併發至各班級，第一週開始使用。
2、閱覽室全天開放，每天做好報刊雜誌的上架工作。學生訂閱的報刊雜誌，做到及時準確地發放到學生手中。
3、學生進閱覽室每週不少於一次，教師進閱覽室閱讀每人每週不少於一課時，每天作好記載。
4、認真做好閱覽室的閱覽工作。透過個人借閱、集體借閱，定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書，讀好書，會讀書。
閱覽室工作計劃 篇4
圖書閱覽室為學生攝取更多更豐富的課外知識，提高閱讀能力，陶冶情操，為教師豐富自己的專業知識，提高教師的業務水平，提供了一個廣闊的空間，開闢了一個綠色通道。為了更好的發揮閱覽室的職能作用，力爭做好本學期的工作，特制定本學期的工作計劃如下：
一、指導思想：
閱覽室管理員應樹立“以人這本”的管理理念，確立“主動為人服務”的宗旨，遵循閱覽室的工作規律，加強閱覽室的理論學習、報刊的管理及讀者服務等工作。
二、主要目標。
（一）對閱覽室進行科學管理，提高報刊利用率。
（二）開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
（三）新書、雜誌、報刊、資料的登記、記錄、分類上架工作，及時更換報刊、雜誌，不斷充實更新閱覽內容。
（四）做好師生借閱刊物的記錄、歸還的統計記錄。
（五）安排好教師和學生的閱覽時間，讓教師和學生都滿意。
（六）做好向閱覽室學生管理員的新書、好書的推薦工作。
（七）做好向教師推薦雜誌、教學參考資料工作。
（八）做好借閱雜誌，資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補工作。
（九）做好全學年的報刊、雜誌合訂本的保管工作。認真耐心負責地做好教師與學生報刊、雜誌的增訂工作。做好全學年的報刊、雜誌的裝訂、保管工作。
（十）做好學校各項工作檢查迎檢工作。
（十一）積極地參加學校的各項集體活動，如政治學習、業務學習等，並且認真的做好筆記。
（十二）做好室內衛生清掃工作，讓師生有一個良好的閱覽環境。
（十三）做好下學期各類刊物的訂閱工作。
（十四）期末結束前要求全校師生歸還所借報刊。
（十五）總結本學期工作。
本學期，我將以良好的心態，積極的工作態度，主動服務的精神做好閱覽室工作，努力使閱覽室在我校素質教育中煥發出它應有的光芒。
閱覽室工作計劃 篇5
一、指導思想：
以“新教育基礎”之“新文化”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設，不斷規範管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。
二、工作目標：
1．積極配合學校各項活動，做好服務工作
2．開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3．做好新書整理工作，並將圖書全部輸入完畢。
4．加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。
6．報紙雜誌及時整理。當日上架，為教師查詢資料提供一切便利，並做好借閱的記錄。
7．做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。
8．加強自身進修學習，充實自我。
三、工作重點：
1．對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2．開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
四、具體措施：
1．強化制度規範管理。要進一步規範借還制度；到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規定進行賠償。學期結束時，要全面清理藏書，並將情況上報學校領導。
2．組織學生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的`學生組成管理隊伍，透過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養他們的服務意識與管理等能力，激發他們愛讀書、讀好書的熱情。
3．提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學校參觀學習，交流經驗，開闊視野；請市電教館領導行家來校，現場指導；自覺總結經驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續獲獎。透過提高自身業務素質，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學服務。
閱覽室工作計劃 篇6
一、指導思想：
現代科學技術的飛速發展，已將我們帶入了資訊時代，學校圖書室工作絕不能再停留在傳統的操作方法上。為了適應當前飛速發展的時代，作為圖書管理員更應提高自身的業務和管理水平，更好地為教育教學服務。我校圖書室根據上級的要求，逐步走上現代化管理模式，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用
二、目標和任務：
1、圖書老師要加強自身建設，增強資訊管理意識，掌握服務手段由傳統向現代化、網路化過度，儘快完成自身角色轉換。不斷學習、鑽研各類新知識、新技術、新技能，努力以新的姿態切實擔負起培養新一代的重任。使學校圖書室更好的為廣大師生服務。
2、建立和培養一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質優秀，熱心於公益事業，有一定能力的同學擔任學校圖書管理員，負責借閱圖書。並教給他們一些圖書分類編目的專業知識，做一些輔助工作，使他們在實踐中增加才幹。從而保證圖書借閱工作的順利進行。
3、做好圖書室常規工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續。規範圖書室各項管理規章制度，根據圖書室特點，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規範、正確、有序的管理。
4、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。透過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
5、做學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情。
6、各班可各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組，開展講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現。高年級可採用各種形式辦牆報，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創意的報紙在學校櫥窗內展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。
7、圖書室應不斷増加館藏量和數種，認真確定選購文獻的種類、比例和數量，有目的、有計劃地採購文獻資料，避免重複採購保證校圖書室的館藏質量。大力提高藏書利用率，充分發揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。
8、期末進行總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。
三、具體工作安排：
1、積極參加上級組織的專業培訓，不斷提高自身的業務水平。
2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，併發至各班級，第二週起學生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。
3、整理寒假堆積的報刊雜誌，發放到各辦公室；同時及時做好教師的教材分發工作。
4、圖書編目逐步輸入微機，在學生中培養一批新的圖書管理員。
5、做好上年度教育教學雜誌的裝訂工作。
6、做好每學期報刊雜誌的徵訂工作。
7、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
8、做好期末催還書工作。
9、做好電教軟體的管理和借還工作。
10、建議學校購置必要的裝置和圖書。
11、協助學校德育處開展各項徵文、演講比賽。
12、努力完成本學期的建立任務。
閱覽室工作計劃 篇7
一、指導思想：
切實加強閱覽室建設，不斷規範管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養。
二、工作目標：
1．積極配合學校各項活動，做好服務工作
2．開展豐富多彩的讀書活動，引導學生充分利用閱覽室資源。
3．加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。
4． 做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。
5．加強自身進修學習，充實自我。
三、工作重點：
1．對書刊進行科學管理，提高利用率。
2．開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
四、具體措施：
1．強化制度規範管理。要進一步規範閱讀制度，確保每位學生快樂閱讀。學期結束時，要全面清理藏書，並將情況上報學校領導。
2．組織學生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生對閱覽室的工作提出合理化的意見和建議，激發他們愛讀書、讀好書的熱情。
五、主要安
排：
九月份
1．整理假期的報刊。
2．為新生輸入門禁管理資訊。
十月份
1．召開一次意見徵詢會議。
2. 總結上月工作。
十一月份
1．做好新書宣傳。
2．詳細整理書刊。
十二月份
1．整理書刊。
2．做好相關記錄。
一月份
1．總結本學期工作。
2．制定下學期的工作計劃。
閱覽室工作計劃 篇8
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規範化、制度化、標準化。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支援和配合下，積極主動地服務與師生，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
一、指導思想。
圖書管理員應樹立‘‘以人為本’的管理理念，確立‘‘主動服務’為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、主要目標任務。
在新的一學期中，必須加強學校圖書館裡工作，切實做好圖書管理，熱情為師生服務，進一步提高工作效率，充分利用好學校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對圖書進行科學管理，提高圖書利用用率。學生課外閱讀問下先檢索與知識教育活動，培養學生收集、管理資料資訊能力和終身學習能力，學生德智體美等全面發展。開拓創新，讀書活動力求特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
三、具體工作安排。
1、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，第二週期學生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。
2、安排好各年級學生借還書，每班每週不少於1次借書學生借書。
3、每學期新書入市、上架併發布新書資訊書刊入庫、出借登記工作。
4、圖書總括帳、分類賬及登出帳向分管彙報隨時破損書刊修補工作。
5、整理堆積寒假的報刊雜誌，方便老師更好的查閱。
6、課內閱讀3―6年級每週一節，課外閱讀每天放學後對學生開放。
7、協助學校開展各項徵文、演講比賽。
閱覽室工作計劃 篇9
新的學期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應提高自身的業務知識和管理水平，更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建設，發揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用，使圖書閱覽室在素質教育中發揮更大的作用。
一、指導思想：
以“新教育基礎”之“新文化”為抓手，切實加強圖書閱覽室建設，不斷規範管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務教育教學，為教師、學生提供快捷、周到的服務，真正發揮圖書閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。
二、工作目標：
1．積極配合學校各項活動，做好服務工作
2．開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3．做好新書整理工作，並將圖書全部輸入完畢。
4．加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。
5．報紙雜誌及時整理。當日上架，為教師查詢資料提
供一切便利，並做好借閱的記錄。
6．做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。
7．加強自身進修學習，充實自我。
三、工作重點：
1．對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2．開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
四、具體措施：
1．強化制度規範管理。要進一步規範借還制度；到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規定進行賠償。學期結束時，要全面清理藏書，並將情況上報學校領導。
2．組織學生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，透過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養他們的服務意識與管理等能力，激發他們愛讀書、讀好書的熱情。
3．提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學校參觀學習，交流經驗，開闊視野：透過提高自身業務素質，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學服務。
4.掌握讀者心理，提供優質服務。小學生年齡一般是從
七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維並存的階段發展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當然，這範圍也不是孤立的，有時也相互滲透。）孩子們不滿足於課堂上所學知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公僕的角色。
五、具體工作按排：
九月：
1、清理圖書，上架。
2、做好圖書室的清潔工作。
3、發放圖書到班級。
4、發放所有圖書相關表冊。
5、做好圖書室日常工作記錄。
十月：
1、總結上月工作。
2、修補圖書，保持圖書角櫃的清潔。
3、檢查班級圖書閱覽登記。
4、結合“國慶節”以“愛國愛家鄉愛學校”為內容，開展讀書活動手抄報。
十一月：
1、班級更換圖書。
2、開展“好書換著看”活動。 十二月：
1、做好工作總結
2、收集圖書相關資料。
3、做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄。