【精華】建議書作文彙編六篇
在學習、工作生活中，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書可以充分調動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。寫起建議書來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的建議書作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
建議書作文 篇1
敬愛的校長：
在深圳小學度過六年了，作為一個即將畢業的學生，出於對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我向您提一點建議。
我希望學校能重新開放網咖和書吧。幾年前，學校在三、四樓東、南交界處開放了兩個“書吧”和“網咖”，分別稱為“科技角”和“文化角”。起初，那裡還有人管理，但後來，自從兩年前，那兩個“角”便成了無人管理區。書架上的書自從前一個學期放假時被圖書管理員回收後就再也沒見到。七臺電腦三年前尚有五臺開得了機，現在僅有一臺能對外界做出反應，七臺電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝去，滑鼠也無影無蹤。這樣，所謂的“網咖”與“書吧”就形同虛設。說到底，即便是關閉這幾個吧，至少一些“廢料”也應回收——七臺廢銅爛鐵擺著有何用？還影響校園容貌。
我想既然是由於學生“破壞公物”造成的，在今後的日子裡就應該加強紀律管理。建議學校新增幾臺能用的計算機，替換現在這幾臺“破銅爛鐵”。公開競選網咖管理員，重申管理條例及紀律，如果還不行，新增兩臺攝像頭，有誰搞破壞，直接找他算賬。
計算機是高科技產物之一，是人類智慧的結晶，而網際網路更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔。網際網路上龐大的資訊量，遠超出當今任何一個人腦海裡的知識量。所以說，學校開放網咖，是一個非常好的做法。但是，由於網際網路上的資訊量很龐大，不可避免地，裡面有一些不好的東西，如“紅黃黑灰”色的網站及遊戲網，而很多同學都是衝著遊戲網去的。為此，我建議，安裝防毒軟體阻止病毒入侵電腦，而且管理員可以設定定向阻止使用者上到某一個或一些網站，有效阻止專門來網咖玩遊戲的同學，使得真正需要使用網際網路查資料的同學能夠使用網咖電腦。
以上就是我的建議，望校長能夠採納！
建議書作文 篇2
尊敬的環保局局長：
我是安陽市鋼城小學六（一）班的一名小學生。這幾年安陽的變化非常大。水變清了，天變藍了，草變綠了……安陽的環境明顯比原來好了，這可少不了您的功勞。不過地上還是有隨處可見的白色垃圾。
當您走在街上就可以看見到處都是隨處可見的塑膠袋，一次性飯盒、塑膠瓶。菜市場裡遍地都是花花綠綠的塑膠袋。飯店裡，人們用塑膠袋，一次性飯盒打包飯菜。冷飲店門口到處都是塑膠瓶。人們把一些用完的白色垃圾隨手亂扔。
我覺得存在這些問題的主要原因在於：沒有加強市民的環保意識，現在，在超市裡雖然買塑膠袋是要收費的，但是三角，五角對人們來說已經是小得不能再小的數目了，所以還有一些不講文明的市民去購買塑膠袋。菜市場裡的塑膠袋是不要錢的。飯店裡帶飯盒去吃飯的人幾乎為零，所以當人們吃不完怕浪費就要求打包帶走。
減少白色垃圾的建議如下：
1、飯館不要使用一次性筷子，儘量少得使用塑膠袋與一次性飯盒。
2、商店裡禁止出售一次性塑膠袋，如果忘記拿購物袋，可以在商店裡買可以再次利用的購物袋，也請市民在去超市之前帶上購物袋。
3、在飯料外包裝上寫上：請勿亂扔。以此警告人們不要把塑膠瓶亂扔。
為了減少白色垃圾的汙染，請您能研究並採納我的建議。
建議書作文 篇3
環保部門：
21世紀，一個巨大地飛躍。科技在進步，城市在資訊化，中華神龍在騰飛。但是，我們似乎沒意識到一個問題：地球環境在惡化。
目前，地球上1／3的資源被徹底毀滅。我國70％的河流湖泊已遭到了不同程度的汙染，若人類在這樣下去，50年內，地球海洋中的魚類將滅絕，所有的石油將被開採完，陸地上吸收二氧化碳的森林將被徹底摧毀。
那麼這些汙染是誰造成的，問問自己，難道不正是我們造成的？有時候，我們會因為懶得去扔垃圾，一撒手，隨心所欲。卻看不到周圍的垃圾箱；有時候，將沒用的東西丟盡了河裡，搞得河水髒兮兮的。還有時候後，化工廠的煙囪，工業廠的排水管道。一幕幕，閃過腦海。但我們何時知道，路旁小花小草對我們指責；汙染的河流對我們的控訴，還有那陰霾的天空，正在發出的'呻吟，是那麼沉痛無力，無可奈何。
在此，我建議多植樹造林，讓那風沙肆無忌憚的去，垂頭喪氣的回。多在社群裡宣傳垃圾分類的公告，環保儉用。另外，多警告周圍的飯店，叫他們少用一次性餐具。關於河流的問題，抓一次，罰一次。
更希望其他的公民，以身作則，從身邊的事情做起，讓地球的未來充滿憧憬和美好！
一個希望讓地球更美好的杭州小公民。
建議書作文 篇4
市環保局長：
您好！不知您是否知道：現在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失，每秒就有不計其數的水資源被破壞，被汙染。有些地區的人因為喝了不乾淨的水而生病，生命垂危許多農藥化肥使用；工業廢水；生活汙水；醫院汙水等進入水體，超出了水的自淨能力，引起了天然水體上，和化學上的嚴重變質！
折現重重的水變質，水汙染，水中毒的現象到底是怎麼一回事呢？原因只有一點：是人類的環保意識薄弱，是人類造成的人為汙染，對水體帶來了危害，也直接影響著人類。這是比較嚴重的，但也是可以控制的，但為什麼就沒有人去珍惜，痛惜過呢就像現在的河：骯髒，發臭，甚至讓人厭惡！
20多年前的那一切：清澈，潔淨，圍繞在這片土地上，歡快的流淌將這兩者相比，您更希望今後的場面是怎樣的呢？當然您有權利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢？人類的生存離不開水呀！沒有乾淨的水，植物又從何而來？人類繼而又從何而生？再次，我想為您提幾個建議：
1、呼籲人類愛護水資源，常辦公益活動，讓人們的環保意識增強。
2、印刷一些保護水資源的手冊，讓人們知道保護水資源的重要性！
3、在河邊插溫馨提示語，提醒路人不要亂人垃圾。
4、讓人們把水迴圈利用。
不知我的建議是否妥當，如妥當請採納。謝謝！
祝工作順利！
2xxx年x月xx日
建議書作文 篇5
尊敬的教育局局長：
您好！
我是一個小學六年級的學生，我們剛剛學了一組與環境保護有關的課文，我很震撼，也很傷心。我的腦海裡老是浮現一棵棵樹倒下的情景，看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是，這樣的現象經常在我身邊出現。比如，有些小孩子們拿著紙飛機飛，很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙，都是從那些樹製造的。而那些樹，是要經歷過幾十年才能種出來的。現在的人類在瘋狂地用紙，許多高大的樹葉成了矮矮的樹樁。所以，我想除了幾條解決用紙過多的辦法：
一、現在家家戶戶都有了電腦。但是這電腦卻讓許多孩子的學習變得很差，因為玩遊戲時間太長了。所以，我提出建議，讓全深圳市的小學都用電腦寫作業。這樣，不僅讓孩子玩遊戲的時間減少，而且如果做作業不用紙，就保護了許多的樹木，這樣，樹就不會遭殃了。
二、許多的孩子買一本書，看一下就不看了，根本就沒學進什麼東西，還買的是很多頁數的紙，有時候，書會找不到，這樣又浪費了一本書，但浪費的還是紙啊！所以，我覺得孩子應該在網上看書，既不會找不到書，又不會浪費太多的木材，真是一舉兩得啊！
我們來到這個世界，應該是保護地球，應該用我們先進的科技技術來保護地球，而不是用我們先進的技術來破壞它。人們，行動吧，讓我們的地球母親變得更美麗，更健康吧！
建議書作文 篇6
親愛的同學們：
你們好！
對於我們來說，生命就是我們的一切。沒有生命，我們會怎樣？然而，生命不是萬能的，它也有著自己的需求，就像我們需要它一樣。
幾千年的文化，造就如今的我們，而我們的思想中卻忽略一個永恆的漏洞，那便是——環保！
人類，世界的領袖，造就一個個奇蹟，卻無情的抹去一片片綠洲……
我不禁疑問：到底是人類造就世界，還是世界成就人類？
是大地給我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今，我們的地球母親已經傷痕累累，而這些都是我們人類自己的“傑作”。
肆意汙染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經數不勝數！一次次的破壞，讓我們的地球母親上一次又一次的絞刑架。地球，人類的母親，她無私的將自己奉獻給我們，自己卻毫無怨言。
舉上一個例子：大家可曾記得我們的長江？長江，中國人的驕傲，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁，為中國人贏回一次又一次的尊嚴，但如果現在細看它，會發現江面上多許多星星點點，認真看去，原來是一個個塑膠瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經舊的不能再舊，應該是好久以前就扔下去；有的則十分嶄新，應該是剛扔下去的。可見人們對“環保”二字陌生起來。
滾滾江水已經沒有以前的宏偉壯觀，又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢？
像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類也將為自己的做法付出代價！
雖然地球已經沒有以前的光輝，但我堅信，只要我們行動起來，一切都會有所挽救！