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工作計劃

實用的工作計劃錦集十篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢?以下是小編為大家收集的工作計劃10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以學校的工作計劃為指南,以發展教育的觀念為指引,以提高教學質量為目標,主動適應時代發展的需要,更新教學觀念,改進教學方法,實現知識、能力、情感態度與價值觀三維目標的統一,促使教學實效的提高。

  二、具體工作

  (一)嚴格按照學校的要求以提高課堂教學質量為目標,加深對新課程標準的理解,以備課組為單位,加深對政治新教材的理解,認清高一思想政治2(政治生活)本模組是學習有關政治生活的知識,涉及社會主義政治文明建設的領域,其核心概念是民主政治。學習內容鮮明的政治性,決定了它在思想政治教育中的重要地位和功能,是對學生進行政治教育,引導學生樹立正確的政治觀點,堅持社會主義政治方向的重要課程內容。

  (二)健全集體備課,落實合作教學、高效教學的措施,明確每位老師的工作任務,提高備課效率,努力實現資源共享。 備課組成員加強溝通,互相聽課,共同研究,尋找可行的教學方法。

  (三)根據學校的要求認真完成學校佈置的任務,組織好教學公開課,透過對公開課的觀摩、研討,出謀劃策,上好每一堂課,爭當“最受學生歡迎的好老師”。

  (四)加強對學生情況的分析,本年級學生透過第一學期(經濟生活)內容的學習,從而為學習本模組的知識奠定了一定的基礎,更好地體會學科知識的內在聯絡,動手操作的學習能力慢慢得到提高,具有自主、合作、探究的學習意識,關注現實生活。但是(政治生活)的內容相對比較深奧、抽象,學生參與的機會比較少,因此,在教學過程中,老師應講練結合,選取優質的題目,有效突破重、難點;強調讓學生注重生活經驗的積累,從貼近生活的可操作的事情做起,作出參與政治生活的嘗試。

  (五)最佳化教學方式與學習方式,給學生在課堂上有更多參與的機會,上好自習課,把時間交給學生,自主預習;上好展示課,由學生展示學習成果,並由其他學生作出點評,產生不同思想、觀點的撞擊,百花齊放,點燃智慧火花;強調教師一定要備好課,做好指導,加強教學的針對性;晚自習輔導必須有指導性練習。

  (六)自覺更新教學理念和提高教學素養,備課組內加強理論學習,圍繞校級教研課題:高一政治“綜合探究”活動開展的研究,在平常的教學中注意收集相關的資料,滲透現代教學方法,儘量多使用多媒體教學。

  三、工作重點

  本學期的工作重點在於:高效課堂、有效作業、夯實基礎。

  1、提高課堂效率,做到統一規劃設計與個性化課堂相結合。

  1)課前預習,快速推進,加大課堂的知識容量,將重點知識的理解和掌握放在首位,不在簡單問題上浪費時間,適時放手,發揮學生的主動性。

  2)採用自習課加展示課的模式,做到學練講有機結合。

  3)繼續完成複習提綱的整體設計,突破重點和難點。

  4)重點知識默寫,使學生掌握了政治學科的專業語言,提升了文學素養。

  5)知識的系統總結,以及社會熱點的關注,把握住了命題的方向,增強複習的針對性,避免走彎路,提高學習的效率。

  2、作業佈置:科學佈置作業是學生達到良好作業質量的基礎,要做到:

  ①目標明確,作業佈置要圍繞教學目的,緊扣教學內容,精心篩選,針對性強。

  ②分量適中,題目要具有典型性、實效性,做到以質勝,提倡以課內作業為主,佈置少量課外作業,活動類作業可結合綜合探究活動,以適應高考命題的新動向。

  3、作業批改

  要注意面批和課後批改相結合,在作業評判結果上既有批改日期等,又要儘量使用一些鼓勵性的語言表述,既指出不足,又保護學生的自尊心和進一步學習的積極性;所有錯題要求學生訂正。

  4、作業講評

  針對學生作業中存【您現在訪問的是由()提供的思想品德教學計劃,請勿轉載或建立映象】在的共同性問題要及時講評,引導學生分析原因,指導學生掌握解題思路和方法,及時訂正錯誤。對個別學生的特殊錯誤,要有針對性地進行輔導。

  5、每週一次閉卷考試,全批全改,及時檢驗學生學習的效果,以便查缺補漏。

  四、教學進度

  根據學校的校歷,對本學期的教學進度進行初步的安排,備課組將根據實際的情況進行修改,以適應教學的實際要求。

內容





周次





教學進度





中心發言人





1





上學期期末試卷複習 前言






2





一(1)、(2)、(3)





張金花





3





二(1)、(2)、(3)






4





二(4) 第一單元探究 第一單元測試






5





第一單元測試評講 三(1)、(2)






6





四(1)、(2) 第二單元探究





張佳鳳





7





第二單元測試 第二單元測試評講






8





五(1) 練習 機動






9





五(2) 練習 期中複習






10





期中考試 五一放假






11





期中考試評講 六(1)






12





六(2)、(3)





陳桂馨





13





七(1)、(2)、(3)






14





第三單元綜合探究 第三單元測試






15





第三單元測試評講 八(1)






16





八(2) 九(1)、(2)





張金花





17





九(3) 第四單元測試 第四單元測試評講






18





期末複習






19





期末複習






工作計劃 篇2

  為了能把本班建設成具有團結、活潑、嚴謹、求學的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、本學期基本工作要點

  1、確立班級體的奮鬥目標

  班集體的共同奮鬥目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標。因此我結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮鬥目標:超越自己,不斷進步。

  2、在學生中培養競爭意識,有你追我趕的比學風格。

  透過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

  3、經常與各門學科的任課教師進行溝通,做好協調工作。

  4、儘量做到面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,以點代面,用面促點。

  5、要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在德育工作的開展與後進生的教育。

  6、配合學校開展各項活動,使學生在活動中受到教育。

  7、選舉班幹部,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  二、具體措施

  1、充分利用班會向學生進行思想教育。

  2、發揮幹部的作用,師生共同管理班級。

  一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作。

  3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

  總之,只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,我相信,我努力。

  【延伸閱讀】

  工作計劃的四大要素

  1、工作內容:做什麼(WHAT)--------工作目標、任務。計劃應規定出在一定時間內所完成的目標、任務和應達到要求。任務和要求應該具體明確,有的還要定出數量、質量和時間要求。

  2、工作方法:怎麼做(HOW)---------採取措施、策略。要明確何時實現目標和完成任務,就必須制定出相應的措施和辦法,這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要採取什麼手段,動員哪些力量與資源,創造什麼條件,排除哪些困難等。總之,要根據客觀條件,統籌安排,將“怎麼做”寫得明確具體,切實可行。特別是針對工作總結中存在問題的分析,擬定解決問題的方法。

  3、工作分工:誰來做(WHO)-----工作負責。這是指執行計劃的工作程式和時間安排。每項任務,在完成過程中都有階段性,而每個階段又有許多環節,它們之間常常是互相交錯的。因此,訂計劃必須胸有全域性,妥善安排,哪些先幹,哪些後幹,應合理安排。而在實施當中,又有輕重緩急之分,哪是重點,哪是一般,也應該明確。在時間安排上,要有總的時限,又要有每個階段的時間要求,以及人力、物力的安排。這樣,使有關單位和人員知道在一定的時間內,一定的條件下,把工作做到什麼程度,以便爭取主動,有條不紊地協調進行。

  4、工作進度:什麼時間做(WHEN)------完成期限。

工作計劃 篇3

  一、指導思想

  本學期我們將繼續堅持以“抓習慣、促養成”為工作中心,以“勤奮、文明”建設為重點,依據學校的總體工作計劃,加強學習與檢查,堅持以德育為核心,以教學為中心,堅持“塑班風,促學風,展個性,提質量”的管理思路,以開展多種形式的主題班會及各項活動為教育載體,以促進學生形成文明規範的行為習慣和良好的學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規管理,指導學生樹立遠大理想,為初二的繼續學習打好基礎。

  二、工作目標

  1、全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內容。

  2、在學生日常行為規範管理上形成特色。

  3、形成良好的學習習慣和學習氣氛,夯實基礎。

  4、抓班主任隊伍建設,使之成為年級提高教育質量的有力保障。

  5、強化教研特色,積極推行課改,提高45分鐘課堂質量。

  三、工作重點

  1、嚴格年級和班集體常規管理,大力抓好學生良好學習與生活習慣養成教育。

  2、激發學生興趣樂學,培養“四自”意識。透過創造和諧的學習型的工作氛圍激勵教師樂教,做好“一說、二查、三交流”活動,切實幫助和提升教師的業務素質,來提高我們的教育教學質量和效果。

  四、主要工作

  1、加強年級教師隊伍的管理。

  ①加強年級組教師的思想建設,要轉變觀念,繼續發揚肯幹、苦幹和無私奉獻的敬業精神、工作作風。

  ②繼續把教師的團結協作放在首位。充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創造性,實施制度化、人性化管理。

  ③確保正常的教學秩序,以身示範,充分發揮帶頭作用。定期召開年級組教師會議,落實措施,佈置年級工作,使教學和管理走上良性發展軌道。

  2、進一步抓好行為規範和養成教育。

  ①結合基礎道德教育,強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規範品行,端正為他人服務的思想。

  ②堅持“一說”面對面交流,現場說教,指出問題提出解決方案。“二查”透過備課組檢查,指導本組教師共同成長。年級組召開好三個備課組長的分段會議。“三交流”個人、備課組長、年級組三方面共同商討,做好教師的交流活動。

  ③加強行為規範養成教育,增強學生“自理、自律、自治和自學”的“四自”意識。真正做到生活能自理,學習能自律,班級能自治,個人能自學的良好行為規範。做好學生綜合評價的各項準備工作,督促和管理好綜合評價實施過程。

  3、強化教學過程管理,轉變學生的學習方法,提高課堂效率,確保年級教學水平的不斷提高。教學工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學、過程管理、教研科研、專業發展”做足文章,念好“十字訣”。即:目標要“當”,課堂要“實”,作業要“精”,輔導要“細”,檢查要“勤”,考核要“嚴”,方法要“活”,手段要“新”,負擔要“輕”,質量要“高”。

  ①抓好教學過程“五關”。即:備課關:認真落實每次集體備課。上課關:以學生髮展為本,提高課堂45分鐘效率。作業關:在作業批改上狠下功夫,要求對“重點”學生進行面批。考試關:控制考試的次數,注重考試卷的質量,測試的試卷必須批改講評。質量關:每次考試後認真做好質量分析,找差距,尋根源。月考期中期末考試後開好年級質量分析會。

  ②加強教學研究,提倡互相聽課,提高集體備課的質量,實現全組教師教育教學水平的'共同提高。

  ③發揮骨幹教師的示範作用,倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學生開展有創造性的工作。

  ④積極推廣“一案三單”有效教學的探究,倡導教學改革。

  4、加強班主任隊伍建設,協助班主任抓好班上各項常規工作,搞好班級管理。充分發揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用,不斷提高班主任素質。

  ①開學初,班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析,並制定出切實可行的班級計劃。對“四類”學生和單親家庭子女建立檔案。並對後進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。建立相關的跟蹤教育制度,及時對家長做好反饋工作。

  ②面向全體學生,對不同型別的學生,提出不同的目標與要求,採取不同的教學方法,分層次教學,加強個別輔導,體現因材施教,使全體學生都有收穫和提高,使每一位同學都充滿希望。

  ③班主任堅持到崗制度。

  ④建立班主任與班主任、班主任與任課教師定期交流機制,及時掌握本班課堂情況和學習效果,進而合作加以改進,形成較為完善的教學質量保證與監控體系。

  ⑤班主任要勤下班,明察秋毫,重視做好預防性教育工作。

  5、抓兩頭,帶中間,有效控制兩級分化,擴大並穩定優生面。

  ①高度重視優秀學生的培養,讓他們吃飽。對少數優秀學生的弱科輔導要包乾到人,採取家教式的教育教學方式,手把手幫助他們學習提高。

  ②重視“後進生”教育管理工作,做到“努力抓,反覆抓,抓反覆”,加大“後進生”教育力度,對部分學困生實行責任到教師進行個別輔導的辦法,力促這部分學生在本期內有所提高。分別召開不同層次學生會,使學生增加危機感、緊迫感,產生應有的壓力,並逐步培養一定的學習方法和學習習慣。

  6、加強安全教育,樹立安全意識。

  ①進行深入紮實的宣傳教育活動,增強師生的安全意識。

  ②建立健全各項規章制度,責任到人,嚴格按規章制度辦事,堅持每日學生會的值日檢查制度,並做好記錄,對查出的隱患,存在的問題及時講明情況,限期整改,提出改進措施。

  ③班主任做好少數違紀學生的教育管理,杜絕瘋打追鬧、跑比下樓等現象,將一切事故苗頭消除在萌芽狀態。加強青春期教育,做好學生的心理指導。

  總之,初一學生正處在一個特殊時期,因為他們在心理上要實現一個從幼稚到成熟,從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。本時期,學生在生理上進入發育高峰,心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深,負擔加重,因而,對這一年齡段學生的思想教育和心理引導在整個教育過程中顯得尤為重要。本學期將工作任重而道遠,各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我們深信經過全組老師的共同努力,大家心往一起想,勁往起一起使,力往一起出,我們的各專案標一定會實現。

  五、(附1)初一年級本學期主要工作安排:

  二、三月份:

  1、入學常規教育,學習學校和班級各項規章制度。制定工作計劃。

  2、開展紀律教育月系列養成活動。初一年級學生會工作安排。

  3、教師公開課開放周。開展教師聽、評、說、上活動。教學教研工作督導檢查。

  4、進行第一次月考及質量分析。

  四月份:

  1、召開班主任會,總結紀律教育月工作。

  2、各班召開學習方法交流會,培養良好的學習習慣。

  3、開展安全教育周活動、“我愛我班”特色班級佈置評比,即班級文化建設先進班級評選。

  4、期中考試,期中考試總結表彰。家長會。

  5、班幹部工作總結,提高職能意識。

  6、教職工運動會。

  五月份:

  1、結合科目實際,講究學習方法,端正學習態度,認真學習,努力向上,好好複習考好期中考試。

  2、班風檢查整改。“夏時制”下學生中午安全大檢查。

  3、召開住宿生內務檢查與思想座談會。

  4、教研組長優質課觀摩交流學習。

  5、班主任經驗交流會。優秀班集體評選。

  6、進行第二次月考及質量分析

  六月份:

  1、學生各科知識競賽、板報特色教研展評。

  2、學生作業展覽。

  3、教師教學教研工作、“結對子”工作檢查通報。

  4、制定期末複習計劃,召開期末複習研討會。

  5、組織期末考試。

  七月份:

  1、學生操行評定。

  2、期末工作總結。

  3、檢查、考核、評比各項工作。

  4、學生假期安全教育。

  六、(附2)初一年級規定

  1、見到老師要大聲問好。

  2、嚴禁打鬧(架),嚴禁吸菸,作弊,杜絕髒話。做好教務處的“四禁”工作。

  3、集合時,以班為單位做到快、靜、齊,升國旗時,站直肅立仰望國旗。

  4、嚴格考勤制度,禁止遲到。

  5、有事必須先向班主任請假。

  6、髮型要求男生為平頭,女生頭髮不能擋住眉毛,最好留馬尾辮。

  7、進學校必須穿校服,校服不允許塗寫亂畫。

  8、愛護公共財物,及時關燈和窗。離校時斷電斷水,鎖好門窗。

  9、教學區內嚴禁使用手機,隨身聽,遊戲機。

  10、上課坐姿端正,眼神集中,不搞小動作。

  11、認真,按時,獨立完成作業。

  12、講誠信,考試嚴禁作弊,做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的人。

  13、在改錯本中要認真改正作業中的錯誤。

  14、每天認真清掃教室和各班的環境衛生區。

  15、吃飯時,有順序排好隊。乘車注意言行、安全文明。

工作計劃 篇4

  1、做好汛期安全生產工作。

  2、做好水稻、棉花等秋熟農作物田間管理。

  3、做好涉農資金專項整治省重點檢查準備。

  4、做好農業招商引資工作。

  5、繼續開展農資市場“夏季百日行動”。

  6、加快省級現代農業園區和國家糧食高產增效示範區興化核心區等農業園區的建設工作。

  7、繼續開展“三嚴三實”主題教育活動。

  8、做好農產品電子商務培訓準備工作。

  9、做好20xx年度各項上爭及相關申報工作。

  10、農業現代化指標上半年考核“回頭看”。

  11、報送農業系列中級職稱材料 。

  12、編制本部門責任清單。 (人事科)

  13、做好建立國家可持續發展實驗區資料報送工作。

  14、召開科技入戶工作推進會。 15、舉辦4期新型職業農民省級培訓班。 (科教科)

  16、開展高效設施農業投保、續保工作。

  17、開展農業部農情田間定點監測和國家地面樣方監測等工作。 (綜合科)

  18、協助三大園區做好專案資金撥付工作。

  19、做好工會會員會費收繳工作。 (財審科)

  20、正式開通“興化農資資訊網”。 (執法大隊)

  21、完成鄉鎮農產品質量安全監管能力提升專案的省級驗收工作。 (質標科)

  一、主要工作安排

  1、配合市委巡查組做好相關巡查工作。(責任人:xx、xx)

  2、組織班子成員總結上半年重點工作,謀劃下半年目標任務。(責任人:xx)

  3、推進預算外資金的徵管。(責任人:xx)

  4、組織開展鎮村幹部之間的談心談話活動。(責任人:xx、xx)

  5、組織開展“七一”系列活動。(責任人:xx、顧強、xx)

  6、組織年中考核。(責任人:xx)

  7、加快推進在談招商專案,加大土地款徵收力度,做好籤約專案開工準備各項工作。(責任人:xx、xx)

  8、研究化解園區企業、集鎮建設用地瓶頸。(責任人:xx、xx)

  9、全力抓好防汛抗旱工作。(責任人:xx)

  10、切實做好土地治理專案招標進場前期準備工作。(責任人:xx、xx)

  11、加快推進涉農專案、道路橋樑專案。(責任人:xx、xx)

  12、做好第二季度村莊環境整治迎檢工作。(責任人:xx)

  13、紮實推進集鎮后街背巷環境整治工作。(責任人:xx)

  14、組織好20xx年應徵青年目測初檢工作。(責任人:xx)

  15、抓好改廁進度的督查工作。(責任人:xx)

  16、完成綜合健身廣場兒童樂園建設工作。(責任人:xx)

  17、完成紅十字會文化街區規劃並加快推進。(責任人:xx)

  18、啟動實施集鎮汙水管網建設,做好關華復等村、農貿市場周邊汙水管網設計預算工作。(責任人:xx)

  14、做好國家級生態鄉鎮抽查複核迎檢及20xx-2014年度連片整治專案驗收工作。(責任人:xx)

  15、開展企業職工養老保險徵繳突擊月工作。(責任人:xx)

  二、主要活動安排

  1、召開“七一”表彰大會暨微典型事蹟報告會。(責任人:xx、xx)

  2、召開月度重點工作督查推進會。(責任人:xx)

  3、組織開展鎮村幹部“集中學習日”活動。(責任人:xx)

  1.牽頭做好“美麗集鎮”建立活動的指導督查工作,抓緊成立“美麗集鎮”工作指導組,儘早明確年度建立物件,並制定指導工作方案,分片打造“樣板區”、“示範區”、“示範街(路)”;

  2.講究管理藝術,積極運用疏導服務辦法和高新技術解決城市管理難題,提高夏季城市管理水平;

  3.深化街面巡控序化行動、城市道路清爽行動、規劃防違拆違行動、建築垃圾整治行動,完善聯動聯勤機制、源頭防控機制、聯合執法治理機制,重點抓好路面、立面、街面“三面”規範,髒、亂、差、汙“四治”綜合治理,實現城市網格管理全覆蓋;

  4.加快桐張岙垃圾填埋場滲濾液處理和智慧城管(二期)專案建設;

  5.抓好四邊區域潔淨專項行動,加強環衛行業指導管理,加大環衛機械化作業力度,提高城區保潔水平;

  6.發揮智慧城管龍頭作用,強化平臺協同聯動機制,分類處置無主部件,開展專項治理行動;

  7.加強法制教育培訓,認真落實執法行為規範,提升依法履責的能力;

  8.加強綜合執法調查研究和城市管理行政執法“十三五”規劃起草工作。

工作計劃 篇5

  一直以來,公司要求行政人員每月要寫工作總結報告,然而很多人都不知道怎樣來寫,以前也確實沒有學習和寫作過,於是硬著頭皮憑自己的想當然寫一點,但是不夠規範,沒有理解工作總結報告的要求和重點。這裡摘錄有關工作總結報告的寫作常識供大家參考:

  一、 何為工作總結?

  工作總結是對過去某一時期或某項工作的情況(包括成績、經驗和存在的問題)的總體回顧、評價和結論。

  工作總結的應該包含:1.概述 2.主要工作內容 3.主要問題 4.建議

  寫作32字原則:中心突出、重點明確、闡述透徹、邏輯性強、符合事實、資料說話、眼光長遠、自我出發。

  二、對於工作總結的九點建議

  1.在工作總結開頭時,不要寫過多的感慨,也就是與工作無關的“大話”,因為領導根本也沒時間看,如果過長,領導會覺得你太形式化,不直接。

  2.不要將工作總結寫成崗位職責,換句話說,就是要寫出你都做了哪些工作,要將成績先列出來,針對比較值得一提的工作難點克服過程,可以寫一寫。儘量用“完成了??”而不是“負責??”。

  3.如果你平時工作週報做得很完善,那你年底要省事多了,最好將每項工作的完成情況用數字表示出來。尤其是在強調自己的成績時,一定要注意用“比去年同期增長了??”、“比去年節約了成本*%”,不要忘記附上這個數字是如何算得的。

  4.儘量多用表格和圖表分析的方式來展示和說明你取得的成績。

  5.對於自己工作不足的地方也要詳細說明,因為領導最不喜歡報喜不報憂的員工,或者只是一味的肯定自己,卻看不到自己不足的員工。

  6.儘量多想想用自己的風格特點去寫,不要從網上拷備模板,因為你能想到的,別人也可能想到,領導看到你與他人沒什麼區別時,也會把你納入普遍的行列,說不準看一半關鍵部分沒看到就給你放一邊啦。

  7.儘量總結出領導想知道但並沒有要求過你提供的部分,你會問我怎麼知道,那你就要好好思考啦,領導會關注什麼?想想今年例會中,他都強調過什麼?那就是他想知道的進展情況和資料說明啊。

  8.注意語句簡練、通俗,以最簡單的方式說明問題就可以了。這又不是寫小說,過分修飾詞澡會感覺不夠真實、務實。

  9.注意排版,要求版面清晰,一目瞭然地總結報告,有必要的話可以考慮PPT簡報。

  工作總結其實最具備可看性的部分在於總結問題,提出建議。這是自我認識問題能力的體現,也為企業解決問題提供了思路。

  三、工作總結之問題和建議

  主要問題包括:

  1. 工作技能不足。表現為不能適應工作,不能很好的完成工作,基本技能應用不熟練。

  2. 工作態度不好。消極,不主動,推諉等。

  3. 工作思路不對。對工作的最優流程認識不夠,邏輯能力欠缺,結構性思維缺乏。

  4. 工作認識不夠。缺乏全域性觀念,對行業缺少分析,對工作定位認識不足。

  5. 個人業績與公司業績不關聯,績效考核缺乏依據。具體的可量化的標準沒有制定或不完善。 工作目標沒有完全達成。

  6. 公司遭遇企業瓶頸。包括資訊獲取的有效性和及時性,對風險的防範不足,體制不健全等等。

  7. 其他

  建議是對解決問題個人提出的可行性的最優的方案。它的提出應該依據是否有利於公司效益的原則。

  建議的要點包括:

  1. 利於公司整體和部門。

  2. 切實的可行性。可以根據上一時期的工作量確定。

  3. 邏輯性強,能夠從結構上反映工作的流程,讓人一看就懂。

  4. 從公司戰略出發,結合產業趨勢,細化到部門、個人的日常行為中。

  5. 多以量化的資料做建議的參考。

  建議應該跟自己的領導上級和平行級同事商討確定,多方面參考大家意見。

  為什麼要寫工作計劃

  1、計劃是提高工作效率的有效手段

  工作有兩種形式:

  一、消極式的工作(救火式的工作:災難和錯誤已經發生後再趕快處理)

  二、積極式的工作(防火式的工作:預見災難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)

  寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。

  2、計劃能力是各級幹部管理水平的體現

  個人的發展要講長遠的職業規劃,對於一個不斷髮展壯大,人員不斷增加的企業和組織來說,計劃顯得尤為迫切。企業小的時候,還可以不用寫計劃。因為企業的問題並不多,溝通與協調起來也比較簡單,只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了,人員多了,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。

  記得當時,總經理在中高層幹部的例會上問大家:“有誰瞭解就業部的工作”,現場頓時鴉雀無聲,沒有人回答。幾秒鐘後,才有位片區負責人舉起手來,然後又有一位部門負責人遲疑的舉了一下手;總經理接著又問大家:“又有誰瞭解諮詢部的工作”,這一次沒有人回答;接連再問了幾個部門,還是沒有人回答。現場陷入了沉默,大家都在思考:為什麼企業會出現那麼多的問題。

  這時,總經理說話了:“為什麼我們的工作會出現那麼多問題,為什麼我們會抱怨其他部門,為什麼我們對領導有意見???,停頓片刻”,“因為??我們的工作是無形的,誰都不知道對方在做什麼,平級之間不知道,上下級之間也不知道,領導也不知道,這樣能把工作做好嗎?能沒有問題嗎?顯然不可能。問題是必然會發生的。所以我們需要把我們的工作‘化無形為有形’,如何化,工作計劃就是一種很好的工具!”。參加了這次例會的人,聽了這番話沒有不深深被觸動的。

  3、透過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事(個人驅動—系統驅動)

  有了工作計劃,我們不需要再等主管或領導的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排,個人的工作效率自然也就提高了。透過工作計劃變個人驅動的為系統驅動的管理模式,這是企業成長的必經之路。

  二、怎樣寫好工作計劃

  首先要申明一點:工作計劃不是寫出來的,而是做出來的。計劃的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。

  如何才能做出一分良好的工作呢?總結當時會議上大家的發言和後來的一些說話,主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。

  工作計劃的四大要素:

  (1)工作內容 (做什麼:WHAT)

  (2)工作方法 (怎麼做:HOW)

  (3)工作分工 (誰來做:WHO)

  (4)工作進度 (什麼做完:WHEN)

  缺少其中任何一個要素,那麼這個工作計劃就是不完整的、不可操作的,不可檢查的的。最後就會走入形式主義,陷入“為了寫計劃而寫計劃,喪失寫計劃的目的”。在企業裡難免就會出現“沒什麼必要寫計劃的聲音”,我們改變自己的努力就可能會走入失敗。

  三、如何保證工作計劃得到執行

  工作計劃寫出來,目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了,執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力,或者無法執行跟方案其實有很大關係,如果一開始,我們不瞭解現實情況,沒有去做足夠的調查和了解。那麼這個方案先天就會給其後的執行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執行,不僅僅是執行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。

  首先,要調查實際情況,根據本部門結合企業現實情況,做出的計劃才會被很好執行。

  其次,各部門每月的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。目的有兩個:其一、是透過每個人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門,透過討論贏得上級支援和同級其他部門的協作。 另外,工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調整,不能為了計劃而計劃。

  還有,在工作計劃的執行過程中,部門主管要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時,就地解決並繼續前進。因為中層幹部既是管理人員,同時還是一個執行人員。不應該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現場。

  最後,修訂後的工作計劃應該有企業領導稽核與簽字,並負責跟蹤執行和檢查。

工作計劃 篇6

  一、首先,建立好我們的組織,提高團隊素質,加強管理,制定獎罰制度和激勵方案,此項工作不分淡旺季節時時主抓。

  據公司下達的年銷任務,月銷任務,進行每月、每週具體分解到每個區域和部門,並且在完成任務的基礎上提高銷售業績。

  二、代理商的管理和維護,針對現有代理商和正在開發的代理商進行有效的管理和關係維護,瞭解他的銷售情況和實力,定期拜訪和溝通建立良好的關係

  。根據公司**年的銷售目標,渠道網點普及還會大量增加,要求業務部門積極開展。

  三、活動落實

  對於公司推出的銷售活動要嚴格執行業務推廣和品牌宣傳,根據市場情況和競爭對手的銷售活動靈活策劃一些銷售促進活動,主攻其劣勢同時對代理店員進行專業知識和促銷技巧的培訓。

  四、公司發展存在問題解決方案

  1、加大鋪貨與鋪貨量,保證貨源充足,拉動市場,提升銷量。

  2、對活動內容作到環環相扣,責權分明,責任到人。

  3、選好、選對作好活動的代理

  4、強化前臺服務,克服死板,防止客戶流失。

  5、重點考核區域加大開發力度,有效的發展使用者,提升裝置的使用率。

  全體員工充分發揮團隊精神,主抓銷售,所有工作重心向提高銷售傾斜,全面啟動市場,全力完成銷售任務。

  五、齊心協力,爭創優質高效服務

  隨著**經營部各項業務的不斷髮展,以及市場競爭日趨激烈,服務水平已經成為爭奪客戶一個重要條件。所以上半年,我們一直把提高服務水平擺在一個重要地位。

  加強了客戶回訪維繫工作,對重點客戶做到每週回訪,五星級客戶每月回訪1~3次,其餘每月保持電話回訪,有必要再上門回訪,較好地完成了市分公司下發的回訪資料。根據實際情況,我們在元宵節還為三星級以上使用者發放了元宵及小禮品,透過回訪工作增強了與客戶的感情聯絡,及時宣傳聯通公司的各項新政策,瞭解客戶的新需求,從而不斷改進我們的服務工作。在平時的工作中耐心受理客戶的查詢與投訴,贏得客戶的好評。我們在不斷的改善服務中,樹立了聯通公司的新形象。

  作好離網使用者挽留與維繫:

  1、由前臺營業人員對來辦理退網業務的使用者進挽留。

  2、對準離網使用者進行及時的電話回訪,根據實際情況對使用者進行有針對性的挽留。

  3、對不能挽留的使用者經使用者同意,並出具證明後,對其卡號進行二次銷售,降低離網率;

  1、普通使用者維:

  1)定期對使用者電話回訪或簡訊拜訪;

  2)節日祝福(簡訊);

  2、高階使用者、重點使用者的維護透過平時的積累將高階使用者、重點使用者作為維護的重點

  1)做到每月電話回訪或簡訊拜訪一次(根據使用者的要求),回訪要有內容,有落實,最大可能的方便使用者。

  2)話費監控。根據使用者的需要,對使用者進行繳費提醒。

  3)生日祝福、節日祝福(針對不同使用者,要有實用的東西)。

  4)挖掘高階使用者消費潛力,做好存量市場的二次及多次開發。

  5)親情服務。(根據不同使用者的需求,為使用者提供幫助)

  6)定期的上門走訪。

  六、活動:公司有新活動尤其是回饋使用者的活動應簡訊告知使用者,重點使用者電話告知。

  建立一支高素質的客服隊伍是當前工作的重要保證,為此公司在全員範圍內開展了技術大練兵活動。我們從“立足崗位、注重實效”出發,依照“幹什麼、練什麼、缺什麼、補什麼”的要求,針對當前客服現狀,明確客服經理的職責,明確分工,強化約束機制,突出考核力度,切實落實首問負責制,全面提高客服人員的素質與工作效率,切實做到“內強素質、外樹形象”。結合結對子工作,做好星級制度考核,減少與市分客服口的差距。做好客戶經營與維繫,加大對客戶服務的連續性及延續性以服務在我心徵文及星級營業廳申報為契機強化員工整體服務意識,真正做到用心服務。

工作計劃 篇7

  各位親愛的同窗,大家早上中午晚上好。藉著這個機會,我想告訴你們一個驚天內幕:曾經有一件事情深深地傷害了我幼小的心靈,想當年班幹報名時,其它班委職務被爭得頭破血流,而青春洋溢的文娛委員一職卻大拍蒼蠅!哎,後來我想肯定是被那個才藝大賽搞垮的,見我老是跑來跑去,同窗們肯定以為很累很辛苦吧,,其實你們都被表象迷惑了,這個職務還挺好混的,哈哈,今年又和我搭上了!!!在這裡先跟大家道聲感謝,謝謝大家的支援,我一定會再接再厲,更上一層樓的!!不過以後咱們出去工作了,遇到這樣的機會可要好好爭取,不然過了這個村就沒這條魚了!!!哈哈,入正題,請看我的工作計劃:

  一,工作目標:

  1,與同學們一起共同努力,使零八小教更團結,更快樂,更先進!增強班級凝聚力,增強同學們班級榮譽感。(不是抄阿波的)

  2,豐富同學們課餘活動,從而更好地學習。

  二,工作計劃:

  1,堅決與班長,各位班幹並肩作戰,統一戰線,聽從指揮,相互協作!

  2,及時傳達學校,學院有關文體活動的通知,盡最大努力鼓動同學們積極參加,從而得到鍛鍊。

  3,全力配合班長與其他班幹組織好第七週組織戶外素質拓展活動,讓同學們玩得放心,玩得開心!

  4,全力配合班長與其他班幹組織好第十二週(校運會之後)班集體外出旅遊燒烤活動,輔助設計流程,策劃遊戲,購買食材,繼續悠閒實惠的集吃喝玩樂於一體的快樂旅遊路線。

  5,全力配合班乾的聖誕晚會的活動。

  6,總結經驗,更好地組織下一屆才藝大賽,具體節目等靈感!!希望同學們積極配合,再創輝煌!!

  7,繼續班級意見本的傳閱,有快樂,有不爽,有故事,有意見寫下來,我們一起分擔!

  8,留意與積累相關的優美的圖片,特級笑話,影片,文章等等,隨時上傳到部落格!哈哈,大家一起樂一樂!!

  先寫這麼多,具體工作具體分析,允許新的想法萌芽,有什麼意見與看法請隨便跟我說,QQ空間24小時不關!!希望大家互相監督,同心協力讓零八小教名垂千古,風韻永存!!

工作計劃 篇8

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育;堅持以提高教學質量為教學工作核心,以紮實開展課程改革為教學工作重點;不斷更新教師教育觀念、轉變教師與學生的學習方式,最佳化教學管理,促進學生德、智、體、美、勞等方面的全面發展,真正做到學生在玩中學,找到學習物理的樂趣。

  二、學情分析

  八年級學生剛接觸物理,有些概念很抽象,對於由感性思維到抽象思維轉變的同學來說理解是很不容易的。同學們都來自農村知識面比較窄,兩級分化較突出。上課時,有的學生的學習積極性不高,不夠靈活這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進,讓學生成為學習的主人,進行探究性的學習,從而培養學生的學習興趣,啟發思維,提高學習的積極性,培養良好的學習習慣及分析問題,解決問題的能力,

  三、強化服務、落實工作

  在工作中,結合我校理、化、生三個學科全面進入新課程標準的教學,具體作好以下幾點:

  1、加強學習新課程標準下實驗教學的新精神、研究面臨的新問題。

  2、做好物理、化學、生物實驗的各項準備工作,使實驗開出率100%。

  3、做好電教器材的借還、維修、維護、保養工作。

  4、做好實驗記錄、帳目的清查、規範工作。

  5、為各種檢查做好準備工作。

  6、做好衛生工作及領導分配的各種臨時性工作。

  7、做好八年級的物理教學工作。

  四、遵紀守法、履行職責

  自覺遵守學校各項規章制度,按時上下班,有事要向值班人員請假,要把教學工作放在首位;實驗室制訂的各項規章制度每個人都要自覺遵守,不夠完善的地方要在工作中不斷完善。搞好衛生,要與德育處配合定期搞好衛生掃除,創造一個安靜舒適的學習實驗環境。

工作計劃 篇9

  一. 班級概況:

  本班學生共45人,其中男生22人,女生23人,其中有8名同學學習認真,各方面表現突出。有11名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良。有16多名同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有10名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。

  二、本學期基本工作要點

  1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創新,勇於探索,為祖國培養創新性人才。

  3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

  4、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  5、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  三、班級工作安排

  九月份:

  1、打掃校園環境衛生

  2、暑假小結

  3、上報中午就餐學生、乘車學生名單,並做好管理工作

  4、評選班幹部

  5、慶祝第二十個教師節

  6、黑板報刊出

  十月份:

  1、慶祝第十七個老人節

  2、黑板報刊出

  十一月份:

  1、各年段家長會

  2、黑板報刊出

  3、二至六年級朗讀競賽

  4、廣播操比賽

  十二月份:

  1、複習迎接四年級績效考試

  2、愛心捐款

  3、中年級數學、英語、作文競賽

  4、黑板報刊出

  5、慶祝元旦

  6、組織參加學校組織的冬季三項比賽活動。

  一月份:

  1、複習迎考

  2、評選新“三好生”,“實小之星”

  3、學期結束安全教育。

工作計劃 篇10

  對於樓管會,每個人都是個過客;同時,每過客在自己曾經的崗位上不斷求索努力也使得這個部門不斷的趨於科學化合理化人性化。有幸作為這個組織的一個成員,我覺得自己更加應該珍惜這份榮幸,對部門負責,我告誡自己以自己最大的努力擔當這份責任。

  還記得大一的時候,空氣中還夾雜著二運塑膠的氣息味,我懷著鍛鍊自己突破自我的念頭和為母親減輕壓力單純的想法同時參加了校學生會和擺車組的面試,結果擺車組第一輪面試就被淘汰了,但校學生會給予了自己一個機會。第二天又參加了樓管會的面試,並從此與薈6樓管會結下了緣,時至今日,覺得自己真的要感謝很多學長和同學,是他們給了自己一個機會,也是他們影響著自己。大一的時候,由於身兼兩職,很多時候非常的難以調節,導致心理壓力很大,生活非常的凌亂,此時學生會的學姐楊蘭琴和趙丹學姐經常開導自己,王友軍學長更是多次找到自己疏導自己,也是那段時間的忙碌和壓力讓自己明白:一個人必須有一定的抗壓力能力和協調多方的能力,並且做一件事情就應該有自己的想法,一旦決定要做一件事,就應該儘自己最大的努力去拼!大二的時候,自己有想過不在部門做了,這期間何龍也提醒自己應該慎重珍惜這個難得的機會,陳大鵬學長也多次找到自己,幫自己分析和給出意見,也是自己開始了全面的思考。在這兩年間有很多像秦志炫雷朱坦易建胡賢等學長多次幫助自己解決學習上的困難…在大二做副棟長的時間裡,透過每次陳允龍主任開會講話以及參加各個樓棟的交流會,更加讓自己認識到了自己的不足:公共場合講話不夠自信,語無倫次,十分緊張,心理素質差,做事情猶豫不決,做事情條理性缺乏,缺乏領導力等。這兩年,樓管會給自己意志和心理上的鍛鍊最大,最終在換屆前,我決定,應該懷著實現曾經在一起工作的兄弟們的期待和對部門的感恩之心和提升自己綜合素質去努力,儘自己的熱情讓部門更加溫馨,更多的成員得到鍛鍊…

  新的學期,站在不同的高度面對這個自己比較熟悉的部門,心緒萬千,有喜有憂。喜的是自己已經在樓管會工作了近兩年,親眼目睹了部門的變化並一起茁壯成長,兩年間,也告別了那個略帶自卑害羞不懂得如何與別人交流的自己,並更加明白了一個道理:無論你在什麼位置上做,都有自己必須承擔的責任,這份責任也是自己併為與別人達成一致而妥協的底線。部門也更加的富有溫情,團結,特別是透過去年配合辦公室組織的一系列活動,明顯感覺部門成員比以前更加有自豪感和集體意識。但是,同時,我們也看到了更多不足,改正這些缺點也正是自己的責任和動力。

  總括部門兩年的情況,覺得有以下幾點

  ①很多成員都只是抱著透過工作來獲取一定的補助,緩解家庭的壓力的心態去工作,他們大多都只是低頭去做事,卻很少抬起頭來思考為什麼做,怎麼做才能更好,做完了自己有什麼不足和收穫,出現了問題和錯誤也不去積極反思,除了工作以外,很少積極主動和別人交流,對部門的認同感也不是非常的強烈。

  ②部分成員的紀律意識比較淡薄,沒有嚴格按照工作條例要求自己。一些成員工作上崗總是拖延幾分鐘,開會也總是忘記或者是遲到,工作時候精神懶散,警惕性不高,不大願意積極的去服務和管理,部門老成員工作有些麻木。 ③棟內偶爾出現一些十分不願意配合部門成員工作的同學和寢室,頂撞值班成員,造成我們的部門成員在辛苦工作的同時心靈受到損傷,也促使他們在以後的工作中不願意積極的去管理,心理產生陰影。

  ④由於棟內的成員都是家庭情況不是很好的同學,家庭的背景在各自心中都多少有些影響,少數同學因為這個原因不大自信,很少的去和別人交流,也很少的去展現自己,這也促使了他們的交往空間的狹隘和經驗收穫的缺乏,同時對他們心理健康成長也是不利的。

  ⑤部門的整體氣氛不夠活躍,成員之間的交流欠缺。全棟大會是成員之間相互交流的最好時機,但是棟內全棟大會的氣氛太嚴肅,形式單一,不夠精簡。每次開全棟大會都只是講工作中出現的問題和近期工作計劃,卻很少有成員之間互動和交流的時間,並且迫於會議形式和氣氛的影響,大家都不會去主動的敞開心扉,會議中工作部分所佔內容比重過大,致使大家都沒有什麼積極性去開會。

  ⑥部門接替工作有些倉促。每次部門換屆都比較的緊急,由於平時人員的培養機制不夠健全,導致在換屆的時候出現人員和崗位的交接做的不夠順利。

  ⑦平時工作中對成員的鼓勵力度不夠大,獎勵制度有待完善。每次工作後評出的a級成員得到的贊同和認可不夠,榮譽影響不大,對成員積極性的調動不是很明顯。

  ⑧棟內宣傳工作的形式和內容有些侷限,範圍過窄。樓管之窗雖然每個月都做,但是大家在花費了時間和精力去做後發現效果卻不是很明顯,比如說本月宣傳寢室安全,但是由於只是在那麼一小塊地方,並且內容多是一翩翩密密麻麻的文字,很少有人會駐足瀏覽。

  在今年我準備盡力去實踐以下幾點來改善這一不足:

  ①在平時查班的時候主動與那些性格比較內向的,或者缺乏爭取鍛鍊自己表現自己機會的成員交流談心,努力和他們做朋友,鼓勵他們突破自我的束縛,多多給自己設定小目標並努力完成,從而逐步建立自信。潛移默化的引導他們在適當的時候勇敢的的表達自己,變得自信自強,學會"低頭做事,抬頭思考",並培養感恩之心。讓他們明白在這個部門努力工作並總結總會有收穫的,或者是從平常的一些事情中,或者是從樓管會中的學長們身上,並鼓勵他們多多總結,思考,並和大家交流。並安排副棟和棟長以小組的形式找小組成員交流,談心。

  ②努力改變全棟大會的形式和氛圍:為了同時達到會議輕鬆,活潑大家敞開心扉的交流但又不失會議強調重要事情和整改出現的問題的雙重目的,同時會議的時間要控制在儘量少的時間裡,就要把一些工作落實到平常,在平常組長會議後由組長做到位,比如平常經常出現的成員出現的值班時候玩手機精神懶散衣裝不整等問題,可以在副棟棟長查班的時候單獨強調,全棟會議的時候精簡的強調一些突出的問題。並且在全棟會議上堅持"公開表揚,私下指正"的原則,儘量鼓勵表揚優秀的成員,私下去做出現問題組員的工作。會議的形式可以模仿團組織生活會的形式或者民主生活會的形式,棟內可以集資交少量的"棟費"(每個人3到5元就夠了)用於購買一些水果等開會的時候紛發給大家一些水果等把更多的時間和主動權轉移到成員的身上,與他們共同商議,共同交流自己的階段總結和收穫,分享快樂,分擔憂愁,甚至可以讓組長們來主持全棟會議,讓大家體會到部門的溫馨,對集體更加有認同感和有主人翁的意識。③對於部分不配合成員工作的寢室和同學,我們也會做好記錄工作,並找時間和他們交流溝通,努力說服他們遵守紀律,如果遇到個別特別損害部門成員利益,傷及個人尊嚴的情況,我們也會盡全力保護成員的利益,不會讓他們因為工作而受到委屈,並如實的向辦公室反應。

  ④提前發掘並培養一批優秀的年輕成員,並給予一定的機會鍛鍊他們,讓他們早日熟悉工作和迅速成長,能夠擔當責任。對於一些很重要的職位,組長和副棟長,要慎重權衡,組長是棟內工作開展環節中最重要的位置,事務也比較的雜亂,但也是最能鍛鍊自己落實一線工作的崗位,也是繼續發展的關鍵培訓,因此組長的人選一定要是那些有責任心工作踏實但同時又比較靈活的成員,選拔機制可以是成員推薦,平時工作考察等全方面考慮選取。

  ⑤多多鼓勵成員,增強他們的自信心:對於棟內每月工作得a的成員,可以給予更多的鼓勵,可以在樓管之窗中做宣傳,公示,並且附上他們的工作經驗和感受。每個月的全棟大會上可以選取一些感受深刻的真情實感的文章大家分享,值班日誌上面一些優秀的文章我們加以分享並給予獎勵。

  ⑥樓管之窗上的宣傳形式,可以更加的新穎,比如可以用一些貼近棟內同學生活的例項漫畫來表現並宣傳安全知識,更加具有可讀性和真切感。

  ⑦推行"兄弟文化",養成一種棟內皆兄弟的風氣,在課餘時間裡組織一些棟內的活動,在第9周以後大家課比較少的時候組織"籃球杯"或者"羽毛球杯",並設定一些適當的獎勵。

  ⑧設立一個意見本,任何人都可以匿名提出任何人的意見,正確的我們會努力整改。

  建議:

  1辦公室出臺更多獎勵組員的制度,鼓勵大家工作和參與集體活動的積極性,比如可以設定一些多次值班獲得a的先進組員,可以獎勵那些工作心得寫的深刻的成員等。

  2給予棟內一定範圍內更多的主動權,自己去規劃第三個班。