關於學生感恩演講稿模板彙編5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會一步步向前發展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的學生感恩演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生感恩演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我沒有漂亮的外表，甚至連得體的穿著都沒有，但是我不自卑，我沒有表演的能力，我的語言裡沒有華麗的詞藻，但是我想用真誠的心告訴你《學會感恩》。
小時候沉浸在父母的愛中，過著很幸福的生活。然而，意想不到的事件發生了。我五歲的時候，媽媽心臟病發作。為了養家餬口，撫養我們的兄弟姐妹，母親拖著病重的身體，裡裡外外忙碌著。因為長期疲勞，病情加重，臥病在床。
為了家裡的生計，為了兄弟姐妹的學費，為了母親的待遇，父親含淚外出打工。就這樣，我和六歲的九歲弟弟，除了每天上學，還要照顧我們重病的媽媽。每次放學回來，哥哥都放下書包，急匆匆地做飯。我看著弟弟那麼努力，就偷偷學做飯。有一次哥哥不在家的時候，我煮了麵條，這是我第一次吃飯！當我把它帶給我媽媽時，她哭了，她
說：“多麼懂事的孩子，讓你受苦了”我的淚水也跟著流下來。“窮人的孩子早當家。”從那一刻起，我就體會到這句話的真正含義，同時，我忽然覺得自己長大了。
上四年級時，我就到了家對岸的沙溝小學就讀，媽媽的病情也一天天加重，我們兄妹倆都在學校住宿，爸爸放棄打工，回來照顧媽媽。家裡唯一的經濟來源就靠爸爸就近做做零工。媽媽為了我們兄妹倆能吃飽，拒絕吃藥打針，她說：“我這病可能是治不好了，省下錢多給孩子些伙食費，他們正是長身體的時候，不要餓著他們了”而我總是拿兩三塊錢，就說“學校伙食便宜，這些錢足夠了，媽媽，你一定要吃藥，治好病，我們離不開你。”在我們再三勸說下，媽媽才勉強答應吃藥。在學校裡，我頓頓只能買最便宜的麵條，可為了能讓媽媽早早治好病，這點苦能算什麼？
每週臨走的時候，臥病不起的媽媽總是叮囑我：“孩子，在學校裡要聽老師的話，好好學習，這樣將來才會有出息。”媽媽是個沒有文化的人，可這幾句樸實的話語，每次都使我淚如雨下。而當我把一張張獎狀帶回家時，不識字的媽媽也總是看了又看，捨不得放下，儘管她不知道寫的是什麼。這時，我心中既充滿自豪，又充滿酸楚。
去年的一天，媽媽永遠離我而去，當我和哥哥聽到這個噩耗，哭著從學校趕回來，媽媽已靜靜地躺在那裡，看著她那張慈祥的臉已瘦得都看見了骨頭，我再也忍不住心中的悲傷，撲到媽媽冰冷的身上，放聲大哭：“媽媽，你不要走。”任憑我再哭再喊，也叫不醒她了，媽媽就這樣永遠地睡著了。
我的媽媽，她雖然沒有給我好吃、好喝、好玩的，甚至沒有給我童年應有的快樂。但她的鼓勵，她的慈愛，她那樸實的話語，使我明白了人間有一種愛叫母愛，使我懂得了世間有一種情是恩情。
我會努力地去做一切事情，回報九泉之下的媽媽。同時，我也要呼籲在場的同學們：“學會感恩，你的生命裡將充滿陽光；學會感恩，這個世界將充滿溫馨。”
謝謝大家！
學生感恩演講稿 篇2
感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……
在座的各位師長，親愛的朋友們：
每到這首歌在耳畔響起，你的心湖中是否泛起陣陣感動的漣漪?是的，從生命之花最初的綻放，到長成翩翩少年，我們一直被濃濃的愛包圍著。有人說,我們是被寵壞的一代。有些太過自我，有些太過冷漠。真的是這樣嗎？不，我們要學會感恩，感恩每一個給予我們的人。記住每一個令我們感動的瞬間，我們會用一顆真誠的心去擁抱世界。
父愛積成山，母愛匯成河。在一生中，父母給予了我們多少愛？我數不清。在一生中，父母的愛有多麼偉大？我說不出。父母給予我們的是天底下最無私，最不圖回報的愛。一句囑咐，一頓好飯，一個擁抱，甚至是一次批評，點點滴滴，都是父母的心啊！然而，我們卻對父母的愛習以為常。他們是最愛我們，卻最容易被我們忽視的人。讓我們學會感恩父母吧！也從點點滴滴做起！
在成長的歲月中，除了父母親人，還有誰把我們牽掛，為我們付出？是老師！老師是開啟我們心靈的人，是她們傳給我們做人的道理，是她們教給我們過硬的本領。是她們默默奉獻出自己的精力和心血，用肩膀託我們到高處看風景！讓我們學會感恩老師吧！也從一言一行做起！
在生命裡，值得我們感恩的實在太多太多。我們應該感恩這個時代，因為它給予了我們幸福的生活；我們應該感恩身邊同學，因為他們給予我團隊的力量；我們應該感恩掃大街的大媽；因為她給予了我們優雅的環境；我們應該感恩讓座的叔叔，因為他給予我們陌生的關愛；我們應該感恩挫折困難，因為它能夠促使我更加堅定；我們應該感恩競爭對手，因為他能夠激勵我不斷超越：我們應該感恩大自然的風風雨雨，一草一木讓我們學會感恩吧，從生命中的每一天做起！
感恩不是空洞的大話，也不是華美的詞藻，它是平常歲月中的舉手投足，片言一行。讓我們用細緻的心去體會父母的喜怒哀樂；努力學習，讓他們自豪；健康成長，讓他們欣慰；幫他們做些力所能及的家務；幫他們出點別出心裁的點子；給他們一個擁抱，還他們一個燦爛的笑。記得公益廣告中那個給媽媽端來洗腳水的孩子吧?讓我們都成為那個孩子，今天，明天，直到永遠！當我們的父母慢慢變老時，給他們我有力的臂膀，給他們我溫暖的呵護
永遠不要忘記師恩的分量，在與老師相處的日子裡，讓我們悄悄倒一杯水，潤潤老師乾澀的喉嚨，讓我們輕輕伸出手，揉揉老師疲憊的肩，讓我們以不斷地進步給他們驚喜；讓我們以優異的成績給他們滿足，把來自心底的感恩寫成一張小小的字條放在老師桌前，讓它成為老師心中的喜悅！當我們漸漸長成，請不要忘記！當我們有了成就，請不要忘記！老師曾是這一切最有力的支援！
學會感恩，是要敞開誠摯的心扉。相信誠信的力量，它可以點石成金。就像魯迅先生說的：誠信是為人之本”，真誠是心靈的開放，真正的感恩，是來自心底最誠摯的.呼喚！
學會感恩，你便學會了寬容，要知道，寬容比指責更催人自新，寬容那些帶給你傷害,煩惱，困惑的人，你會感到心靈的釋然，你的心中會充滿光明，你的目光會充滿溫暖！
學會感恩，你的心中便有了愛。愛是心與心的交融，在你感受溫暖和愛意的時刻，也把你的愛奉獻給需要關愛的人。一聲喝彩，一份鼓勵，哪怕你的給予多麼微不足道，也許就會給他人力量，伸出一隻手，獻出一片情，生活會充滿燦爛的陽光！
懷揣一顆感恩的心上路，我想我們的人生必將充滿無限精彩!這個世界必將有著無限精彩！
(感謝你們，今天所有到場來聽我演講的師長們，朋友們。謝謝！)(鞠躬)
學生感恩演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，並設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人說，一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是我們的回報方式。心存感恩，我們才會收穫更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，我們要學會把來自方方面面的關懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。
我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的讚揚聲中找到我們的信心和力量；學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣；學會在學習中樹立目標，在勇於比、學、趕、幫、超中找到我們的恆心和毅力。當我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！
最後，我想與同學們共勉：常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
謝謝大家！
學生感恩演講稿 篇4
師生之間的親情是世界上最嚴重的親情，但是老師一句熱情的問候卻讓我感受到了第二種親情。
當我羞愧地面對自己的錯誤時，你教會了我有意義地做人的道理。你把我年輕無知的心帶到了正確的真理，我對自己未來應該正確面對錯誤的信念，引領我走向了正確的人生。
當我帶著一顆失落的心面對失敗時，你像天使一樣來到我身邊，給了我勇氣和希望。你把我受傷氣餒的心帶進了“自信的天空”，帶進了廣闊的“海洋”，帶進了未來成功的大門。
當我快樂地對待成功時，你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲而充實的心帶到了巍峨的“山”，帶到了進步的“流水”，帶到了自強不息的世界。
無論我發生什麼，你都會和我一起面對。你不是萬靈藥，但你能撫平我們心中的傷痛；你不是一道美麗的風景，但你能讓我們陶醉；你不是優美的音樂，但你可以撫慰我們內心的憂鬱。你像海，因為海的深處是平靜的；你像一朵花，因為一朵花的生命是沉默的；你就像一座橋，一座簡單無私的橋，有了這朵多彩的智慧之花，橋就耀眼了；你就像一把鑰匙，開啟我們心中緊閉的大門，讓我們認識和理解社會，創造社會，讓我們遨遊在知識和世界的海洋中。
我發自內心地感謝你，“謝謝你，我的老師，謝謝你為我做的一切。”
最後，祝各位老師身體健康，萬事如意！我會永遠記得你們，偉大的老師！
學生感恩演講稿 篇5
每一個老師都是普通人，卻無私如春蠶。春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失。大家都知道這句話是對老師的褒獎，但是很少有人真正知道它的真正含義。老師是美麗偉大的蠟燭。當他們去了那裡，就會有知識的光芒。
我們班，有一隻“蠟燭”一直默默無聞，卻被同學們奉為“母親”。她長著張媛媛人的臉和披肩長髮。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼鏡。她是我們班的班主任——楊雯老師。楊老師永遠像“一朵微笑的花”。每個人看到她都會覺得很親切。
楊老師在別人眼裡是個普通人，在我眼裡卻不是。我永遠不會忘記她無微不至的照顧。通常你根本看不到她對你的愛。但是當你受傷難過的時候，你會發現這份不平凡的愛。楊老師教了我們三年了。記得有一次她讓我們討論每個人的特點。王浩突然站起來說：“我們班孫浩同學的特點就是大白兔牙！”突然我們全班都笑了。孫覺得很難過。楊老師輕聲說：“注意！我覺得孫的兩顆牙很可愛！”楊先生的這句話，治癒了孫同學的創傷。這句話，讓大家明白了很多道理。
今年六一兒童節，全校上午表演工藝美術，下午各班表演工藝美術。主持人是我、王、楊宗勇、我用了一箇中午的時間寫了幾個主持詞。在班級文藝活動開始時，我向老師炫耀：“老師，這些字都是我寫的。怎麼樣？”楊老師笑著說：“這整個城市都是你寫的嗎？還不錯。”聽到這個訊息我很高興。但是，直到我把我們班的節目表演完，我才知道，我寫的字基本上都比別人寫的好。當時我就明白了老師的用意——不是沾沾自喜的時候馬上潑冷水，而是用表揚安撫，讓我發現自己的不足。老師真是用心良苦！
楊老師給我們上課的時候，心情不好的時候也笑，讓我們覺得我們是好朋友。楊先生，你是我心中進步的榜樣。等我長大了，學到了更多的知識，我一定要寫一本書來讚美你，讓你天天開心！