我最喜愛的老師_小學生六年級作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我最喜愛的老師_小學生六年級作文，希望對大家有所幫助。
我最喜愛的老師_小學生六年級作文1
王老師沒有教我們班之前，她就已經是“隔窗吹喇叭——鳴（名）聲在外”了，聽別的班同學說她可兇了。
但我覺得老師兇應該是對我們負責任吧！沒錯，王老師是個對學生負責的老師也是大家公認的優秀教師。她胖胖的，一頭不長不短的頭髮披在肩上，帶著頭箍，穿得很樸素。看上去像個學生一般。她不僅是我們的班主任，也是我們的數學老師。
僅幾個月的時間，我們就與王老師建立了深厚的感情。這種感情是發自我們彼此內心的，毫無做作的，它是世界上最純真的情感。雖然平時他對我們很嚴格，但是他有時就像媽媽一樣，無微不至的關心我們，愛護我們。
上課時，她端莊而嚴肅，孜孜不倦的楊同學們教授著知識；批作業時，她謹慎而仔細，給同學們批改著自己的心勤勞動；和同學們玩耍時，她可愛而美麗，就像長不大的孩子一樣，臉上漾洋溢著甜美的笑容。
老師，您在平凡的崗位上默默的工作著，雖然廣播裡聽不到您的名字，報紙上看不到您的照片。但我永遠喜歡您，喜歡您那風趣的話語，喜歡您那美好的心靈。
我最喜愛的老師_小學生六年級作文2
我們班的班主任是楊老師。她長得胖胖的，眼睛小小的，戴一副橢圓形的眼鏡，十分可親。她愛生如子，她是我們心目中的好老師。
有一天中午，楊老師像往常一樣，帶著她的午餐來到班級，陪我們一起用餐。老師們的午餐和我們稍許有些不同，可是我們的碗裡常常會出現楊老師的愛心菜品。
每次午餐時間，楊老師走進班級門，不是先坐下吃飯，而是先掃視全班，看看大家有誰沒吃飯，提醒他們儘快用餐，再輕聲的詢問大家：“還有誰需要添飯、添菜嗎？”老師餐盒裡的菜，不一會兒便被同學們瓜分的所剩無幾了。四個菜被我們分掉了三個，只剩下一些滷汁，就連最後一個菜——茄子，也被分掉了三分之一，可楊老師還是笑容可掬地給後面不斷前來的同學添飯、夾菜。到了最後，楊老師才把僅剩的一些茄子撥到自己的碗裡，就著一點點滷汁吃完了她的午餐。緊接著，她收拾好東西，又回去批改作業了。
午後的窗外，太陽柔和地撫摸著萬物。楊老師多像這太陽啊！每一天，她都為我們付出自己全部的精力、心血。在班級散發著自己的光和熱，辛勤哺育著我們這一棵棵幼苗。她那麼愛生如子，我們難道不應該好好學習、感謝師恩嗎？
她是我心目中最好的老師！
我最喜愛的老師_小學生六年級作文3
老師，在我心目中是最崇高的。他是天空中展翅飛翔的雄鷹，帶領我們在書的天空中翱翔。他是開鎖師，為我們開啟前程之路。他是園丁，為我們修枝剪葉。他是軌道，引領我們走向正確的道路。他是多彩的粉筆，為我們描繪多彩的人生……
在思源學校，我的第一個印象深刻的老師便是我現在的班主任。我對他的印象是嚴肅、嚴格、和藹可親、體貼……
嚴肅，是因為老師上課時嚴肅。而正是因為他的嚴肅才能提醒我們上課要認真聽講；嚴格，是因為老師對我們要求嚴格。因為他的嚴格才使我們在學習上及生活上養成了一個良好的學習習慣；和藹可親，是因為在課後的時候，老師對我們的態度十分和藹可親，就好像好朋友之間的對話一樣；體貼，是因為老師每天都會到寢室裡去視察，關心著我們的生活……
雖然我與老師真正接觸的時間不多，但我深深的感受到了老師的愛。他的每一句叮嚀，就像一杯溫熱的咖啡，讓我們回味無窮……
‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹’老師雖然只是一個平凡的職業，但您卻在這樣一個平凡的崗位上展現出了自己最美好的一面。您用畢生的心血投入到了這個職業當中，可想而知您是多麼偉大呀。
老師，您那親切、期盼的眼神，穿過我們荒蕪的心，留下一片綠意；你那包含溫暖的呵護，讓我們在寒冷的世界瞬間解凍；您那辛勤的汗水，灑在我們貧瘠的精神土地上……
老師，願你在綺麗的人生跑道上，所有的美好伴隨你；向輝煌的終點衝刺……
我最喜愛的老師_小學生六年級作文4
在我們學校，有一位和藹可親的老師。那就是我們的英語王老師。只要是她教過的學生，都會喜歡她。
的同學和成績差的同學她對工作認真負責，處理事情公平、。尊重，關愛我們。瞭解我們的想法，不隨便批評人。對成績好，都能一視同仁。
她的性格開朗，在學習上，她對我們要嚴格要求，是我們的嚴師，在生活中，她風趣幽默，是我們的慈母，在活動中又是是我們的夥伴。她佈置的作業適量，不拖課。
對有缺點、犯錯誤的同學，她總是耐心地給他們講道理，而不是動不動就發火。她要求我們做到的，自己總會做得更好。
她喜歡與我們溝通，常採取我們的意見，她的課不枯燥乏味，總喜歡做一些多媒體的課件來激發我們對英語學習的興趣，讓一些以前對英語不怎麼感興趣的同學也喜歡上英語課了。如果你來聽我們班的英語課，也一定會被這種歡樂的學習氣氛所感染的。自從她教我們開始，我班的 成績就直線上升，總是考年級組第一名。
我已是一個五年級的學生了，再過兩個月，我就要畢業了，我就要離開那熟悉的校園和你了。可是，王老師，你知道嗎?我多麼想對你說一聲：你辛苦了!在小學時，我為有你這樣的老師而感到自豪與驕傲。我永遠不會忘記你，這位曾經帶我走向成功的老師。你永遠是珍藏在心中最偉大的老師。
我最喜愛的老師_小學生六年級作文5
我的老師有許許多多，他們給了我很多教誨。但是我最喜歡的老師是我們的老師李老師。
他個頭很高，大約在1.70米左右。李老師大約在40多歲左右。瓜子臉上長著不大不小的眼睛。他常常穿著黑色的衣服，顯得樸素大方。
李嚴老師上課認真，工作負責，作業也查得很。上《九寨溝》一課的時候，老師先讓我們預習，上課時，李老師細心的給我們講解，可是大家還不明白。這時，老師放出精彩的課件。我們一下子就知道了什麼叫五花海，什麼叫九寨溝，什麼叫五彩池了。等這課的內容講完了，老師又給我們放出了九寨溝的色圖。啊!大家都驚呆了!老師又領我們造擬人句、比喻句。還有一次，一天課代表收作業的時候，發現小明和幾個“老油條“沒帶作業，課代表細心的發現他們根本沒寫。她把這件事報告給了李老師，李老師把他們叫到了辦公室，沒罵他們而是給他們講了一個個道理。他們慚愧地低下了頭。從此，我們班沒有人撒謊了。還有一次小明和小剛打架了。老師把他們叫到辦公室，全都進行了嚴厲的批評。告訴他們同學之間要團給友愛，不要打架。還讓他們互相握手。他們又成了好朋友。我們班的李老師多會教育人啊!
我最喜愛的老師_小學生六年級作文6
我最喜愛的老師是我們的班主任——————彭璐老師。她高高的個子，苗條的身材，漂亮的瓜子臉上一雙大大的眼睛，總是洋溢著暖暖的愛意。一頭烏黑的波浪卷的長髮披在肩上。漂亮極了。她是我們班上女生的偶像，是我們男生心中的女神。我們都非常非常愛她。
彭老師教我學會了很多的知識。從a o e ，從橫、撇、折到一個個完整的字。從一個個的字到現在我能寫作文。這全是彭老師的功勞。彭老師——————謝謝您！
彭老師不光關注我們的學習，也會帶我們去參加一些課外活動。去華生園做蛋糕。去樂和樂都公園玩等等。因為同學太多，彭老師為了我們的安全，一點都不敢大意，時時刻刻看著我們，喊著我們。我們玩得倒是非常開心。彭老師——————您辛苦了！
彭老師對待我們就像媽媽對自己的孩子一樣很有耐心，關心我們的學習，關心我們的身體健康。記得有一次，我生病了，咳嗽的很厲害。彭老師知道後，給我熱開水，還給我媽媽打電話，讓媽媽帶我去她女兒看過病的地方治病。我回家媽媽給我說了後，我好感動好感動。謝謝您——————親愛的彭老師！
我也是個比較調皮的男孩子，話特別多，做作業也比較粗心。彭老師為了改掉我這個壞毛病，經常提醒我，鼓勵我與這兩個“壞朋友”絕交。讓我和“認真、細心”交上好朋友。
為了不辜負彭老師對我的期望，這學期我一定改掉壞毛病，爭做“三好學生”。
彭老師——————我愛您！
我最喜愛的老師_小學生六年級作文7
同學們，我們快畢業了，在之前的六年時光裡，我們一定遇到過許多老師。有親切的。嚴肅的。幽默的'等等。下面我來說一說我最好的老師——李老師。
李老師是我們的語文老師，為人幽默風趣。平易近人，對待我們像孩子一樣，對我們來說，他既是嚴厲的老師，更是慈祥的父親。
記得有一次，全班考試，他像一位巡邏的戰士一樣，在我們的教室裡走來走去，打小抄的只要讓他抓住，肯定沒有好下場。在課堂上，老師總是愛跟我們開玩笑，逗我們笑，我們班裡沒有一個人不願上他的課。但是，該嚴厲的時候也，不然玩們的成績不會好的，他也很公平，不會徇私枉法，更不會包庇任何一個人。我們班裡所有人都很尊敬他。
我們的李老師，他像一位園丁，守護著我們；它像一支蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；它像一泓清泉，向孩子們的心田灌入知識的甘露；向人類靈魂的工程師，交給我們是許多做人的道理……李老師，你的生命因耕耘而芬芳，因開闊而閃光，因奉獻而充實。快開啟窗戶看看，這滿園的花朵都在向您敬禮！
我最喜愛的老師_小學生六年級作文8
唐老師非常關心我們。記得有一次，我身體不舒服，快要放學時在班上吐了，唐老師看見了急忙走過來拍拍我地後背焦慮地問：“怎麼了？是不是生病了？老師帶你去醫務室看看吧。”我搖搖頭，唐老師急忙端來一杯熱乎乎地水，輕輕地撫摸著我地頭輕輕地說：“快趁熱喝吧！如果還是不舒服一定得告訴老師啊！”我看著老師焦慮地目光，聽著老師關切地話語，一股暖流湧上心頭。
唐老師像媽媽一樣無微不至地關心著我們，可是卻不愛惜自己地身體。那一次上課鈴聲已經響起，往常從不遲到地老師今天卻遲遲未來。這下我們班上地那幾個“活寶”可高興了，開始“興風作浪”。這時老師突然進來，班上立刻安靜了下來，我發現老師今天臉色不太好，走路也不像往常那麼神采奕奕。當老師喊“上課”地時候，我聽到老師地聲音非常地沙啞，這時，老師背過我們咳嗽了兩聲，我這才知道老師生病了。雖然老師此時非常難受，但還是堅持給我們上課。
雖然我已升入五年級，但是唐老師地教誨之恩，我終於難忘！我最愛地就是他！
我最喜愛的老師_小學生六年級作文9
老師是一名辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；老師是緩緩流淌的溪水，滋潤著祖國的棵棵樹苗；老師是幽默風趣的童謠，帶給我們無限歡樂。我最喜愛我的英語老師。
英語老師有著又黑又亮的頭髮，一雙小小的眼睛，嘴巴每天都像月兒一樣彎彎的，很討人喜歡。
英語老師在上課時，從不對我們發脾氣，還經常讓我們做小遊戲。
有一次課堂表演時，我們小組因意見各不相同，一直爭論不休。英語老師走了過來，瞭解情況後說：“你們想想誰的最符合短文的意思，又最生動有趣，就用誰的好了。”於是，我們按照老師的建議，開始找自己的不足並修改，再公平競爭。最後，我們組演出最成功。
還記得有一次，我的英語沒考好，心裡很難過。老師講試卷時，我有些心不在焉，不料被英語老師的慧眼覺察到了。下課後，老師對我說：“一次考不好沒關係，只要你把錯的題目真正搞懂了，下次就能夠考出好成績。”我聽後心裡很感動，於是連忙把錯題重新研究了一遍。
我愛我的英語老師！
我最喜愛的老師_小學生六年級作文10
他，姓呂，這個姓氏的人並不多，為人師的就更不多了。別看他已經40多歲了，可他的勁可大了。有一次，我們三個小朋友和掰腕子，我們三個連吃奶的勁都用上了，結果還是輸了。呂老師又讓我們兩隻手一起上，一共有六隻手，可最後還是沒有掰過他。我當時就想，呂老師可真是一個大力士呀！
呂老師偷著跟我說，他手勁大是因為他經常練習書法，這樣他就有氣功了。我當時就下決心也要跟他練書法，這樣我的勁也就大了。可跟呂老師練了一段時間，我就沒耐性了，不想練了。呂老師笑著說：“這可不行，練書法需要有極大的耐性和毅力！做事可不能半途而廢！”我聽後覺得有道理，就又堅持了下來。
呂老師不但書法寫的好，而且說話還特別幽默。有一次，呂老師指著我的作業本說：“這個本子怎麼有一股味呢？”我奇怪地想：“本子怎麼會有味呢？”這時，呂老師笑著說：“這是劉洺碩的本子，自然就有一股劉洺碩的味道了。”我聽後哈哈大笑起來。呂老師說話真有意思。
呂老師會的東西可多了，比如說下象棋，修鎖頭，修筆等。我可要好好跟他學習呀！因為他是我最喜歡的老師！
我最喜愛的老師_小學生六年級作文11
我最喜愛的老師是我們班的微笑老師——黎老師。開學剛見到她時，我就想新老師是怎麼樣的呢？很快我就知道這個老師特別愛笑，而且笑得非常好看！
黎老師對穿著也很講究。她穿著一件白色的上衣，藍色長褲，戴著一個粉紅色的蝴蝶髮夾，真像一位美麗的公主。她那漂亮的身影一瞬間深深地吸引了我。從此我們班總有一隻小蜜蜂在空中飛，彷彿它也被老師吸引過來了。
黎老師還是個教學方法很“牛”的老師。第一節是“聰明”課，老師跟我們玩了一個叫“聽詞擊掌”的遊戲規則是：聽到同一類詞時就擊掌，不是一類詞時就不擊掌。比如老師說：“烏雞、烏鴉、巫婆，結果羅思源拍掌了，就被老師叫起來了，同學們都哈哈大笑！然後老師告訴我們為什麼要玩這個遊戲呢？——是要看看我們哪個更聰明。接著老師讓袁偉新把“聰”字端端正正地寫在了黒板上。最後老師告訴了我們一句話：“真正聰明的人是知道自己不聰明，願意認真去學的人”。 這節課讓我知道了怎樣才是聰明的人。
現在我越來越喜愛我們的微笑老師——黎老師了！
我最喜愛的老師_小學生六年級作文12
老師，我個個都喜愛，但是前面加個“最”字，那就非“她”莫屬了，“她”就是我的班主任芮老師。
上個學期的期末考試中，我與四位好同學趁監考老師不注意時校對答案，不料，此事被一位同學舉報了。在報分數前，芮老師將我們四位叫到辦公室，問我們：“你們知不知道你們犯了什麼錯誤？”我們一個個耷拉著頭，知道事情暴露，臉剎時漲得通紅，頓時感到一陣燥熱，吞吞吐吐地說：“我們……在……考試中對答案作弊。”聲音低得像只蚊子在叫。“你們知道考試作弊有多嚴重？”芮老師嚴厲地說。我們站在那裡沉默不語，心瘋狂地跳著，彷彿要跳出胸膛，不敢深呼吸，有種快要窒息的感覺，多希望這次談話早點結束。芮老師見我們不做聲，又一次嚴肅地說：“你們作弊是品德上的敗壞，和小偷沒啥兩樣，你們的品德分數就不及格，所以取消你們這學期的一切評優資格。”我的心咯噔一下，完了，這次可完了，回到家可不好交差，我強忍著眼中的眼淚，心中默默地祈禱：原諒我們這一次吧，老師，下次決不會再發生類似事情了。見此情景，芮老師語重心長地教導我們：“期末考試是檢查自己這一學期以來的收穫，考試作弊等於是偷吃別人的果實，這樣可不光榮。要記住，下不為例。”好不容易結束了談話，我們各自懷著沉重的心情回到了教室。雖然我們幾個被取消了一切評優資格，但芮老師的諄諄教導使我明白了，無論做任何事情，都要靠自己的真實水平，抄襲來的永遠是別人的，反映不出自己的真實水平，衡量不出自己的收穫成果。
還有一件事，我也是記憶猶新：那時，芮老師咳嗽得很厲害，但是為了我們能上到課，不落下課程，她強忍著劇烈的咳嗽，堅持著，她知道自己肩負著重任。那天語文課上仍然生趣勃勃，但期間不時傳來老師的幾聲咳嗽，我們可以看出芮老師有多難受。同學們一下子都變的懂事了，下課後許多同學都圍到芮老師身邊，問芮老師：“芮老師，您怎麼了，身體不舒服嗎？”“沒什麼，沒什麼。”芮老師強忍著咳嗽回答。“芮老師，您請假休息幾天吧！您的身體要緊！”“沒關係，我能堅持下去，你們都去玩吧，有你們這份心，我的病就好多了。”她的臉上露出了欣慰的笑容。整個下課時間，同學們都圍在芮老師身邊，知寒問暖，暢所欲言，好一幅師生情濃之畫。
芮老師對學生的諄諄教誨，她那種敬業的精神，真正體現出了春蠶、蠟燭之所包含的精髓。在我的人生道路上我為遇到這樣的恩師而感到自豪！芮老師，我們永遠愛您！
我最喜愛的老師_小學生六年級作文13
我最喜愛的老師，她長得很漂亮，她有一頭長長的捲髮，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻樑和標準的紅紅的櫻桃小口。不高不矮的個子，有點瘦。
沒錯，那就是我們語文老師：董老師。
她講課，不能有半點聲音，也不能把水杯放在桌角上……她對我們要求比較嚴格，但下課後她有時候和我們一起做遊戲，她從不拖堂，做事也從不拖拖拉拉，講課也給我們留下了一個字：快！
有一次，我讀作文不敢讀，站在講臺上怎麼也發不出聲，董老師把我叫到她身邊，把我抱在她懷裡，這讓我意想不到，這麼嚴厲的董老師，竟然那麼溫柔，我好像飄在太陽上，我那冰冷的小手瞬間變暖了，因為那是我第一次和這麼嚴厲的老師靠得這樣近，那是我最難忘的一天，也是我的第一次，第一次和她捱得那麼近。
還有一次，我和我的朋友上課回教室，當時連上課鈴還沒響完，我們就跑進教室裡了，誰也沒想到的是：董老師竟然把門關上了，還說同學們在做試卷，不讓我們進入教室，就在這時，我的好朋友有了偏見：“哇塞！他們考試，而我們卻從這裡罰站，這也太不公平了吧！連上課鈴都沒響完，就把我們關在外面。”另一個同學說：＂對呀對呀，憑什麼啊！＂其他同學也點頭同意，“我們下次再來早一點不就是了嘛。”
老師都是兩面性的，有對你溫柔的一面，也有對你嚴厲的時候。無論是對你溫柔還是對你嚴厲，但他們都是愛你的。
我最喜愛的老師_小學生六年級作文14
在我們學校有一位名師，她的教學成績倍兒棒，名揚四海。知道她是誰嗎？那就是我們的語文老師兼班主任——張小紅老師。
張老師中等個兒，一頭長髮自然地披在肩上，一副眼鏡巧妙地架在鼻樑上。別看她個子不高，學問可不淺呢！
記得那次上公開課——《富饒的西沙群島》，張老師給我們介紹了西沙群島的地理位置和美麗富饒。她用豐富的語言讓我們明白了西沙群島是我們中國人民的驕傲。無論我們問什麼問題，張老師總能讓我們聽得心悅誠服，讓人驚歎。
張老師在課中是嚴師，在課間卻是我們的夥伴。“良師益友”這個詞用在她身上最合適不過了。在“金奧”運動會前幾天，她又變成了慈母。為了在運動會中讓我們“小蜜蜂中隊”一展雄風，我們的每一節體育課她都親自參與，幫我們拿衣服、拿水瓶。一會兒幫這個擦擦汗，一會兒問那個冷不冷。科學的方法加上刻苦的訓練，我們的水平在短時間內有了很大的提高。在“金奧”運動會中，我們一舉奪得了大滿冠。張老師跟我們一起歡呼，一起慶祝，開心得像個孩子。
張老師真是一位好老師，我喜歡她！
我最喜愛的老師_小學生六年級作文15
我最喜愛的老師是我的數學老師，她非常有教養和內涵，和她相處的這段歲月裡有很多故事。
王老師在工作上認真負責，和學生交流時又是那麼的和藹可親。
有一次數學測驗，我的成績下降了，王老師找我談話，把我叫到辦公室，她告訴我：“學如逆水行舟，不進則退”、“虛心使人進步，驕傲使人落後”等名言警句，她還給我講了海爾集團的故事。故事是說當年海爾集團面臨倒閉的境地，但是有一位經理非常奇怪這些冰箱為什麼會買不出去呢?經過調查，他發現原來每個冰箱都有毛病，經理非常生氣，就下令把冰箱都拉回廠子，可是誰都沒有想到的是，經理把這幾臺冰箱都砸了，之後所有職工都一絲不苟地工作，冰箱再沒有出過那樣的毛病。隨後短短几年的時間，海爾冰箱普及了。王老師講完故事後，問我，以後知道你的目標在哪裡了嗎?我說：“知道了。”
過了幾天，又一次測驗的結果出來了，真應了那句“皇天不負有心人”，我考了滿分，老師又說：“繼續加油，爭取在今後的每一次考試都能夠展示你的風采!”我使勁地點了點頭。
王老師，謝謝您對我的無私教誨和鼓勵，我發自內心地說一句：王老師，我愛您!