勞動的作文合集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的勞動的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動的作文 篇1
真誠是什麼？法國的拉羅什富科說過“真誠是一種心靈的開放。”直到去年暑假的一天，我才明白真誠是什麼。
那是去年暑假的一天，我和媽媽到市場去買菜。我看到了紅彤彤的大蘋果，香味沁人心脾，讓我饞涎欲滴。於是媽媽給我買了蘋果。我們走了之後，發現蘋果忘記拿了。我們都認為小販會賴帳。當小販出現在我面前時，他說：“你們怎麼把這個忘了，喏，給你。”我頓時恍然大悟，我知道了真誠是無處不在的。
可是生活中，也有不真誠的事。有一次，我看見一位小朋友在圖書館看書，不小心把書弄壞了，卻悄悄放在書架上走了。我想他可能是怕管理員責備他，讓他賠償。
真誠，我們每一個人都能做到，如果我們每個人都很真誠，那我們的世界是多麼美好！！！
勞動的作文 篇2
同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什麼節日？為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢？“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是中學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節快樂”。
勞動的作文 篇3
王世真先生，我把他稱為智慧老人，也許不夠崇敬，太平常了，他是一位最有名望的資深科學家。今天中午我給他打電話，感謝他在收到我給他寄的《人民教育》雜誌3-4合刊，以我為封面的“生本教育實踐專輯”後，給我的回信：“思樂:我非常高興收到《生本教育》兩套極為珍貴的讀本。祝賀你為孩子們及中華民族實現卓著的貢獻！”署“世真(97歲）”。（見附圖），同時也向他恭祝勞動節，因為他肯定是最老的一位現在還在工作著的勞動者-----97歲了，還在工作著，王老先生十分高興我的電話。他風趣地說，他給我的覆信應當是最個性化的郵件（剪貼而成）。他告訴我，昨天他回清華去了，清華的新書記宴請他，他是最老的清華校友。他說，過兩天，他還會給我寄他給清華寫的短文。
我很感動，為了他的永不老去的熱情和睿智，和對我，一個後輩的關愛。記得前年，我去丹陽六中，期間荊志強老師伴我參觀白蛇傳說的那個鎮江金山寺，在寺門口，我想到王老先生的祖父王仁堪是晚清第二位狀元，鎮江知府，就給王老先生打了個電話，他告訴我，去看看王仁堪老大人寫的字“天下第一泉”，我們循著他的指引找去，看到了作為曠代書法家的王仁堪寫的刻在寺外井口中的字。
央視播出兩集《大家.王世真》，現在又好多年了。那時王老先生92歲，騎著飛鴿牌腳踏車上班，現在不騎了，但依舊勞動著，還在國際學術雜誌發論文。勞動著是美的，對所有的人都如此。也許正因為此，我寫著寫著就成為一篇短文，用以表達我對我的長輩，一位用歲月和對我國核醫學的貢獻來證明勞動的永恆與偉大的人的敬仰。
勞動的作文 篇4
因為疫情原因，很多人被困家中，我則困在了老家村子裡。
在開展網課之後，我每天都是待在一間小房子裡，鮮少出門。這一待就是幾個月，這麼個悶法，難免生出些不耐煩來，加上在老家住得十分不適應我每天都頂著一個殭屍臉。
在一個週末，爸媽實在看不下去了，趁我出來還手機的空隙說：“今天你二伯要抓魚，你跟去看看？”往年因為回來的晚，很少趕上年底抓魚的時候，今年因為疫情，把年底乾塘抓魚的計劃留在了食物稍缺的時候，也就等到了現在。我一細想這好像是我第一次去看抓魚，而且最近也實在是閒出脾氣了，再不出去轉轉，估計低氣壓又得往下壓了。
走到魚塘邊，有的人在池塘中央泥裡撈魚，二伯則和一些人在池塘岸上堆的泥裡找著什麼。我好奇的過去，池中央抓魚可以理解，池塘岸上能抓到什麼魚呢？我跑到二伯旁邊問：“這是在挖什麼啊？”他起身甩甩手上的泥說：“抓黃鱔呢。”我一愕：“黃鱔？那個泥巴里很小一條牙籤一樣滑不溜秋那個？這還能抓到麼？”二伯樂了：“你說的是那個很小泥水道里的小泥鰍吧？黃鱔也有小的，但這個時候基本沒有那麼小的。”我再愣：“有區別啊？不是別名啥的麼？”二伯一指旁邊的一個泥堆：“自己抓抓試試就知道能不能抓到，有沒有區別了。”
抱著對黃鱔的好奇，我把手伸進了泥堆裡。觸手的池泥涼絲絲的，還挺舒服。想著幻想裡一整條黃色的似泥鰍的黃鱔，我興趣頗高，把手放在泥堆裡亂攪，黃鱔確是沒找到，我細細一琢暦，會不會剛才攪太快沒感覺到？於是改攪為壓，一片ー片壓過去。在我壓一塊松泥時，手掌掃到了一個滑滑的似蛇尾的東西。我一咧嘴，找著了！我在那一塊地方亂壓，沒找到。在預料中，我盯著那泥看了會，又看看拿鏟子往岸上撬泥的村裡人。當下開始堆堆的朝右丟泥，雖然慢，但總歸可以把它揪出來的，隨著泥堆一點點變小。我盯上一塊凸起，伸出右手迅速一揪，抓住了！我心裡已經開始慶祝了，感覺手下黃鱔要跑，左手用力一拍，再一抓，暈是沒暈，但跑幾乎不可能了。
我拎起黃鱔瞅它，個頭不小，看著還挺稀奇，以前似是沒見過，還有點胖，跟記憶裡小小一條完全不一樣，跟幻想中也不一樣。雖說是黃鱔，但腹部是純黑的，黃色也稍暗。雖然長的不大好看，但我看著心裡忍不住的樂，那麼大一堆泥呢，這黃鱔還是給我抓著了，出來散個心還抓了條胖黃鱔。風裡著各種野花香撲在臉上，幾個月沒感受到風的我才發現村子裡沒有樓房遮擋的風吹在臉上還挺舒服的。我心情頗好地對池邊的二伯喊：“我先回去了。”二伯抬頭看看我喊道：“你快回去洗衣服吧。”我看看因為那一拍被濺上泥的衣服，絲亳不在意的往家裡跑。
回家美滋滋的把黃鱔給老媽，她無奈說：“衣服搞成這樣還樂呢？”我一指黃鱔說：“成大事者不拘小節。”她翻翻白眼：“得了吧，趕快把衣服泡著去，幹了我可讓你自己洗。”我依然樂呵呵的走去泡衣服，老媽在後頭喊：“心情好就出來幫忙乾乾家務，別擱房裡待著。”我沒搭理她，心裡邊美滋滋的等著吃黃鱔，一邊琢磨待會兒再捉條。
那次捉黃鱔的經歷，讓我那一天都心情放鬆，以前心頭的鬱悶一掃而空，輕鬆愉悅了很多。可見勞動給我們帶來的不只物質上的收穫，還有精神上的享受。
勞動的作文 篇5
當塵土和汗水覆蓋了黝黑的面頰，他們微笑著;當緊繃的身軀揮舞著沉重的工具，他們承擔著;當夕陽餘暉映出他們疲憊的身影，他們堅守著;當手捧來之不易的勞動成果，他們幸福著……
無所謂光榮，還是卑微，他們只是埋頭用一雙大手辛勤勞作。生活，也許沉重，但希望總掛在家人期盼的眼角。他們!他們就是千千萬萬堅守在崗位上默默奉獻的勞動者!
我，來自榮昌縣昌元街道辦事處，是一名普通的工作人員。我們的工作平凡而不平庸，辛酸而又光榮。今天我想和大家分享一下我們工作的一部分。20xx年，8月30日凌晨，昌元街道面臨著近三十年來最嚴峻的抗洪形勢。村社群多處內澇、電力電訊中斷、道路堵塞、房屋受淹、農田被毀……
災情就是命令，時間就是生命。同志們顧不上吃飯，顧不上休息，顧不得家中襁褓裡的孩子，顧不得家裡年邁的老人。他們一次又一次奔波於受災社群，清掃道路，搶救財物，安撫群眾。如注的暴雨呀，嘩嘩的下著，三天三夜，汗水、雨水融在一起。蚊蟲叮咬過的皮膚在灼燒;汙水浸溼的傷口在發炎;磨破的腳趾在流血;但，沒人喊過一個“痛”!沒人叫過一聲“累”!因為群眾在這裡，責任就在這裡!支撐我們的是肩上那份厚重的責任，是十八萬昌元人民對我們的期望啊!
我們每一個人都只是最普通的勞動者，我們用最樸實的雙手在平凡的'崗位上勞動著，我們同樣有平凡而偉大的夢想。我們期盼有更好的教育、更滿意的收入、更高的醫療水平、更舒適的環境……
一個個夢，構築成中國夢!中國夢裡有“大家”也有“小家”，有強國也有富民，有期盼也有實幹!
只有我們每一個人都充滿激情，每一個人都奮勇前行，中國夢才夠美麗，中國夢才夠堅實!
人生如船，夢想是帆。生活因為勞動而美麗精彩，生命因為中國夢而飛揚熱烈!
勞動的作文 篇6
今天，我家大掃除，所以今天我很早起床，幫媽媽搞衛生。
爸爸先把風扇扇葉和風扇罩給我洗，我走進廁所，拿來一張凳子，坐在凳子上用刷子和洗結精和洗衣粉刷風扇罩。
開始洗了，先拿來一個盆子把洗潔精和水溶合之後把洗潔精和水溶合之後把風扇扇葉和風扇罩泡進去，等了一會，我把風扇扇葉拿出來用布擦一擦，然後再用水衝一衝就可以了。
輪到洗風扇罩了，我把風扇罩放在水裡先泡一泡，然後把它拿上來，洗風扇罩比洗風扇扇葉要難很多。我先要拿把刷子，把洗衣粉倒在風扇罩上面，然後加一點水，一格一格的刷，直到洗乾淨，沒有一絲灰塵就可以了。最後，把風扇罩用清水一格一格地衝洗，就好了。把洗完的風扇罩和風扇扇葉一起放到陽臺曬乾，全部都做好，我已經是滿頭大汗了。
我以後要多做家物，幫媽媽減少辛苦。
勞動的作文 篇7
一天，媽媽看見家裡堆的到處是書，而且書櫥、衣櫥都亂的不成樣子，就讓我把作業都寫完，在叫上爸爸開了一個小小研討會，準備明天搞一次家庭大掃除。
第二天，隨著我的哨聲一響，大掃除開始了。爸爸要幹掃地、拖地、擦門等非常重的活；媽媽負責收拾衣櫃、書櫃；而我呢，要澆花、排書，將我的小玩具打理好。我們帶上了大手套，穿上了不怕髒的衣服，準備了必要的工具，到了各自“工地”。“稀里嘩啦、咚咚、嚓嚓”… …我坐在地上，將書一堆一堆地擺放好；媽媽蹲著，把能穿得衣服擺成一座山，不能穿得擺成一個小丘；爸爸拿著84液，站在椅子上用抹布使勁地擦門… …每當一件事做完時，我們都會邊擦汗邊欣賞自己的勞動成果，然後再去幹另一件事。我們幹累了也會休息一下，遇到困難時也會需求別人幫助。就這樣沒完沒了地幹了一天，中午飯都是隻喝了一點牛奶燕麥粥，真辛苦啊！又是我的哨聲一響，大掃除到此就停止了。一天的忙碌，讓這個小家變得像剛搬進來一樣，明亮又整潔。
透過這次大掃除讓我懂得了：勞動最光榮，勞動會讓你受益。我們勞動了一天，換來了美好的心情。
勞動的作文 篇8
天，我真開心，因為我很愛勞動。
有一次，放學了，爸爸還沒有來接我，我看見教室裡只有一個同學在值日，我就過去幫忙，熊老師又叫了幾個同學一起來打掃衛生。打掃完了後，我們已經累得上氣不接下氣，突然我看見大雨中有一把藍色的大傘，我看了一眼那把藍色的大傘下面，真讓我激動萬分，原來是爸爸和哥哥一起來接我啦!
我一定要做一個愛勞動好孩子。
作文六：我是一個愛勞動的孩子
在我們家裡，可數我最愛勞動了。平時一有空，我就把地板掃一掃、拖一拖，把門、窗擦一擦，讓家裡保持清潔。
記得有一次，媽媽上班去了，可是她還有一大堆的衣服沒有洗完。於是，我起了幫媽媽洗衣服的念頭。說幹就幹，我找來一塊肥皂。又在水池裡放滿了水。把衣服全部放進水裡，我捲起了衣袖，洗了起來。我拿起一件衣服，用清水把它浸溼後，把肥皂擦在有汙漬的地方。用力搓洗，搓出了許多五顏六色的大泡泡，飄浮在水中，亮晶晶的，漂亮極了，一會兒又溶化在水中，化成了白色的泡泡。突然，我看見一個地方怎麼洗也洗不乾淨，當我正要洩氣時，心想：如果我現在放棄了，媽媽回家後又得辛苦地洗這些衣服了。
於是我又在上面擦一些肥皂，繼續搓洗，終於，黑點被我搓洗乾淨了。我再把水池裡的髒水放掉，重新放滿乾淨的清水，把剛才用肥皂搓洗過的衣服放入水池中，用清水漂洗幾遍後，再換些水，再漂洗，直到漂洗乾淨為止。衣服終於洗完了，我又把衣服晾曬好，可是我的汗珠卻從額頭上流到了水池中，和清水融合在一起了，水也濺了我一身，那時候正是冬天，北風呼呼地吹著，我冷得瑟瑟發抖，但我的臉上卻露出了開心的笑容，這回我才感覺到勞動使人快樂的真理。
學會了洗衣服後，我在雙休日能經常洗洗自己的小衣服、小鞋子，它成了我的樂趣。
我真的是一個“勞動積極分子”。勤勞的身影遍佈我家的每一個角落。
有一次，我發現家裡很髒。就向爸爸、媽媽提議在家裡舉行一次大掃除。爸爸、媽媽同意後，我們就開始行動了。我先給大家分工，爸爸擦窗，媽媽掃地，我來擦桌子，分配好後，大家各自開工了。我們大家忙得不亦樂乎。我還時不時地檢查一翻，成了家中的勞動“小監工”。團結就是力量，沒多久，大掃除工作“竣工”了。家變得一塵不染了，心情也變得格外舒暢了。
我就是這樣一個愛勞動的孩子，保持家裡的清潔也有我的一份功勞噢!
勞動的作文 篇9
炎熱的夏天，當你在家裡的空調下涼快時，有想過那些在炎熱下堅守的人嗎？警察、環衛工人、建築工人……
中午最熱的時候，我們在家裡吹著空調涼快，交通警察卻在太陽底下疏導交通，他們堅守崗位，保護我們的出行安全。環衛工人，他們也是在烈日下堅持工作的人，他們把城市的各個街道打掃得非常乾淨。
就是因為這些在炎熱下堅守的人們，我們才擁有此時的幸福生活。所以我們也應該為他們著想，遵守交通規則、不要亂扔垃圾……