精選五一的作文彙總8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五一的作文8篇，歡迎大家分享。
五一的作文 篇1
無意間翻開相簿；無意間看到了我們那天真的笑臉；無意間感覺，五一班的親切。想想到中學半學期了，一切一切都變了，陌生的人、陌生的事物、陌生的學習環境、陌生的水泥路一切的一切都是陌生。我無法進入這個陌生花園，雖然很美，但腳步卻邁不進去。
翻開相簿，看到了那時我們爬山的樂趣，那最快樂的笑，那麼自由的笑；看到了我和好朋友的友誼；看到了我們在大佛前的威風我流下了淚，想想我們在五一班的朋友們，想想我們在五一班的笑臉，在五一班的放肆：放假了，嘴上說幫班級打掃衛生，等老師一走，我們放下那拖把，開始打鬧起來，女生給男生講起了1+1這種低智商的問題，說起了憫農的古詩，念起了apple這個幼稚園就學過的單詞，但這樣的純真不正是我們的個性嗎？那時候的我們會創造出不一樣的遊戲，會創造出屬於我們的樂趣。
而現在，我們只能隔著窗看著外面的風景，要面對的只是書本和筆，我們不能有任何想法，只能想一個木偶一樣，任人擺弄，那些獨特的夢，只能自己回味。
真的好想回到五一班，回到那最親切的教室，面對著那些知心朋友，訴說著自己的苦，分享著那最快樂的事，和那些兄弟姐妹們一起加油！！
這真是最美的夢，但會實現嗎？我不敢想、不敢回到現實，真想說一句：“五一班的朋友們，你們好嗎？”
繼續夢著，終究只能回憶，回不去的，那就讓我們的友誼天長地久吧！希望我們的友誼永不枯萎！
五一的作文 篇2
今天是快樂的五一，是一年一度的五一，是全國人民嚮往的五一，所以我、妹妹、爸媽還有李蕾及她媽媽來到了太原。
來到太原後，我們“兵分兩路”我和李蕾及爸爸去了遊樂場，媽媽和阿姨去商店。
我們來到了遊樂場。一進大門，便是靶場。李蕾的手癢癢了，拿起槍就打，“砰！砰！砰！”一下就打破了八個！下來就是碰碰車了。我倆坐進車裡，便聽講媽媽哇哇地哭，彷彿她也想躍躍欲試，我們相視一笑。遊戲開始了，我發動油門，“嗖”地一聲，車發動了。我一轉方向盤，“砰！”的撞到了李蕾的車上，她瞟了我一下，像是在怨我。妹妹尖叫了。原來，後面也有人撞我。我的上帝！
然後，我們走到了快樂迪斯科，我像離弦的箭一樣笨到上面。以我“專業人士”的指導，我和李蕾坐在了門旁，把腿伸進了裡面。隨著音樂，這極其刺激的遊戲開始了。開始是“圓圈舞”，轉了兩圈，然後坎坷的“山路”來啦！顛得大人們都掉下去了，直往我這裡滑，弄得我嗷嗷叫，我是不幸中的萬幸，我和李蕾憑著我豐富的經驗，都沒有掉下來。
快樂的刺激遊戲結束了，但我的心還在那兒，一直沉浸在歡樂的笑聲刺激的尖叫中。
我愛這快樂的五一！
五一的作文 篇3
難得的一個節日——5。1勞動節，我爸爸媽媽回來了，你們可知道，他們很難回來一會。
回來的第一句話就是：“呵呵”或者擁抱他們，為什麼這麼簡潔呢？沒有什麼激動感，似乎知道他們要回來似的，就算不知道，他們這麼晚回來一回，為什麼感覺很冷靜呢？好像習慣了他們來了又走，走了又來。而媽媽回來玩了不到一天就回去上班了，爸爸明明說在媽媽走了的那天的下一天走，可他卻跟媽媽一起走了，走之前說：”我去看看有沒有車，有就走了，在家聽話，沒車我就回來。“說那句話時為什麼我那麼傷心，傷心得快哭出聲來，說那句話的.時候，你有考慮過我的感受嗎，親愛的爸爸。當你走出門時，我的眼淚奪眶而出，大哭了一番，哭累了，哭痛了，哭夠了，我擦掉眼淚，帶著隱約的頑強，去玩了，後來的1小時，我試著把你，把這件事忘掉，可我卻怎麼也忘不掉，眼淚再次流了出來。後來的那個電話讓我不再流淚，不在傷心，而是擦掉眼淚，堅強的湧起笑臉，因為，你沒趕到車，正要回來，我懷疑，是不是因為，你去送媽媽時，告訴媽媽我哭了，而媽媽同情我，讓你回來陪我呢？希望不是這樣，你是真心要回來的嗎？還是帶著遺憾回來的？我不知道，但是，我知道，我是捨不得你們的，是捨不得你們與我分離的。
我很捨不得明天，明天，你又要離我遠去，明天，你又要頭也不回的走掉，明天，你又要帶著那傷感的語氣對我說“再見”我不要，我不要你走，我不要明天，我不要傷心！
五一的作文 篇4
一個不小心，日子又過了那麼多。記得上一個五一還是不久前，和幾個初中的同學去爬上，回來前留了些照片做紀念。說實在的，這個繁花的世界，多變的事物就跟天氣一樣。可是明明堆放在頂上的還是之前的照片，怎麼就過了歲月了呢！
昨天凌晨5：30準時下的雨，不是我刻意等待，只是剛好我那時還沒睡。我否認我是夜貓族，只是在不適當的時候，碰上不適當的事，然後就徹夜無眠。淅淅瀝瀝的雨聲，夾雜著陣陣寒風吹襲，原本疲憊的心都給凍醒了。
現在開始就得準備外出工作的事宜了，可是老總感覺自己還沒準備好。外邊的世界很精彩，外邊的世界也很無奈。再加上我本不是一灘水，我不能隨遇而安；我也不是一片落葉，能夠四處漂泊。我只是一個性格內向，卻又不甘於落寞的紳士。
五一，明天就是了吧。可是，這樣子一個節日，最多最多給我的只是我們又放了一個假了。雖然偶爾也還是會逛空間，看看東看看西，總能在朋友的日誌裡找到一些關於學習、工作方面的文字，很慶幸我能有一群幸福的朋友，同時卻也孤寂著自己的沉默。我沉默，我少語，認識我的人都知道我不是一個能說會道的人，可是生活總是不如意事十之八九，席捲而來的是四面八方要去追尋的面試。
三月份的聚會，一個朋友說，如果哪個公司能夠不用面試讓我試用一個星期然後再決定要不要那該多好呀！不是我們沒實力，只是我們不習慣去為了一份工作做很多跟工作無關的事情。當然，我知道，這是在考核我們為人處事、待人接物的態度。可是我就是不會呀，不是也說每個職業都不一樣，為什麼一定要所有的位置上的人都一定要經過那篩選面試才能正式成為員工呢！
忙的時候總是不會覺得自己累，只有空虛無助、漫無目的的時候，腦袋裡胡思亂想些東西的時候才會覺得活著，或者說做人很累。但，至少我們還是活著的。
五一的作文 篇5
同學們都過了五一勞動節，，但過的方法是不同的，有的是快樂的、有的是痛苦的，還有的是……而我的五一呢？是無聊的。想知道嗎，就讓我給你講一講吧。今天我早上起來，竟不知道幹什麼！這時姥姥告訴我說：“徐姥姥找你去吃飯。”我猶豫了，想：太好了，不用在家裡吃剩飯剩菜了！可是鬱悶的是不能在家玩電腦了，唉！姥姥又說了：“去吃個飯就回來，看看你舅舅的女朋友，看完就回來”我一聽樂了，不但可以再續姥姥家吃好吃的，還可以回來玩電腦，真是一舉兩得！我決定去姥姥家，。到了姥姥家，我頓時大跌眼鏡，暈！這菜也不好啊。徐姥姥微笑著說：“你在這吃兩頓飯吧，中午這頓不太好，晚上有雞翅。”我想：雞翅？太好了！我問：“舅舅的女朋友呢？姥姥說讓我看看。”徐姥姥說：“今天她有事，來不了了。”我暈死！
吃完了飯，我想出去走走，想讓姥爺帶我去人民公園可是姥爺吃完飯一定要睡覺！我等啊等……姥爺終於醒了！我們出發了，我帶著滑板在人民公園裡無憂無慮的滑滑板，幾分鐘後，人越來越多，風箏滿天飛，我根本無力腳之地，於是找了個座位坐了下來，看著那些風箏，我想起了小時候和媽媽一起玩放風箏，現在風箏都沒有了，我想買一個，可是沒有人能幫我買，於是我不再想這些事，晚上，該回去吃飯了，回到家，看到滿桌子菜，就大吃起來，可時間不等人，從1點一眨眼就到了7點，是該回家的時候了，我要和姥姥一起回家了。我的五一是無聊的，你們的五一一定很充實，別和我比啦，我的五一太無聊了！
五一的作文 篇6
轉眼間，我們從一群小蘿蔔頭變成懂事的小大人了。對於我們自己的生活也應該有主見了吧。
馬上到五一了，我們現在再也不會像小學時那樣只知道瘋玩了，我們長大了也應該為社會做一點貢獻了。雖然我們不能像大人們一樣去幹一些體力活，但是我們可以做一些力所能及的事，比如：看到地上有髒東西就把它撿起來放進垃圾箱；還可以把地上的塑膠瓶拾到袋子裡，然後拿到廢品店去賣，這樣才能從自己的勞動中取得收穫，才能體會到賺一毛錢都不容易！這樣做既環保又使得身邊的環境保持乾淨。
在五一期間我們不能再像以前那樣無所事事了，讓我們行動起來，用我們的雙手去保護身邊的環境，用我們的親身體驗去感受勞動的艱辛。
我們不僅要在五一期間這樣做，還要把每天當做五一，這樣我們才能體會勞動的光榮和艱辛，在勞動中我們也能得到他人的稱讚。
五一不僅是為了社會，也要為自己的家庭，在家中我們可以為媽媽洗碗，洗衣服，做飯等家務。
讓這個五一變得更加不一樣，更加精彩！
五一的作文 篇7
五月，鶯歌燕舞；五月，鳥語花香；五月伴著陣陣歡笑我們迎來了小學時代的最後一個“五一”，在這最後一個“五一”中，讓我們帶著歡笑、淚水與祝福將希望放飛，飛向遠方。
在鑼鼓聲中，大家唱著、笑著，但時間卻在歡笑聲中一點點的流逝，在吵鬧聲中，大家爭著、說著，但時間卻在默默之中漸行漸遠。歲月在腳步聲中遺失，滑出這個時代最美的弧度。在運動會開幕前，大家個個整裝待發，表現出無限生機，有的還打打鬧鬧。但當老師喊道“有請運動員與表演隊入場時”所有人都精神抖擻、容光煥發。學前班、一年級的小豆豆們，乖巧懂事；二年級的小狐狸可愛至極；三年級的中國武術展現出中華文明的博大精深；四年級的向日葵顯現出新一代兒童就像溫室裡的花朵，多多向陽開。五年級的花團隊，盡顯花團錦簇，連成一片花的海洋。我們六年級的軍體拳，一身碧綠戎裝，顯示出小軍人的英姿颯爽。鼓號隊擂鼓助威，場面上一片勃勃生機。
在開幕式後，比賽開始了。每個人都躍躍欲上，激動的心情誰都按耐不住。第一項比賽是“陽光夥伴跑”本來這項比賽是沒我什麼事的，但跑第二次的時候，老師突然叫我去參加比賽。就這樣，我有糊里糊塗的被拉去跑了一回“陽光夥伴跑”於是當我走到比賽場地時，看見每個人臉上的表情都是那麼的緊張。我的心中也不免出現了許多不平，緊張之情也不免湧上我的心頭。這時我們心中也許只會湧出一句話——為了班級榮譽。每個人都為了班級榮譽而付出了自己最大的努力。
但或許當跳大繩時，出現了一點意外我們班的裁判員老師給我們班女生少數了100個，但最後還是都找了回來，只是這次在跳大繩比賽中，我們不知道為何，都沒有發揮出自己的最好水平。
在我們班最後一項比賽前，大家激動的心情有了許多不同的變化。變得更加凝重了，因為我們班的接力跑一直不太好。於是所有人團結一心，為自己加油，為大家加油。可沒想到接力跑沒有平時練習時的疲倦。每個人都用盡了全力。竟然沒有掉一次棒。最終擁有了比平時我很多的成績。
最後一次的“五一”讓我們在自己的地盤，綻放了自己的小時代。
五一的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了小學的最後一學期。日曆每天唰唰地翻過。如今我的手裡還擎著最後的那幾頁，但久久不願翻開。古老的回憶還清晰地印在我的腦海裡。點點滴滴，依然那樣清晰。
現在，上一年級時載的小樹苗也已經畫上的五圈年輪，五年了，我敬愛的老師的頭上爬滿了用粉筆染成的銀髮。經歷大事小事，醜事趣事活像一篇紀實小說。
如今，我已不再清楚是誰將我弄哭。我只記得有好朋友的快樂。只記得學習知識的愉悅，只是更加強烈罷了。
我的母校哺育的兒女越發增多，但到了我，還是心潮難平。心中的畢業時間的倒計時牌每日都會刺痛我的心。我不想離開我的同學，更不捨得離開我的五一班啊。
轉眼，還有兩個月我就將離開哺育我五年的母校，離開那個有小松樹和好夥伴的地方。可這又有什麼辦法呢？——在日記本上留戀吧。
再見了，我的五一班。