關於描寫寬容的作文八篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫寬容的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫寬容的作文 篇1
唐·孟郊《贈裴樞端公》不極：無邊。極，盡頭處。吞：納。形容君子的器量宏大。
君子浩海之氣，不勝其大，小人自滿之氣，不勝其小。
不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。——貝爾奈
以春風待人，以寒風自待。
明·薛瑄《讀書錄·君子·小人》浩然之氣：正大剛直之氣。自滿之氣：狂妄自大之氣。勝(shēng)：盡。君子的氣量大，小人的氣量小。
人類需要寬容，而懶惰、無知、自私就不會有寬容!個人的不寬容，不會製造監獄，也沒有劊子手;而官方的不寬容，一旦發起脾氣，便可以置無辜人於死地，也從不做任何反悔補救的事。
只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容，這不是他的本性。斯特恩
生活中有許多這樣的場合：你打算用忿恨去實現的目標，完全可能由寬恕去實現。(西德尼·史密斯)
寬容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永遠保持警惕，才能擁有。 汪國真 《寬容與刻薄》
寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因為寬容失去的只是過去，刻薄失去的卻是將來。
如果別人已不寬容，就不要去使勁兒乞求寬容，乞求得來的寬容，從來不是真正的寬容。
如果你還要想寬容別人，就不要等到別人來乞求，記住一句老話：給永遠比要令人愉快。
一個不懂寬容的人，將失去別人的尊重，一個一味地寬容的人，將失去自己的尊嚴。
寬容者讓別人愉悅，自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。
對待別人的寬容，我們應該知道自慚;我們寬容地對待別人，應該知道自律。
描寫寬容的作文 篇2
生活時時在上演一些鬧劇、喜劇、悲劇。我能見喜不喜、見悲不悲，如入禪一般淡定了。自以為也是有一些生活閱歷的人了，不會動不動就哭天搶地大訴人生之苦。歲月總還是有好處的，它可以讓我們變老，可以改變或丟掉生活中的種種，可是它也可以教我們成長，最主要的是可以自助一下，在自己處於劣勢的情形下，氣定神閒地走出困境，人老了，真好。
前幾個日子，央視著名主持人“內訌起紛爭”，一點家庭事面對全中國的觀眾直播。第二天就收到了同事們各種各樣的不同意見，有一位仁兄，對那位鬧事的女主持大加貶斥，說娶頭獅子、大象也不要那樣的老婆。我卻不敢認同他的意見，再說了就是不娶大象、獅子之類的也不一定娶到那樣美麗的女主持。
女主持是做錯了一點，她不該拿公家的節目時間佔用來直播自傢俬事。但我想不管當時她有多冷靜，這樣面對全中國幾億的觀眾來說自家的事，她需要的勇氣豈是我們非名人所能想到的，除了她自己誰能感覺到她平靜外表下的內心驚濤駭浪的掙扎呢。我想面對這樣的少有的事情的態度還是什麼也不要說，讓那個對當事人來說可怕的夢少延續一會兒吧。至少我們也只是旁觀者，不幸看到了這樣的事發生，我們也只是看她們出了洋相，滿足了自己內心的一點小八卦就行了。生活之中每天都有種各樣的悲喜事發生，我們也只是看到了這一件，就評頭論足，說一些非當事人站著說話不腰疼的話。這樣的事我們看看也就夠了，還能再說什麼！
不是我太寬容，支援這樣的事和這樣的人。但寬容的能力還是有的，就當他是件平常的事發生罷了，就讓它隨風而過吧。即便是有人喜歡上了一棵植物，一隻動物，要和它成百年之好，要一生相守，又何嘗不可呢？難道要上前去指責她或他你是一個高貴的人，怎麼可以與動植物相通呢？可是感情的事有幾個能說得清。我喜歡的人就一定要喜歡我，愛我的人也一定是個按自己的標準生著的人，都是不可能達到的，這樣的事連上帝萬難辦到，更何況凡塵俗世的人。
或許人間的悲喜事都是特定要發生的吧。這一個想法常讓我淡定，不躁，少悲，少議，多喜。有的人為了感情的不如意要付出生命，她認為是值得的，旁人又有何法。告訴她生命之何其珍貴，何其精彩，都比不得讓她傷心的愛情值得付出生命。事後的空談也只是旁觀者的感想罷了。
人不是神（神也會犯誤），會犯錯誤，會想不開，會一時衝動，會為一些身外物幹一些傻事。但就是因為這樣人才能稱其為人呢，人就是在犯錯誤摔跟頭中長大的。就是這樣或許我們才會變成一個睿智的老人。不會再用大驚小怪的語氣來形容自己看不慣的一件事，也不會見了發生在別人身上的一件對當事人來說悲慘的事評頭又論足。雖然我們的話是無足重輕，只是飯後剔牙時的談資，飯後的一個飽嗝之後的又一股廢氣，可是當事人聽了卻成了她傷口上的鹽。
寬容一些，再寬容一些，不管是悲是喜，我只一言不發。做一個俗世中的耳聰目明的老人也未嘗不是樂事。
描寫寬容的作文 篇3
我一直是想成為一個寬容別人的人，可是又不知該怎麼做，總覺得這“寬容”是極難到達的境界。直到有一天，我在車廂中看到一塊文化廣告欄。上面是一段對話，只有兩行字：
“什麼是寬容？”
“寬容就是被踐踏的小花所散發出的芳香。”
突然，我不由得心中一動，原來寬容竟是如此簡單而美麗！想那迎風搖曳的一朵小花，被馬蹄踩過，被車輪碾過，但只要它不死，凡仍舊會綻開它的笑臉，把它的芬芳沾到車輪上，沁入馬蹄中，融入人心處。如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中，它不憂不怒，無心無語，而我一直刻意追求的究竟是什麼呢？
也許很多人同我一樣，所做的至多不過是容忍罷了。但容忍和寬容卻不在一個層次上。容忍重在“忍”，雖表面原諒了他，像什麼事都沒發生一樣，但心裡卻還是記著，耿耿於懷，心中有怨恨，只是忍而不發而已。寬容卻是徹底地放開，風來不留影，事過了無痕，不再記掛在心，哪怕偶然夢醒，也不會掠過心頭。寬容重任在“寬”，需要博大的胸襟和慈悲的心懷。容忍讓你的心不進墮入苦海，寬容則讓你的心常常進入空靈。
寬容不是軟弱。不斤斤計較，不與人深究，並不是怕他，而是不想與他計較，不想把矛盾激化，不想弄得兩敗俱傷。寬容是在面對問題的時候擁有冷靜的頭腦，是以最佳的方式避免最壞的結果。寬容不是被動的認輸，而是一種主動的放棄，當你放棄那些激烈的言辭、衝動的舉止和報復的渴望時，你才是寬容的人。
有人說，寬容會變成壞人壞事的縱容。其實不然。縱容是放任自流，是不負責任的行為。而寬容是一種度人的智慧，是以善心種存慧根，在不計較的同時伴隨著勸人向善的引導，如同那芬芳的小花在感召人的靈魂。
忽然想起雨果的小說《悲慘世界》。正直的冉.阿讓被不公平的判刑入獄，在19年的牢獄生涯之後，他變得對世界憤慨和仇恨。他決定在出獄後報復這個社會。出獄後，他找不到棲身之所。卞福汝主都收留了他，熱情地招待他吃飯住宿。而冉.阿讓卻在半夜偷走了主教家裡的銀器。後被警察抓住，送至主教面前。主教非但沒有把他送到監獄，反而又送了兩個銀燭臺給他，並且對他說：“你要答應對我承諾。你拿了這些銀子，是為了去做一個誠實人用的。”冉.阿讓那顆本已種下仇恨的心被主教喚回了善良的本性。一直到死，他仍保留著那對銀燭臺，恪守著他內心對主教教誨的遵從。
寬容是人生最大的恩惠。主教送給冉.阿讓的就是這種比銀器更貴重的禮物，主教用銀器贖回的不僅是冉.阿讓的自由，更是把他靈魂從黑暗的思想和自暴自棄裡救了出來。如果不是主教的寬容挽救了冉.阿讓的話，那麼這個“悲慘世界”就會更加悲慘。
寬容不僅度人，也能修己。《菜根譚》有語：“不責人小過，不發人陰私，不念人舊惡。三者可以養德，亦可以遠害。”又云：“量寬福厚，器祿薄。”善寬容的人因心懷坦蕩而延年益壽，因不斤斤計較而遠害避禍，因引人向善而受人敬仰。
倘若人人都學會寬容，那麼這個世界就會芳草如茵，香氣馥郁。
描寫寬容的作文 篇4
孔子在兩千多年前就推行“仁”和“禮”。兼愛他人，是其思想的主旋律。在我們與別人發生利益衝突時，是否懂得了退一步海闊天空的內涵了呢?
花和葉相互襯托著，才顯示出景色的優美;水滴和大海相互和諧地共存著，才顯出了大海的寬闊;中國文化和世界文化的相互融洽，才顯出了文化的異彩紛呈。世界就因和諧地發展著，才得以生生不息地延續。
歷史的車輪滾滾向前，寬容似乎碾壓在了車輪之下，我們不得不感到可悲。陳小姐和司機僅僅為了一點芝麻小事就爭吵到如此地步，如果司機寬容一下，設身處地為陳小姐著想，就可以解決這件事。或者陳小姐體諒司機的難處，也可避免乘警車回家。這一場爭吵皆因他們缺少寬容之心。
古今成功之士，大凡都有寬闊的胸襟。一代名臣左宗棠，自小擅長棋藝，一次出征前看到街邊有一老人，以“天下第一棋手”自稱，便上前挑戰，結果老人連輸幾盤，於是叫老人把招牌給砸了。當左宗棠出征勝利歸來，老人招牌還在，不禁大怒又上前挑戰，結果被老人打得落花流水，宗棠疑惑，問老人原因。老人說，我知你是大將軍，將要出征，我不想有損你征戰的信心。宗棠大悟，謝了老人，感慨萬分。老人有如此胸襟，自己卻因一點小事大放狂言，自愧不如。從此不再高傲自大，而是以寬闊的胸懷對待周邊的'人和事，贏得了人們的讚許。
兼愛他人，要有廣闊的胸襟，才能使人與人之間相互關愛。常懷寬容之心，一切都有可能變得美好。
凡事多為別人著想，善於理解別人，才能和諧地生活著，我們的生活才能沒有煩惱，沒有悲傷。
寬容之心是我們做事取得成功的關鍵。大海因不辭小滴，才成就了一一望無際的大海，更何況我們是有感情、本該善良的人呢?
多點寬容，世界就多點和諧。讓我們以寬容之心對待身邊的人和事吧!
描寫寬容的作文 篇5
在我們的人生道路中，不是所有的事情都是一帆風順的，有時候不是自己的原因，而是別人給你帶來的麻煩和阻礙。這時候，你應該要學會寬容，俗話說：宰相肚裡能撐船。做一個寬容心胸寬闊的人，會讓你走的越遠越高。
弘一大師在《格言別錄》中寫到：“人之謗我也，與其能辯，不如能容。人之侮我也，與其能防，不如能化。”大事化小，小事化了，他會讓你的人生道路走的更順利，更舒心。廉頗負荊請罪的故事大家都耳熟能詳了。藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知後，儘量迴避、容讓，不與廉頗發生衝突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在後面啊！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。“仁義衚衕”這個名詞也肯定是大家所家喻戶曉的，明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。
一天，他接到家信，說家裡蓋房為地基而與鄰居發生爭吵，希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看後馬上修書一封，道：“千里捎書只為牆，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀後，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成後，就有了一條衚衕，世稱“仁義衚衕”。
不管是藺相如還是董篤行，他們為何會成為一代名人，並且流傳千古？因為他們心胸開闊，能容小人，才成了君子。寬容別人一時所犯的錯誤，不但是對他人的寬恕，也是對他人的救贖，也讓自己的人格更加的高尚。做一個寬容大度的人，不為自己一時的利益而去埋怨、憤恨他人，讓自己的心胸如同大海那般寬廣。
什麼是成功的人？就是今天比昨天更有智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得愛的人，今天比昨天更懂得生活美的人，今天比昨天更懂得寬容的人。這是林清玄對我們的諄諄教導，能忍能讓真君子，能屈能伸大丈夫。就讓我們做一個寬容大度的人吧，你會過得更開心，更君子。
描寫寬容的作文 篇6
我最喜歡的格言是馬克·吐溫的那句：“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上，這就是寬容。”
五年級上學期的一個課間，我和同桌王稍沒有離開座位休息，都對著作業埋頭苦幹，似乎我們都遇到了“程咬金”，在我急得抓耳撓腮時，王稍拍拍我的手臂問道：“這個單詞怎麼寫?”我很不耐煩地看了看，原來是“梨”的單詞，可此時被一道數學題折騰得沒有任何思緒的我頓時河東獅吼道：“這麼簡單的詞都不會寫啊，問別人去吧!”說完見她氣呼呼地走開，而我又一頭扎進數學堆裡，不再理她。
放學了，我邊收拾書包邊對王稍說：“走!一起回家吧。”只見她氣呼呼地說：“哼!你還會想要我這個朋友嗎?”說完背起書包頭也不回地走了。這時我才猛然想起了下午對她不理不睬的態度，想解釋時卻已不見了她的蹤影。我垂頭喪氣地走在回家的路上，天邊美好的夕陽被陰雲所覆蓋，路邊的小樹也都無精打采地低垂腦袋，我的腦子也胡思亂想著：“哼，不做朋友就不做朋友。”
回到家，我悶悶不樂地躲在房間裡，隨意地翻著一本<<名人格言>>，忽然一句“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上，這就是寬容。”映入我的眼簾。於是我捧著書去問媽媽這是什麼意思，媽媽簡單的說就是紫羅蘭把香氣留在踩踏它的人的腳上，形容人的胸懷寬廣，不斤斤計較。“對啊!一朵小花都能如此，我為什麼不能做到呢?”。媽媽目瞪口呆地看著我。
明白了這句話的意思，我的心久久不能平靜。一幕幕畫面浮現在眼前：我和王稍一起歡快地追逐打鬧嬉戲，一起高聲地談論電影明星，一起放學回家……此刻我彷彿聞到了一縷清香，心裡猛然升起一股暖流，融化了那層堅冰。
第二天，我主動來到王稍面前說：“對不起，昨天是我不好，請你原諒，我需要你這個朋友。”只見王稍低下頭，嘴角露出了笑意，迅速地將昨天剛畫的“三八”線擦掉。那一刻，寬容的陽光撒進了我的心房，馬克·吐溫的格言就像初春的清風，將我心中的陰霾輕輕吹散……
寬容，讓我擁有了更多的朋友;寬容，讓我享有更多的快樂;寬容，像一根彩色的絲繩，為我編織色彩斑斕的童年!
描寫寬容的作文 篇7
寬容，簡單的兩個字卻意味深長。寬容是我們做人的基本原則；寬容是我們做事的前提；寬容是我們成就大世界的基礎。
能做到寬容，能做到自私，這都是再簡單不過的問題。寬容、自私，我們應該做出慎重的考慮，來選擇其中的一種。我們以後能否做出大事業，就在於我們這一時的選擇。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠，蘊含著一種對他人的容納與尊重。學會寬容，心靈上就會獲得寧靜和安詳。學會寬容，就能心胸開闊的生活。很多時候，寬容會給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富，而不是缺少。
寬容是一種責任，在學是生活中，批評他人，會讓他人感到不服；辱罵他人，會對他人感到難過；欺辱他人，會讓他人感到疼痛；威脅他人，會讓他人感到害怕。只有寬容能來解決，不但能讓他人感到安慰，也能讓自己感到欣慰。
我們應該把心中的寬容的那一朵花慢慢的綻放，生出五彩繽紛的花朵，讓自己做一個有即寬容又有責任的人！
描寫寬容的作文 篇8
操與霜雪明，量與江海寬。
一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血;另一顆心寬容。--紀伯倫
待人要豐，自奉要薄;責己要厚，責人要薄。
和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。(宋·林逋)
抬眸四顧乾坤闊，日月星晨任我攀。(宋·蘇軾)
眼界要闊，遍歷名山大川;度量要宏，熟讀五經諸史。(清·金纓)
度量如海涵春育，應接如流水行雲。(清·金纓)
大足以容眾，德足以懷遠。《淮南子》
大：寬宏博大。懷遠：安撫遠方的人。
人有不及者，不可以己能病之。(明·薛宣)
人們應該彼此容忍：每一個人都有弱點，在他最薄弱的方面，每一個人都能被切割搗碎。(濟慈)
五山立地，一柱擎天，氣壓乾坤，量含宇宙。
形容形象高大，胸懷寬廣，氣概豪邁。
儘量寬恕別人，而決不要原諒自己。(西拉斯)
得放手時須放手，得饒人處且饒人。
操：節操，德行。量：度量。形容節操高潔，胸懷寬廣。
君子量不極，胸吞百川流。
寬以濟猛，猛以濟寬，寬猛相濟。(《左傳》)
以責人之心責己，以恕已之心恕人。