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書的快樂作文

書的快樂作文3篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的書的快樂作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

書的快樂作文 篇1

  在成長過程中,有諸多樂趣,一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像並沒有什麼明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。

  莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”可見,書籍是多麼重要。和好書交朋友,就好像從一個狹小的空間走向一個廣闊的天地。書籍,使我認識了一位又一位傑出的人物:才思敏捷的李白、憂國憂民的林則徐、誨人不倦的`孔子、愛民若子的毛澤東……

  和好書交朋友,使我懂得了許多做人的道理,使我學會了很多課堂上學不到的知識……它不僅給了我知識,還給了我信心和勇氣。

  一本好書,就像一艘小船,它帶領我駛向成功的彼岸;一本好書,好似一盞指明的路燈,它指引我們在人生這長遠的旅途中邁出充實而又精彩的每一步;一本好書,如同一位知心的朋友,與它交談時,常常把我難以解答的難題,全部都感覺若有所悟。

  書,它可以給我種種快樂。孤獨時,只要翻閱它,就好像有一位朋友和你玩耍;迷失方向時,只要開啟它,就如同一張地圖,指引我們前進;遇到難題時,它會給我們解開;當我沒有信心戰勝各種困難時,它會給我勇氣……

  讀書,提高了我的作文水平,提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄好詞好句。透過閱讀,我的詞彙豐富了,寫作文時得心應手,再也不會感到欲言無物,詞彙貧乏了。

書的快樂作文 篇2

  毛主席曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。”杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古代的個人都喜愛讀書,作為小學生的我們也要多讀書了,同學們盼望已久的淘書會終於在今天緩緩地拉上了序幕。

  到了下午,班級同學們把桌子擺到攤位,老師也在門口整理起隊伍來,“萬事俱備,只欠東風”——淘書會開始了。

  操場上人山人海,擠得甚至連操場都擠不下了,瞧,大家把書擺好,亮出了自己的“金牌”,同學們也各佔個崗,操場上開始賣書了,吆喝聲不斷:“來,來,來,海量圖書任你選,好書全在我們班。”各班使出渾身力氣,可真是王婆賣瓜自賣自誇,使勁推銷書,不一會兒各班的攤前人都圍起了一圈。

  淘書會上,有的同學坐在討價還價地買書了,有的在聚精會神的挑起書,有的三五成群地圍在一起看書,連我也不例外,說走就走,可是我找了20幾分鐘都沒有找到一本合適的書。時間一分一秒的流失,就只有所剩無幾的20分鐘了,我這麼想起還難免有些著急。突然,我看到了一本《中華上下五千年》,我想買就買吧,不然就要遲了,我毫不猶豫的填了淘書卡,付了錢,高高興興拿著書走了。

  我喜歡淘書,因為我愛讀書,讀書讓我的只是變得更充實,開啟書本,我走進了知識的殿堂。在書的海洋裡,我自由的遨遊,閱讀一本好書,就如同與一位大師談話。

  淘書會結束了,但是我對書的喜愛永遠也抹畫不掉。

書的快樂作文 篇3

  盼望已久的淘書節終於到了,同學們一個個高興地手舞足蹈。早上,進班之後,同學們不停的向其他同學介紹自己的書。

  天空吹來涼爽的微風,淘書節正式拉開帷幕,我坐在國旗臺邊上一個很不起眼的角落。過了一會兒媽媽來了,疑惑地說:“你在這麼一個不起眼的地方肯定沒人買,你應該去給低年級的人介紹你的書才行啊。”

  聽了媽媽的話,我來到低年級人員聚集的地方,看見一個穿花裙子的阿姨,看起來想要買書的樣子。我便邁步走到阿姨跟前。“阿姨,你看看我這些書,有您需要的嗎?”說著,我便把書遞到了那位阿姨跟前。“那本《大個子老鼠小個子貓》多少元?”“最低5元。”沒想到阿姨盡然沒還價就買下了那本書。

  邁出了第一本書,我有了信心。媽媽跟在我的後面,一直用微笑鼓勵我。這時我又看見一位穿紅襯衫的叔叔,便走上前去問道:“叔叔,你看我這裡有您喜歡的嗎?”“謝謝你,小朋友,我已經買過了。”我滿是沮喪的回頭朝媽媽望望。媽媽走過來,手搭在我的肩膀上,安慰我道:“璐瑋,不要灰心,繼續努力,你一定會成功的!”聽了媽媽的話,我又開始高興起來。

  不一會兒,我又看見一位身穿綠色裙子的阿姨。我走上前去問道:“阿姨,我的書既乾淨又整潔,您看看吧吧!”“噢,這本《小布頭奇遇記》多少錢?”“6元”阿姨正在猶豫中,精明的媽媽走過來假裝問我:“小朋友,你這本《小王子》多少錢?”“6元,都是6元”那位阿姨看有人來買我的書,價錢也一樣,便不再猶豫把錢給了我。我和媽媽高興的一擊掌,結果錢落了一地。我趕忙蹲下身子去撿……

  一小時的淘書節很快便結束了,我一共賣了二十一元錢。這天的經歷我從中明白了,無論做什麼事不能守株待兔,都要動腦筋,想辦法,最重要的還要有膽量!