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生活處處是課堂作文

生活處處是課堂作文8篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的生活處處是課堂作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活處處是課堂作文 篇1

  在我們的生活中,哪裡都有課堂的影子,也正因如此,才讓我們得到了許多知識,懂得許多道理……絲瓜是一種普通的植物,我並沒有想到他會有堅持不懈的精神:忽然有一天,我發現絲瓜秧爬出了籬笆,爬到了樓腳邊,努力向上“攀巖”。在以後的每一天,當我看到絲瓜的時候,絲瓜總比前一天向上攀巖了一大段——從一樓爬到二樓,從二樓爬到三樓……絲瓜秧便細的像細繩一般粗,如不注意看,就連它的根在什麼地方落腳都不知道。這樣細的秧,竟能在一夜之間輸送這麼多的水分和養料,供應前方,使上面的葉子長得又綠又肥。

  這樣我感到好奇。從此,我的興趣大大提升——每天在上,看絲瓜成了我主要任務,打籃球卻成為次要的。我往往注視著細細的絲瓜秧和濃綠的瓜葉,讓我陷入沉思,想得很遠,很遠……

  幾天後,天竟然從陽光明媚變成灰天暗地,轉眼間下起了狂風暴雨。絲瓜秧也在一瞬間被吹到了。我看見後,心中便開始鬱悶,想:難道它會這麼輕易的倒下?為什麼它不像其他植物一樣?……

  在這幾個星期,我無精打采。可在我和同學去玩的一次“迴歸”,卻驚奇的發現,這不久前“滅亡”的絲瓜竟然“重生”了!我的心瞬間感到欣喜若狂!

  轉眼間兩個星期過去了,絲瓜秧竟然長到了電線上,開始旋轉,最後開出一朵朵黃茫茫的花骨朵,猶如一顆顆即將掉落的仙石。

  絲瓜楊那一舉一動,讓我感到欣慰,並同時讓我感悟到:陽光總在風雨後,人的成長不可能是一帆風順的,總會遇到困難和挫折。但是隻要有尖銳不拔的精神和積極樂觀的心態,就一定能走向成功的道路!

生活處處是課堂作文 篇2

  夏天來了,天氣變得炎熱起來,蚊子也越來越多,對於我這個怕被蚊子叮的人,夏天確實很難熬。

  每年夏天,我的身上經常有被蚊子叮的癢疙瘩。媽媽曾多次用寶寶金水、清涼油、風油精、花露水……等等等等給我抹,卻都無濟於事。

  星期六早上,聽媽媽說明天要去姥姥家,要在往常,我一聽肯定會一蹦三尺高,因為我最喜歡去姥姥家了,那裡有疼愛我的姥姥、可今天姥爺,還有姥姥做得美食,還有我可愛的小表弟……可今天我卻提出我不想去了,這讓爸爸媽媽很驚訝,問為什麼,我說怕被蚊子叮。媽媽說:“你可想好了,這是放暑假前最後一次回老家。”我禁不住美味的誘惑,只好無精打采的跟著去。

  果然不出我的意料,剛下車,就覺得胳膊很癢,我一看,胳膊不知什麼時候已經被蚊子叮了一個紅棗般大小的癢疙瘩。起初,沒太在意,可是,走到家門口時,全身已經有十幾個疙瘩了。姥姥看到了,心疼的叫出了聲,邊罵著該死的蚊子,邊從花盆裡摘了幾片葉子,用手把它們揉碎,擠出汁液,塗到了癢疙瘩上,說一會就不癢了。過了一會,果然不癢了,哎,真是神了!我問姥姥這是什麼,姥姥說是消草,專治蚊蟲叮咬的癢疙瘩。我連忙叫媽媽移植一些種到我家的花盆裡,以後我就再也不怕蚊子了。

  今天,我又學到了一點知識,原來不起眼的花草也能派上大用場,可謂一物降一物,真是“生活中處處都是課堂。

生活處處是課堂作文 篇3

  生活處處是課堂,我們從每一件事情中都能吸取不少的教訓,感受不同的哲理。

  有一次,我和爸爸去爬山。因為體力不怎樣,我爬到半山腰的時候就已經氣喘吁吁,筋疲力盡了。我對爸爸說:“我們別爬了,在這裡看看風景,吃吃東西,休息一下,過會兒再往上走吧!”

  “我說你的意志力怎麼這麼脆弱啊!才爬了一半就不行了?堅持住。”爸爸說道。我知道我爸是一個老頑童,一意孤行,誰也拿他沒辦法。我只好依他之意,繼續向上爬。

  我們越爬越高,山也越來越陡,路也越來越難走。我更加累了,不得不走一步,歇兩步,可我的頑童爸爸卻繼續拄著“登山棒”向上爬,還時不時扭過頭來,對我說:“啊呀!你在那邊愣著幹嗎!趕快上來呀!”我拼著吃奶的力氣,奮力向上走,並不斷鼓勵自己:挺住啊!你一定行!終於,我“連走帶爬”登上了山頂。

  這時,一陣愜意的涼風迎面吹來,給我累壞的身子做了一次按摩。我放眼望去,只見鬱鬱蔥蔥的樹木環繞著青山,在不遠處還坐落著一個小村莊,真是一幅天然的山水畫呀!我被眼前的一切陶醉了,美麗的景色讓我真切地感受到自己所作的努力沒有白費,流下的汗水變成了開啟“寶藏”的金鑰。

  爬山的過程就是人生的歷程,堅持就是勝利,儘管路途是艱辛~的、坎坷的,但是我們只要不畏艱難,就會拼搏出一片屬於自己的藍天。那一天,我又在生活的課堂裡學到了不少人生哲理。

生活處處是課堂作文 篇4

  生活似一本書,多一些快樂少一些悲傷;生活似一首歌,多一些歡快的音符,少一些乏味的曲調;生活似一場戲,一杯酒,辛酸苦辣百轉千回。

  生活處處是課堂,偶然一次雨過天晴,彩虹給我上了深刻的一課。一場大雨過後,空氣清新,鳥兒啼聲婉轉動聽,我出去散步,驀地向天上一瞥,看到了七色彩虹,心想:彩虹為什麼如此美麗動人?我不禁想到了“陽光總在風雨後”“不經歷風雨,哪能見彩虹”,人生如果沒經歷過坎坷,沒體驗過風浪,是終究成不了大事的,生命的日子裡,有晴天、陰天、雨天、雪天,要勇敢的去面對現實,不要輕言放棄,也不能半途而廢,生活處處是課堂,彩虹告訴了我們要堅持

  我在竹林裡砍竹子,只見珠子比只,堅貞不屈,上方枝繁葉茂,下方卻生在石縫裡,可見竹子生命力頑強,且剛毅,政治,不蔓不枝,竹子是空心的,是在告訴我們要謙虛。:千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風,竹子告訴我剛正不阿。生活處處是課堂竹子告訴我們要謙虛。

  生活似一場戲,多一些精彩的劇情少一些無聊的細節;生活似一隻鳥,多一些自由少一些束縛,生活似一場夢,一彎月,縹緲虛幻,欲說還休。

生活處處是課堂作文 篇5

  生活中的每一處都是我們的課堂,它們會給予我們更多的知識。例如團結的螞蟻,蒼翠的樹木,謙虛的稻穗,堅強的梅花。它們是一個又一個給予我們知識的老師。

  在一個秋高氣爽的早晨,我來到廣場周圍的綠地上,看見了一小塊麵包皮,本想去伸手去撿起來扔進垃圾桶。

  但是,我發現一隻螞蟻在這麵包皮的周圍轉動。我見它用頭上的觸角試著去推動麵包皮,可這就是自不量力。我見它向身後的洞穴裡走了進去。我以為它是認為自己推不動而垂頭喪氣地回到洞穴裡,不一會兒,令我大吃一驚,洞穴裡走出氣勢磅礴的螞蟻隊伍,它們同心協力地將這個對於它們來說比自己的身軀大5倍的麵包皮。這一目,我領悟到了“團結就是力量”的道理。

  大樹給人們乘涼,製造新的空氣,給地球多增添一除綠色。它們也許沒有玫瑰這麼有魅力,沒有梔子那麼香,沒有康乃馨這麼有溫情,但它們默默無聞的奉獻精神難道不就是告訴我們做人的道理嗎

  秋,如同一位婀娜的仙女,用輕佛的衣衫龐照著大地。秋天是一個豐收的季節。走在田野邊,一眼望去,無邊無際的稻穗出此刻我的眼簾。它們總是低著頭,不像蘋果、石榴炫耀自己有多美。謙虛的稻穗告訴了我“做人處事要謙虛,不要驕傲”。

  冬,呼嘯著寒風,在這嚴寒的季節,似乎所有的植物都開始了冬眠,可唯有梅花,它艱難地在這嚴寒中萌生、發芽、開花。它似乎不怕風有多兇,雪有多冰,它不顧一切在這冰天雪地中頑強的生長。在越困難的環境下生長的梅花,它的身板似乎挺得更直,更壯。它的小小的身軀就如同中國人永垂不朽的精神。堅強的梅花告訴我:“人不管在什麼環境下都要堅強的生存,只有在艱難的環境下,人才能更好的成長”。

  生活中的一點一滴,都聯絡著我們的千千萬萬。生活中的每一處,都是值得我們學習的課堂!

生活處處是課堂作文 篇6

  生活中處處都是課堂,令人深思,它教會了我們如何成長,磨練我們的意志,增長我們的才.....

  那是一年秋天,一片片固黃的樹葉從空中飛起,翻轉,跳躍,降落。像是一位敬業的音樂家,絞盡腦汁地譜寫著自己的樂章,也如同一群身姿優美的舞者,硬著微風翩翩起舞......

  我走在喧鬧的梧桐大道上,周遭的一切似乎都早已靜止。是啊,人生不就是這樣嗎?歷經過數不盡的春夏秋冬,裡經過無數道選擇題,書寫出自己光輝燦爛的一生,最終,還不是會漸漸隕落,把機會留給後來冉冉的新星嗎?

  正當我沉思著,突然想起了一道聲音:“小姑娘,這個是你掉的嗎?”一句話打斷了我的思路,把我拉回了現實。“哦?哎呀!對不起!”我定睛一看,一位保潔阿姨正拿著一個似曾相識的...食品袋。我慌忙接過去,轉身丟進了一旁的垃圾桶。“哦,沒關係,剛才看你在想事情,不好意思打攪你。”說完,她便拿起地上的掃把,接著清掃起來。“阿姨,這麼多落葉,“落葉落不盡,秋風吹又生”什麼時候才能掃完啊?“孩子,你還不懂呢!這就是阿姨的工作,如果阿姨都罷工了,這世界不會亂套了嗎?”我似懂非懂地點點頭。時至今日,我才漸漸悟出這句話的含義,是啊,很多人都瞧不起那些環衛工人,可他們那雙被消毒水泡得發白的手,那不顧天氣的勞動,他們都沒有怨言,你們呢?都是為國家工作,如果沒有他們,環境還會像現在這般嗎?

  生活中處處是真理,不經意的發現,都能賦予你人生的真理,深刻的教誨!

生活處處是課堂作文 篇7

  課堂,不僅僅只侷限於學校之內,生活之中也一定有許多課堂,讓我們受益匪淺。今天,我們就一起來了解我心中最寶貴的那堂課∶學腳踏車。

  那是一個風和日麗的星期天,微風習習,是個騎車的好日子。望著叔叔阿姨們像飛馳地駿馬騎車向遠處駛去時,我心中不禁充滿了羨慕:這是一種多麼好的運動啊!於是,我緩緩推著腳踏車,叫上媽媽,開始進行腳踏車訓練。此刻,我的眼中充滿著憧憬,希望能學好這項技藝……

  訓練開始了,我自信滿滿地跨上腳踏車,準備行駛。當我踩動踏板的那一瞬間,我害怕了。害怕自己摔倒,害怕被路人嘲笑……在緊張和不安下,我變得煩躁起來,車把手扶著搖搖晃晃,失去了平衡。糟了,前方有一棵樹,我卻來不及躲閃,“嘭”!腳踏車前輪撞到樹幹上,我也摔倒了在地,想要爬起來,但兩眼冒著金星,覺得天旋地轉。媽媽趕緊跑過來,把我扶起,我兩個膝蓋的褲子都破了洞,媽媽挽起我的褲腳,膝蓋流著血絲。我失去了信心,想放棄了,媽媽看透了我的心思,說:“男子漢要能吃得了苦,不要遇到一點挫折就放棄!媽媽相信你是個不向困難低頭的好孩子,加油!”這使我重新找回了自信,再次跨上腳踏車,媽媽在後面扶著我。這回我冷靜多了,專心致志地往前騎,媽媽放手了我也覺然不知,就這樣,我學會了腳踏車。

  學腳踏車也是課堂,讓我懂得了∶不管做什麼,學什麼,都要冷靜、專心、全心貫注,成功就屬於你!

生活處處是課堂作文 篇8

  課堂,是我們學習知識的地方。課堂,是一個提供精神糧食的地方。課堂,也是一個自我鍛鍊的.地方。“生活處處是課堂”,在這個課堂中,我學到了不少知識……

  在這個課堂中,有一位不得不提的老師,他就是我的父親。每每記起那次難忘的騎車經歷,總讓我心潮起伏。

  那是不久前的一次週五晚上,爸爸和媽媽在商量第二天騎腳踏車登道吾山的事。我聽了興奮地叫道:“我也要去!”爸爸問:“真去還是假去?”“當然是真去噦!”我答道。

  第二天天還未亮,爸爸就在床頭叫我。被窩裡實在是太暖和太舒適了,我動都懶得動。爸爸輕輕地掀開我的被,對我說:“兒子,咱男子漢說話怎能言而無信呢?”我聽了,立馬從床上彈起來了。

  六點鐘不到,我們爺兒倆就出發了。一路的歡笑,一路的興奮,我和爸爸來到了道吾山下。爸爸說“咱稍作休整,再登山。”“還要什麼休息,直接往上衝就是了。”我沒有把爸爸的話放在心上,自顧自地騎著腳踏車爬坡了。

  剛開始的時候,我勁頭十足,遠遠的超過了爸爸。但騎了不到1000米,我就有點支援不住了,感到身體疲乏,腿腳發軟,速度明顯的降下來了,不久就被爸爸追上了。又持續了幾分鐘,實在堅持不住了,打起了退堂鼓,對爸爸說:“爸爸,我不騎了,您上吧。”爸爸把車靠在我的車旁,摸摸我的頭說:“兒子,男子漢做事不能光憑三分鐘的熱情。無論遇到什麼狀況,要相信自己。自信是最棒的。”

  聽了爸爸的話,我默默的點點頭,又鼓起勇氣把腳蹬在了踏板上。可那蜿蜒盤旋的山路,像是與我作對似的,越來越陡峭,越來越難行。我的腳象灌了鉛似的,提都提不動。膝蓋活動起來非常的困難,喉嚨似火燒了一般,幹得快要冒煙了。隨車攜帶的一瓶礦泉水被我咕嚕咕嚕幾下就下了肚。爸爸把他的水遞給我,但我想,我不能太自私了,我喝了爸爸就得挨渴,於是堅決地把水還給了爸爸。

  又往前行了一段路,我的體力消耗殆盡,感覺自己快要崩潰了。腿肚子上的肌肉痠痛的厲害,渾身象要散架一般,每一個毛細孔都無限制的擴張開來,全身上下大汗淋漓,大口大口的粗氣喘籲著。

  “爸爸,我能不能……”我把哀求的目光投向爸爸。爸爸微笑著,伸出粗大的手掌,緊緊的握了一下我,說:“孩子,男子漢做事要有恆。心,有毅力,別輕言放棄。來,爸爸給你力量。”說也奇怪,我好象真的接受了爸爸傳遞過來的無窮的力量,情緒又興奮起來了。

  在接下來的旅程中,雖然走走停停,但我有著一個堅定的信念:無論如何我要騎到頂峰,偶然間,我發現,自己置身的林間似人間仙境:清新的空氣,涼爽的微風,讓人神清氣爽;紅的楓、黃的慄、綠的松,讓人賞心悅目;叮咚的山泉與小鳥歡鳴相應和。一切都是那麼和諧,那麼美妙,那麼無與倫比。

  我終於登上山頂了!山峰踩在我腳下了!

  回望那彎彎曲曲的山路,我忘卻了旅途的艱辛,身體的疲憊。我突然發現我學會了堅強與自信,擁有了戰勝困難的勇氣與力量,還擁有了恆心與毅力。我笑了,笑的好開心喲。

  站在大山之巔極目遠眺,真有“一覽眾山小”的氣概。但腳下的大山,不因我的消沉而悲傷,也不因我的成功而欣喜,更不會因我的躁動而不安。什麼時候,我能長大,長的如大山這般的沉穩?

  今天,真的好好感謝爸爸,感謝大自然,也感謝我自己,給我的人生上了精彩的一課。

  怪不得媽媽經常嘮叨我:生活處處是課堂,人生處處是考場。確實如此!