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寫考試的作文

【精品】寫考試的作文九篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的寫考試的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫考試的作文 篇1

  鈴聲響了,老師不動聲色地站在講臺上,掃視一遍臺下:“把書都收起來!”聲音雖然不算太大,卻如雷貫耳,所有的人都為之喪膽。

  你瞧,那位滿不在乎的把書合上,毫不猶豫地把書放進抽屜,那一定是成竹在胸,不!或許佛腳還未來得及抱呢,只是豁出去而已;那位卻戀戀不捨的看上最後一眼,再鄭重地合書,狠下決心把書推進抽屜;咦!這位怎麼把書壓在屁股下,是為了增高?還是便於抽取?天知道???

  卷子已傳到手裡,隨著視線的轉移,每個人臉上表情各異:

  某位同學小聲嘀咕:“這鐘型別的題目前幾天做過,天助我也!”嘴角掠起微笑,是感謝老天爺相助還是感謝自己的先見之明?這位形情不好,心裡越加發慌,不停咬著嘴唇,不時地嘖嘖兩聲,連握筆的手都微微顫抖;那位倒是鎮靜地提了筆。

  時間匆匆,老師踱著步子不時左右看看。隨著老師腳步的移近,有人心裡一陣慌亂,下意識的用手捂住卷子,希望老師別在自己身邊停下,有的答題神情專注,全然不知老師正站在身邊。

  時間過得好快,有的答題完畢,正專心檢查;有的卻無所事事,東張西望;有的乾脆趴在桌子上睡大覺。那些沒做完的同學,表現出明顯的急躁,緊皺著眉頭筆尖在紙上一刻不停地畫著,額頭上滲出細密的汗珠,竭力在腦子裡搜尋解題的方法,哪怕是瞬間一閃而過的亮光,也能燃起希望之火????

  鈴聲終於又響了,急促的催人交卷,考場立刻變成散場劇院,眾多討論,眾多紛紜。

寫考試的作文 篇2

  轉眼之間,期末考試的日子已經來臨,在這幾天,我們這一個學期的學習成果都將被驗收,只要熬過了這幾天,我們就能夠迎來美好的“解放”——寒假的來臨。

  考試之前為了能考出一個好成績我所付出的一切努力,在這一刻終於浮現出了它所應有的效果,一道道的考試題的正確的答案在我的腦海中飛速閃過,一個個似曾相識的老朋友在我的眼裡是那樣的熟悉,它們又在試卷上面齊聚一堂,憑著我的複習,我的心中不由得狂喜:哈哈哈!一個高分傳奇即將上演!神人馬上現身!想到這裡,我不由得全神貫注投入到做題之中。

  “在考場上,我看見他在拿到卷子時眼中閃現出得意的光輝,嘴上掛著得意的微笑,一副胸有成竹的樣子;他很快地就拿起筆,以極快的速度奮筆疾書,寫完後又開始檢查……他的臉上寫滿了笑容,渾身上下都透露出了一股自信的氣質,根據我對他的認知,我實在沒有理由不相信他可以考出一個好成績。”

  ——一同學對我如是描述

  走出考場,心中更是激動萬分:考試終於結束了!我們的好日子終於來臨了!在寒假裡面,我可以盡情地去享受每一分每一秒,度過一段美好而又快樂的時光!然而,一個訊息很快就打破了我的幻想:1月26日,就要到學校領取成績單。這也同樣意味著26日,將是我們的“終極審判日”,我們的寒假是否能夠快快樂樂地度過,就將取決於那一天我們的考試成績,唉!希望我能夠取得一個好的成績!

  考試已經結束了,我們即將迎來快漫長的寒假生活,希望在寒假當中,我能夠把握好學習與娛樂之間的度,勞逸結合,既讓自己得到充分的放鬆,又可以讓自己為下學期的學習生活打下紮實的基礎!

寫考試的作文 篇3

  話說期中考試讓成千上百的差生恨得咬碎玉齒,讓中等生嚇得屁滾尿流,讓好學生欣喜若狂,我呢,不知道處於哪個等級的。既不欣喜若狂,也不緊張的要死。心裡啊風平浪靜的。說白了吧,一點感覺也沒有。

  面無表情的看著時間的飛逝,老師的粉筆訴說著考試要點。我把它們都抄下來完事兒。我就奇了那個怪了:明明知道自己除了主科啥都沒背過,卻一點也不著急。考試前一天,我抱著教科書一陣亂啃,腦子亂死了:孔子跑到了遠古時代,人們都跑到北極去衝浪……糾結死了。

  第二天的考試副科我臨陣發揮,貌似肚子裡還挺有墨水兒,咬筆頭作沉思狀,或奮筆疾書做苦寫狀,一天就這麼慢慢悠悠的過去了。我一身的如釋重負啊,天格外滴藍,草格外滴綠……咱心情就那個好啊。

  好景不長,等到快出成績的時候,我嚇得要死,一想到老媽那陰沉的臉,老師嚴厲的嘴,同學嘲笑的眼神……

  我心裡的小宇宙啊,撲騰撲騰的……就這樣熬過了兩天……發成績單拉!我迫不及待的接過來,哇,第六雖然不是很理想,但是還是不錯的!呼——虛驚一場啊。各位好同學,不要學我,平常好好學習。考試才不緊張哦。

寫考試的作文 篇4

  在剛剛結束的期中考試裡,我犯了非常多不該犯的錯誤。

  我一向語文非常好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了非常多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著非常大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。非常多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

  我知道老師對於我有著非常大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過考試我也想了非常多以後一定要學習的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了非常多。這也許也和答題技巧有關係。總之,透過以後的`練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

  其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。透過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習與複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法專案。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

寫考試的作文 篇5

  一個學期馬上就要結束了,俗話說:養兵千日,用兵一時。那麼展現這個學期學習成果的考試就是我們的戰場。

  考試,對我來說既緊張又興奮。緊張是因為擔心平時的學習成果不能得到很好的展現;興奮呢,是因為這個學期馬上就要結束了,暑假就要到來,我們可以有很多時間去玩耍,而且可以熬夜看“世界盃”直播了,尤其自己喜歡的球隊賽事。

  進入考場,心情就不由自主的緊張起來,這可是大考啊!半年的學習成果就靠今天來展示了。雖然有點緊張,但好在平時自己學習還算努力,老師教授的內容基本掌握,尤其自己在數學方面比較擅長,所以數學自我感覺良好,尤其讓我興奮的是:思考題我全做上了,感覺還不錯,內心一陣竊喜。英語試題感覺比較簡單,做得比較快,時間也很充裕,都檢查了好幾遍。語文就稍微難一些了,這主要是因為自己平時書讀得不夠多,知識面不夠寬,文字表達能力還有些欠缺。不過,這次在寫作文的時候,突然有一些靈感,我把尺子、鉛筆、橡皮爭誰有用給改了一下,改成梨、蘋果、橙子、桃子爭誰有用。

  透過這次考試,我自己總結了一下,發現自己還是存在很多不足,尤其是在寫作方面,總是感覺自己的想法不能流暢的表達在紙面上。今後,我要增加閱讀量,多看書,多觀察,為寫作打好基礎。

寫考試的作文 篇6

  英語課上略有些緊張的我,豎起耳朵仔細聽著鄭老師念名字時的情緒。只是唸到我的名字時,聲音彷彿沒有一絲波瀾。但心中的不安並沒有減少,因為沒看到分數時,一切都是不定數。

  緩慢地將目光移到卷子的中上方,兩個突兀的數字赫然出現在視野裡,心,不由得一沉。耳邊傳來某些同學的分數。一陣無力感頓時湧上心頭,本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉的頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白。回想起自己這些天來的努力,如此分數怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長交代。

  而後一連串試卷也陸續發了下來。只是分數在如何不濟,也沒有了那一次無助。可能,人被打倒過一次,就不會那麼容易再倒下吧。心裡不由得一陣苦笑。

  想到老師對我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周圍人略帶不屑神情,心底就不禁一痛。

  自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分數也不會如此糟糕;如果自己在考試時不急躁,也就不會丟掉那麼多分數……可是,如果人生可以重來,是不是就沒有那麼多假設?

  只有把握好現在,才是提升自己好時機。

寫考試的作文 篇7

  考試成績出來了

  這個星期四和五,我們進行了這個學期的期中考試,我們都盼望著成績早點出來。

  星期四早上考語文,這是我的強項,我感覺前面基礎部分與閱讀考的不錯,應該算是發揮正常,但是作文卻不怎麼理想,寫到後來自己都不知道在寫什麼了,我怕因為作文而得了低分,晚上睡覺都睡不好,自我感覺這次語文考試前三名是沒希望了。於是我下決心要在數學與英語兩門考試中展現我的實力。星期五早上考數學,面對“題海”,我一路“過關斬將”,奮筆疾書,根本沒有什麼難住我的題目,而且仔仔細細地檢查了一遍,所以我對數學是充滿信心,並且百分之一百的肯定能考96分以上。下午的英語我也是輕輕鬆鬆地答完了所有的題目,對於英語,我也絲毫沒有顧慮,因為我多次考過滿分。雖然這次不敢保證滿分,但敢打賭也在95分以上。

  盼星星盼月亮,終於盼到了公佈數學成績的時刻。終於報道了我的名字,96。5分!看來我的估計很準確。雖然我不是最高分,但這次考試我認真檢查了,我努力了,並且我戰勝了自己,所以我還是很高興。王易幫我問來了語文成績——92。5。我吃了一驚,這怎麼可能?我自認為考的這麼差還有92。5?我懷疑自己的耳朵有沒有聽錯,直到王易反覆對我說我才相信。這真是出人意料,我心裡的一塊大石頭總算放下了。

  回到家後,我向爸爸媽媽彙報了我的成績,他們都很高興,並讓我不要驕傲,繼續努力學習,爭取在期末考試中取得更優秀的成績。我聽了爸爸媽媽的話,認真地點了點頭。

寫考試的作文 篇8

  “同學 們,我們一起來進行一場有趣的語文考試。你們有信心 嗎?”付老師 詭秘(用得恰當)地鼓動著我們。“有信心”同學們的聲音 可是響徹天空。老師又順勢說:“不過要三分鐘內考好,才有豐厚的獎品哦。”

  我心裡直犯疑惑:“考試是我們的家常便飯,還說什麼有趣,真是的,付老師這回又有什麼怪招呢?”正當我真猜不透付老師葫蘆裡到底賣的是什麼藥時,(心理 描寫好)隨著“開始”的一聲令下,考試開始了。我趕緊看起了試卷,嚇得我出了一身水。“天啊,滿滿的兩張試卷,三分鐘,怎麼可能寫得完呀?算了,還是不想了,抓緊時間 吧。”我低頭狂寫。其他同學也不例外,所以真的是連一枚針掉地上也能聽得見。老師的一聲“時間到”,打破了那份肅靜,一剎那,充滿整個教室的是那連續的唉聲嘆氣聲,誰也不肯交卷!突然,令我意想不到的事情發生了:眾目睽睽之下,小舒竟然哼著小曲,風度翩翩地走到講臺上,驕傲地將試卷交給了老師,不屑地看了我們大家一眼。我簡直不敢相信自己 的眼睛 ,真是不可思議。“試卷沒做完就交給老師他不害臊?他難道做完了?不可能,就算是“清風俠”也不會這麼快的。他難道是神仙?”我絞盡腦汁地想,可還是想不明白,依然很糾結。

  不知什麼時候小舒已來到我身邊,俯身湊著我耳朵說“請你看最後一題”。我看了他一眼,可還是覺得莫名其妙,直到我看了題目,我真是氣得要吐血。“請你回答第二題。”而第二題就是寫上你的名字,不要說三分鐘,一分鐘也綽綽有餘啊!

  是呀,考試拿到試卷時,應該要整體大概瀏覽一下全卷,做到心中有數,再從容答題。做任何事情也是一樣的道理,要顧全大局,要有整體意識,絕對不能盲目地操作,這樣才能收到“事半功倍”的效果。付老師設計的這場特殊的考試真是良苦用心 了,讓我從中吸取教訓,讓我大受啟發,讓我終身受益!

寫考試的作文 篇9

  “媽媽!媽媽!我語文95.5分,數學98分,英語98分!”一進門我就大聲的報告好訊息,媽媽連忙從房間裡跑了出來“真的呀!太好了!中午出去吃西餐,順便多買一些好菜,晚上我給你再做一些好菜!”我說:“喔!媽媽萬歲!真是太好了!”我一把撲到媽媽懷裡。媽媽笑眯眯地說:“不過,不能太驕傲,要繼續努力喲……”唉!媽媽又開始長篇大論了,真像念緊箍咒!真是太掃興了!

  我閃到一邊開始看我的《小豆子》了。我躺在床上看書,一邊看,一邊哈哈大笑,要是平時,媽媽早就發出獅吼功:“安雨夕!跟你說過無數遍了!不要躺在床上看書!還有,作業做完了沒有呀?”我就會說:“做完了!”然後媽媽就會兇巴巴地又拿出一大摞的作業本說:“我也要給你佈置作業6舉一反三》三篇,《語文課堂作業》六課,寫一篇作文……”我就只好在那作業堆裡“游泳”,那個滋味可真不好受呀!可現在呢,媽媽一句話也不說,讓我感覺好彆扭,真是坐立不安哪!

  到了中午,媽媽溫柔的說:“走吧!我們去吃西餐!”我就和媽媽一起去吃西餐,吃完西餐又去逛商店,又去……

  我還以為考好會給我帶來福氣,可誰知是陪媽媽逛了一下午的街,我真的好累喲!但幸好沒考差,要不然就更糟糕了。