查文庫>開學> 精選開學作文彙總九篇

開學作文

精選開學作文彙總九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的開學作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

開學作文 篇1

  還未開學,父母就不止一遍對我說,小升初了,小學最關鍵的一年,這一年將決定著能上怎樣的學校。

  開學了,我們六年級五個班全部打亂重新分班,這就意味著我們不僅要適應緊張的學習,還要適應新的老師,新的同學,新的環境,很多同學有些不知所措,陷入緊張不安之中。出現一些“不適應”的心理和身體反應,如何度過這段“適應期”顯得尤為重要?

  古人說:適者生存,思則變,不思則罔。

  面對這一系列新的問題,我沒有給自己太多的猶豫時間,既然我改變不了環境,那麼我就積極主動去適應這環境。

  第一步,主動適應新同學。

  一個好的環境對於我們的學習很重要, 特別是融洽的同學之間的關係更有利於我們全身心投入的學習中去。新的學期我分到了六二班,和過去的死黨如今也四分五裂,看著新的同學,新的同桌,心裡難免有些失落,心裡多麼渴望能和新同桌熟絡起來,可是看起來新同桌很是靦腆,要想她主動和我親近,我想那是比登天還難,還是我來吧,下課了,我主動邀請她一起出去玩,看到同桌爽快的答應,我知道她也是喜歡我的,就這樣一個星期下來,我們早就成了形影不離,無話不談的好朋友了。

  我們都知道 良好的同學關係全賴互相瞭解,要達到互相之間彼此瞭解,就要加強交流,在思想和態度方面加強溝通,課餘時間多搞一些社交活動,如打球、跳繩遊等,增進了解。慢慢的同學間的關係自然也就密切了。

  第二步、積極適應新老師

  適應一個新老師首先要了解他,包括他的個性,教學風格等。最重要的要確立與新老師之間的關係,師生關係也是師和友的關係,老師對待我們每一個學生都是平等的,無私的,我們首先要尊重我們的老師,在學習的過程中要擺脫害羞,要敢於問老師,敢於和老師探討,積極和老師交流的好習慣。

  我們每一個人的性格不同,同樣的老師每個人的性格也不同,教學方式也不同,身邊就有很多同學那現在的老師和以前的老師作比較,結果會不喜歡現在的老師,導致不喜歡學這個老師的一科,結果成績一落千丈。

  所以我們要積極適應新老師,喜歡新老師,努力調整自己,千萬記住,我們是學生,是以學習為主,我們要相信每一個老師都是好的,負責的,我們要主動適應老師,而不是從心裡排擠他,親其師,才能信其道!挑老師,對新老師不信任,最受影響的就是你自已!課前我們做好課前預習,上課的時候認真聽老師講,體會揣摩新老師教學的方法。和這個科目的老師多進行交流,慢慢培養你的聽課和學習興趣。

  適應是一個過程,不可過分急躁,只要努力,就會很快的適應新老師。

  第三步,自主學習度過新學期

  小升初相對以前我們的學習方法會有一個很大的變化,往往以前一直學習不錯的學生,不到半年成績就一塌糊塗,原因是她還不適小升初。

  一至五年級的老師是保姆式老師,老師會在課堂上給我們劃重點,監督我們學習。六年級了,我們的老師和初中老師接軌,老師不會像以前那樣細緻入微的知道我們學習了,就要靠我們主動學習,自主學習。

  主動學習主要包括,課前預習,抓好課堂學習,做好課後總結。

  預習爭主動,新的老師,新的方法,不管怎樣的方法,課前預習很重要,好的預習保證著學習的興趣。預習更是學習的重要環節,透過預習可以將要學到的知識做一個系統的瞭解,從而達到有重點,有目的的去聽課。

  能否抓住課堂是學好習的關鍵,上課要集中精力,和老師其思考,更隨老師的思維,環環相扣,積極的和老師交流。探討問題,解決問題,從而大大提高學習效率。

  課後鞏固複習,課堂上老師講解是老師的,課後總結鞏固才是自己的。

  轉眼開學近一個月的時間了,朋友們你們是否也和我一樣完全度過開學適應期了呢?

開學作文 篇2

  “哥,晚上操場行動!”

  “行唄,聽你的。”

  這便是屬於我的開學,踏進了新的大門,相互張望的新面孔……我迎接著開學的來臨,而他帶來的是新事物的美妙和緊張的快感。

  面對著未知,人類的本性都是充滿了好奇而走入開學考的考場,我即入一個毫無期待的黑暗深淵,等著吧,命運會來制裁你的。

  因為已經知道了結果,所以坦然接受選擇,然而面對種種奇怪的壓力想要釋懷莫名有些難上加難。很正常的情況下,我失眠了。而正當我從下鋪坐起時,對床的哥們也以同樣的姿勢坐起。黑暗中的寂靜在無形中開啟我們心靈的溝通,在黑夜裡,兩位少年熾熱的心開起了一到劃破天際的橋樑,舉著帶著星星點點微光的火把照亮了整個白晝。顯然二人裡誰都沒發揮好。

  那晚黑夜中的互動打開了兩位少年的心扉,也開啟了三年相互陪伴成長的爭渡。

  青春的溫度再次燃燒了整個大地。學習上的煩惱有個另一個夥伴可以傾訴。從那以後,連續幾天我們便開始相約在操場展開了行動。

  晚自修結束後兩人隨著人流中走向了操場,正當只有寥寥無幾的人存在,這個世界才成了我們傾述的物件,“試試吧,跑步對解壓很有幫助的。”這便是我們見面兩週的其中一個話題,聽起來像是兩位老朋友再見面時的問候。不知為何,我的改變會如此巨大——初三那年突然在無形中擴大了交友圈,從原來侷限的兩人到後來與每一位同學無話不談,原本怕生的我懼怕開口而從擴開了交友圈開始變得較為開朗。

  初三意味著三年的結束,或許是離別不捨;高一開學意味著年輪的新生,或許是初見美好。

  兩人狂奔在操場,放聲大喊心中的煩惱,讓那些走過的泥河隨著新的大雨而變得潔淨,新的青春畫卷已經展開,五彩的畫筆等待著再次舞動,而每一位年輕的畫家隨著開學的鐘聲來——靜待花開。

開學作文 篇3

  9月1號那天我很早就起來了,整理好書本,媽媽就送我上學了,走在路上我看見了許多同學揹著書包高高興興的去上學。我剛到教室,老師就帶我們到操場上站隊,每個班都很整齊。

  校長來了,他說了幾句話讓我記的最清楚的是“愛是擁抱,愛是承擔,愛是勇氣”,所以我們要相互團結,爭取做老師心目中的“三好學生”。

開學作文 篇4

  轉眼又是新的一學期了,我想同學們該把心思轉到學習上了,新學期的知識要比過去的"豐滿",每一位同學要以新的姿態對待新學期。開學的第二天,我揹著書包懷著喜悅的心情來到教室,眼前突然一驚,只見教室裡竟擺滿了60張座位,聽老師說我們班這學期是學校里人數最多的班級,各個地方因為學校撤除,許多新同學轉到我們這裡來了,現在我班"人多示眾"。

  為了歡迎新同學的到來,班主任藏老師特意讓我們給新同學鼓鼓掌,加加油,並告誡每一位新同學不能以為自己成績好就洋洋洋得意,也不要以為自己成績差而心灰意冷,應該為能結交這麼多新同學而高興!在新的學期裡中,我給自己制定了一個切實可行的課程時間表,我打算以一些好同學為榜樣嚴格做到:刻苦學習,熱愛勞動,向那些"見義勇為"的同學學習;象班長一樣,有同學"遇難"奮勇相助,熱心幫助後進同學。

  作為一名班幹部我立爭當好老師的助手,處處為班集體爭光.在新的學期中我立志要做一個全新的自我。

開學作文 篇5

  都應該開學五天了,我還是沒有習慣,昨天來了新同學,座位又調了一下,我跟男生坐,天啊,不想個男生坐啊!

  這一天我渾身不自在,下課後都是自已一個人坐在座位上,沒人跟我說話,我的書也看完了,唉!不習慣啊!

  大概下個星期一就習慣了吧!昨天晚上都沒有時間寫作文,回到家做晚飯都花了一個多小時,看看都應該稽核完了。

  我真的想換個座位啊!坐在最後一排我又看不見,同學都不給我看,換位置呢?老師又不讓,難道這種苦日子要過一個學期嗎?

  我很討厭我自已,很懦弱,有的事情開不了口,有的事情又做不了。我還很懶,每天都想著自已的事情爸爸媽媽會幫我做。

  還想著找一份工作,兼職的那種,一有空就做。上網打字的那些,千字30元的,根本就是騙人的,如果是真的,好多人都不用去上班了。那些佣金低的,百字2元,要3分鐘內打完,我又打不完,天,我就是想賺個錢,怎麼那麼難啊!

  今天放學我們幾個女生在班級裡聊得很嗨!結果老師發脾氣了說我們幾個太早,說什麼青春期叛逆的。真是的,就說了幾句而已嘛!老師也不用這麼說我們吧!我們幾個都沉默著,不知道說什麼好。沒過多久,車來了,還好,今天車來得快,我還不想在那個班待很久,在班裡待著不舒服,不自在。

  在車上抱怨著今天不公平的事,唉!只能抱怨。

開學作文 篇6

  新學年的第一學期終於開始了,今天開學第一天,總的來說是辛苦並快樂著過完開學第一天!

  今早天氣非常地好,是我們開學的第一天,作為班主任的我早早起床吃完早餐後,以愉快的心情上班了,迎接我新的班級。 不到八點時間,走到校門口看到有更多的可愛的同學已經到校了,再 走近我的班級四(7)班,看見我班有幾個同學早已到教室,可見我班的同學的心情比老師還興奮。然後走近教室跟幾個同學打招呼介紹我是他們的班主任英語老師,接下來著我安排幾個同學願意先去打 掃我們班的保潔區(校門口正中間),打掃,拖教室與倒垃圾,然後同學們動身了並較快好的完成好任務。看到這點我心裡樂了!

  時間快到九點時,學校音樂響起了,我們快靜齊排好隊參加隆重開學第一天的校會,首先升國旗唱國歌,然後校幹部國旗下講話,提出我們應嶄新的面貌迎接新的學期。其次我們又回到教室聆聽 張副校長開學典禮的講話,同學們在我嚴格要求下認真聆聽校長講話,校長有條不紊地講述著我們小學生應該做到幾個方面,注意文明禮儀,衛生,安全,學習等方面。這些方面,我將會一條條地講如 何做好這幾方面。

  第三節課,我給班級進行調整座位,不瞭解同學的行為與成績情況下只能按同學高矮之分,然後詢問有哪些同學的眼睛不是很好的,給他們安排合適的座位。

  第四節課,這個班原來的勞動工具大部分爛了,舊了,或不夠等原因,為了我們四(7)班有個乾淨整潔的學習環境,進行鼓動同學為班級捐掃把,拖把,垃圾桶,拖桶,小桶抹布並安排同學下午帶 勞動工具進行大掃除。

  下午第一節,首先在此特別表揚以下同學為班級集體捐了勞動工具:曾若浦,許茹琳,何玟玢,鄭雯茜,張靖健(2件),葉帥潔,萬為濤,吳陽燊,李蕾(2件)鄒曉芳,麥奕瑤,殷雯雯,黃柯, 朱智鑫,遊妙琦,李貴連。說明這些同學的班級集體榮譽感較強,也在此感謝這些同學的家長支援學校工作。其次我給全班同學進行大掃除分工。分工之後在我的帶領下全班同學把整個班裡裡外外的衛 生都搞一遍,窗,牆壁,教室門,地板用消毒粉沖洗,同學們在一節課內辛苦地把教室打掃乾淨。打掃完後我進行大掃除的小結,我非常開心我班絕大部分同學熱愛勞動,特別裝水到教室的同學,很積 極,不說辛苦,也有個別同學(張靖健)的運動鞋溼了還要幫忙抬水到教室。從這節大掃除了解我班的同學是熱愛勞動的。

  下午第二節課,我進行佈置今晚的作業,還沒觀看過昨晚的電視節目《開學第一課》的同學,今晚跟父母一起再看,看完以後進行自己的新的學期的發展規劃。《開學第一課》是圍繞一個主題: 為自己的夢想而奮鬥!四(7)班的同學們,開學第一天,你們表現很棒!鄒老師期待你們的進步!加油!

開學作文 篇7

  今天是個好日子,我們開學啦!走在上學的路上,燦爛的陽光普照大地,花兒奼紫嫣紅、五顏六色,真美麗。一路上小鳥嘰嘰喳喳的在枝頭唱歌:“太陽當空照,花兒對我笑,小朋友早早早,你為什麼揹著大書包?……”現在已是秋天,可這秋老虎的暴脾氣很快就露出來了,太陽好像熱的在吃冰棒,它的汗水就是陽光,把我們的校服、領巾,襯托的是又紅又亮。我們圓圓的臉蛋好像紅紅的小蘋果。

  我在路上又看到了許許多多的同學都揹著嶄新的`書包,書包裡應該放著嶄新的書。不一會我走進了校園,好懷念這裡的每一寸土地、每一棵樹、每一扇窗戶。我大喊:“我回來了,我親愛的校園!”說完我直奔南樓,來到一樓樓道,我看見了那個從一年級的小孩子升到二年級的場景,我下意識地看了看手錶,呀!七點半了,我飛快地跑到三樓的新課室。來得早的同學已經開始打掃課室,課室被同學們井井有條、乾乾淨淨、整整齊齊,可漂亮了。咦!班裡怎麼有一個新面孔,難道是新同學,我正想著呢,只見,吳老師走進班裡為我們介紹,原來他的名字叫“李奇隆”。我們又有一個新夥伴,和我們一起學習了。

  新學期開始了,我要為以後的學習、作業和每一節課加油!

開學作文 篇8

  開學啦,你們學校舉行開學典禮嗎?你們學校的開學典禮是什麼樣的呢?一成不變的國旗下的講話?還是同學們集體去操場合唱校歌,聆聽校長的叮鈴?

  20xx年是馬年,開學第一天,很多學校都在“馬”上做文章,為大家呈現了馬年不一樣的開學典禮,讓我們一塊去圍觀一下吧!這樣別具一格的開學典禮,你一定很喜歡吧?你們學校又舉行了怎樣的開學典禮呢!

  在沙面小學,一場“傳承經典,馬上迎春”的活動讓學生們回味無窮。活動向同學們展現各種新年風俗文化,如逛花街、吃團年飯、貼揮春、派紅包等習俗的起源,還有象徵龍馬精神的舞龍表演等。

  恰逢馬年,又剛過春節,中關村一小新學期為了應和龍馬精神,將開學典禮主題定為“揚駿馬精神,做英才少年”。

  中關村二小“樂參與同成長”的開學典禮,校長將一改過去呆板的獨自演講風格,將和六個年級的學生代表做一次對話。此次對話將由學生當主角,直接提問。

  要記住,樹立了什麼樣的志向,就決定了什麼樣的道路;走上了什麼樣的道路,就擁有了什麼樣的人生。

開學作文 篇9

  今天是我們開學的第一節數學課,去年教四年級,今年接著教五年級,對學生已經掌握的知識很熟悉,也瞭解學生的學情,所以今天我給孩子們講了開學的第一節新課。這節課是《精打細算》,主要內容就是小數除法的筆算方法和算理。這節課有這樣一個情節,首先出示甲乙兩個商店,甲商店5袋奶一共11.5元,乙商店6袋奶一共12.6元,那麼究竟哪個商店的奶便宜呢?看到這個情景,學生分析題意列出算式很容易,但是真正進入計算的時候不是很容易。因為這是小數除法的第一節課,學生沒有基礎,沒有學過,該從何處入手才能讓學生更容易接受呢?

  於是我想到了轉化的思想,先從甲商店入手,甲商店11.5÷5,第一種思考方法:先把11.5元轉化成115角,然後用115÷5就可以讓學生很快算出來得數,這是第一種解決問題的方法。

  第二種方法就是把11.5元分成10元+1.5元,然後先用10÷5=2(元),然後再把1.5元換算成15角,然後再用15÷5=3(角)=0.3元,然後再把2元和0.3角合起來就是2.3元。

  第三種方法就是用豎式計算,學生剛接觸小數除法,感到心理有點壓力,有點犯怵的感覺,不知道該從何處下手。於是我一邊列豎式一邊給孩子們講述:同學們一定要記住小數除法的意義與整數除法的意義相同。那麼小數除法和整數除法的格式和方法也是一樣的。一定要先把相同數位對齊,從高位開始除起,如果最高位不夠除,就看被除數的前兩位,除到哪一位,商就寫在哪一位上面。小數除法一定要記住小數點的位置一定要點對,當你除到被除數的小數點位置時,就在商的位置上點上小數點。這樣就可以很快算出了小數除法準確的商。

  當小數除法的意義和方法讓學生明白之後,我一邊列豎式一邊引導學生梳理小數除法的算理,讓學生明白小數除法的真正意義。學生有了整數除法的基礎,現在計算起小數除法的時候也很快。

  當我給學生列出豎式之後,學生很快就算出了小數除法的豎式,然後練習起來就變得容易多了。

  開學第一課,學生學習勁頭很足,學起來很認真細心。希望今年能夠帶領我們班的孩子們很快進入到數學的樂園裡去探索,去領略數學帶給我們的享受和快樂。