有關郊遊的作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的郊遊的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
郊遊的作文 篇1
今天，終於可以去我們期盼已久的秋遊啦！我起了一個大早，早早的來到了學校，興奮地等待著出發。
我們先後去了周浦花海和沙特（阿拉伯）館（月亮船）。一踏進周浦花海，一股清新的畫像撲鼻而來。放眼望去，無邊無際的花展現在你的眼前。不同的顏色的花種得一排接一排，十分整齊。一排排的花彷彿是上帝在這地方用幾種彩色鉛筆畫出的一道完美的線；它又如雨後的一道五彩繽紛的.彩虹；它還像一片花的海洋，在這塊土地上給人帶來一種涼爽、舒服的感覺。我之前一直管它叫花海，原來果然是一片花的海洋，讓人感到涼爽、舒服。每一片花都讓我們情不自禁掏出手機或是取出照相機，拍下那一張張美麗的風景照。幾隻小蜜蜂這一片花海之中勤勞地工作著，給這片花海帶來了一絲生機。這讓我想起了以前的一個遊戲：“兩隻小蜜蜂呀！飛到花叢中呀！飛呀！飛呀！……”
我們順著小路往前走，到了一塊有個鞦韆的高地。同學們一見到鞦韆，就爭先恐後地往上擠。不久，鞦韆就被蕩老高。同學們有的坐在石頭上，開始玩起手機遊戲；有的坐在鞦韆上，興奮地不知道說什麼是好；還有的站在一旁，看著鞦韆晃來晃去。
接著我們又去了沙特館。一次好玩的秋遊又過去了。我們都期待著下一次的春遊。下次再見！
郊遊的作文 篇2
今天，姑姑、姑父、爺爺、奶奶、妹妹、三個姐姐和我一起去郊遊。
我們先登上了山，因為山上有飯堂，飯堂裡有香噴噴的米飯，所以我們要登山。
路上，妹妹和我看見一群像毛線球似的小兔子，於是都抱起了自己最喜歡的小兔子。我們兩人一人喂兔子一根胡蘿蔔，它們吃蘿蔔的樣子真可愛，就像小寶寶在喝奶。我盯著我懷裡的“小寶寶”，只見它的嘴像花刀一樣，削起了蘿蔔，一眨眼，蘿蔔就被它給削沒了。
接著，我們坐上了纜車。從上往下看，呀！下面的高樓大廈都站在了我的腳下。
我到了岸邊看見了狗熊，遠遠望去，狗熊就像躺在地上的棕色樹根。我迫不及待地跑過去，舉起一個蘋果。狗熊看見蘋果，就立了起來，我讓它轉了兩個圈。它笨拙的樣子，就像剛熟練芭蕾的芭蕾舞演員，十分有趣。
我來到蝴蝶谷，見到了五彩斑斕的蝴蝶，最引人注目的就是“枯葉蝶”了。我剛想捉住它，它就扇著翅膀飛進草叢裡去了。我左顧右盼，看到有一片“葉子”在動，我一把捏住這片“葉子”，放在一朵最嬌豔的紅花中，“葉子”就像真的葉子一樣，一動不動地呆在了花蕊中。
我們繼續往前走，到了能看見螢火蟲的山洞裡。我們上了一艘船，大人在外面，小孩在裡邊。我們戴著耳機聽螢火蟲的故事，還看見了螢火蟲的點點燈光，它們給我們跳了一支很美的舞蹈。最後，我們來到了岸邊，舞跳完了，故事也聽完了。我卻還在想著螢火蟲的舞蹈。
晚上回宿舍，星星在天上眨巴著眼睛，我想，下次我還要來聽螢火蟲的故事。
郊遊的作文 篇3
今天我們懷著激動的心情，來到了學校，因為今天去秋遊，一路上我們有說有笑，不知不覺的來到了目的地。
我們進去之後，看了一下集合地點，便玩去了。我和小趙走到器材區，“小趙，你玩不玩啊？”她搖了搖頭，“你去玩吧！”“謝謝啦！”我邊說邊放下了書包，蹦著跳著玩去嘍！
選一個難點的，我一個一個的走，心裡“砰砰”的，直亂跳。小熊木樁，一個一個的踩，抓經了繩子。斷橋，我一下子跳了過去，差點一個趔趄，就會掉到水裡面。扶牆而過，簡單！踩水板，安全渡過！但鞋子溼了。
啊！好開心啊！