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和諧的作文

【實用】和諧的作文合集7篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的和諧的作文7篇,歡迎大家分享。

和諧的作文 篇1

  我們都知道,生活在地球上,有生命的生物氛圍三大類:人、動物、植物。那麼動物和人之間又會發生怎樣感人的故事,就讓我們去看看電影——《人魚童話》吧。

  主人公小琪是個活潑、可愛、有愛心的女孩。小琪幫助小虎鯨僅僅為了八個字——人與動物和諧共處。因為她知道,小虎鯨失去父母與朋友後,心中一定有說不出來的難受。現在,小虎鯨沒有了父母的陪伴,一定很希望有一位知心朋友在它身邊,陪伴著它。那麼就只有小琪了,只有她讀懂了小虎鯨的心。為了能讓偶然衝上海濱浴場的小虎鯨迴歸大海,小琪先是想盡辦法接近小虎鯨,讓它開始吃東西。當得知小虎鯨的聲納系統還沒有發育好,無法獨自迴歸大海尋找食物時,她又透過網路學習如何訓練鯨的聲納系統,她和小夥伴耐心地、一次又一次地訓練它透過聲納系統獲取食物。在小虎鯨的聲納系統訓練完成後,小琪在她的朋友的幫助下,不分晝夜地尋找虎鯨群,讓虎鯨早日迴歸大海。

  影片中的一些鏡頭也包含某些令人深思的問題。有一個商人為了賺更多的錢,想以50萬美元的高價買走小虎鯨,讓小虎鯨到他的“海洋世界”去表演。如果這樣,在觀眾看到小虎鯨跳火圈、跳水等精彩表演的同時,可憐的小虎鯨的心靈和肉體所受到的傷害可想而知。更嚴重的是小虎鯨可能因為無休止的訓練而變得虛弱不堪,甚至死亡。

  影片向觀眾展示的虎鯨群在大海深處自由自在遊弋的美麗、壯觀的景象,與海邊遊樂場人群熙攘的繁忙景象形成鮮明的對比。人們應該與大自然如何和諧相處值得深思。就讓我們從我做起,從身邊的小事做起,做一個“保護動物的小達人”吧。

  我衷心地希望,人與自然和諧相處,讓大海中的鯨,和其他更多的生物能在廣袤無垠的大海中自由自在的遨遊!

和諧的作文 篇2

  推動科學發展,促進社會和諧,同學們,看到這12個字你們感到陌生嗎?你們是否懂得他的含義和真諦了呢?讀了《熱愛祖國,唱響和諧》這本書,我感觸頗深,深刻領會了它的核心與精華:

  民主法治描繪和諧春天

  20xx年7月5日晚,新疆烏魯木齊市發生了一起打x搶燒嚴重犯罪事件,造成人員傷亡和巨大財產損失。各族幹部群眾強烈譴責暴力行徑,打擊犯罪活動,恢復社會秩序,維護了社會的穩定,法治是社會有序運轉的的重要保障,是社會和諧發展的基石。在學校裡,紀律是學習的保障,我們要嚴格遵守紀律,做一名遵紀守法的好少年。

  公平正義奏響和諧樂章

  社會公平正義是社會和諧的基本條件,是人類社會的共同追求,也是衡量社會文明進步的重要尺度,公平正義無處不在!

  在班級中,總有一些學生被扣上後進生的帽子,這些後進生他們身上有許多別人不具備的閃光點,只是成績或紀律差一些,這公平嗎?這有利於班級的和諧嗎?我們對人對事一定要公平公正!用公平和正義的心鑄就砝碼,讓天平的指標永不傾斜,讓天平的刻度為和諧而奏響!

  誠信友愛架起和諧橋樑

  誠信友愛是構建社會主義和諧社會的一個重要特徵。

  堅持9年揹著夥伴上下學的孫立軍,為我們樹立了榜樣,我們要學習他誠信友愛的品質,在同學中發揚互幫互助,團結友愛的精神,不讓每一個夥伴掉在隊伍的後面,在生活中有了誠信,人們就能彼此牽起手來,共同搭建起和諧的橋樑。

  20xx年5月12日的汶川大地震和20xx年8月8日的莫拉克颱風,證實了這一點。誠信友愛是一種笑容,誠信友愛是一種距離,它能讓相距千里的手彼此牽拉,共同走向和諧的國度。

和諧的作文 篇3

  報上有一則新聞說,有一個農民工在一富豪的別墅裡砌牆搞裝修,被狗咬傷導致急性腎衰竭。這位農民工作為原告將狗主人告上了法庭,而被告的律師竟然在法庭上問原告:“我們是高檔住宅區,你這種身份低下的人,怎麼可能進來?”

  現在,我們走的是社會主義市場經濟之路。那麼,收入拉開距離是理所當然的。中國搞了幾十年社會主義,什麼是社會主義?一代偉人**說:“貧窮不是社會主義,社會主義就是要消滅貧窮。”現在誰也不想讓中國社會再回到階級對立的時代去了。讀了這則新聞,我感覺現在貧富太懸殊,兩極分化較嚴重,這不但是一種社會存在,而且作為一種意識形態開始爭奪輿論的正統地位了。律師屬於是社會的精英,受過高等教育的人。居然問得如此理直氣壯,說明上等人和下等人的觀念,己經在社會上佔據相當大的陣地,以至於在公開場合說出來,己經沒有任何顧慮。人們對所謂仇富心理都抱著批判的態度,看來現在應該重新估量。且不說不公平競爭和**分子的存在,起碼它反映了社會貧富差距擴大到不合理程度的現實。現在,人們最在乎的還不是金錢的多寡,而是自己在社會和群體中所處的位置,我想所謂面子觀念就源於此。有些人只要有一點能力,就有炫耀的衝動,如炫耀身份,炫耀消費。目的何在?就在於顯示:我佔據著社會的高位,我比你們高貴,我的生活比你們富裕。他們從這種炫耀中,從處於社會高階的現實中,得到精神享受,感到很有面子很榮耀。而那些處在低階臺階的人們,則會覺得自己貧窮沒有面子,於是產生驚恐情緒。他們一方面對高位的人表示憤恨;另一方面又慌慌張張地、千方百計地、甚至是不擇手段地往上爬,決不願意子子孫孫生活在底層。還有一類人,對權貴阿諛奉承,力盡拍馬之能事,先做孫子再盼望做爺爺,一旦做了爺爺,立刻就是另一副嘴臉。

  我認為社會和諧的前提,應該把人與人之間的'關係建立在平等的同志式的關係上。如果沒有這個前提,社會要和諧只能是一句空話。如果有人主張回到平均主義的年代去,我看不會有人贊成。畢競,中國實行改革開放後,人民的生活都有了明顯的改善,有一部分人經過合法經營和辛勤勞動確實先富了起來。如果先富幫後富,最終一定會達到共同富裕。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義,我認為共產主義前提在一定程度上說就是社會的和諧。沒有階級對立,沒有貧富之分,人人都有飯吃個個都有衣穿,這就是我們所向往的和諧社會!

和諧的作文 篇4

  學校,是培育人才的地方,要是這兒都不和諧,人與人之間關係緊張,彼此同仇敵愾,那怎麼能培育出優秀人才呢?構建和諧社會豈不成了一句空話?所以,我呼籲:構建和諧校園,得從小事做起。

  構建和諧校園,得從小事做起,得講民主。師生之間相互尊重,教學相長。比如選個班幹部、隊幹部什麼的,來個群眾提名,或報名競選,投票表決,不再是老師說了算,這就是件好事。這事看起來小,卻是學校班級管理的一個良好的舉措。這是對我們學生的極大尊重。自己的領導自己要滿意,要是一幫手下不服自己上司的隊伍,怎麼團結得起來呢?所以,“民主”是好辦法。但是“民主”也要公平,要是誰因為種種關係得到了“優惠”,那“人民”就不服了,不支援領導,那還是一幫散隊。所以真正民生選出來的幹部在同學中肯定能建立威望。教師管理起來也自然輕鬆。

  構建和諧校園,得從小事做起,得講誠信和友愛。講誠信就是師生之間要待人誠懇,說話算數。比如借了錢要還,不無理取鬧;損壞東西敢於負責,要照價賠償;作業上午忘了帶,下午必須帶來。這些都是讓人與人之間更加信任的前提。講友愛,那就是做件事情,大家一起來幫忙;有人受傷了,大家都來關心他;兩個同學有矛盾了,大家一起來勸解……只要師生具備了這些,大家在誠信和友愛中,教與學的效率肯定提高。

  構建和諧校園,得從小事做起,得講安定有序。講安定有序就是要求師校生在校期間要自覺遵守學校的規章制度,相互安定團結。同學之間不要以大欺小;不要一不小心把那位碰了,那位就要“打擊報復”;不要人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎麼樣;不要一下課或放學就橫衝直撞……如果一個學校不安定有序,學生連安全感都沒有了,還談什麼構建和諧校園呢?所以,大家應互相關心一下,少打一拳,少罵一句,或許就多一份友誼,多一個好朋友,何樂而不為呢?

  要構建一個和諧校園,就要從小事做起,讓學生自由,老師領導行事公平正義,人與人之間講求誠信,大家團結友愛,人人充滿活力,學校安定有序。大家少一點抱怨,少一點敵意,少一個忌恨。構建和諧校園就不是夢想!

和諧的作文 篇5

  那是鳥語花香的和諧。那棵古老的梧桐樹,挺直著它蒼勁有力、充滿樹紋的身軀,長出嫩芽。樹下的小草、小花頑強地鑽出地面,給大地增添了點點綠意,給人們帶來了點點春意。一朵朵小花芳香四溢,紅得令人喜愛,正如“可愛深紅愛淺紅”啊!偶爾傳來幾聲鳥鳴,只見小鳥兒在空中翩翩起舞,時而上,時而下,時而左,時而右,它們聞著花香,繞著樹枝輕輕飛翔,金色的小鳥、火紅的花朵兒,多麼美麗的顏色搭配啊!

  這裡不但是鳥語花香的和諧,更是小河和小橋的和諧。只見彎彎的小河中,綠綠的河水淙淙流過,偶爾吹來一陣陣微風,河面泛起層層漣漪,似一個可愛的小精靈在水面上翩翩起舞。“撲通”,一條小魚搖著尾巴躍出水面,魚鱗在陽光下閃爍著耀眼、迷離的光芒。綠綠的水面又映出了隱約的人影,真是人影綽綽。河上的石拱橋,那每塊石磚都牢牢地連在一起,團結在一起。橋頂上,有三個紅色、蒼勁、有力的大字——福康橋。

  “撲通”,又是一個魚躍……

  鳥語和花香,小河與小橋,構成了一個角落——一個和諧的角落。

和諧的作文 篇6

  毫無疑問,一個和諧的校園是極為重要的。就像一本可信的、豐富多彩的而又有吸引力的教科書,它培育學生的心態,美化他們的心靈,啟迪他們的智慧,加速他們的全面發展。

  當提及和諧校園時,我們不僅是指乾淨的校園環境,還包括健康的人際關係,老師和同學相處融洽,學生之間相互尊重和照顧。更重要的是,人們公認,一個可持續發展的校園可以調動教師和學生的創造力,並強化校園規章制度,維護校園秩序。

  鑑於和諧校園的重要性,學校和學生必須共同採取措施。首先,高校引進先進的校園文化、鼓勵多種創意的課外活動正逢其時。與此同時,學生應該規範自己的行為,學會寬容和相互尊重。

和諧的作文 篇7

  暑假快結束了,我們全家去了上海參觀遊覽的世博會,在領略了美的同時,也看到了其中的不和諧音符。

  鏡頭一

  馬路上的綠燈變成了紅燈,但是,一個抽著煙的年輕人還是悠哉遊哉地過馬路。交通志願者趕忙跨上前一步去阻止他,並讓他下次不要闖紅燈了。

  本以為那位年輕人會表示歉意並接受。沒想到,這位年輕人聽後,顯得非常氣憤。他狠很地瞪了交通志願者一眼,翻了個白眼,把沒抽完的半枝香菸往交通志願者面前一扔,大搖大擺地走了。後來還是外婆把菸頭踩滅,並扔到垃圾桶裡。

  鏡頭二

  在世博園從浦西到浦東的輪渡等候站裡,有三個大學生和一對抱著小孩的夫妻。其中一個大學生因為擁擠不小心撞到了那個小孩子,他連忙道歉,以求得諒解。沒想到,那對夫妻竟然破口大罵起來,還罵那個大學生沒教養。

  我想:你自己有教養嗎?如果有教養,就不會去罵人了啊!何況人家已經道過歉了呢?再說了,人這麼多、這麼擁擠,磕磕碰碰也再說難免,何必那麼得饒人處不饒人呢!

  我希望這些不和諧的景象能少一點,人與人之間要多一份寬容和體諒,那麼社會就和諧快樂了啊!