【精華】夏天荷花的作文八篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的夏天荷花的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
夏天荷花的作文 篇1
夏天到了，荷花開了。
雷雨後的夏夜，空氣清新，星星和月亮像洗過一樣。此時此刻，去池塘邊看那美豔絕倫的荷花，是做任何事都無法比擬的。那一根根荷箭亭亭玉立，一片片荷葉挨挨擠擠，一顆顆水珠在荷葉上滾來滾去，一朵朵荷花在朦朦朧朧的月夜中盛開著，散發出一陣陣清香，讓人流連忘返。
荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘，方圓一片，給人壯觀的美。
雖然美麗，但荷花並不嬌貴，只需要泥土和水，它就能生長，就能開花結果。荷花根莖書生，老根縱橫，新根交叉。
可荷花還是慷慨的，把自己的根、莖、葉、花、果實，毫無保留的獻給人類。
美麗又慷慨的荷花，人們怎能不讚美、歌頌你呢？
夏天荷花的作文 篇2
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”每當我觀賞亭亭玉立的荷花時，腦海中都會回想起周敦頤的這句詩。
夏日的清涼，別有一番韻味。選擇夏日的聚龍湖，亦是極有趣的。但我此次來的目的卻是荷花。
走進荷塘，撲面而來的是一種淡淡的清香。這荷花雖不似玫瑰香氣濃郁，也不似滿天星近乎無香味，但卻造就了一種獨屬荷花的獨特香氣：清、淡、雅。
遠觀荷花，那荷花就似一幅絕美的畫。淡粉色的荷花，在如翡翠般碧綠的荷葉襯托下，更顯得嬌豔欲滴，幾隻荷花苞躲藏在圓盤般大的荷葉身後，好似一位嬌羞的姑娘，躲在幕後觀賞著美好的風光。近看荷花，那荷花就似一位亭亭玉立的仙女，矗立在荷塘中，風一吹，就隨風搖擺。在風的吹逐中，我彷彿也變成一朵荷花：風起，我就隨風舞蹈；風落，我就停原處。
在賞荷之餘，我無意中發現，開出如此美麗的荷花的地方，居然是一個小水塘，裡面還漂浮著幾株雜草，我又赫然想起周敦頤先生的那句詩“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我們要是也有如荷花般逆境生長的那種精神，便更好了！
夏天荷花的作文 篇3
夏天很快就會來臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風吹過，送來了縷縷清香；金光撒過，厚實的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動，隨風飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌豔欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，團扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌豔的容顏，高潔而嫻靜。
荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……
荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻自己，裝點著夏日風情，荷花全身都是寶，他未曾索取過什麼？只是在以獨特的丰姿奉獻著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過一個人物——教師。
教師，是教育學生的，教育下一代。每天來到學校裡，從早上開始到下午，教師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學生們都有好的學習成績，關心和教育同樣存在。
有兩個這樣的教師，他們教的學校僅僅只有兩個班，每天在上頂的一所破爛學校教書，而且要爬雲梯上去，儘管在很差的環境下，比其他教師教書的環境還要差，可是他們還是堅持著，堅持了18年……後來有人問他們兩位為什麼要在這兒當教師，而且環境還是這麼的差，這兩個教師的反應卻是：“讓這些大山裡的孩子走出深山，到外面的世界，去見識見識……”
聽完這個故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個默默奉獻了18年的教師。我們每個人都會有那樣的教師，在默默的奉獻他的人生，就像荷花奉獻自己的一切，來襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛，那樣的深入人心。
它他不洩氣，因為他在做自己本分的事情，來點綴整個夏日的美。
夏天荷花的作文 篇4
六祖壇經：“心量廣大，猶如虛空，無有邊畔，亦無方圓大小，亦非青黃赤白，亦無上下長短，亦無嗔無喜，無是無非，無善無惡，無有頭尾。諸佛剎土，盡同虛空。世人妙性本空，無有一法可得;自性真空，亦復如是。”
心量廣大，所以猶如虛空。無嗔無喜，所以自性真空。佛門又稱空門，佛曰：不要再求五百年，入我空門，早已超脫涅磐。
林清玄寫的文章《清淨之蓮》：“在人間尋求智慧也不是那樣難的，最要緊的是，使我們自己有柔軟的心。柔軟到我們看到一朵花中的一片花瓣落下，都使我們動容顫抖，知悉它的意義。”
今日廣州下了暴雨。我想起林清玄的文章：“下雨的時走在街上，有時會不自覺的落下淚來，心裡感到憂傷。水性不二，我們心中的憂傷不就是天上的雨嗎?”人世間是有萬般悲苦的，但是雨下過，我們也會常因為雨水的清洗而成為明淨的人。
車行途中，一股小小的龍捲風颳倒了高速路邊的大樹，大樹傾倒在寬闊的馬路中央。高速路上的汽車在倒下的樹前嘎然而止;無法通行，只能倒頭，轉向另一條通道。樹有生命，風無情。龍捲風颳倒的這棵樹，或許前世是這風的冤孽。風在颳倒樹之後悄然散去。因偱果報，風有風的執著。而我們在世間，只能尋求沒有阻礙的通道前行。
一棵樹倒了，鬱鬱蔥蔥的生命全部回報了生它養它的土地。風固然不眷戀，樹亦然不埋怨。緣來則去,緣聚則散,緣起則生,緣落則滅。風和樹的緣，終於從此飄散。
落寂的雨中，突然有所思念。思念曾經愛過的人，思念還在愛著但是不能在身邊的人。佛陀曾說：“情感是由過去的緣分與今世的憐愛所產生，宛如蓮花是由水和泥土這兩樣東西所孕育。”是的，過去的緣分是水，今生的憐愛是泥土，然後開出情感的蓮花。人的情感如果是蓮花，就不應該有任何的染著。假如我們會思念、懂得思念、珍惜思念，我們的思念就會化成情感蓮花上清明的露水，在清晨或黃昏，閃著炫目的七彩。
思念是多麼美麗的情感;而最美麗的，是在思念中拔起身形，看這世間波濤洶湧的情愛與執著，認識這世間永恆的無常、空幻。有博大的胸懷，才能悟菩薩之道，在思念中充滿悲天憫人之心，化念想之苦楚，得照世之明燈。
傳說二祖慧可在沒有開悟之前法名叫神光，他為了表示自己獻身佛法的決心，揮刀砍斷左臂，呈獻給達摩。達摩於是對他說：“諸佛為了求法，不惜自己的身體和生命。你立雪齊腰，斷臂求法，可見你的誠意。你說你有什麼困擾，看我是否可以為你解除。”
神光於是說：“我的心不安穩，請師父為我安心。”達摩說：“你把這個不安的心拿出來，我替你安。”神光自己思考心在哪裡，尋找了好久，說：“我找不到它。”達摩說：“我已經把你的心安好了。”
於是達摩為他取名慧可。慧可於找不到處，而有一個轉身，終於豁然大悟。
無心即是安心。心若不安穩，不如且先拋棄這顆心。世人的煩惱本空，如果能夠保持一顆平實不亂的真心，佛性當下就會開顯。
我本無心。其實，或許世上本無我。
夏天荷花的作文 篇5
春天，桃紅柳綠；夏天，池荷榴花；秋天，丹桂飄香；冬天，寒梅怒放。大自然賜予我們如此多姿多彩、無與倫比的美景，而我，卻獨戀夏日的荷。
夏日的荷塘水波盪漾，一日清似一日。湖面上，時而風平浪靜，乍一看，如鏡子般光滑。時而微風輕拂，水面泛起層層波紋。湖水清澈見底，湖底卵石清晰可見。魚兒水中嬉戲，正在捉迷藏呢！荷葉田田，顏色尤其美麗，綠成了海，遠處是墨綠，近處是碧綠，中間還夾著一些新綠與嫩黃，宛如在無窮的碧空中點綴了幾顆閃爍的星辰。荷葉上的露珠更是嬌小迷人、晶瑩剔透、珠圓玉潤，清風徐徐，荷葉搖曳著，彷彿張開溫暖的懷抱擁抱自己最親暱的露珠寶寶。
在荷葉的襯托下，朵朵荷花有朵朵的姿態，看看這朵，很美；瞧瞧那朵，也很美，都是那樣的亭亭玉立、婀娜多姿。有的花瓣全都展開了，露出嬌嫩的小蓮蓬；有的才展開兩三片兒，彷彿害羞的少女悄悄露出臉蛋；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花的色澤也煞是好看，有的粉粉的，就像美麗的少女羞紅了臉頰，悄悄躲在荷葉的後面；有的潔白無瑕，如同雪白的衣裳隨風飄動，正在陽光的沐浴下搖曳芬芳。忽然，一股沁人心脾的清香撲鼻而來，哦！原來是荷花散發的清香呀！此情此景，不禁讓人吟誦出千古名句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！荷葉間，孩子們三五成群，時而撐舟嬉戲，時而折一片荷葉擋住驕陽，歡笑聲不絕於耳。
夏日的荷塘，不僅是一幅曼妙的圖畫，是孩子們嬉戲的樂園，還孕育著豐碩的果實。瞧！大人們正在辛勤地勞作，他們撐著舟、划著槳，穿梭在荷葉間。時而折下一株株成熟的蓮蓬，剝開蓮蓬，便是一顆顆飽滿的蓮子，吃起來一定香甜可口；時而從水底撈出一根根碩大的蓮藕，洗去淤泥，那鮮嫩的藕便成了人們桌上的美餐。
夏日的荷塘是清涼宜人的荷塘，是生機勃勃的荷塘，更是果實累累的荷塘。戀你，荷塘！
夏天荷花的作文 篇6
一個陽光明媚的早上，媽媽帶我去公園跑步。
我們一進公園，就聞到一股淡淡的花香。我連忙跑過去，哇！荷花池好漂亮啊！只見一朵朵荷花爭奇鬥豔，有的荷花完全開放了，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞；有的只開了兩三瓣，真像一位水波仙子；有的還是花骨朵，完全沒有開放，像一個個害羞的小姑娘。
碧綠碧綠的荷葉你挨著我，我挨著你，多像一個個大圓盤。一隻小蜻蜓飛過來，把荷葉當成了停車場，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！
媽媽要帶我回家吃飯了，我依依不捨地離開了公園。荷花池真美啊！真讓人戀戀不捨。
夏天荷花的作文 篇7
星期天的`早晨，小紅、小芳、小明和我一起去公園看荷花。
我們一進公園，一陣荷花香就迎面撲來，我們情不自禁地感嘆：“哇！好香的味道呀！“荷花香像導遊一樣把我們帶到荷花池的小木橋上。瞧！荷花池的水清澈見底。當然，最吸引人的就是荷花和荷葉了。荷葉像一個個大大的，綠綠的大圓盤，像一柄柄大傘，還像一把把蒲扇。荷花有的全展開了，像一位亭亭玉立的仙女；有的才展開兩三瓣，像一個個害羞的小姑娘；還有的還是花骨朵兒，就像一個個粉紅的橄欖球。一隻蜻蜓像一架小飛機，飛來飛去，飛累了，它把荷葉當做停機坪，停在了上面。這讓我想起了一句詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
夏天的荷花池這讓人流連忘返啊！
夏天荷花的作文 篇8
花在中國至少有三千年的歷史。宋代詩人揚萬里泳詩讚嘆：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天連葉碧無窮，映日荷花別紅。”
墨綠的或褐色高出水面的荷葉，像一把擎起的傘；玉盤似的緊緊貼在水面的荷葉被微風一拂，泛起一輪輪波浪，水珠晶瑩透亮如碎玉般來回滾動。荷葉也是大小各異，有的大如圓盤，有的小如小碟。
荷花更是婀娜多姿、千姿百態，有的亭亭玉立，像蓮中之仙；有的昂首挺胸，顯得十分神氣；有的低頭藏身，好像害羞的小姑娘；有的仰著圓圓的臉龐，露出微微的笑容。猶如八仙過海——各顯神通。一隻嫩綠的荷角露出水面，一隻蜻蜓站在上頭。這不正是“小荷剛露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的寫照嗎？亭亭玉立的荷花像神話中的仙人託仙桃，花底部白中泛綠，上部粉中透紅，好似一位遮面少女，邁著輕盈的步子，向你款款走來。盛開了的荷花大過秋菊和牡丹，就像那富貴豐滿的俊婦。花瓣層層疊疊包裹著一撮嫩黃的花蕊，透過花蕊，露出淡綠色的蓮蓬胎盤。不正像俊婦懷中的嬰兒嗎？還惹得蜜蜂頻臨起舞。
蓮蓬好像一個口朝天的噴水器，剝開一看，裡面就是一個個綠色的蓮子，把綠色的“外衣”剝掉，就是百色的蓮蓬果實，果實裡面便是一根根綠色的小小的蓮芯。底部是淤泥，淤泥下面是荷的根部——藕。藕可以實用，很是美味。荷葉可以裹物、入藥、清熱解毒。荷，真是全身是寶啊！
周敦頤在《愛蓮說》中道：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”這可是荷的最可人之處。因此荷花自古以來被我國人民視為潔身自愛、品格高尚的象徵。
荷，風姿卓越，怎能使人看了不心曠神怡，浮想聯翩呢？