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動物觀察日記

【熱門】動物觀察日記範文彙總十篇

  忙碌而充實的一天結束了,相信你有很多感悟吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的動物觀察日記10篇,希望能夠幫助到大家。

動物觀察日記 篇1

  我們還在外婆家時候,表姐送給我了兩隻小松鼠。她說,這是從南寧帶來!嘿嘿,真是笑死我了,託朋友從南寧帶到英山,又從英山帶到南寧,這兩隻小松鼠旅遊了。

  這兩隻小傢伙尖嘴猴腮,四隻滴溜溜小眼睛好像永遠在尋找著什麼。他們四肢靈活,行動敏捷。身上灰褐色毛,光滑得好像擦過油。今天媽媽拿了兩個拇指粗核桃餵它們,只見一隻小松鼠跑過來,兩隻前腳抱著核桃啃呀啃呀,還不時發出“咔咔咔咔”聲音,好笑極了!

  這兩隻小松鼠真可愛!

動物觀察日記 篇2

  星期五 天氣:晴

  貓,是一種惹人喜愛的動物。它的毛色大多數是黃、白、黑三種。貓雖然不是千篇一律的,但是他們都同樣擁有著一樣機靈活潑的眼睛,那張逗人喜愛的小嘴,與它那尖銳的爪子。

  貓特別喜歡吃魚。相信你知道,貓天生就喜歡吃魚啦,我就從一本作文選中看到了這麼的一個事例:一次,作者買了幾條魚回家,他把魚頭魚尾都給他的貓吃了,心想貓兒準夠飽了。午飯過後,作者把吃剩的魚放回櫃子裡。沒想到,那貓居然像吃了豹子膽似的,趁作者去玩時,把魚吃得一乾二淨。

  普天之下,還有許許多多貓為吃魚做出各種瘋狂的事情,這也證明了貓十分愛吃魚。

  誰能夠賽吃魚贏得了貓?我想根本沒可能有任何人吧!

動物觀察日記 篇3

  xx年4月30日 星期六 陰

  今天吃完午飯,我拿了一根吸管和一顆奶糖,準備吸引螞蟻們注意。

  過了兩三分鐘,終於有幾隻小螞蟻爬了過來,我用吸管把那幾只小螞蟻翻了一轉,然後再把一隻踩得要死不活,最後我捉了一隻螞蟻王來。

  我把那踩得要死不活的螞蟻放到螞蟻王背上,放到辦公樓門口,緊接著又把那隻螞蟻王的屁股打了一下,使它跑得快上點,但它根本沒有上點兒快的跡像,於是,我又像趕毛驢兒似的打它螞蟻王的屁股,它終於跑快了上點,幾十秒過後,它實在背不動了,就輕微地擺動觸角,發出訊號,讓其它兄弟姐妹們來幫助它。不一會兒,就來了許多螞蟻,有的在推,有的在使出吃奶的勁兒抬,還有的在拉。

  螞蟻家族是多麼多麼的團結互助,雖然它們微不足道,但是它們的團結心是值得我們每一個人學習的!

動物觀察日記 篇4

  8月10日 星期三 晴

  今天,爸爸從姑婆家給我帶來了2只奇形怪狀的小動物—荷蘭鼠。聽姑婆講,它們是夫妻,已經生活了2年多,繁育過下一代好幾次了。

  我看到它們時,特別興奮,特別的有趣,一下子問我爸爸有關它的許多問題。我也仔細的觀察了它們,我發現它的鬍子比貓的鬍子還要長,它有一身雪白帶黃的絨毛,好看極了,但是它的絨毛很粗糙,輕輕的去觸控它,手感覺到有點麻麻的。它的爪子跟鋒利,不熟悉的你如果去摸它,它就會用爪子抓傷你,當然,它的爪子在用來保護自己的'同時還可以為自己梳毛。它的耳朵比倉鼠還要小,我在想,這麼小的耳朵這麼能聽得見呢?聽爸爸說,它的耳朵是很靈敏的。它的尾巴比小白兔的尾巴還要短,短的程度好像沒有尾巴似的。整個身子看上去就是一隻大老鼠,餓的時候亂叫,但是它吃的食物很奇怪,特別愛吃萵苣筍的葉子,平時也喜歡吃青菜和草。

  這就是荷蘭鼠,小朋友,你看到過這樣的小動物嗎?

  8月12日 星期五 晴

  昨天,我向媽媽提了一個要求,就是把我家陽臺上的荷蘭鼠放出來,因為它們是被關在鐵籠子裡面的,我想在今天放它們一天假,讓它們自由自在的活動一天。

  荷蘭鼠最拿手的本領就是直壁爬牆,等我把它們把鐵籠子裡放出來之後,就獨自一個人在客廳裡做暑假作業,看到我人不在,這2只小傢伙立刻行動起來,各自望喜歡的地方移動,等我出來看它們的時候,一隻小傢伙已經慢慢的爬到了陽臺玻璃最高的平臺上,另一隻小傢伙爬到了洗衣機上面,我不知道它們是如何爬上去的,我在想會不會是望管子上面爬上去的呢?我當場做了一個實驗,我把曬衣杆放好,然後抓起一隻小傢伙放在杆上,結果它很平穩的爬了過去。

  荷蘭鼠真有一種特奇的本領,真所謂無所不能,我暗暗的稱它們為“俠客”

  8月13日 星期六 晴

  今天,我特別生氣,我在生那兩隻荷蘭鼠的氣。因為我昨天晚上剛把陽臺打掃得乾乾淨淨,把鐵籠子關得好好的,把它們的食物盆洗的清清爽爽,並且還給它們放上了最愛吃的食物—青菜。可今天一大早,我起床的時候,就聽見了它們發出的聲音,我還以為發生了什麼事情,連忙跑到陽臺上一看,發現食物盆破了,鐵籠子破了…。。,陽臺上到處是它們撒下的大便和屎。當時我的腦袋像爆炸了似的,隨手拿起衣架,狠狠的打了它們,它們被我打的團團轉,並時時發出咯咯咯的聲音,也許它們知道錯了,所以……。,嗨,畢竟它們是動物,我也只好原諒它們罷了。

動物觀察日記 篇5

  10月26日 星期六 晴

  今天,我幫我心愛的螃蟹加水時,把一盆水往螃蟹盆裡隨意一倒,只見一下子渾濁了,那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時,驚奇地發現了一件奇怪的事。

  我看見泥中有一條明顯的水流,在泥水中顯得更加的清晰。我想:這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應該是一呼一吸,而不是隻呼不吸才對呀?我為了弄清楚這件事,拿著夾子去試探,果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾,決定採取行動,便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”,就開始研究起來。

  我仔細觀察螃蟹嘴部,看見螃蟹一直在吐泡泡,便隨著泡泡找,發現螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔,泡泡正是從裡面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪:生物基本法則就是要呼吸,不吸,它怎麼獲得氧氣呢?我再次認真觀察了螃蟹的嘴部,忽然發現稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔,我想:這應該就是螃蟹的進氣孔。為了證明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上,真的吸住了。我終於弄清了!那就是螃蟹的進氣孔! 由此,我得出一個結論:大自然中有很多物是不能,以常規的思維去想的,螃蟹就是一個最好的!

動物觀察日記 篇6

  我喜歡的小動物是螞蟻,它長著兩隻小觸角,最愛吃的東西是麵包屑。它們的生活性是:睡在小土堆裡,在玩的時候是用兩個觸角碰來碰去,你看它們玩得真開心啊!

  我印象最深刻的就是有一次,幾隻螞蟻在地上匆匆地走著,過一會我走到小池邊有茶杯接了些水,朝它們衝去。立時,水珠好像膠水似的粘住了它們,它們圍成了一個包圍圈,奮力搏鬥,終於衝出了包圍圈,它們又排著長長的隊伍向前走去。它們每一個人身上都揹著一粒豆大的麵包屑向前背去。我靈機一動,把麵包屑放到了另一個地方,它們竟很快的找到那裡,又往洞口搬去。

  這件事讓我體會到了做什麼事情都要團結,只有同心協力才能做好每一件事。

動物觀察日記 篇7

  我家養了兩條小魚,它們有一個響噹噹的名字叫鬥魚!

  這兩鬥魚,長得很漂亮。一條披著紅色的戰袍,尾巴散開在水中,一擺一擺的好像只靈動的小精靈。在水中好像一團紅色的火焰;另一條披著藍色的戰袍,在水中飄來飄去好像藍色的幽靈。這兩條鬥魚長約5釐米,黑黑的小眼睛鼓鼓的,嘴巴微微翹起,尾巴很大,好像一把大扇子。

  鬥魚的天性就是好鬥,所以不能把它們放到一起養,要分開了養,這樣它們就不會互相傷害對方了,各自在自己的地盤快活的游來游去。

動物觀察日記 篇8

  昨天,我又去跟我的好朋友玩了。這次,我發現多了一位小哥哥,我們三個人一起抓螞蚱玩。

  螞蚱屬於昆蟲,但是是害蟲。螞蚱有六條腿,有著像螞蟻一樣的觸角,身體是香蕉型的,雖然不知道它的眼睛在哪裡,但我覺得它已經夠帥的了!

  我們三個人抓了好多螞蚱。螞蚱都是綠色的,躲在草裡,我們很難發現它們。我們想了個好辦法,就是把手當掃把摸一邊草地,這樣,螞蚱就會都跳起來,我們就能看到它們了。

  我最喜歡的一本書叫《昆蟲記》,我第一次看這本書是在我的鋼琴老師家,我特別喜歡,愛不釋手。於是,學完鋼琴回到家後,我又纏著媽媽給我買了一本。這本書我看了好多遍,其中一篇就講到了螞蚱,令我記憶深刻的是,作者用擬人的手法把昆蟲們描述的更加生動,有感情。同學們,有興趣的話,你們也看看這本書吧!

動物觀察日記 篇9

  一個寬肚花瓶擺在我的辦公桌上,裡面水植著富貴竹,瓶肚子裡盛著大半瓶水,竹根吸收水的養分。一條金魚在水裡伸展著它的尾鰭、背鰭和腹鰭,自帶光芒的偏金紅色的魚鰭就像天女的水袖,如風拂過。

  來我辦公室的小朋友一發現紅金魚,都會驚叫。大人也不例外。

  今天呂老師一看見小金魚在其間歡快地擺動,不禁問我養了多久。

  這條金魚是今年九月第四周的禮拜一來到我跟前的。

  七年級學生頭天晚上剛剛結束山東研學,第二天就趕回小學看望老師。

  山東小零食、書籤,還有刻著“高”字的戒尺,是畢業生從千里之外帶給我的。

  這條金魚也是劉靜萱那天送給我的。

  “多久換一次水?”

  “用什麼水最好?”

  “水需要靜置嗎?”

  “需要餵食嗎?”

  我的問題都得到了很圓滿地回答,我也稍微安心了。

  我很擔心我照顧不好它。國慶長假,我還特意來辦公室給它們換水。

  每次看到它活得很自在,嘴巴一開一開的,腹鰭輕微展開,尾鰭晃動搖擺,我就放心。無需餵食,靜萱告訴我小金魚靠吃鬚根就能活,果然是這樣。

  呂老師聽說這條金魚已經來了快兩個月,很吃驚。他羨慕我很會養金魚。

  “我只是給它換水罷了。”我隨口說 ,“它對我挺好的,它好好地活著,不要我操心。”

  聽到我對自己說的話,忽然心裡一熱,湧動著感動。

  我懶懶地愛著這條小金魚,它平靜地以其特有的方式也悄悄地在愛著我。教我怎麼能不情動於衷?

動物觀察日記 篇10

  今天,本以為又是一個狂風暴雨的一天。哪知,太陽卻從東邊徐徐升起,發出耀眼的光芒,光芒四射,照在了我們的臉上,我們笑開了花;照在了植物的身上,植物抖了抖身上的水,挺直了身軀;也照在了動物的身上,瞧,它們又開始“工作”了!

  吃完午餐後,我覺得十分無聊,心想:還不如去觀察螞蟻呢!對了,我就去學校的生物園觀察螞蟻吧!於是,我向咱們班的“科學怪人”——小黎借了個放大鏡,就衝下了樓梯,來到了生物園。

  我蹲在地上,四處尋找著螞蟻的。草坪裡,正有一些小黑影在移動呢!我小心翼翼地走到“螞蟻”的旁邊,生怕不小心就把它們踩扁了,呵呵……透過放大鏡“過濾”的螞蟻軍團讓我看到了這樣的情景:它們正邁著整齊的步伐,每走一步頭上的觸角就動一下,它們的首領比小螞蟻們大多了!

  看到這裡,我突然玩興大發,找來了一片乾枯的樹葉,便開始逗它們玩了!

  第一種方法——一隻螞蟻離隊。我拿起了幹樹葉,對準一隻螞蟻“一鏟”,就把它鏟離隊了,可沒過兩秒鐘,它又回到了自已原來的位置,真牛啊!哼,我就不信第二種方法不能讓它們的隊伍一團糟。

  方法二——螞蟻首領調位。我對準螞蟻首領,把枯葉向它“一鏟”,便把它鏟到了隊伍的最後。第二隻螞蟻見首領離它好遠,便快步向首領“走去”。第三隻,第四隻……直到最後一隻螞蟻跟上。首領又在最前面了,隊伍變成筆直筆直的了。哎呀!這次還是失敗了!

  方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺,便發出了“巨響”,螞蟻以為地震了,立刻亂成了一團。“哈哈……”我想:我的方法三成功了!我笑完便低頭一看。出乎意料,它們竟然抱成了一個“大黑球”迅速滾下了坡,到了安全地帶,它們又排回了各自的位置。

  我被它們那種團結的精神深深打動了。我想:做為一班之長,我也應該要像螞蟻首領一樣,帶領大家團結奮進!