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四年級觀察日記

四年級觀察日記集錦九篇

  一天就要結束了,相信大家這一天裡都收穫頗豐吧,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的四年級觀察日記9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級觀察日記 篇1

  3月1日

  今天,我拿了一塊大蒜,把外表一層白皮輕輕地剝去;然後找了一個空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下一部分;接著倒了二分之一水,再把大蒜放進去。知道我在幹什麼嗎?對了!我在種大蒜。

  3月2日

  今天,我發現大蒜頭兒上,冒出一點點綠色。大蒜要發芽了!我連忙換了一瓶水,發現根長長了,我拿尺一量,根只長長了一點點,大約有1毫米。

  3月4日

  今天,我來看我大蒜,啊,大蒜髮芽在前天才朦朦朧朧一小點,看不太清楚,而今天綠芽已經鑽出來了,一共有兩根,長約7毫米。我怕水中養分不夠,又把水換了。

  3月5日

  今天,我發現大蒜綠芽長長了,約有1釐米長,另外一根長比較快,總共長1。3釐米。我換水時,經過測量發現蒜根長了4毫米,共長了5毫米。

四年級觀察日記 篇2

  我望著老師那張由嚴肅轉為喜悅神情的臉,心中難免有些莫名奇妙,我真想知道老師葫蘆裡賣的是什麼藥。想到以前,好幾個同學被班主任叫到辦公室,厲聲斥責了,回家以後,還被家長毒打了一頓,疼了好幾天,我的心就像裝了彈簧似的怦怦直跳。忽然,老師發話了:“張睿騏同學,恭喜你!你這次數學考試得了滿分!”我驚呆了,我萬萬沒有想到我居然考了滿分,我抑制不住自己心中那種喜悅的心情,情不自禁地吶喊起來,不顧什麼老師,什麼嚴肅,我忍不住朝教室的方向飛奔起來,真想快點兒放學,告訴媽媽……

  作文課時

  今天上作文課,黃老師會讓我們寫什麼呢?我帶著這個問題等呀等。終於等到了課尾,黃老師一字一頓地說:“孩子們,拿走你們的武器開始寫寫那不被人知曉的心理吧。”這可是我的難點啊!寫什麼呢?寫課間十分鐘?不好。寫下課時,我們班報復別人班?不行。關於我的家事?也不好。到底寫什麼呢?什麼事我親身感受過呢?寫什麼,寫什麼呢?我的額頭開始冒汗了。哎!這不要把我急死嗎?如果我寫不出來,就回不了家,怎麼辦呀?誰能幫幫我呀?

  後來,我靈機一動,如同黑暗中見到了一絲微弱的亮光,對!我就寫剛才我絞盡腦汁的想寫什麼作文才好的那一段吧!題目就叫《作文課時》快寫完成時,我又不禁害怕擔心起來:黃老師會對我的作文如何評價呢?

四年級觀察日記 篇3

  我家有兩盆茉莉花,茉莉花已經在我家生活了三年了,長了三年的茉莉花看上去也沒多少高大,一直都是種在花盆裡的。

  枝幹不是那麼的粗壯,皮皺巴巴的,彷彿鱷魚的皮。樹葉綠綠的,油亮亮的,但不會一直保持軟軟的。綠綠的葉子呢,時間長了,慢慢地會變老,變硬,變大,顏色慢慢的變深。到了冬天,茉莉花的葉子就凋謝了,春天又會重新發芽。

  開花時花朵是雪白雪白的,還有淡淡的清香,遠遠望去,就像白玉般金銀閃亮。數數花瓣有七、八片左右,它們不是一朵一朵的開,而是幾朵幾朵一起開。花兒有的獨在枝頭,彷彿在尋找夥伴;有的三五朵在一起,彷彿在說悄悄話;還有的七八朵在一起彷彿在開會呢。

  有的含苞欲放,像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來;有的半開放著像用細嫩的小手捧著臉龐;還有的昂首怒放,花枝招展,向人們展示著自己的美麗笑臉。花瓣就像搖籃,花蕊像搖藍裡的小寶寶。多麼有趣啊!夏天每次花兒凋謝的時候,媽媽會給花盆裡灑上化肥,為了它下次能夠開出更多更大的花兒。

  我愛我家的茉莉花,期望它能在我們家健健康康的成長。

四年級觀察日記 篇4

  我家的小花園裡種有許多植物。有太陽花、雞冠花、菊花……而我最喜歡的是我親手種的南瓜。

  有一天,媽媽拿下一顆南瓜籽給我,我把它種到了花園裡。我暗暗的想:“小小的種子怎麼會種出大大的南瓜呢?”但是,幾天後,這個想法被改變了。只見一個小小的芽從土裡冒出來了。那小小的芽真是又嫩又綠,很可愛!好像在跟我說:“你好呀!主人!”

  過了一些天,我又發現那些嫩芽長成了一片片葉子。南瓜芽的葉子和其它植物的葉子不一樣,葉子的正面和反面都是毛毛的。用手一摸覺得癢癢的。但是,南瓜的葉子是可以吃的,不過要先把葉子放入水中,用手輕輕地搓一搓把那些毛去掉。

  一個月後,我的南瓜苗的莖越長越粗了,葉子也是越長越密。它好像很得意的對我說:“瞧,我長得多結實呀!”有一天,我突然發現在有一朵黃色花,花瓣上毛絨絨的。我問媽媽:“那是什麼?”媽媽說:“那是南瓜花,是可以用來煮湯水喝的,營養很好哦!”媽媽還告訴我:“南瓜花謝了之後,過了一些日子它便會結出圓溜溜的小南瓜來,小南瓜長大後,還可以把他它用來做成南瓜餅、煮南瓜湯、炸南瓜汁等等,用途可多了。”

  想不到南瓜有這麼多的價值,我真是喜歡它呀!

四年級觀察日記 篇5

  9月24日星期一晴

  今天我把綠豆種在了一個透明的杯子裡,杯子裡倒了少許水和放了一點餐巾紙。

  綠豆的種子是橢圓形的,披著一件漂亮的綠衣賞。肚子中間有一條白線,似乎是一個小嘴巴,對著我微笑。綠豆只有2毫米到4毫米的大小,是個小不點兒。

  看著杯子裡漂亮的綠豆,我心裡充滿期待,希望它早日發芽,讓我看看他們長大的樣子。他們也好像明白了我的`心思,露出一個個綠色的笑臉,好像在說:“我要快快發芽,我要快快發芽!”

  9月25日星期二晴

  早上,我一起床,急忙去看綠豆。發現綠豆都變大很多,大概都喝足了水,有大約4毫米到6毫米大小了。把漂亮的綠色衣服都從中間脹破了,露出一截白色的肚皮,感覺它們好像在一起歡快地跳肚皮舞。仔細再看,有一顆綠豆頭上露出了一點兒白色的小牙兒。

  下午放學回到家,我又迫不及待得去看綠豆的情況。綠豆基本上全部都有了白色的4毫米左右的小牙兒了。那件綠色的衣服感覺隨時隨地都會被脫掉。再仔細觀察,發現綠豆無論放的方向如何,她那顆小牙兒都是從一邊往下彎曲的。這是為什麼呢?我想起科學課上老師講過,植物的根一般都是向下生長的,難到這個小牙兒是根?

  9月26日星期三晴

  今天放學回到家,我習慣性去看綠豆。

  綠豆基本上全部都脫掉了漂亮的綠衣服,露出了白胖胖的身子,他們好像很享受擺脫束縛的快樂。有的立起身子,根則向下;有的斜躺著,根則斜彎向下;有的橫臥,根就從一側彎曲向下……各種各樣,千姿百態。白色身子從中間有一條縫,像是要把它分成兩半似的。

  我又往杯子里加了一點兒水。對他們說:“快點兒長,快點兒長大。”他們挺著白白的身子,似乎在說:“我要快快長,我要快快長。”

  9月29日星期六天晴

  下午放學回到家,急忙去看綠豆。

  哇!不看不知道,一看嚇一跳。發現他們已經都長有我們尺子的半尺高了,矮的也有半尺高的一半了。而且都張出了花苞狀的綠葉了,想害羞的小姑娘捂著臉,不敢露出一點兒真面目;有的像大膽的男孩兒,把自己的臉蛋兒露出了,有綠葉做出了各種造型。看哪,他們那高傲的氣質!從側面看,它們長得高高低低,參差不齊,錯落有致,像亭亭玉立的美少女。我用力吹了一口氣,他們隨風搖擺,翩翩起舞,漂亮極了。

  透過這次觀察綠豆,我收穫很多。上學我要帶著它們去學校,和同學一起交流各自的收穫與發現。

四年級觀察日記 篇6

  7月16日星期六晴我按照科學小實驗的方法把30粒綠豆和幾顆黃豆一起浸入了一盆裝滿清水的盆子裡,看看第二天會怎麼樣。

  7月18日星期一晴綠豆芽高3釐米左右,每顆綠豆芽都有兩片細長的、大大的、嫩綠的葉片。而黃豆芽才長出1釐米都不到的小芽。

  7月19日星期二晴綠豆芽高10釐米左右,長的甚至高達12釐米,葉片也比昨天更長、更大了。黃豆芽觀察日記。黃豆芽長的也挺快的,有3釐米左右,葉片小小的,有1釐米左右。

  7月20日星期二晴綠豆芽高16釐米左右,黃豆芽高18釐米左右,葉片葉片都變得長長的、大大的了,本來是可以拿來吃的,但因為是用不乾淨的水浸的,所以不能吃了,真可惜呀!

四年級觀察日記 篇7

  今天媽媽給我買了一隻小烏龜,我看著它那可愛的樣子,禁不住把他帶到了這篇作文裡……

  這隻烏龜渾身都是綠色:頭上戴著綠色的、中間有一點橘黃色的頭盔,身上穿著鑲著綠色花邊的、中間有十三個“鱗片”的鎧甲,就連四隻腳和一條尾巴也是綠白相間的,從遠處看,活像一塊綠色的石頭。

  瞧!這隻小烏龜翻過來了!看著它那黃棕相間的“護肚服”總是使我發笑。再看!這隻小烏龜伸著脖子,將自己的鼻子頂著地,四肢撐著地,試圖將自己再翻過來,可惜,它沒有成功。快看快看!它有鼓足了勁,再一次試圖將自己翻過來,太棒了!成功了!這對人來說,是件很容易的事情,可對烏龜來說,這是件多麼困難的事情啊!

  我又把它們放到了一個大大的水盆裡,他們剛進去,等了一會,大概到水盆中間位置的時候,他的四隻爪子就開始有規律的擺動著:在前面的左爪和後邊的右爪往外伸時,其它爪子都縮在殼裡,然後前面的右爪和後邊的左爪再伸出來,與此同時,剛剛伸出來的爪子又縮了進去。

  快看!它游到石頭旁,前爪伸到了石頭上,然後用力一扒,身子和後抓也上去了,它又把頭伸到水裡,吐了一個小泡泡,接著又一口氣吐了一堆小泡泡,活像一串珍珠!

  “出來吧!龜小慢!”我邊說邊把他從盆子裡拿了出來。它向四周看了看,慢慢地轉了個身,像一個呈三角形的角落快速的奔去,那速度,哼!我看不比兔子差!都說烏龜走得慢,連我剛才也說了這樣的話,看來人們是錯怪他了!

  不一會兒媽媽拿了一塊肉來,說要喂烏龜,我高興極了,趕緊把烏龜放到盆子裡,用小刀切下一小塊肉,放在石頭上。

  過了一會兒,我看見這兩隻小烏龜嘴裡分別叼著肉的兩端,努力向後退,偶爾腳底下打滑,但它們又馬上起來向後退,毫不相讓。“砰”!兩隻小烏龜馬上就把肉撕開了,撞在了盆子上。馬上又開始狼吞虎嚥地吃肉。好像三百年沒吃肉一樣,這時候你要是把手指放在它嘴前,你一定會被它咬得受不了!

  看!說話的功夫它們已經把肉吃完了,還張著嘴巴看我,這分明是管我要肉嘛!沒辦法,給他唄!誰敢惹它呀!

  你說,我的烏龜好玩兒嗎?

四年級觀察日記 篇8

  走進大自然,從上望下,就像一副看也看不完的畫卷。尤其是那些鮮豔的花,五顏六色的,驀然,有一股香氣悄悄溜進我的鼻子裡,哦!原來是瑰花,玫瑰花還有蘭花,他們的香味,不得不把那些可愛而又肥有胖的小蜜蜂引來才怪呢!花兒,你是我們大自然的鑲嵌品,你也是美的。

  小草,那頑強的精神令我佩服!

  落葉,那無私的奉獻令我學習!

  花兒,那美麗的身軀令我讚歎!

  大自然的美無處不在,只要我們仔細觀察,你就會認為大自然是美的,它會給你啟迪的一位智者。

四年級觀察日記 篇9

  傍晚,放學的時候,我來到小區裡,在小區的角落裡,有一片乾枯的草坪。草坪里居住著許多昆蟲,我來到草坪旁邊,翻開土地,大吃一驚,這裡居住著數萬只螞蟻,它們合起來,足足有一頭小牛那麼多隻。我拿著放大鏡,仔細地觀察,原來螞蟻的身體部位是這樣的,螞蟻的頭很大,腳有的六隻,有的八隻。螞蟻的屁股很小,像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛,身上的顏色非常多,品種又非常多。

  我把有些螞蟻塑膠袋,想看看它們是怎麼團結合作爬出來的。螞蟻們一個接著一個用兩支又尖又大的牙齒把塑膠袋鑽成一個接著一個的小洞,洞越來越大,直到成了一個窟窿。螞蟻們出來並團結合作,互相幫助,把塑膠袋拉進土裡,做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服啊!螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進了塑膠袋裡,對螞蟻們說,這是一個溫暖而舒適的新家。我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰,我想:那麼小的螞蟻能打得過那麼巨大的毛毛蟲,真讓人難以置信。螞蟻們團結起來,攻擊性非常強,沒過一會兒,那隻又肥又大的毛毛蟲就被螞蟻們打敗了,螞蟻們把毛毛蟲抬進洞裡,給大夥分享著吃,一隻毛毛蟲,可以夠螞蟻們吃好一陣子了。

  時間不早了,我揹著書包回到了家。透過觀察螞蟻的行為,讓我學會了團結,團結可以戰勝一切的困難。