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尊嚴的作文

關於尊嚴的作文(精選11篇)

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的關於尊嚴的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於尊嚴的作文1

  星期六下午,我和爸爸去超市購物。途中,我們發現許多人圍在一起,不知在幹什麼。出於好奇,我和爸爸就前去看個究竟,原來是一個賣藝人在拉二胡。

  我仔細端詳了一下,他是位白髮蒼蒼,骨瘦如柴,衣服破舊的老人,讓人看了很心酸,若不是手上託著被擦得雪亮的二胡,誰見了都會以為他是個乞丐。他坐在一把破舊的椅子上,腳前放著自己的行李和曲目表,這位藝人拉得非常投入,似乎感覺不到周圍人的存在。一曲拉完後,周圍被吸引的路人都不約而同地爆發出陣陣喝彩聲,“再來一曲”的聲音一浪高過一浪。

  只見這位老人微笑著沉思了片刻,精神抖擻地開始拉另一首曲子,高亢激越的曲調更引得路人安靜地駐足靜聽。一曲終了,一箇中學生開始和賣藝人交流自己的感受,中學生說:“你拉得真好!”賣藝人笑著說:“謝謝。”接著又開始拉下一曲,我弓著腰向地上看了看,地上已經有許多聽者留下的零錢了,我心裡暗暗誇讚:“這個藝人真有本事,靠自己的勞動獲得報酬。”

  忽然我想到了以前學過的一篇課文叫《尊嚴》,主要講的是石油大王哈默年輕時,以自己的言行維護個人尊嚴,贏得了別人尊重,從而改變了自己命運的故事。於是我問爸爸:“你覺得這個人有尊嚴嗎?”爸爸略加思索說:“我覺得這個人有尊嚴。”我應和道:“用自己的本事來養活自己,就是有尊嚴!”

  是呀,我們都要做有尊嚴的人,並且還要努力維護自己的尊嚴,不能只想著從別人那裡索取。只要做到這一點,自己也一定是一個有尊嚴的人。

關於尊嚴的作文2

  “嘀、嘀、嘀”……隨著一陣鳴笛聲,公交車來了。我伴隨著擁擠的人群擠上了車。

  “唉,還好擠進來了,不然就要等下一趟車了。”我心想。正當我放下心來的時候,一陣爭吵聲吸引了我的注意。

  “我投了二元錢的!”一個渾身骯髒的人理了理衣服十分反感地盯了司機一眼,可司機並沒……又說了聲,“你沒投,我根本沒看見,你這樣的人我見多了,專佔小便宜。這鄉里人”。

  司機不悅地瞪他一眼。猛地站起來說:“鄉下人怎麼了?鄉下人了不起,鄉下人坐車可以不給錢?你看那夥子人,上七八個人,投一兩個硬幣,還有五毛甚至一毛的。我還冤枉你們不成?”那個渾身骯髒的人說:“別人買不買票我不知道,我投了幣買了票,你就不能冤枉我!”

  我站在旁邊目睹這一場鬧劇發生,我只看見他眼睛裡那一股子倔強不服輸的勁,那雙眼睛充滿著尊嚴。好像那尊嚴的眼神可以洞察看穿一切。

  因為事情鬧大了,那渾身骯髒的人硬要開箱檢查,並說:“我的錢上都貼了一塊黑膠布的,很容易認出來的。”但這時司機似乎有些心虛。最後,公交公司的人來開鎖了,很快就找到了那兩張貼了膠布的錢。

  看到這兒,那個渾身骯髒的人笑了。並且說:”看吧,我說了有的,我投了的。”他那雙始終充滿尊嚴的眼神的眼睛在這一瞬好似融化,恢復他原有的平靜與溫柔。

  之後,我走過去問了他:“你為什麼在錢上貼膠布啊,這可是犯法的。“沒事的,一撕就掉。”他笑著說。說完,還演示給我看。之後,我又問:“你為什麼那麼堅持要開箱檢查呢?””因為我的身份是鄉下人,因為被看扁和誤會了太多次,我必須在這種情況中挽回尊嚴。

  是啊!人人都有尊嚴,不論身份高低、貧賤、富貴,都是一樣的人,我們不能因人身份不同就做出違背道德的事。他那雙含著尊嚴的眼睛總印在我腦海時揮之不去!

關於尊嚴的作文3

  尊嚴是指人和具有人性特徵的事物,擁有應有的權利,並且這些權利被其他人和具有人性特徵的事物所尊重。簡而言之,尊嚴就是權利被尊重。其實,人性中的某些閃光點,與時間、國籍、年齡統統無關,他們經常保持驚人的相似,帶來莫大的驚喜——“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”。

  在上海舉行的第四屆全球華人物理學家大會上,聚集了500多名學界精英,可會議組織者竟以國際慣例為由拒絕與會者使用漢語演講和交流!然而,諾貝爾獎得主丁肇中教授卻沒有理會組織者的“禁令”,堅持用中文作報告,成為唯一一位“反潮流”者,丁教授的英語表達能力毋庸置疑,但他卻衝破重重阻力發出母語的聲音,以自己的實際行動維護了華夏兒女和中華民族的尊嚴。

  春秋時齊國連年災,有個姓黔敖的富戶在路邊設了一個粥攤來賙濟逃荒的窮人,一天,黔敖看見一個人用袖子蒙著臉,沒精打采地走過來,就高聲喊道:“喂,來吃粥。”來人抬眼看著黔敖說:“我因為不吃嗟來之食才落到這樣的地步。”說完他辭謝了黔敖又向前走了,終於餓死在路邊。

  自從人類成為世界的霸主以來,幾乎馴服了所有的動物。卻沒有養活過一隻麻雀,因為自人捉住麻雀的那一刻起,它就開始絕食。在麻雀的邏輯裡,要麼自由的生活,要麼死去。有人說,麻雀是最有靈氣的鳥兒。它雖然平平淡淡,毫無豔麗之處,卻是不可戰勝的,儘管你可以殺死它。

  中國這個泱泱大國,崇尚尊嚴是人心所向,我們還要大力提倡,在大是大非的問題上,一定要保持高貴的尊嚴,這樣,就會使我們社會的道德風尚向好的方向轉化,如果堅持下去,我們的民族幸矣,我們的國家幸矣。

關於尊嚴的作文4

  做人太過善良,會被人欺,對人太好,會變成理所應當,太過憨厚,會被人當傻瓜,太過義氣,會被人利用。

  人生就像生意,付出的不一定會有回報,現在的社會太過現實。太多故事是農夫和蛇,或是東郭先生和狼。

  人與人之間,往往不知道誰是農夫,誰是蛇。無私換來自私,付出換來傷害。誰說好人有好報,天不會看到。誰在唱狼愛上羊,永遠都是狼在吃羊。對付狼的永遠只有是狼。

  出門在外,不論別人給你熱臉還是冷臉,都沒關係。外面的世界,尊重的是背景、而非人本身。

  朋友之間,不論熱臉還是冷臉,也都沒關係。真正的交情,交得是內心、而非臉色。不必過於在意,人與人之間一些表面的情緒。摯交之人不需要、泛交之人用不著。"情緒"這東西,你不在乎,它就傷不到你。

  有些事無力言說,不必浪費口舌,一笑而過就好,也就值一笑而過;有些情無可奈何,何必難以割捨,放手才有灑脫,不放手必受折磨。想不通就不想,想通了反倒添堵;看不透就不看,看透了反而傷情。也許只有,看淡一點,傷就會少一點;糊塗一點,快樂就會多一點。做人最重要:嘴上不說,心裡明白!

  看淡一點,不要太在乎別人的那張臉;簡單一點,不要用他人給的尺子,量自己的長短。緣起又緣滅,彼此只不過是互相的過客,面對面走近,背對揹走遠。

  相處就要真心,相互理解,心心才能相印;相伴就要包容,相互尊重,感情才能相溶!

  人給我自尊,我還他高尚;人給我快樂,我還他幸福;人給我寬容,我還他真誠;人給我撫慰,我還他熱情;人給我希望,我還他感激;人給我親切,我還他尊敬。

  做人,既是以心換心,以情換情;也是以德報怨,以善報惡。心與心的距離,在於理解,在於真誠。

關於尊嚴的作文5

  我們在語文課上學了關於尊嚴的三個故事,從國家的尊嚴到個人的尊嚴,讓我感受到尊嚴的無處不在。是啊!人人都有尊嚴,無論地位高低、貧富貴踐。守護自己的尊嚴,就是守護自己的生命!

  我就遇到一位守護自己尊嚴的老人。那是一個週六的早上,媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠,坐265路公交車要十多站才能到。這個265路不僅人多,而且開的特快,媽媽曾經形容265路為“林中飛鼠”可見它有多快多險!上了車,我趕緊找了一個靠近座位扶手的地方站好。在車還沒開的空隙,我環顧了一下我的周圍,發現一位老人站在我的身旁,他看上去很老,滿臉的皺紋,能有70多歲了。這麼大年紀還出門真不容易,尤其是坐265路。嗯?

  他怎麼站著?怎麼沒人給他讓座呢?我在心裡犯著嘀咕。於是我看了看他扶手的座位,是一位年輕漂亮的女士,她緊閉雙眼腦袋斜靠在車窗上,整個一幅沒看見的樣子。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小夥子,他目不斜視的望著窗外。現在人怎麼這樣?難道真沒看見?唉,可憐我們這一老一小了!車飛速的開著,坐著的人依舊心安理德的坐著,車已經開出十多站了,好累啊!到魯美站時,這對年輕人終於下車了,老人看著空空的座位依舊站著。這時,旁邊一人說道,老人家你怎麼不坐?老人氣憤地說:“這真是個座啊!這個座我坐不起!我這一把老骨頭還站的起!”老人雖老,卻維護了自己的尊嚴!

  我現在深深的體會到席勒的那句名言-------一個不會尊重別人的人,別人也不會尊重他的!

關於尊嚴的作文6

  樹立東方,處萬世,仍蒼勁挺拔,屹立不倒!如今,東方之樹仍在成長。

  ——題記

  閃亮著黑色光澤的種子,埋藏在大地深處。它,正等待著,破土,發芽,成長。於是它努力吸收地下養分,努力使自己成長,成長……終於,它衝破厚重的泥土驕傲地仰起頭,面向陽光……

  它萌芽於炎黃。倉頡造字,從只能傳於口間,到刻於獸骨上。中華,衝破泥土,悄然萌發。

  它成長於秦漢。秦始皇一統天下,威震四海,綿延萬里的長城保衛著這棵新發的幼苗。至於漢,獨尊儒學,仁愛之心滋潤著它的成長。

  它茁壯於唐宋。它,有著最樸實的點綴,有李詩之浪漫,也有柳詞之婉約;有“人生得意須盡歡”的豪邁,亦有“執手相看淚眼,竟無語凝噎”的纏綿。此時的它正極力汲取百家營養,展現世界強國的自豪。

  元曲清書,是它枝頭盛開的花。馬致遠的秋思,紅樓世界的點滴,字裡行間,都顯露著它的豐富文化。那婉轉悠揚、清雅哀怨的唱腔是對紅塵的深遠反思,是對生命韻律的苦苦探索。

  舉世聞名的唐三彩,盛世繁華的清明上河圖,華麗的錦鍛,超凡的刺繡……它的果實,是那麼誘人!

  鑑真東渡,鄭和七下西洋。千年的歲月,千年的流長。它的枝幹開始伸向四方,那是其他國家所不能相比的。

  時至近代,經歷炮火的洗禮、戰雨的沖刷後,它雖然有些不堪忍受,但仍舊驕傲地仰起頭,面向陽光……

  然而,它一直沒有放棄。在逆境中,緊緊抓住大地;在戰火中,慢慢重生。最終,它面向陽光,驕傲微笑……

  今天,它仍在成長。城市中永不熄滅的霓虹燈與寧靜鄉村的點點燈火交相輝映,蒼穹之中的嫦娥和神舟共享著神曲……朋友,當你站在世人面前,直直地挺起胸膛時,你感覺到了自信嗎?當你看著它像火箭速度一般瘋狂的成長時,你感覺到了驕傲嗎?

  如今,它——這棵東方之樹,仍在努力成長……

關於尊嚴的作文7

  那是八歲時的事情。那時我還不知道尊嚴有什麼意義,但經歷過那件事後,我才知道尊嚴是多們可貴。

  那次暑假,我們一家到了外婆家。吃過晚飯,我獨自一人去散步了。

  剛走不遠,我就看到了驚心動魄的一幕,我不敢相信那是真的,但那的確是真的——一個學生跪在地上。看樣子是一個二年級的小男孩,而另一邊看身高好像是幾個初中生,其中一個初中生站在最前面,好像是他們的“頭兒”。

  站在最前面的初中生手裡拿著一根很粗的鋼管,指著小男孩說:“小子,想走嗎?可以!不過你要挨‘老子’一頓打,就可以滾了!”小男孩啞口無言。“或者叫我一聲‘爹’,再磕三個響頭也可以!”初中生說完就得意地哈哈大笑起來,而他後面的同夥也跟著放肆地笑起來,小男孩聽後,立刻愣住了。

  那個初中生更加猖狂,踢了小男孩一腳,大聲吼道:“還想不想活,想活就照我說的做!”這時旁邊正巧路過一位盲人。“如果你再不按我說的做,看見了嗎?明天你也會像他一樣。”

  我心裡暗暗想到:太可憐了,不過,他會怎樣選擇呢?這時,眼淚已經在我的眼眶裡打轉。但,我個子小,力氣不大,唉

  忽然,小男孩脫口而出的一句話把我震撼了:“不,我有尊嚴!就算你把我打死,我也不會叫你一聲‘爹’!”

  小男孩選擇了被打一頓,為什麼呢?因為他有尊嚴!失去了尊嚴的人連狗都不如!此時,我被震撼了,他那麼小,竟然自尊心那麼強。有些大人有時都沒有尊嚴,何況他還是一個小孩呢?

  當初中生正要對小男孩“下手”時,幾位大人看見了,過來及時制止了這場衝突,瞭解了事情的來龍去脈,耐心地教育了這幾個初中生。

  尊嚴使人不再醜陋,尊嚴讓美麗成為永恆。小男孩向我們證實了這一觀點。每個人都應該有尊嚴,讓我們從這一刻開始——讓尊嚴迴歸我們的心靈。

  尊嚴無價!

關於尊嚴的`作文8

  我生活在一個高手林立的班級中,面對班級裡的佼佼者,我感到自卑。有一次,一位同學輕蔑地對我說:“你這麼爛的水平還想考出好成績……”為了尊嚴,我忍了下來,就像越王勾踐臥薪嚐膽那樣,靜靜地等待著時機。為了縮小和她們的距離,我嘗試著很努力地學習,特別是每天晚上都堅持看一小時書。我告訴我自己,只有加倍努力,才能換來豐碩的果實。

  可是,一次次的期待,換來的卻是一次次的失望,看到她們學習都那麼輕鬆,成績卻是那麼優秀。我不禁一次次問自己,我的努力值嗎?為什麼苦苦追求,卻得不到回報?難道真的是我太笨嗎?不是說“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”嗎?我陷入了深深的沉思。苦苦思索之後,我才漸漸明白,或許是我的悟性真的不如她們好吧!人生下來就是不一樣的,資質有高有低。所以有的人需要透過努力來彌補。不是有“笨鳥先飛”的說法嗎?既然我是一隻笨鳥,為什麼還要往鳳凰群裡鑽呢?

  我終於覺悟了:我就是我,為什麼要受她們的影響呢?老師不是說過一花獨放不是春,萬紫千紅才是春嗎?我也有我的個性我的長處。我恢復了自信,湧起了一股學習衝勁,奮鬥的慾望再次點燃。我不去想她們有多快樂,有多優秀,我要做我自己的最好。老師說過結果只代表一時不代表一時,重要的要有奮鬥努力的過程與經歷。奮鬥過,盡力了,也就足夠了。我開始懂得“勤能補拙”的真諦……

  終於,功夫不負有心人。我的成績突飛猛進,最後竟擠上了班級裡的“奪冠組”。我贏得了很多,特別是其他同學的尊重和刮目相看。此後再也沒人對我說輕蔑的話了。

關於尊嚴的作文9

  前幾天,老師帶領我們學習了《尊嚴》這篇課文。我對這篇課文感觸很深,讀完之後令我進入了深深的思考。

  文章講了一群逃難的人來到沃爾遜。善良的人們為逃難人準備了一頓大餐,逃難的人們吃得狼吞虎嚥。當鎮長傑克遜將食物遞到一個叫哈默的年輕人面前時,卻被拒絕了,原因是這個年輕人寧願餓死也不吃不勞而獲的食物。傑克遜對他投去了讚賞的目光。於是傑克遜鎮長希望他留下來做莊園的幫手。後來,傑克遜把女兒許配給他,並說他能幹出一番大事業。二十年後,他果然成了受人尊敬的石油大王。

  讀完文章,讓我知道哈默的成功就來源於他的尊嚴!‘尊嚴’二字哈默對他如此的重視!而我們呢?生活當中我們注意自己的尊嚴了嗎?這使我聯想起一個成語故事:‘嗟來之食'

  在古時候的齊國,有一年,發生了饑荒,人們餓得餓死的死。有一個富人擺出了多種美味,讓窮人吃。這時候,有一個窮人在步履蹣跚地走,富人說:“喂,你怎麼不來吃?難道你想餓死嗎?”沒想到窮人卻罵了那富人一通:“我才不吃呢,我餓死也不吃這種嗟來之食!收起你那假仁假意的一套吧!”

  故事雖然短,可窮人那一句話卻時刻在我的腦海裡不停的出現。

  “尊嚴”是不能讓人隨便踐踏的。

  “尊嚴”如同心臟裡的血液。如果沒有了血液,這顆心臟就因失去動力而停止跳動。就像一棵大樹失去了強壯的根一樣,柔弱的不堪一擊。“尊嚴”二字對於我們來說多麼重要!沒有了尊嚴那我們如何生活在眾人之中?

  尊嚴!尊嚴!

關於尊嚴的作文10

  我們在語文課上學了關於尊嚴的三個故事,從國家的尊嚴到個人的尊嚴,讓我感受到尊嚴的無處不在。是啊!人人都有尊嚴,無論地位高低、貧富貴踐。守護自我的尊嚴,就是守護自我的生命!

  我就遇到一位守護自我尊嚴的老人。那是一個週六的早上,媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠,坐265路公交車要十多站才能到。這個265路不僅僅人多,而且開的特快,媽媽以前形容265路為“林中飛鼠”可見它有多快多險!上了車,我趕緊找了一個靠近座位扶手的地方站好。在車還沒開的空隙,我環顧了一下我的周圍,發現一位老人站在我的身旁,他看上去很老,滿臉的皺紋,能有70多歲了。這麼大年紀還出門真不容易,尤其是坐265路。嗯?他怎樣站著?怎樣沒人給他讓座呢?我在心裡犯著嘀咕。於是我看了看他扶手的座位,是一位年輕漂亮的女士,她緊閉雙眼腦袋斜靠在車窗上,整個一幅沒看見的樣貌。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小夥子,他目不斜視的望著窗外。此刻人怎樣這樣?難道真沒看見?唉,可憐我們這一老一小了!車飛速的開著,坐著的人依舊心安理德的坐著,車已經開出十多站了,好累啊!到魯美站時,這對年輕人最後下車了,老人看著空空的座位依舊站著。這時,旁邊一人說道,老人家你怎樣不坐?老人氣憤地說:“這真是個座啊!這個座我坐不起!我這一把老骨頭還站的起!”老人雖老,卻維護了自我的尊嚴!

  我此刻深深的體會到席勒的那句名言-------一個不會尊重別人的人,別人也不會尊重他的!

關於尊嚴的作文11

  尊嚴是指人和具有人性特徵的事物,擁有應有的權利,並且這些權利被其他人和具有人性特徵的事物所尊重。簡而言之,尊嚴就是權利被尊重。其實,人性中的某些閃光點,與時間、國籍、年齡統統無關,他們經常保持驚人的相似,帶來莫大的驚喜——“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”。

  在上海舉行的第四屆全球華人物理學家大會上,聚集了500多名學界精英,可會議組織者竟以國際慣例為由拒絕與會者使用漢語演講和交流!然而,諾貝爾獎得主丁肇中教授卻沒有理會組織者的“禁令”,堅持用中文作報告,成為唯一一位“反潮流”者,丁教授的英語表達能力毋庸置疑,但他卻衝破重重阻力發出母語的聲音,以自己的實際行動維護了華夏兒女和中華民族的尊嚴。

  春秋時齊國連年災,有個姓黔敖的富戶在路邊設了一個粥攤來賙濟逃荒的窮人。一天,黔敖看見一個人用袖子蒙著臉,沒精打采地走過來,就高聲喊道:“喂,來吃粥。”來人抬眼看著黔敖說:“我因為不吃嗟來之食才落到這樣的地步。”說完他辭謝了黔敖又向前走了,終於餓死在路邊。

  自從人類成為世界的霸主以來,幾乎馴服了所有的動物,卻沒有養活過一隻麻雀,因為自人捉住麻雀的那一刻起,它就開始絕食。在麻雀的邏輯裡,要麼自由的生活,要麼死去。有人說,麻雀是最有靈氣的鳥兒。它雖然平平淡淡,毫無豔麗之處,卻是不可戰勝的,儘管你能殺死它。

  中國這個泱泱大國,崇尚尊嚴是人心所向,我們還要大力提倡,在大是大非的問題上,一定要保持高貴的尊嚴,這樣,就會使我們社會的道德風尚向好的方向轉化,假如堅持下去,我們的民族幸矣,我們的國家幸矣。