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尋覓春天的蹤跡作文

【薦】尋覓春天的蹤跡作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文,希望對大家有所幫助。

尋覓春天的蹤跡作文1

  隨著開花的土地,春天一路跳舞著那樣明媚,那樣燦爛。

  它從天上撒下一泓清泉,點亮著花草綠葉的色彩。又推著風嬉鬧得跑來,把嫩葉都推成了綠色。它還是個活潑愛玩的孩子,摘下了嫩葉,掐下了小花。我輕輕地,輕輕地,彷彿不敢觸碰似的,拾起了它們,有春天熱鬧的感覺。河水也嚷著漲了起來,捧起一盞,汲。是帶有春季花香香甜甘潤的氣息。輕閉上眼,鳥兒鶯鶯亂亂得飛著,嗡嗡的鬧著,彷彿在歡迎著春天。“春水初生乳燕飛,燕蜂小尾撲花舊。窗含遠色通水幌,魚擁香鉤近石磯”唐代的李賀的《南園》就寫出了春的意趣,那令人舒心愜意的畫面就浮現在了眼前。

  春,象徵著我們的希望,就如活潑的小姑娘,跳著,鬧著,四處玩樂著。

  春風拂過,那些殘留著根莖草又倔強茂盛得長了出來。遠飛的大雁也都排著一字列,大字列回來了。溪水也從冬季的禁錮當中獲得了新生的自由,又成為了那鈴鈴作響的潺潺流水。多麼美妙!就像受了蠱惑般,不禁迷戀上的春,春的“吹面不寒楊柳風”,春的“草色要看近卻無”,春的“牧童遙看杏花村”,春的萬般姿態,搖曳生輝。

  窗外,鳥兒嚶嚶成韻

  小徑上,人們閒暇的散步

  湖邊,垂柳新吐嫩芽

  這一切,春,才剛剛開始。她綻開笑容,她融化冰河,她撒下晨露,她驅走陰寒。才剛剛開始,盛夏也會緊接著追隨而來,秋季閃著金色奔來,冬季拋下雪片落寞而來。

  這便是我看到的,追隨著春天的腳步,所看到的,觸及到的。她燦爛的,如灰莽莽的天下閃露的星辰般,向我的反方向跑開,我跨開腳步,追隨。

尋覓春天的蹤跡作文2

  今天我要去踏春了,我非常高興,我叫我爸爸給我了10元錢。

  我來到了學的路上,在路上我看到我的同學們,我們一路歡聲笑語走到學校,再由老師帶領我們一起去踏春。

  到了目的地,就看見垂柳,它非常的美麗,下垂的枝條,隨著微風的撫摸,微微飄起像仙女下凡一般,白楊樹站的筆直,就好像戰士,無畏的保護者我們。

  這時一輛車過去,後面跟著一群黑精靈,張牙舞爪的襲擊我們,好不容易擺脫了黑精靈,我回頭我回頭一看我的小夥伴們個個灰頭土臉的,好不可愛,我在想如果現在沒有那高科技是不是天空明媚,到處都是鳥語花香。

  我看見地下有一片花,老師說那是小雞蛋花,這裡面的花苞能吃,老師邊說邊拿去吃,我們都半信半疑的把它放在嘴裡,啊,真不好吃,邊上的同學都吐了,老師還是站在邊上微笑的看著我們,老師說我們現在的學生都過的太幸福了,應該學會吃點苦,才能知道賺錢不容易,才知道家長們的幸苦才知道家長們的幸苦。

  我們的踏春還在繼續,我們突然聞見一陣花香,我們隨著香味去尋找,看見一片油菜花田就在眼前,它無邊無際它無邊無際和遠處的藍天交接在一起,美麗極了,我們大部隊我們大部隊還在前進,不知道那個同學眼尖看見了好多美麗的花,那位看門的老爺爺卻不讓我們進去看,老爺爺說老師可以進去看,老師說不用了,我要和孩子們一起,我們遠遠的看就可以了,謝謝您了。

  就這樣我們的踏春就這樣愉快的結束了,得到了很多的感悟,感嘆大自然這麼美好,感嘆我們還有機會欣賞大自然大自然,希望手握高科技的人們,可以放下高科技欣賞大自然,保護大自然。

尋覓春天的蹤跡作文3

  溫暖柔和的春風像母親的雙手,撫摸著大地。

  春天來到田野裡。瞧!那一片金燦燦的油菜花多麼引人注目啊!在春風的吹拂下,油菜花田湧起了層層金黃色的波浪,散發出陣陣沁人心脾的清香。一旁的大豆田也不甘示弱,競相綻放出朵朵紫裡透白的小花,彷彿是一隻只飛累了的白蝴蝶、紫蝴蝶。

  春天來到小河邊。河邊的一棵棵柳樹都抽出了綠芽,那柔軟的柳枝好似少女瀑布般的秀髮,隨風飄揚。遠遠望去,千絲萬條的柳枝在春風中盡情地搖擺著柔軟的身子,好像是一個美麗的姑娘在擺動她剛洗過的、長長的髮辮。俗話說得好:“春江水暖鴨先知”。河面上的野鴨子,時而把頭鑽進水中捉小魚,時而又側過身子梳理羽毛。

  春天來到果園裡。迎接她的是一張張笑得燦爛無比的笑臉。你瞧!那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭,好似一串串誘人的冰糖葫蘆,每一朵都那麼紅、那麼豔;再看那一棵棵杏樹:舒展著嫩綠的枝葉,開出了一朵朵白裡透紅的小花,遠遠望去,彷彿一片粉霞;走近一聞,一股清香撲鼻而來,沁人心脾。

  春天來到公園裡。一株又一株的小草從地下探出頭來,陣陣微風吹來,小草搖晃著腦袋,好像在唱迎賓曲。空地上一群天真、活潑的小朋友,稚嫩的小手緊緊地牽著風箏線,歡快地喊呀、跑呀,雙手不停地拽,風箏緩緩飛起來了。轉眼間,形狀各異、色彩繽紛的風箏,它們你追我趕!瞧,這裡多熱鬧!

  春天來了,它為大地帶來了蓬勃生機,為人們帶來了美好的希望。我愛春天!

尋覓春天的蹤跡作文4

  2月15號,在置辦好了年貨後,我建議媽媽一起去踏青。經過商量,我們決定自駕前往西太湖,尋覓春天。

  朝陽初上,我和兩歲的小妹妹跟著爸爸媽媽盛裝出行。媽媽集中精力開車,我和妹妹坐在後面一路歡歌,一小時不到,映入眼簾的已經是花博別樣一方天了。只見陽光下的西太湖,波光粼粼,靜如處子,一襲淺綠色的長裙,似乎在迎接我們的到來。

  我吸著新鮮空氣,都不想撥出來了。放眼遠處,那一大片茵茵草坪,一道道婉轉回廊,一處處小橋流水,無一不彰顯著我們江南園林的秀、奇、巧。還有那一幢幢別緻的建築,作為花都武進的一員,怎麼能不為之自豪和驕傲?

  春天的武進,武進的春天——美不勝收!也許老天也為這美景所動,淅淅瀝瀝下起了細雨,雨中的花博更是另有一番滋味。斜風細雨中,綠樹頷首,花枝亂顫,碧草青青,整個像一位仙女有梨花帶雨的妖嬈,又不管大家閨秀的高雅。

  “真是太美啦!我愛死這裡啦!”我不禁在雨中哇哇大叫起來。妹妹也在一邊幫腔:“愛死這裡啦!愛死這裡啦!”“瞧你倆那傻樣!”爸爸在一邊哈哈笑起來。這時,我瞧了瞧媽媽,她坐在花壇旁邊的椅子上,耳朵靠在花上,好像在聽些什麼。我好奇地走上前去,也將耳朵貼在花上,哦,小花們好像在對我說:“小姐姐,你看看我們可愛嗎?”我趕緊輕聲回答道:“可愛可愛真可愛,廣大中外遊客一定很喜歡你們的呢!”聽到這話,小花們笑了,忍俊不禁……

  “寶貝,走啦!”不知什麼時候,媽媽已經離開了花壇,走到了前面,並且邊揮手邊叫我走啦。我一驚,看看手錶,竟已是十二點啦,

  坐在車上,我還在回味著西太湖別樣的春意,又濃又清新,真令人流連忘返。

尋覓春天的蹤跡作文5

  在一片茫茫的綠色中,誰會有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會被踩掉,被忽略,你有認真觀察過自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來看看這篇賞花。

  放下手機,我有些無聊,想起樓下的一片綠色,往樓下走去。

  陽光親吻著三兩棵老樹,微風撫摸著綠油油的草地,雲兒與小鳥嬉笑。漫步於這片草地,我哼著小調,忽然間,一股淡淡的清香撞進鼻間,踏步尋去。

  我尋著清香而去,一個不經意間,她!這個小傢伙不太顯眼,似乎還有些害羞。那是一朵生長在草叢間的花,小小的。素白的花瓣成了她的舞裙,雖然樸素,但不缺乏溫柔。她在風中搖曳,在陽光下舒展。淡淡的清香,夾雜在溼潤的空氣中,又帶著一點泥土的氣息。如果不刻意品位,似乎很難發現,那令人心醉的味道,竟來自她。

  這一片茫茫的綠色,誰會有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會被踩掉,被忽略,生不帶來,死不帶去。她或許是用來襯托這片綠色,又或許這片綠色才是她最奢侈的背景板。

  春有水蓮,夏有月季,秋有幽菊,冬有臘梅。而小小的野花沒有婀娜的姿態,沒有令人心醉的顏色,有的是那為自然新增的瀟灑及那一股淡淡的幽香。

  太陽不緊不慢往西走,先是整個,現在只剩下半個,天色漸暗,心中卻一片清明,帶著好心情回家去。

尋覓春天的蹤跡作文6

  經過一個漫長冬天的孕育,生機勃勃的春天終於來了!她像一位充滿活力的快遞員叔叔,以綠草、紅花為郵件,以樹葉為郵戳,寫上春天的祝福,不疾不徐地來到我們身邊。

  我在迫不及待地跑出家門,去追尋找尋覓春天的蹤跡。

  經過改造後的南沙河沿岸,一片生機盎然的景象,一簇簇杏花次第開放,有的爭奇鬥豔,有的含苞欲放,有的半閉半開。走近了,聞一聞,含羞帶香,讓人不禁想起一首山西民歌:“桃花依舊紅,杏花依舊白。”淡淡的花香四處瀰漫。啊!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經來到我家門前。

  週末,我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊,塵封了一個冬天的汾河水又融化了,波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般,一陣微風吹來,水面上泛起層層波紋。啊!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經來到了湖邊。

  公園裡,春風像媽媽溫柔的手,輕輕撫摸著我的臉,柔柔的暖暖的。柳葉在微風中起舞,真令人陶醉;小草悄悄地從鬆軟的泥土裡探出了頭,好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。”我低下頭,俯下身去聞一聞,一股清香撲鼻而來,這大概是春天的味道吧!

  啊!我追尋到了,我追尋到了尋覓春天的蹤跡,它的足跡在在這裡,在那裡,還在我的耳畔,你聽!度過了一個冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲,你看!人們脫掉了厚厚的冬裝,換上了五彩的春裝。我呢?我要更加努力學習,因為一年之際在於春,一日之際在於晨。

  春天,像一個快樂的小孩子,蹦蹦跳跳地向我們走來,向我們招手,向我們問好,向我們扮鬼臉,向我們敞開了博大的胸懷,春天,真的來了!

尋覓春天的蹤跡作文7

  春天來了,我到田間去尋覓春天的蹤跡。

  春天百花爭豔,農家小院裡粉紅的桃花開了、雪白的梨花開了;田野裡金黃的油菜花開了,一大片一大片,真是美麗極了;田間小路上,還有許多野花也開了:白色的、粉色的、紅色的、紫色的……五顏六色,多不勝數。在這些漂亮的野花中,我最喜歡一種像小鈴鐺似的紫色小花:四五片花瓣半開著,中間有一些米黃色花蕊,綠色的莖吊著紫色“鈴鐺”,好像是在為地下過路的螞蟻照明似的。連愛美的蝴蝶、勤勞的蜜蜂也被吸引過來了。我在這些美麗的花朵中找到了春天的蹤跡。

  春天百鳥爭鳴,林子裡一大早就開起了熱鬧的音樂會。你聽,“布穀——布穀——”這是布穀鳥小姐最動聽的歌聲;“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹清脆的叫聲;“嘰嘰——嘰嘰——”那是喜鵲姐姐歡快的聲音;“嘰喳——嘰喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在這些鳥兒們美妙的歌聲中找到了春天的蹤跡。

  接著,春雨、春雷也跑來湊熱鬧。沙沙的春雨,像千萬條絲線飄下來,細細的,密密的;隆隆的春雷,猶如一首美妙的樂曲,盪漾在半空中……穿梭的燕子銜著細細的雨絲織出一幅美麗的圖畫:綠的,是柳樹;紅的,是桃花。還織出一條清澈的小河,河裡的小蝌蚪歡快地游來游去。河的對岸是一座小山,山坡上,有植樹的娃娃;山坡下,有播種的農民……我在這美麗的圖畫中找到了春天的蹤跡。

  “嘎——嘎——”我應聲而去,原來是一群鴨子在池塘中嬉戲,有的在唱歌,有的在游泳,還有的`在洗澡呢。這真是應了一句“春江水暖鴨先知”呀。我在池塘中找到了春天的蹤跡。

  春天,大地萬物復甦,百花齊放,鶯歌燕舞……我在田間找到了春天的蹤跡。春天真美呀!

尋覓春天的蹤跡作文8

  春天是一個萬物復甦的季節,一個辭舊迎新的季節,一個播撒希望的季節,一個鳥語花香的季節。春天是實在的,是自然時令的春天;春天是象徵性的,是改革的春天,文化的春天,心靈的春天……

  春風吹拂大地,大地醒了;春風撫摸小河,小河化了,唱起歡樂的歌;春風親吻著萬物,萬物笑了,一切都活了,生機勃勃。聽!春天來了,讓我們來尋找她。

  春天來了,她來到了小河邊,河水叮咚叮咚唱起了歌,小鳥翩翩起舞,小樹深處嫩綠嫩綠的枝芽,在風中搖曳。

  春天來了,她來到了校園裡,同學們脫下了冬裝,穿上了充滿生機的春裝,一個個精神飽滿,神采奕奕。校園中,桃樹的花,開了,一朵一朵壓枝低;放眼望去,綠油油的一片,是那麼的耀眼充滿春意樹木脫掉了外衣,又重新回到了工作崗位,蝴蝶成雙成堆的飛,和春姑娘一起飛向天邊。

  她來了,來到了田野裡,農民們一個個彎腰低垂,在那裡灑下希望的種子,因為他們曉得,春天象徵著美好,只有在春天那不顧一切的付出,到了秋天才能回報我們“來年枕著饅頭睡”的願望。

  春姑娘走了,悄悄的走了。她匆匆的來,又匆匆的走,走遍了各個角落。

  我不用再去尋找她了,我找到她了。春天無處不在,在每一個角落裡都六下了她深深的足跡。每一處都有她 一個美好的回憶。

  “春天在哪裡,春天在哪裡,春天在小朋友的眼睛裡,這裡有紅花呀,這裡有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝!”

尋覓春天的蹤跡作文9

  春姑娘來了,她一路走來,沿途的地方都變成了青春,活力的綠色,呈現出一幅萬物復甦,綠意盈盈的景象。

  聽!春雨沙沙地下著,像一個個跳動的音符,美妙極了。春天的雨是柔和的,從古至今有很多的詩人都在用美妙的詩句來讚美它,如詩人杜甫的“好雨如時節,當春乃發生。”春天的雨細如牛毛,那淅淅瀝瀝的春雨染綠了楊柳,染紅了桃花,哺育著小草。春天的雨好像一首歌,時而是動聽的,時而是美妙的,時而是歡快的。春天的雨讓人們更加有活力,讓萬物更加生機勃勃,讓世界更加美好。我不禁感嘆:“春雨就是萬物的生命之源。”

  看!春天的景色真迷人。春天的郊外是美麗的,你看那湛藍的天空,上面飄著潔白的雲朵,時而有幾隻小鳥飛過藍天,在白雲下自由自在地飛翔。原本龜裂的大地上長滿了花草,那小草綠油油的,像是給春姑娘穿上了一件漂亮的綠衣。走近一瞧,五顏六色的小花,紅得似火,黃得如金,還有紫的、藍的,真是惹人喜愛。這些小花更是給這件綠衣做了不少的點綴,花兒們發出的淡淡花香撲鼻而來,真是讓人心曠神怡!

  的確,春天的風暖暖的。我們披著柔美的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過,就會領悟到春的氣息裡,其實包含著一種最令人感動的柔情。你也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無線的生機帶給人世。

  人們都說校園的春天是最有深意的,那麼最美麗的春天則是校園的春天。我希望疫情早點結束,期待春暖花開,讓我們踏歌而行,重返最美校園。

  春天啊春天,你是象徵著希望和青春的代名詞,我堅信春天的美景一定能帶走人們的恐懼,給疫情畫上一個圓滿的句號。

尋覓春天的蹤跡作文10

  今天,是我們第一次旅遊,我的心情各外上高興。

  這不,一到這天,我就早早的起床了。我把準備拿的東西放好後,便又唱又跳的出發了。我來到校門口,只見兩個門都鎖著,我只好等這了。不一會,來了幾個班裡的同學,我東張西望,就是沒看見好朋友韓洋,我等了許久,見還沒來,就跑到韓洋家只見她家門鎖著,我就在他家門轉來轉去,等了一會就走了。回到校門口,人多了起來,我心裡念著你來吧,可偏沒來。我等了一會,只見他坐在他爸爸車上,向我招手,我跑過去,心想;韓洋你終於來了,我問你怎麼才來?韓洋說回老家去了。我聽了說走吧。我們去校門口等著吧。閉一會,同學們到齊了,老師也到了。老師說:你們的家長來了沒有?同學們都搖搖頭,這時我看看自己帶的吃的,恐怕不夠。再去買點,我進了小賣部,看看有什麼麵包,這時我無意間發現了一塊麵包。只剩最後一塊麵包,我便買了下來,當我在回去時,同學們已經分隊了,我不知道上哪一隊,因為去那一隊都多一個人。老師說:讓我分到蘇鵬那一組,我非常高興。部隊出發了,我們一路上說說笑笑,行軍速度很快,但越走,就越累。好不容易老師老師讓休息一會兒,遇到了花,我看好朋友坐在那裡,我就在那裡坐,老師讓走了一會,好不容易遇到了商店,我們就像箭一樣飛了過去。我們買了東西,又到了河提,老師說,別下去,會出危險,同學們想從小路過去,老師答應了。我們到了那裡,就玩起了打水漂,一會吃了午飯,老師說在玩一會就走,我們沒玩一會,徐韓闖對我說:要放平,這樣才能飄。我們按徐韓闖的指示,成功了,過了一會,我們回家了。

  今天玩得真高興,像是我一生中最幸福的一天。