查文庫>校園生活> 【必備】校園的生活作文400字4篇

校園的生活作文400字

【必備】校園的生活作文400字4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的校園的生活作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園的生活作文400字 篇1

  小朋友,你覺得校園生活是什麼滋味呢?我覺得校園生活是多味的,酸、甜、苦、辣都有。我給你講講我的事情吧!

  甜

  有一次,我和一個同學發生了矛盾。我們誰也不理誰。就這樣過了幾天,我想起我們以前開心的事,便寫了一張紙條:“紫羅蘭”:希望你能跟我和好!“粉玫瑰”。小夥伴看了紙條後,露出了笑臉,說:“我們永遠是好朋友!”我們都笑了。我心裡甜滋滋的。

  苦

  上次,同學生病了。我們都去探望她。“阿姨,‘紫羅蘭’沒事吧?”我們著急地問著。“沒事。”“紫羅蘭”的媽媽說,“謝謝你們來看她。”看著小夥伴生病的樣子,我心裡難受極了。我含著淚對她說:“‘紫羅蘭’,你能好起來的。”不一會兒,她又睡著了。

  酸

  今天,我和同學們在玩遊戲的時候,“百靈鳥”說:“讓我們來比賽撞擊吧!”比賽開始了,我開始就被“月光鳥”給撞上了,害得我痛死了。我連續四次被可惡的“月光鳥”給撞了。我真倒黴啊!我的心裡酸溜溜的。

  校園生活中,每天都在發生著這樣的事情。我有時快樂,有時痛苦,有時煩惱,有時苦悶。在快樂與痛苦中,我慢慢成長。

校園的生活作文400字 篇2

  馬上就要畢業了,我已經在這個學校呆了六年了,真是光陰似箭!

  記得我剛剛開學的時候,我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開小差,下課時,老師批評了我說:“以後不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。

  慢慢的,覺得老師和藹了許多,我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣,我成了數學科代表;同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以後不要這麼做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。

  有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點小緊張;現在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過倒黴的還是林亦輝,我覺得我有點幸災樂禍的感覺,哈哈~~有一次,我做值日生,某個討厭的男生過來了,我向他做了個鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜裡的東西沒有摔壞。

  怎麼樣?我在校園的生活很是幸福吧?

校園的生活作文400字 篇3

  當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的

  早晨時分,我們在各自的班級裡朗讀,看著同學們那般認真,我不由得打消了打瞌睡的念頭,放下書包,拿起書來讀,下課時,大家有的在討論上課時解不開的難題,有的在教室裡做作業,有的在走廊上聊天,有的……上課時,大家專心致志的聽講,時而動動筆,時而抄一抄解題步驟,時而抄課後答案,時而……

  午休時分,大家在班上各自休息著,有的早看書,有的在班上做作業,有的在午休,有的……

  我們在這個美麗可愛的校園裡有讀書、學習著,我們能在這美麗、安靜的學習環境溫習功課,為我們的未來而努力,為社會的未來而努力著。

  放學時分,我們一起揹著書包,走著走過甚至上千次的小路,走過那些店鋪,看著那些小同學在家長陪同下回家,一些同學坐著各自的腳踏車回家。

  現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首肯我們走過的路,我相信,我們有的戀戀不捨的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的一定會成為我們最美好的回憶……

校園的生活作文400字 篇4

  我是一名五年級的小學生,雖然我們學校場地不大,但我的校園生活豐富多彩。

  我每天伴著鳥語花香走進學校,在知識的海洋中吮(shǔn)吸營養,課本上的知識豐富我的頭腦。從一年級開始至今,老師讓我主持每一期的板報,在這一活動中,我不但能應用書本的知識,還學到許多書本上沒有的`知識,開拓我的視野、提高我的組織能力、動手能力,豐富我的文化生活,從中我受益匪淺。

  我班做板報的成員有五個。每一期的板報我都在課外積極查詢資料,動手畫一些相關內容的彩圖,使我的畫畫技巧能力有所提高,用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案,襯托主題。我班的板報也多次得到學校的嘉獎和表揚。

  就拿上一期的板報:“三八”婦女節、交通安全教育、愛耳日、預防結核病,來講吧,我用課外時間積極查詢資料,從中我知道“三八”婦女節的由來;交通安全方面的資料,我受到了教育,懂得了遵守交通法規,珍愛生命;愛耳日、預防結核病方面的資料,讓我懂得環境和衛生的重要性。經過我們板報小組成員的分工合作,圖文並茂,資料共享,同學們也受到了教育,獲得了學校評比一等獎。

  經過一期又一期的板報製作,不同的內容,鍛鍊了我的動手能力,豐富了我的文化生活,讓我懂得了學無止境。

  豐富多彩的校園生活充實了我,提高了我個人的綜合能力,願同學們更多的加入我們的隊伍,讓我們的生活更加絢麗多彩。